一年级上册数学人教版《减法》导学案 学案_第1页
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文档简介

3/3减法【学习目标】1．知道减法的含义，能正确读出减法算式，初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2．培养动手操作能力、语言表达能力；培养初步的数学交流意识。3．积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。【学习重难点】知道减法的含义。【学习准备】5个圆片、5根小棒等。【学习过程】一、复习旧知1．按顺序填数（）3（）52．听算式，说得数（或写得数）23=_____13=_____14=_____22=_____41=_____31=_____3．昨天我们学习了加法，加法表示什么？二、探究新知1．感知减法的含义桌子上放着3只纸鹤，有一个小朋友拿走了一只，像这样，从3只里面去掉一只也就是从一个数里面去掉一部分或减掉一部分，要用减法计算。2．学习减法算式（1）3只纸鹤可以用数字几表示？（2）拿走了一只，是从几只里面拿走的？（3）拿走一只可以用数字几表示？（4）31等于几？你是怎样想的？把你的想法说给大家听，还有没有不同的想法？请你说一说。3．发散联想说一说生活中其他能用31表示的事物来。三、巩固发展，学会学习。1．电脑演示第25页的第2幅图和第26页上面的一幅图，认真观察：（1）请说图意（2）根据图意列算式2．先画一画，再说算式（1）先画三朵花，问：这是几朵花，可以用数字几来表示？（2）再用虚线圈2朵花，问：这是是什么意思？猜一猜。（3）用虚线圈表示去掉的意思。那么，去掉了要用什么方法计算？（4）去掉的2朵是从几朵

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