2025届广东省汕头市潮南实验学校校物理高一上期中统考模拟试题含解析

2025届广东省汕头市潮南实验学校校物理高一上期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，当人向后跨了一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（）①地面对人的摩擦力减小②地面对人的摩擦力增大③人对地面的压力增大④人对地面的压力减小A．①③ B．②③ C．③④ D．①②2、10月1日，在天安门广场举行的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式上，军人们步伐整齐，口号响亮，当经过天安门城楼时，其中一个军人用眼睛余光发现旁边的战友好像“没动”，则此时该军人所选取的参考系是A．该军人自己 B．地面 C．天安门城楼 D．观看表演的观众3、如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，下判断中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．在t=2s时，物体回到出发点C．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动D．在t=4s时，距出发点最远4、水平桌面上一重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为，设最大静摩擦力等于动摩擦力()A．ON、0N，40NB．15N、30N、40NC．15N、15N、40ND．15N、30N、80N5、物体从静止开始做匀加速运动，测得第n秒内的位移为x，则物体的加速度为()A．B．C．D．6、（题文）如图所示是某物体做直线运动的速度﹣时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）A．8s末物体距出发点最远B．4s末物体回到出发点C．0到6s内物体的路程为20mD．前两秒加速度为5m/s27、A、B两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v—t图象如图所示。假设t=8s时两车恰好相遇。则在0～8s内A．A车加速度大小小于B车加速度大小B．t=6s时两车相距最远C．t=0时B车在A车前方33m处D．这段时间内A、B两车可能相遇两次8、某物体运动的速度图象如图所示．根据图象可知（）A．0～2s内的加速度为4m/s2B．0～5s内的位移为14mC．第1s末与第3s末的速度方向相反D．第1s末与4.5s时的加速度方向相反9、如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物体一定受四个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D．拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上10、2017年4月23日，青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战，挑战赛中若ab两个遥控车同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．b车启动时，a车在其前方2m处B．运动过程中，b车落后a车的最大距离为4mC．b车启动3s后正好追上a车D．b车超过a车后，两车不会再相遇11、两物体A．B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ，绳子与水平面夹角为30°，现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中有A．物体A受到的摩擦力变大B．物体A对地面的压力变大C．绳的拉力变大D．地面对A的作用力变大12、一遥控小汽车在水平地面上运动的速度-时间图象如图所示，其中1s～4s内，图象为平滑曲线，其他时间内的图象均为直线，且在t=2s时，图象的切线与时间轴平行，由图象可知A．小汽车在第1s末和第4s末的速度大小相等,方向相反B．小汽车在第2s时的加速度为0C．小汽车在第3s内加速度逐渐减小D．小汽车在4s～7s内的位移大小为1.5m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把电火花打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在直流电源上B．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离G．根据公式求出加速度其中，有错的两个步骤序号分别是①______，改正为___________________________②______，改正为___________________________（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（__________）A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度（3）该同学选出了一条点迹清晰的纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm。下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请计算出打点计时器打下D点时小车的瞬时速度vD=_________m/s。（结果保留三位有效数字）位置BCDEF速度（m/s）0.7370.8010.9280.994（4）利用该纸带求加速度的公式为a=_____________________，代入数据后得a=________m/s2。（结果保留两位有效数字）14、（10分）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每1个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、1．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________；（2）打A纸带时，物体的加速度大小是________m/s2．（3）打计数点4时，对应的物体速度大小为_________m/s.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5s内的位移多4m，求：（1）物体的加速度；（2）物体在5s内的位移．16、（12分）重量为200N的木箱放在水平地板上，至少要用45N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用40N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：(1)木箱与地板间的最大静摩擦力fmax(2)木箱所受的滑动摩擦力f滑(3)木箱与地板间的动摩擦因数μ；(4)如果用15N的水平推力推静止的木箱，木箱所受的摩擦力是？17、（12分）一个物体从45m高处由静止自由下落，不计空气阻力。求：（1）第2s末的速度是多少？（2）前2s内的位移大小；（3）最后1s内通过的高度及平均速度大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

对人受力分析，重力G、绳子的拉力T、支持力F与地面给的静摩擦力，四力处于平衡状态：则对绳子的拉力T进行力的分解得：绳子的拉力大小T等于物体的重力不变，由题意可知，当人向后跨了一步后，绳子与竖直方向夹角变大，所以静摩擦力增大，支持力变大，导致人对地的压力增大，故②③正确。故选B。2、A【解析】

当经过天安门城楼时，其中一个军人用眼睛余光发现旁边的战友好像“没动”，是因为该军人以自已为参考系，由于他们以同样的速度运动；故旁边的战友相对于军人是静止的；故选A。3、C【解析】速度的正负表示速度的方向，则知物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，故A错误，C正确．图象与时间轴围成的面积表示位移，由图象可知，在t=2s时，物体距出发点最远，故B错误．速度图象与时间轴围成的面积表示位移，图线在时间轴上方，位移为正值，图线在时间轴下方，位移为负值，所以，前2s内位移x1=×（-20）×2=-20m，后2s内位移x2=×20×2=20m，则前4s内的总位移为0，回到出发点．故D错误．故选C．4、B【解析】

