全员培训管理制度

全员培训管理制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

全员培训管理制度旨在建立和完善公司员工培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，增强企业的竞争力和可持续发展能力。本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司相关政策和规定制定。

（1）明确公司各级员工的培训权利和义务，保障员工接受培训的机会。

（2）规范培训流程和内容，确保培训质量。

（3）提高培训投入产出比，实现公司人力资源的优化配置。

（4）促进公司内部知识共享，提升团队协作能力。

2、公司人力行政部的职责与权限

公司人力行政部是全员培训管理工作的归口管理部门，其主要职责与权限如下：

（1）制定、修订全员培训管理制度，并监督执行。

（2）组织、协调、指导各部门开展培训工作。

（3）负责培训需求分析，制定公司年度培训计划。

（4）审核、批准培训预算，控制培训费用。

（5）负责高层次学历/学位教育费用报批工作。

（6）组织内部讲师评审，管理内部讲师队伍。

（7）监督培训实施过程，评估培训效果。

（8）建立健全培训档案，提供培训数据支持。

（9）对违反培训管理制度的行为进行查处。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、组织架构、基本工作流程，初步建立职业素养。

-培训对象：当年新入职的应届大学毕业生。

-培训时间：一般为入职后1个月内完成。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容：公司历史、企业文化、组织结构、员工行为规范、基础办公技能等。

-培训要求：必须完成规定课时，并通过结业考核。

（2）第二阶段

-培训目的：深入理解岗位要求，掌握岗位技能，提高工作能力。

-培训对象：通过第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：入职后第2个月至第6个月，根据岗位需求进行。

-培训方式：在岗实操培训、导师制辅导、专项技能培训等。

-培训内容：岗位专业知识、业务操作流程、团队协作技巧等。

-培训要求：完成岗位技能培训，并通过实操考核。

（3）复训

-对于培训考核未通过或需强化培训效果的应届毕业生，安排复训。

-复训内容根据首次培训的情况进行针对性调整。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-确保新员工尽快熟悉岗位要求，提升岗位胜任能力。

（2）培训对象

-新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-根据岗位特点和员工实际情况灵活安排，一般不超过1个月。

（4）培训方式

-包括线上学习、面授课程、实操演练等。

（5）培训内容及分工

-岗位职责、业务流程、操作规范、安全知识等，由人力资源部与相关部门共同负责。

（6）培训要求

-新员工需完成所有培训内容，并通过考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升员工专业技能，增强团队协作能力，促进个人与组织共同发展。

（2）培训种类及实施主体

-培训种类包括但不限于专业技能培训、管理能力提升、团队建设等。

-实施主体为人力资源部、各相关部门以及外部专业培训机构。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-采用问卷调查、员工面谈、工作表现评估、部门负责人反馈等多种方式，全面收集员工培训需求。

-分析公司战略发展目标，确定关键岗位和关键技能，据此识别培训需求。

-根据员工个人发展意愿和职业规划，结合公司需求，制定个性化的培训计划。

2、培训计划制定

-根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，包括培训目标、内容、对象、时间、方式等。

-年度培训计划需报公司领导审批后实施。

-临时性或紧急性的培训需求，需及时补充进培训计划，并按程序审批。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-人力行政部根据年度培训计划，编制年度培训预算，包括培训费用、师资费用、材料费用等。

-培训预算需结合公司财务状况和培训实际需求，合理控制成本。

-年度培训预算经财务部审核，公司领导批准后执行。

2、费用管理

-严格按照预算执行培训费用，合理使用，防止浪费。

-培训费用报销需提供正规发票和相关培训资料，遵循公司财务规定。

-定期对培训费用使用情况进行审计，确保费用合理、透明。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、申请条件

-员工攻读高层次学历/学位需符合公司人才培养计划，且所学专业与岗位相关。

-员工需在公司连续工作满一定年限，表现优秀，并承诺学习结束后继续为公司服务一定期限。

2、报批流程

-员工向人力行政部提出申请，并提交相关材料，包括入学通知书、学费证明等。

-人力行政部审核申请材料，提出资助建议，报公司领导审批。

-审批通过后，员工与公司签订高层次学历/学位教育费用资助协议。

3、费用支付

-公司根据协议约定，按阶段或一次性支付员工学历/学位教育费用。

-员工在学习期间需保持良好的学习成绩和工作表现，否则公司有权终止资助。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定培训管理制度，确保培训工作有序进行。

-组织实施培训计划，跟踪培训进度，确保培训质量。

-管理内部讲师队伍，提升讲师教学水平。

-收集、整理、归档培训资料，建立完善的培训档案。

-定期对培训工作进行总结，提出改进措施。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，避免不必要的开支。

-选择合适的培训方式和场地，合理利用现有资源。

-控制培训规模，提高培训效果，减少无效投入。

3、培训准备

-确定培训目标、内容、方式、时间、地点等，制定详细的培训方案。

-提前通知参训人员，确保参训人员有时间准备。

-准备培训教材、设施、设备等，确保培训条件满足需求。

4、培训控制

-监督培训过程中的各个环节，确保培训按计划进行。

-及时解决培训过程中出现的问题，确保培训质量。

-对培训进度和效果进行评估，必要时进行调整。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训人员对培训内容、讲师、组织管理等方面进行评价。

-分析评价结果，提出改进措施，为后续培训提供参考。

6、外训学员的管理

-对外训学员进行选拔，确保学员具备一定的学习能力和意愿。

-与外训机构签订合作协议，明确双方权利和义务。

-定期了解外训学员的学习进度和表现，提供必要支持。

7、培训效果的评估与考核

-设立培训效果评估指标，对参训人员的学习成果进行考核。

-结合培训目标和实际工作表现，评估培训效果。

-将培训效果评估结果作为员工晋升、激励等方面的参考。

8、培训费用的报销条件

-员工需完成培训，并通过培训考核。

-提供正规发票和相关培训证明材料。

-遵循公司财务规定，按程序进行报销。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司资助的培训时，需与公司签订培训服务期协议。

-约定员工在培训结束后为公司服务的期限，违约者需按协议承担相应责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责公司内部培训课程的开发和讲授。

-根据培训需求，设计培训课程，准备培训资料。

-参与培训计划的制定，提供专业意见和建议。

-对参训人员的学习进度和效果进行跟踪和评估。

-定期更新培训内容，确保课程的前瞻性和实用性。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师人选需具备相关领域的专业知识和实际工作经验。

-申请人需提交个人简历、工作业绩、授课经验等材料，参加讲师资格评审。

-评审委员会由人力行政部、相关部门负责人和专业技术人员组成。

-通过评审的申请人将获得内部讲师资格，并予以公示。

3、内部讲师的奖励与优先权

-公司对优秀内部讲师给予一定的物质和精神奖励。

-内部讲师享有优先参加外部培训、专业研讨会等活动的权利。

-在职级晋升、职称评定等方面，对内部讲师给予适当加分。

八、制度的解释