幼儿园教研活动扣分制度

第第页幼儿园教研活动扣分制度幼儿园教研活动制度教研活动是指教研组为单位，由教研组长组织的教学研究活动。全优老师参加的大型活动由学校统一组织开展。通过教研活动实现提高老师业务素养，提高教研水平的目的。1、幼儿园成立教研改工作。2、幼儿园按不同班级组设置教研组，每个班级组分正、副班主任各设一个教研组设一名组长。3、各教研组在园长室引导下，由教研组长订立教研组计划。教研组长没订计划或计划马虎，扣2分。4、教研活动按教研组工作计划执行。各班级集体备课的活动内容、时间、地方不准轻易改动，组内成员，必需定时参加集体备课。未定时参加，扣2分。5、教研组每学期组织的各种活动，全体组员必需全员参加，不得迟到，有特殊情况应得到园长室许可。未请假无故缺席，扣2分。6、园长室每学期依据教学改革要求，从教学实际启程，确定教研专题，乐观引导老师进行教学改革试验，做到人人有课题，人人搞教改。7、每次教研活动，老师要记好学习笔记，教研组长填好活动记录表。未按要求，扣2分。8、老师要理论联系实际，认真撰写论文。9、教研组长每学期认真写好教研组总结。未及时写好总结，扣2分。10、教研组长在各方面应起模范带头作用。组长态度马虎，扣2分。篇2:校内教研活悦耳课发言稿校内教研活动发言听课发言：1、本课的审美隐含在教学的各个环节之中，察看眼睛的外形、结构、眼神、各种族人物的眼神，老人与儿童眼睛的不同等等。让学生感受眼睛的线条、颜色、眼睛中的世界，能引导学生去欣赏眼神传递的信息，线条的美。2、两个层次的练习中穿插着图片欣赏，结合提问进行欣赏，每次的欣赏都有目的，充分供应美术资源供学生感受与认知。3、建议：选择一个环节重点深入下去进行审美感受，学生练习之后，可以再深入察看细节。4、在平常的审美引导中，可选择重点的图片进行审美，譬如：偏重于构图、线条、颜色，多引导学生说一说，譬如：对颜色的对比、协调、你、冷暖色调、线条的粗细、构图的大小、位置。平常的课堂中要多讲一点知识，学生在发言时才会表达出自身的审美感受。有了平常的审美积累，语言的训练，发言才会言之有物，切中审美要点。只有多看、多对比，多引导，才略擅长发现、体会作品中的美。篇3:幼儿园教研活动制度教研活动制度1.每月开展教研活动不少于1次（园级）、教研组每学期不少于12次，业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席，无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料，认真讨论发言，做好活动笔记。2.活动要求每位老师必需认真参加各级各类教研活动，更新教育观念，优化教育行为，乐观创新，不绝提高保教质量。3.内容要求1）教研活动以《纲要为引导》，以贯彻《纲要》、进行教学研究为重点，以提高保教重量为目的。2）学习教育理论和本专业理论，不绝充实现代教育理论和学科专业知识，提高全园老师的理论修养。3）通过学习、观摩、沟通、评议、讨论、竞赛等多种形式，开展教研活动，提高老师将正确的教育观念转化为教学实践的本领。4）学习教育科研理论和方法，通过课题计划的沟通，课题观摩、成绩沟通、评比推广，加强科研意识，提高科研水平。不绝完善教科研管理制度，加大科研实施力度，争创市级和嘉兴市级以上科研成绩。5）依据要求或本园实际情况，乐观开展老师教育基本功及技能技巧的培训，进