因最大静摩擦力等于滑动摩擦力，故最大静摩擦力为：Fm=umg=0.2×200=40N；当拉力为15N和30N时时，物体处于静止，摩擦力分别等于15N、30N；当拉力为80N时，拉力大于最大静摩擦力，物体发生滑动，受到的为滑动摩擦力，大小为：f=umg=0.2×200=40N；故B正确；ACD错误．5、C【解析】

由匀变速直线运动位移公式可知：前（n-1）内物体的位移，前n内物体的位移，第n秒内的位移x=x2-x1由上可得：．A.与上述计算结果不相符，故A错误；B.与上述计算结果不相符，故B错误；C.与上述计算结果相符，故C正确；D.与上述计算结果不相符，故D错误．6、D【解析】A、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，下方位移为负，可知：8s末物体位移为0，又回到了出发点，故A错误；B、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，下方位移为负，可知：4s末物体距出发点最远，故B错误；C、0到6s内物体的路程为包含部分的总面积的和；故路程为：10×42D、图线的斜率表示物体的加速度，前2s内的加速度a=Δv点睛：本题是速度-时间图象问题，抓住图象的数学意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移。7、AC【解析】

v-t图像的斜率等于加速度；两车速度相等时相距最远；v-t图像的面积等于位移；据此进行判断.【详解】v-t图像的斜率等于加速度，可知；，则A车加速度大小小于B车加速度大小，选项A正确；两车速度相等时相距最远，即t=6s时两车相距不是最远，选项B错误；相遇时A的位移：；B的位移：，则t=0时B车在A车前方60m-27m=33m处，选项C正确；这段时间内A、B两车只能相遇一次，选项D错误；故选AC.【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点：一点，两直线交点的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．8、BD【解析】

A.0～2s内的加速度为:，故A错误。B.速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移，0～5s内的位移为:，故B正确。C.第1s末与第3s末的速度都是正值，所以方向相同，故C错误。D.第1s末所在位置的图象斜率为正值，第4.5s末的所在位置的图象斜率为负值，所以第1s末与第4.5s末的加速度方向相反，故D正确。9、AD【解析】试题分析：因为匀速直线运动合力为零，所以水平方向Fcos考点：考查了共点力平衡条件的应用10、CD【解析】

A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知b在时启动，此时a的位移为，即a车在b前方处，故选项A错误；B、当两车的速度相等时相距最远，最大距离为：，选项B正确；C、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，b车启动后位移，a的位移，故选项C正确；D、b车超过a车后，由于b的速度大，所以不可能再相遇，选项D正确．【点睛】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理．11、ACD【解析】

在物体B被缓慢抬高的过程中，取某一瞬间，对其受力分析，受重力，绳子拉力和水平力F，三力平衡，如下图所示：因越来越大，故越来越大，水平力越来越大。对物块A受力分析A、随着的逐渐增加，地面对A的摩擦力逐渐增大，A正确；B、随着的逐渐增加，地面对A的支持力逐渐减小，则物体A对地面的压力变小，B错误；C、由前述分析可知，绳子拉力的逐渐增加，C正确；D、地面对A的作用力是和的合力，根据平衡条件可知，和的合力与和的合力大小相等，的逐渐增加，则和的合力逐渐增大，故地面对A的作用力增大，D正确。12、BD【解析】

A.速度正负代表运动方向，由于小汽车在第1s末和第4s末的速度都为正值，所以运动方向相同，故A错误；B.图像的斜率代表加速度，有图像可知小汽车在第2s时的加速度为0，故B正确；C.图像的斜率代表加速度，有图像可知：小汽车在第3s内加速度逐渐增大，故C错误；D.图像所包围的面积代表运动走过的位移，有图像可知小汽车在4s～7s内的位移大小为，故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、A交流电源E接通电源、释放小车AB0.8640.64m/s2【解析】

（1）[1][2]A选项错误，因为打点计时器使用交流电源；[3][4]E选项错误，应先接通电源，再放开小车；（2）[5]根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接用刻度尺测量得到的物理量是位移，纸带上的点与点的时间根据打点计时器的打点周期可求出，而加速度、平均速度都需要用公式计算，故AB正确；（3）[6]因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为。根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，故有（4）[7][8]根据匀变速直线运动的推论公式△可以求出加速度的大小，得为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得因此小车运动的加速度计算表达式为代入数据解得14、C段0.60m/s2．0.11m/s【解析】

（1）根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出：，所以属于纸带A的是C图；（2）根据运动学公式得：．（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，

打点计数点“1”时物体的速度大小；打计数点4时，对应的物体速度大小为v4=v1+a(3T)=0.11m/s【点睛】对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，掌握相等的时间内，位移之差相等，并理解求解加速度与瞬时速度的方法，及运动学公式的应用．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（