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期末专项突破练专项五语言运用与综合性学习1.(2023长春中考改编)学校筹备主题为“锻炼体魄·强国有

我”的体育节，为此，学生会成立志愿者小组。请你参与

并完成任务。(1)【宣传动员】你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量。同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。21我：

⁠

⁠同桌：你说得对，那我现在就去报名吧！示例：成为志愿者后，你可以服务他人，锻炼自

己的能力，只要把时间规划好，就不会影响学习。

21(2)【精彩瞬间】校报体育节专刊需要一张照片，你会选择

哪个场景拍摄？阐述理由。A.检阅队伍入场

B.百米赛场冲刺C.拔河比赛对决

D.观众队伍助威我选择：

(填序号)示例一：A理由：

⁠

⁠他们身姿挺拔，步伐整齐，精神饱满，能体现

我校师生昂扬向上的风貌。21示例二：B运动员们拼尽全力，奋勇争先，能展现

青春的活力，他们拼搏的风采符合校报体育节专刊

的风格。示例三：C一根长绳的两端，势均力敌的双方，剑拔

弩张的态势，较量的是力，展现的是友谊，能反映出集

体凝聚力。21示例四：D观众队伍呐喊助威，能体现全员参与、全

民健身的理念，能激发大家的参与意识，体现我校师生

拼搏进取、团结向上的精神面貌。212.学校举办以“逐梦好青年，接续向未来”为主题的综合性

学习活动，请你参与。(1)【访·青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力

量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策

划者，请简要阐述你的采访思路。采访思路：第一步，确定采访对象；第二步，

⁠

；第三步，

；第四步，

⁠

⁠。拟定采

访提纲约定采访时间进

行实地采访

21(2)【燃·青春接力】跨越百年，青年人相聚一堂。面对主

持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全回答。李大钊：我生活在水深火热的旧社会。我的青春是

用热血和生命，创造一个崭新的中国。雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用

拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。我：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是

⁠

⁠。用

奋斗和创新，打造一个富强的中国21(3)【研·青春成才】综合下列两则材料，探究“青春成

才”的主要因素有哪些。材料一：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭

士禄在组织征询他是否愿意改行学原子能核动力专业时

的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏自治

区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸

行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的

地方去”，这是云南省丽江华坪

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