云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写古诗《观书有感》，注意书写规范。

___________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整，再选一个造句。

不()下问

心旷神()

囫囵吞()

(

)有味

负()请罪

()一不可

应接不()

兴亡盛(

)

____________________2）.根据语境，看拼音，写字词。

（1）为了看日出，我们半夜起身行进在qīhēi(

)的山林中，límíng(

)即将到来，天渐渐亮了，鸟儿陆续从shùshāo(

)飞起来。多么xiányì(

)啊！

（2）在圆明园中，有过金碧huīhuáng(

)的diàntáng(

)，有过línɡlóng(

)剔透的亭台楼阁……。可这一切，都被qīnluè(

)者肆意破坏了，无数珍宝被抢走，带不走的文物被放火shāohuǐ(

)，作为中华儿女，我们一定要牢记落后就要挨打这个历史教训。3）.根据意思写词语。

（1）世上的人都知道，形容名声很大。(

)

（2）所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢发表意见。(

)

（3）华美瑰丽，富丽堂皇。(

)

（4）众多星星围绕着月亮，比喻许多人围绕在一个他们敬仰的或喜爱的人周围。(

)4）.把下面词语补充完整，再选其中的一个词语写一句话。

举世()名

路不拾()

国()民安

乐此不()

()心沥血

兴高()烈

烟波浩()()鸿遍野

________________________________5）.根据课文内容填空。

（1）《示儿》的作者是____代的______。诗人字____，号_____。这首诗是作者临终前写给_____的绝笔诗。“_________________，________________。”这两句诗突出了一个“悲”字。诗人临终前悲怆的不是个人的生死，而是没有看见___________。后两句转悲愤为激昂，表达了诗人至死不忘________，渴望________的热切心情。

（2）《题临安邸》的作者是____代的______。这首诗是诗人写在临安一家______墙壁上的诗。“_________________，__________________？”表达了诗人对南宋官员不思收复故土的愤怒之情。“暖风熏得游人醉”中，“暖风”一语双关，在诗中既指_______________，又指_______________。“游人”在这里不是指一般的游客，而是特指__________。全诗讽刺了南宋权贵们忘记了自己的国家正处在危难之中，被淫靡之风熏得_________________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对语段主要意思的理解，最恰当的是哪一项？（）

在太空中，航天员失去了引力与重力，肌肉和骨骼就会缺少压力，进而出现肌肉萎缩。为了减轻或避免因失重带来的不利影响，航天员必须运动起来。因此，在空间站里配备跑步机、动感单车这种健身设备就显得尤为重要。生命在于运动，无论在天上还是地上，都一样。A．航天员在太空中肌肉会萎缩。B．航天员在太空中会失去重力。C．航天员在太空中必须做运动。D．航天空间站配备有健身器材。2）.下列加点词语在句子中运用不正确的一项是（

）A．听了老红军的报告，同学们都肃然起敬。B．家乡发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。C．孙膑胸有成竹地说：“请将军按照我的主意办，一定能赢。”D．跳绳队员的动作真快呀！看得我手忙脚乱，跃跃欲试。3）.“撷（xié）”字的意思最可能与下列哪一项有关？（）A．吉祥B．摘取C．头部D．页码评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）

_______________

2．将军白了他一眼:“吃什么？战士们吃什么我就吃什么。”（改为转述句）

_______________

3．今天我花了将近两个多小时才把作业完成。（修改病句）

_______________

4．月亮出现在窗前的穿衣镜上了。（运用拟人的手法把句子写具体。）

月亮_______________，出现在窗前的穿衣镜上了。

5．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。（缩句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线条搭配词语。

传递

翅膀

描画

钢材

改变

信息

运送

国界

插上

模样

越出

春光2）.把下列比喻句前后两部分用线连起来组成完整的句子。

教师是一片叶子，

忙碌在知识的花园里。

教师是一名船工，

默默奉献甜美的果实。

教师是一颗无花果，

保护着花蕾。

教师是一只蜜蜂，

载着学生渡向知识的彼岸。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列错乱的句子，将正确的序号写在前面的括号里：

(

)他肯定会放下毛笔，直奔窗台的。

(

)“飞机！”我差点喊了出来。

(

)谁知，弟弟仍一心练着那个难写的“之”字。

(

)我想：伟伟弟弟平时最喜欢看飞机了！

(

)“嗡——”飞机巨大的响声传入了我的耳朵。

这段话主要说明了：____________________________________。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.朗读课文时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。鸟〔唐〕白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。(1)古诗第一句中的“群生”指的是_________。（A．世间所有的生命

