沂山小学家长学校工作制度

第第页沂山学校家长学校工作制度沂山学校家长学校工作制度一、为提高广阔家长对家庭教育紧要意义的认得，普及基本的教育心理学基础知识，引导家教方法，探讨家教艺术，依据临沂市家庭教育引导中心有关家庭教育的文件指示精神及临沭县家教引导中心的要求，特举办家长学校。家长学校校长由学校校长兼任，老师由学校班主任、辅导员或聘请校外人员担负。二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。三、家长学校要做到：有组织机构、有电教设备、有教室、有牌子、有老师、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结、有档案。四、定期开设课程，开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的看法、建议，学校对家长提出的看法及问题予以回复解决。五、在学校学校网上开辟“家长学校”专栏，开通“校长信箱”，给家长一个沟通、反馈的空间。六、老师依据学生实际情况对学生进行家访，了解学生在家各方面的表现，认真做好家访记录。七、家长学校每学期做好家庭教育经验沟通工作，及时总结，做好存档。篇2:百灵学校家长学校工作制度百灵学校家长学校工作制度家长学校是学校德育工作的一个紧要构成部分，它的任务是普及家庭知识，提高家长对家庭教育紧要性的认得，从而提高家庭教育水平。为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素养的全面提高，特订立家长学校工作制度：1.认真领悟各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，订立家长学校的工作计划，并严格按计划开展工作。2.建立德育副校长负责制度，由德育副校长对家长学校工作计划进行统筹管理，定期召开会议，为家长学校工作科学、规范、有序地开展供应保证。3.合理配备家长学校老师队伍，选取有责任心、对家庭教育工作热心的老师担负家长学校老师，并定期进行教学培训，定时完结婚长学校教学工作。4.聘请校外、社区中懂教育、爱教育、乐于奉献的人士定期参加学校教育活动，督促家长学校工作上水平，并邀请他们加入到学校的办学行列中，发挥好引导、协调、引领作用。5.严格按家长学校课程标准订立教学计划，确定培训方式、授课内容、教学方法等，并组织实施；学期末对家长学校工作进行及时总结，对存在的问题找出应对、改进措施，以便工作的进一步开。6.定期开展教育活动，通过举办讲座、召开各类座谈会、教子经验沟通会、温馨课堂名师义诊、家教咨询服务等形式，不绝变动家长教育理念，树立现代的科学观、家庭教育观、教子观，从而提高家长教育素养。7.学校每学年进行家长学校的评优工作，鼓舞学员对学习内容全面沟通、认真反思，及时反馈，对好的经验与典型做好总结与推广。8.学校设专职负责人将家长学校工作的各类资料及时收集、整理、保管。篇3:外国语学校家长学校工作制度外国语学校家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素养的全面提高，特订立汽轮学校家长学校工作制度：1、认真领悟各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，订立出家长学校的规划，并严格按规划加以实施。2、家长学校的领导和老师依据工作计划要订立自身的工作目标。3、坚持搞好家长学校培训工作，每学期三次，并定期抽查培训的效果。4、家长学校授课时要严格考勤制度，每次会议结束各班主任要上报个班级考勤，并以此作为学期末的评比依据。5、对家长学校的老师备课要定期进行检查并签字。6、每学期开好家长座谈会，定期向家长发出征询单，广泛听取家长的看法，提