




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元安徽中考考点专练练教材补白—比拟知识点回顾1.
把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修
辞手法,称之为拟人,是比拟的一种。2.
把人当作物来定,或把把甲物当作乙物来写,称之为拟
物,是比拟的一种。一、判断题,请在下列句子后的括号里打“√”或“×”1.“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,
只等春风来把他们唤醒”一句中“老城”睡着了,用的是
拟人。(
√
)√二三一2.“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”一句
中“雪”害羞了,赋予了“雪”人的神态、心理,用的是
拟人。(
√
)√二三一3.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便
飞出了八岁的侄儿宏儿”一句中把宏儿写成了小鸟,能
“飞”,用的是拟人。(
×
)点拨:这个句子把宏儿写成了小鸟,能“飞”,用的
是拟物。×拟物二三一4.“还有一问,是:‘公理’几块钱一斤?”这个句子中把
“公理”写成商品,用的是拟物。(
√
)√二三一二、单选题对下列句子的赏析错误的一项是(
A
)A.
“昙花开了,花苞像一盏精致的宫灯,慢慢张开洁白的小
口,散发出一股清香”运用了比喻和拟人,也就是比拟的
修辞手法。B.
“初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒看
似惺忪的紫红色叶芽”运用了拟人的修辞手法。二三一C.
“古老的济南……这是张小水墨画”运用暗喻的修辞手
法,形象地写出了雪后的远山素淡雅致的特点,表达了作
者对济南美景的喜爱之情。D.
“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭,对着都市的天空唱着
动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。答案:A点拨:比喻和比拟是两种不同的修辞手法,比拟包括拟人和
拟物。因此本项把比喻和拟人称为比拟的说法是错误的。二三一三、中考题型1.参照示例,请你在四季中另选一个季节为题,创作一首三
行小诗。要求:紧扣季节特点,意象明确,至少使用一种
修辞。示例:秋银杏辞别枝头托着阳光梦一般纷落二三一答案:示例:
春小草钻出地面摇晃着脑袋孩子般调皮二三一2.[2024·庐江月考节选]小语喜欢朗诵,他撰写了一篇描写
“校园景色”的初稿准备参加朗诵比赛,请你帮他解决遇
到的文字问题。二三一
走到了那片银杏林,我眼前忽然一亮:十几片银杏
叶,就只有十几片,叶子的边缘,悄悄围上了一圈儿花边
儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里,它们
就那么悄悄地,xiāng着金边儿,好似长着金边儿的绿蝴
蝶,静静依傍在众多的绿蝴蝶中,仿佛在酝niàng着一个
梦……就是这么十几片,看起来那么着急,那么热情,恨
不得再过几天,就要形成波涛,形成巨浪,汹涌在这秋的
季节里了。二三一(1)根据拼音写汉字。xiāng着(
镶
)酝niàng(
酿
)(2)画线句运用了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智慧城市课题申报书
- 省级中学课题申报书格式
- 篮球特色课题申报书
- 班干部申请书模板
- 员工加工合同范本
- 人生导师合同范例
- 译者的课题申报书
- 合作伙伴现金交易合同范例
- 吴江区试用期劳动合同范本
- 办公租地合同范本
- 年处理量48万吨重整装置芳烃精馏的工艺设计-二甲苯塔
- 16防冲工题库题库(238道)
- 2023年常州工业职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析
- GB/T 3452.2-2007液压气动用O形橡胶密封圈第2部分:外观质量检验规范
- GB/T 30797-2014食品用洗涤剂试验方法总砷的测定
- GB/T 20057-2012滚动轴承圆柱滚子轴承平挡圈和套圈无挡边端倒角尺寸
- GB/T 19808-2005塑料管材和管件公称外径大于或等于90mm的聚乙烯电熔组件的拉伸剥离试验
- GB/T 10051.1-2010起重吊钩第1部分:力学性能、起重量、应力及材料
- 2022年人民交通出版社股份有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 班组建设工作体系课件
- 第章交通调查与数据分析课件
评论
0/150
提交评论