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文档简介
第六课友谊之树常青第二框交友的智慧班级:姓名:日期月日等级一、选择题1.学习成绩优异的小翔为人高傲、自负,而且不关心集体,只专注自己的学习,因此同学们都和他很疏远。小翔之所以缺少朋友,原因在于(
)①他没有付出自己的热情和友爱,存在闭锁心理②同学们存在一些嫉妒他的心理③他学习成绩优秀,不需要友情④他缺少待人的真诚和平等A.①④ B.②③ C.②④ D.③④2.小海回顾了升入初中以来与朋友小川相处的一些细节,同学们作了微点评,其中最合理的是(
)选项细节微点评A刚进入新的班级,小川主动与我交流交友需要讲原则B我不想说的秘密,小川会一直追问我交友需要慎重选择C遇到困难的时候,小川积极地帮助我交友需要关心对方D在自习课的时候,小川总想和我讲话交友需要顺从对方A.A B.B C.C D.D3.喜欢交朋友的小海,想让自己的“友谊之树常青”,那么,在新的学校里他对朋友应该(
)①真诚友善地对待彼此,共同成长
②学会相互分担,相互尊重③面对朋友犯错,毫无原则地帮助
④学会正确处理矛盾和冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.才进入新学校第一天,小海就收到了一个自称是“小慧”的加友请求。面对网络里的加友请求,你对小海的合理建议是(
)A.语言攻击对方,然后把对方拉入黑名单B.拒绝网络交友,只在现实生活中交朋友C.学会理性辨别、慎重选择,不要轻易添加网络好友D.来者不拒,广交网络好友,无限扩大自己的交友圈5.如今,越来越多的中学生成为网络生活的参与者。对于网络交往,下列做法值得称赞的是(
)①路人请你有偿关注不明公众号,直接拒绝②网友约你一起吃饭,不假思索就答应去③陌生人要加你微信,核实身份后再通过④与好友分享个人考试报名的用户名和密码A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.近日,一则某学校四年级男生霸凌事件在社交媒体上引发了广泛关注和讨论。视频中,两男生对另一名男同学进行了残酷的霸凌行为,令人痛心。我们在与朋友的相处过程中应该(
)①保持冷静,坦诚交流
②正确对待交友中遇到的伤害③拒绝校园欺凌,对欺凌说“不”
④友谊都是虚假的东西,没必要珍惜它A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.②③④7.小磊发觉好朋友小强情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。对此,作为好友的小磊应(
)A.持续行动,继续追问 B.保持冷静,结束友谊C.尊重对方,给予空间 D.批评小强,不辨是非8.下列哪些做法能够让珍贵的友谊成为不翻的舰艇(
)①用心关爱对方,体会朋友的需要②当朋友间发生矛盾时,选择一再忍让③学会尊重对方,给朋友心里留一片天地④正确对待冲突,寻找彼此能接受的解决方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中,往往会因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突,合理的处理途径是(
)①寻找有效方法,解双方矛盾
②双方暂时避让,防矛盾激化③各自冷静思考,析冲突原因A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②10.友谊是人与人之间沟通的桥梁,能够使人受到鼓舞、获得进步。在道德与法治老师的指导下,同学们准备办一期以“呵护友谊”为主题的黑板报。下列符合板报主题的是(
)①朋友间坦诚相待,彼此毫无保留②发生冲突时,双方需要保持沉默③呵护友谊要尊重对方,把握分寸④学会正确对待交友中受到的伤害A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果,生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了,这启示我们(
)A.友谊总是不长久的,需要坦然面对 B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼C.呵护友谊,需要学会正确处理冲突 D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待12.从下列几位同学的做法中,你愿意选择谁做自己的朋友(
)A.小婷:只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学来往B.小刚:明明知道小明去打游戏,却跟老师说他生病在家C.小顾:和小赣是好朋友,他在小赣面前很坦诚,有事都跟他讲D.小冬:因缺点被好朋友小妞指出来后,不再与小妞交往二、简答题13.2023年6月,江西省赣州市南康中学的学生朱传祥背着身体残疾的同学钟华强参加高考的视频引起了网友的热议。钟华强患有先天性脑瘫等疾病,平日行动不便。朱传祥从小学时起就和钟华强一起读书,从小学三年级开始就背着他上学,一直持续到两人高中毕业。与此同时,钟华强也用自己的方式回报朱传祥,给朱传祥辅导功课,给他学习上的鼓励和帮助。钟华强说,自己从来没有问过朱传祥为什么坚持到现在,但是两个人自然而然就有了这份默契,共同走了下去。朱传祥也说:“感觉他就像猴哥,我就像八戒,一路的闯关刷题虽苦,但其中也有很多快乐。”读完钟华强和朱传样的故事,你获得了哪些启示?14.朋友和友谊是人生永恒的话题,下面关于友谊的片段,让我们一起感悟、分享。在学习中,张南总是毫无保留地帮助小豫,生活中也给予小豫无微不至的关心和照顾。小豫在日记中写道:“一路有朋友相伴的感觉真好!”假如你和朋友之间发生了下列事情,你会怎么办?①考试时你的朋友向你递纸条请求“帮助”,你会:。②朋友当面指出你的缺点时,你会。三、分析说明题15.朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,在生活中探索友谊的真谛。朋友是亲密的伙伴,对待朋友必须真诚、宽容、友善,否则友谊的小船必将倾覆。因此,有同学认为:对朋友提出的任何请求,我们都必须无条件地满足。请你对这一观点进行辨析。16.阅读材料,回答问题。“朋友”和“友谊”是人生永恒的话题。步入初中,我们会想念小学的朋友,也会迎来新的友谊。某校七年级(2)班开展了以“友谊的彩虹,点亮青春”为主题的班会活动。请你一起参与其中。【友谊需澄清】诗朗诵:朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。……(1)有了朋友,再远的路都不会觉得漫长,再曲折的路都不会觉得艰难。有人说,朋友难得,朋友之间应当讲究“哥们儿义气”、应当“为朋友做任何事,两肋插刀在所不辞”,你赞成这种说法吗?请说明理由。【友谊有选择】随着网络平台的兴起,网络交友也不可避免地成为了中学生交友的重要途径之一。但是海量信息鱼龙混杂,形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年受害、是非被扭曲的事情也时有发生,网络交友十分复杂。(2)面对网络交友的复杂性,青少年应该怎样做?请你给班级同学一些建议。(至少两点)四、综合探究题17.朋友是我们生命中重要的组成部分。让我们共话友谊,寻求交友的智慧。【热议知己】何谓知己?张明和李达展开了激烈讨论。张明:
知己如兄弟,就当讲义气。不管他做什么事,都应该支持他。李达:知己似手足,当亲密无间,不分彼此,毫无保留。(1)请你运用所学
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