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文档简介
篮球交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习说课说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册一、设计意图
本节课的设计意图是让学生掌握篮球交叉步持球突破的基本技巧和行进间单手低手投篮的动作要领,并通过体能练习,提高学生的运动能力和竞技水平。在教学过程中,我将注重动作的细节教学,确保学生能够准确地掌握技术动作,并在实际比赛中能够灵活运用。同时,通过小组合作和竞赛,培养学生的团队合作精神和竞技体育意识,使他们在享受运动乐趣的同时,也能够提升自身的身体素质和篮球技能。二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标分析包括三个方面:运动能力、健康行为、体育品德。在运动能力方面,学生需要掌握篮球交叉步持球突破和行进间单手低手投篮的技术要领,提升个人篮球竞技水平。健康行为方面,学生通过体能练习,增强身体素质,培养良好的锻炼习惯和健康的生活方式。体育品德方面,课程通过团队合作和竞技比赛,培养学生良好的团队合作精神,公平竞争意识,以及坚持不懈、勇于挑战的体育精神。三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的篮球教学中,可能已经学习了基本的篮球规则、运球技巧以及一些简单的进攻和防守策略。他们对篮球运动有一定的了解,掌握了一些基本的运动技能。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对篮球运动普遍感兴趣,尤其是那些对竞技体育有热情的学生。他们在篮球技能上的能力参差不齐,有的学生动作协调性好,有的学生在力量和速度方面有优势。学习风格上,有的学生喜欢直观演示,有的学生则更倾向于通过模仿和实践来学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习篮球交叉步持球突破时,学生可能会遇到动作协调性和步伐节奏的困难。行进间单手低手投篮对于手腕的力量和准确性要求较高,这对一些学生来说是一个挑战。此外,体能练习可能会对学生的耐力和毅力提出考验。在团队配合和比赛中,学生需要克服个人技术不足和团队合作沟通不畅的问题。四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材,如《体育与健康人教版必修第一册》,以便跟随教学进度。
2.辅助材料:收集整理与篮球交叉步持球突破、行进间单手低手投篮及体能练习相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。
3.实验器材:检查篮球、障碍物等实验器材的完整性和安全性,确保教学过程中能够顺利进行。
4.教室布置:根据教学需要,提前布置教室环境,如设置分组讨论区、实验操作台等,以创造有利于学生学习和实践的环境。五、教学过程
课前准备:
作为老师,我已经提前准备好了本节课所需的教材、辅助材料和实验器材,并布置了教室环境,确保一切教学资源都已准备就绪。
一、课堂导入(5分钟)
以一段精彩的篮球比赛视频作为课堂导入,激发学生的学习兴趣,并引出本节课的主题——篮球交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习。
二、技术教学(15分钟)
1.篮球交叉步持球突破:
首先,我会以第一人称进行示范,展示篮球交叉步持球突破的动作要领。然后,我会邀请一名学生以第二人称进行模仿和实践,并在过程中给予指导和纠正。接着,让学生进行分组练习,相互观摩和交流,提高技术动作的熟练度。
2.行进间单手低手投篮:
同样地,我会以第一人称进行示范,讲解动作要领。然后,学生以第二人称进行模仿和实践,我在旁边给予指导和纠正。接下来,让学生进行分组练习,结合交叉步持球突破,提高进攻能力的连贯性。
三、体能练习(10分钟)
1.素质拓展:
组织学生进行篮球场上的障碍物穿越练习,提高学生的速度、力量和协调性。
2.耐力训练:
安排学生进行篮球场上的长跑练习,增强学生的耐力素质。
四、课堂实践(10分钟)
1.分组对抗:
将学生分成两个小组,进行篮球交叉步持球突破接行进间单手低手投篮的对抗练习。在实践中,我会密切关注学生的表现,并及时给予指导和鼓励。
2.比赛总结:
在比赛结束后,组织学生进行总结,让学生分享自己的收获和不足,并给予点评和指导。
五、课堂小结(5分钟)
回顾本节课所学内容,强调篮球交叉步持球突破和行进间单手低手投篮的技术要领,以及体能练习的重要性。鼓励学生在课后继续练习,提高自己的篮球技能。
六、课后作业布置
1.观看篮球教学视频,加深对技术动作的理解。
2.进行家庭篮球练习,巩固所学技能。
3.撰写篮球训练心得,分享自己的进步和收获。六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
《篮球运动技巧与训练》、《篮球交叉步持球突破技巧解析》、《行进间单手低手投篮训练方法》等书籍和文章,帮助学生深入了解篮球技巧训练的方法和原理。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
(1)学生可以观看国内外篮球比赛的录像,分析优秀球员在交叉步持球突破和行进间单手低手投篮方面的技巧和运用,从而提升自己的竞技水平。
(2)学生可以参加校内外篮球培训班或社团,与他人交流学习,提高自己的篮球技能。
(3)学生可以尝试进行篮球技巧的创新和发明,如自创独特的交叉步突破方法或改进行进间单手低手投篮的动作,培养创新思维和创造力。
(4)学生可以进行篮球组合动作的练习,如将交叉步持球突破与行进间单手低手投篮结合,提高篮球进攻的连贯性和实战能力。
(5)学生可以关注篮球运动的发展趋势,了解最新的篮球技巧和训练方法,与时俱进,不断提高自己的篮球素养。七、板书设计
①技术动作要领:
-篮球交叉步持球突破:掌根部位触球,腰部和腿部协调用力,保持低姿态,眼睛注视前方。
-行进间单手低手投篮:上臂与地面平行,手腕前屈,食指指向篮筐,投篮时运用手臂和手腕的力量。
②体能练习方法:
-素质拓展:障碍物穿越
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