B．小鸟）

(2)这首诗给我们的启示是（多选）（

）A．人类是大自然的一部分，人与鸟是生命共同体。B．珍爱生命，主要是珍爱野生动物。C．生命是大自然的奇迹，来之不易。D．敬畏生命，就是要关爱弱小、体味坚强。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

人生就是一次旅行，在旅行的过程中，你会遇到形形色色的人。他们各具特点，或风趣幽默，或善解人意，或博学多才······你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢？请选择一位，运用本单元学过的描写人物的方法写一篇习作，来表现他（她）的特点。

要求：1．题目自拟，语句通顺、连贯，字数不少于400。

2．将事情的过程写清楚，恰当运用人物描写的具体方法，写出人物的特点。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。胡萝卜趣谈【材料一】①在新疆，胡萝卜或当地的黄萝卜是抓饭中除了羊肉、皮牙子（洋葱）的必备原料之一。胡萝卜的清淡能化解羊油的油腻感，也能为抓饭补充重要的膳食纤维和类胡萝卜素。在中国版图的另一端，东北人同样选择用胡萝卜搭配羊肉。②善于充分挖掘食材潜力的中国人，有上百种让胡萝卜融入菜肴的方法。胡萝卜为鱼香肉丝补充了生脆的口感，是素馅包子中的“常客”。胡萝卜的脆爽质地让它尤其适合作为凉拌菜的主角。流传于江浙一带的素蟹粉是一道著名的“仿荤菜”，其中一味原料就是胡萝卜。【材料二】①胡萝卜中含有不可溶的膳食纤维，可以增强肠道蠕动，从而改善胃肠功能。此外，膳食纤维还具有调节餐后胰岛素反应、降低胆固醇、调节食欲和降低冠心病风险等作用。②胡萝卜素属于不饱和的类胡萝卜素。胡萝卜中含有3种胡萝卜素，其中，对人体有益的主要是β-胡萝卜素。科学家发现，吃富含类胡萝卜素的水果和蔬菜有助于预防包括癌症、脑血管疾病和白内障在内的多种疾病。③胡萝卜中还含有花青素，花青素有帮助预防心血管疾病、提高抗癌活性、控制糖尿病发展和改善视力等作用。【材料三】①胡萝卜和萝卜的关系其实很远，如果用动物来类比，就相当于猫和狗的关系。萝卜属于十字花科，和花菜、白菜是近亲。胡萝卜属于伞形科，和香菜、党参是近亲。萝卜植物包括白萝卜、水萝卜、青萝卜和红萝卜等，而胡萝卜一般为紫色、黄色或橙红色。②大多数名字中带“胡”的植物，都是两汉西晋时由西北传入中国的，例如胡桃。不过，据《本草纲目》记载，胡萝卜是在元朝传入中国的。③胡萝卜除了最外层的外皮和内部黄色的木质部外，中间橙色的部分都是韧皮部。韧皮部是植物体内负责输送养分的器官，同时具有较强的韧性和弹性，能起到抗折断的作用。因此，发达的韧皮部是胡萝卜口感“为什么这么脆”的原因。1．判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）材料一举“鱼香肉丝、素馅包子”等例子是为了说明胡萝卜适合做凉拌菜。(

)

（2）胡萝卜中含有膳食纤维、胡萝卜素和花青素等有助于身体健康的营养成分。(

)

（3）胡萝卜和萝卜属于不同的科类。(

)

（4）韧皮部具有较强的韧性和弹性，只起到抗折断的作用。(

)

2．用一句话概括材料一的内容，最恰当的一项是（

）A．新疆人和东北人都很喜欢吃胡萝卜。B．胡萝卜非常适合做配菜。C．胡萝卜融入菜肴的方法有很多。D．中国人善于烹饪胡萝卜。3．下列不能从材料中得到的信息是（

）A．胡萝卜的类别B．胡萝卜的菜式C．胡萝卜与萝卜的区别D．胡萝卜传入中国的时间4．下列对材料内容的理解不恰当的一项是（

）A．胡萝卜传入中国的时间是元朝。B．新疆地区和东北地区都常用胡萝卜搭配羊肉。C．胡萝卜中的花青素具有预防心血管疾病、降低胆固醇的作用。D．胡萝卜中间的韧皮部抗折断，所以口感脆，常常成为凉拌菜的主角。5．文中画线句“胡萝卜中含有3种胡萝卜素，其中，对人体有益的主要是β-胡萝卜素。”这句话中的“主要”能去掉吗？为什么？

________________________________________

6．妹妹不喜欢吃胡萝卜，综合材料内容，你会怎么劝她呢？

________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

（1）誉：A．荣誉

B．夸耀

C．信誉

(

)

（2）陷：A．陷进去

B．沦陷

C．刺破

(

)2）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

涟漪（yī

qí）

擂鼓（lé