第二单元图像处理的基本方法第9课二、《“撕开”的照片》说课稿　2023-2024学年人教版初中信息技术七年级下册

第二单元图像处理的基本方法第9课二、《“撕开”的照片》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）第二单元图像处理的基本方法第9课二、《“撕开”的照片》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册教材分析本节课是2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册第二单元图像处理的基本方法第9课《“撕开”的照片》。本节课主要教授学生如何使用图像处理软件进行图像合成，通过撕开照片的效果，让学生掌握图层蒙版的使用技巧。教材内容与实际操作相结合，旨在提高学生对图像处理软件的兴趣和动手操作能力，培养学生的创新意识和审美观念。核心素养目标1.信息素养：培养学生运用信息技术工具进行图像编辑的能力，提高信息获取、处理、应用的能力。

2.创新思维：通过图像合成练习，激发学生的创新意识，鼓励其尝试不同的撕图效果，培养学生的创意思维。

3.美学鉴赏：引导学生感受图像合成的艺术魅力，提升对美的感知和鉴赏能力，培养良好的审美趣味。重点难点及解决办法重点：掌握图层蒙版的使用方法和图像合成的基本技巧。

难点：灵活运用图层蒙版实现自然流畅的图像合成效果。

解决办法：

1.通过演示和分步骤讲解，使学生了解图层蒙版的工作原理和操作步骤。

2.设计简单直观的案例，让学生在操作中逐步掌握图层蒙版的使用方法。

3.针对图像合成的难点，提供多个实例进行分析，让学生观察并理解合成技巧。

4.鼓励学生在实践中尝试，针对遇到的问题进行讨论和指导，帮助学生解决问题。

5.安排课后练习，巩固所学知识，通过反复实践提高学生的操作熟练度。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：讲解图层蒙版的基本概念和操作步骤，确保学生理解图像处理的基本原理。

2.实验法：通过实际操作案例，让学生在实践中学习图像合成的技巧。

3.小组讨论法：鼓励学生在实验后进行小组讨论，分享心得体会，相互学习。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示图像合成的步骤和效果，增强视觉效果。

2.教学软件：利用图像处理软件进行现场演示，使学生直观地理解操作过程。

3.网络资源：引导学生利用网络资源查找相关资料，拓展学习视野。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，教师展示一张经过撕开效果处理的有趣照片，并提出问题：“大家知道这张照片是如何制作的吗？”

-学生思考并回答，教师引导学生关注图层蒙版的概念。

-教师简要介绍本节课的学习目标和内容，激发学生的兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-教师详细讲解图层蒙版的概念、作用以及操作步骤。

-使用PPT展示图层蒙版的基本操作，如添加蒙版、调整蒙版属性等。

-通过现场演示，展示如何使用图层蒙版实现“撕开”照片的效果。

-强调图层蒙版在图像合成中的重要性，并解释如何调整蒙版边缘的羽化效果。

3.巩固练习（10分钟）

-学生跟随教师步骤，尝试使用图层蒙版制作自己的“撕开”照片。

-教师在学生操作过程中巡回指导，解答学生的疑问。

-学生完成后，相互展示作品，进行评价和讨论。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“在制作过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生分享自己的经验和遇到的问题，教师给予反馈和指导。

-教师引导学生讨论如何利用图层蒙版制作更有创意的图像效果。

5.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调图层蒙版在图像处理中的应用。

-学生回顾所学知识，巩固记忆。

6.课后作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生利用图层蒙版制作一个创意图像，下节课分享。

7.教学反思（5分钟）

-教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况调整教学策略。

总用时：45分钟拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《图像处理基础——图层蒙版应用技巧》

-《创意图像合成实例分析与教程》

-《数字图像处理技术在平面设计中的应用》

2.课后自主学习和探究：

-鼓励学生课后尝试使用不同的图像素材进行图层蒙版操作，探索不同的合成效果。

-让学生研究图层蒙版的高级技巧，如渐变蒙版、颜色蒙版等，并尝试将这些技巧应用到自己的作品创作中。

-引导学生思考图层蒙版在现实生活中的应用场景，如广告设计、影视后期制作等，并尝试创作相关作品。

-鼓励学生通过观看在线教程、阅读专业书籍或参加相关课程，进一步深化对图像处理软件的理解和应用。

-建议学生收集并分析优秀的图像合成作品，探讨其创意和技巧，从中获取灵感，提升自己的创作能力。

-学生可以尝试将图层蒙版与其他图像处理技术结合使用，如调整图层样式、应用滤镜效果等，以丰富作品的视觉效果。

-鼓励学生参加图像处理相关的竞赛或活动，将所学知识应用于实际创作中，检验自己的技能水平。

-学生可以建立个人作品集，记录自己的学习历程和创作成果，定期进行回顾和总结，以促进自我成长。内容逻辑关系①图层蒙版的概念与作用

-重点知识点：图层蒙版定义、蒙版类型、蒙版与图层的关系

-重点词汇：透明度、遮盖、混合模式

-重点句子：图层蒙版用于控制图层中图像的显示与隐藏，而不影响图像本身。

②图层蒙版的基本操作

-重点知识点：创建蒙版、编辑蒙版、蒙版属性调整

-重点词汇：添加蒙版、画笔工具、渐变工具

-重点句子：通过编辑蒙版，可以实现图像的局部显示与过渡效果