全国高校自学考试网上辅导合同范本

合同编号：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________鉴于辅导方具备提供全国高校自学考试网上辅导服务的资质和能力，乙方愿意接受辅导方的网上辅导服务，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条辅导内容1.1辅导方提供的网上辅导服务包括：_______（填写辅导科目、课程等）。1.2辅导方应根据乙方的需求提供相应的辅导计划、辅导资料、在线答疑等。1.3辅导方应在合同约定的时间内完成辅导服务，并保证辅导质量。第二条辅导时间2.1辅导期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。2.2辅导方每周提供_______次在线辅导，每次辅导时间为_______小时。2.3辅导方应在约定时间内及时回复乙方的提问。第三条辅导费用3.1乙方向辅导方支付的辅导费用为人民币_______元（大写：_______元整）。3.2乙方应按照合同约定的时间和方式向辅导方支付辅导费用。3.3辅导方提供服务后，如乙方对服务质量有异议，可在合同到期后一个月内向辅导方提出，辅导方应根据实际情况予以处理。第四条权利和义务4.1辅导方权利和义务1）辅导方应按照合同约定提供优质的网上辅导服务。2）辅导方应保证辅导内容的正确性和适用性。3）辅导方应对乙方的个人信息保密，不得泄露给第三方。4）辅导方应在合同约定的时间内完成辅导服务，并保证辅导质量。4.2学员权利和义务1）学员应按照合同约定支付辅导费用。2）学员应按时参加辅导，如有特殊情况，应提前向辅导方请假。3）学员应遵守辅导方的相关规定，不得干扰辅导秩序。4）学员应对辅导方提供的辅导资料进行认真学习，不得擅自复制、传播。第五条违约责任5.1任何一方违反合同的约定，导致合同无法履行或造成对方损失的，应承担违约责任。5.2辅导方未按照约定提供辅导服务，或辅导服务质量不符合约定的，乙方有权要求辅导方退还部分或全部辅导费用。5.3乙方未按照约定支付辅导费用，辅导方有权终止合同的履行。第六条争议解决6.1本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。6.2双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第七条其他约定7.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。7.2本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为_______年。7.3本合同未尽事宜，可由双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。甲方（辅导方）：__________乙方（学员）：__________签订日期：_______年_______月_______日合同注意事项及解决办法：1.注意事项：（1）确保双方签署合同时的身份真实、合法，具有签订合同的资格。（2）明确辅导内容、时间、费用等关键条款，避免因误解导致的纠纷。（3）保护个人信息安全，遵守国家有关隐私保护法律法规。（4）注意合同的履行地点和争议解决方式，确保权益得到保障。2.解决办法：（1）双方发生争议时，进行友好协商，寻求共识。（2）如协商无果，可依合同约定的争议解决方式，向人民法院提起诉讼。（3）在诉讼过程中，严格按照法律规定和合同约定，提供证据，维护自身权益。关键词语的法律名词解释：1.合同：双方或多方当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。2.甲方（辅导方）：提供网上辅导服务的一方，具有相关资质和能力。3.乙方（学员）：接受网上辅导服务的一方，需支付辅导费用。4.违约责任：当事人不履行合同义务或履行合同义务不符合约定时，应承担的法律责任。5.争议解决：解决合同当事人之间发生的纠纷的过程，包括友好协商、诉讼等途径。6.个人信息：指与已识别或可识别的自然人相关的信息，包括姓名、身份证号、联系方式等。7.隐私保护：对个人信息进行保护，防止未经授权的访问、使用、披露等行为。8.权利义务：合同当事人依据合同约定所享有的权利和应承担的义务。合同补充条款及特殊应用场合：1.特殊应用场合：学员因个人原因需要调整辅导时间或科目。补充条款：如学员因个人原因需要调整辅导时间或科目，应提前向辅导方提出书面申请。辅导方根据实际情况予以调整，并通知学员。调整后的辅导时间、科目及相关费用按双方协商确定的内容执行。2.特殊应用场合：辅导方因故无法按约定提供在线辅导。补充条款：如辅导方因故无法按约定提供在线辅导，应及时通知学员，并采取合理措施减少学员损失。如辅导方无法在约定时间内恢复辅导服务，应退还相应期限的辅导费用。3.特殊应用场合：学员对辅导质量有异议。补充条款：学员对辅导质量有异议的，应在合同到期后一个月内向辅导方提出，并提供具体异议内容。辅导方应根据实际情况予以处理，如确实存在问题，应采取措施改进辅导质