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文档简介

第一单元安徽中考考点专练练教材补白—比拟知识点回顾1.

把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修

辞手法,称之为拟人,是比拟的一种。2.

把人当作物来定,或把把甲物当作乙物来写,称之为拟

物,是比拟的一种。一、判断题,请在下列句子后的括号里打“√”或“×”1.“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,

只等春风来把他们唤醒”一句中“老城”睡着了,用的是

拟人。(

)√二三一2.“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”一句

中“雪”害羞了,赋予了“雪”人的神态、心理,用的是

拟人。(

)√二三一3.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便

飞出了八岁的侄儿宏儿”一句中把宏儿写成了小鸟,能

“飞”,用的是拟人。(

×

)点拨:这个句子把宏儿写成了小鸟,能“飞”,用的

是拟物。×拟物二三一4.“还有一问,是:‘公理’几块钱一斤?”这个句子中把

“公理”写成商品,用的是拟物。(

)√二三一二、单选题对下列句子的赏析错误的一项是(

A

)A.

“昙花开了,花苞像一盏精致的宫灯,慢慢张开洁白的小

口,散发出一股清香”运用了比喻和拟人,也就是比拟的

修辞手法。B.

“初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒看

似惺忪的紫红色叶芽”运用了拟人的修辞手法。二三一C.

“古老的济南……这是张小水墨画”运用暗喻的修辞手

法,形象地写出了雪后的远山素淡雅致的特点,表达了作

者对济南美景的喜爱之情。D.

“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭,对着都市的天空唱着

动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。答案:A点拨:比喻和比拟是两种不同的修辞手法,比拟包括拟人和

拟物。因此本项把比喻和拟人称为比拟的说法是错误的。二三一三、中考题型1.参照示例,请你在四季中另选一个季节为题,创作一首三

行小诗。要求:紧扣季节特点,意象明确,至少使用一种

修辞。示例:秋银杏辞别枝头托着阳光梦一般纷落二三一答案:示例:

春小草钻出地面摇晃着脑袋孩子般调皮二三一2.[2024·庐江月考节选]小语喜欢朗诵,他撰写了一篇描写

“校园景色”的初稿准备参加朗诵比赛,请你帮他解决遇

到的文字问题。二三一

走到了那片银杏林,我眼前忽然一亮:十几片银杏

叶,就只有十几片,叶子的边缘,悄悄围上了一圈儿花边

儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里,它们

就那么悄悄地,xiāng着金边儿,好似长着金边儿的绿蝴

蝶,静静依傍在众多的绿蝴蝶中,仿佛在酝niàng着一个

梦……就是这么十几片,看起来那么着急,那么热情,恨

不得再过几天,就要形成波涛,形成巨浪,汹涌在这秋的

季节里了。二三一(1)根据拼音写汉字。xiāng着(

)酝niàng(

)(2)画线句运用了

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