2024化学人教版9上专题04 自然界的水【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（人教版）（解析版）

专题04自然界的水1．（2023上·广东韶关·九年级统考期末）每年3月22日为“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，下列属于节水标志的是A． B． C． D．【答案】C【详解】A、是塑料制品循环使用标志，说法错误；B、是禁止烟火标志，说法错误；C、属于节水标志，说法正确；D、是禁止燃放鞭炮标志，说法错误。故选C。2．（2023上·江西吉安·九年级统考期末）下列叙述中不符合节约用水理念的是A．用淘米水浇花 B．随手关水龙头C．果园浇灌改大水漫灌为滴灌 D．洗漱间隙不关闭水龙头【答案】D【详解】A、用淘米水浇花，可以节约用水，故A不符合题意；B、随手关水龙头，可以节约用水，故B不符合题意；C、果园浇灌改大水漫灌为滴灌，可以节约用水，故C不符合题意；D、洗漱间隙不关闭水龙头，会造成水的浪费，故D符合题意。故选D。3．（2023上·广东茂名·九年级统考期末）随着人类社会的发展，水资源短缺和污染问题日益凸显，保护水资源迫在眉睫。下列行为中，不利于保护水资源的是A．火力发电厂冷却用水重复使用 B．农田大量使用化肥和农药C．用喷灌方法给农作物浇水 D．加强城市污水处理系统的建设【答案】B【详解】A、火力发电厂冷却用水重复使用，能节约资源，有利于保护水资源，故选项说法不符合题意；B、农田大量使用化肥和农药，会造成水资源的污染，不利于保护水资源，故选项说法符合题意；C、用喷灌方法给农作物浇水，能节约水资源，有利于保护水资源，故选项说法不符合题意；D、加强城市污水处理系统的建设，能减少水污染，有利于保护水资源，故选项说法不符合题意。故选B。4．（2023上·广东揭阳·九年级统考期末）2022年3月22日是第二十九届“世界水日”，我国的主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”下列观点或做法不符合这一主题的是A．节约用水，人人有责 B．生产生活谨防水体污染C．大力推广工业用水循环使用 D．大量开采地下水缓解水资源紧缺【答案】D【详解】A、节约用水，人人有责，选项正确；B、生产生活谨防水体污染，选项正确C、大力推广工业用水循环使用，选项正确；D、大量开采地下水会破坏地质结构，不能缓解水资源短缺，选项错误；故选：D。5．（2023上·云南临沧·九年级统考期末）建设美丽城市，爱护美好家园，人人有责。在生产和生活中我们应该A．减少饮水量B．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水C．将用过的大量废水、污水直接排放到江河湖海中，凭借水体自净能力重复使用D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水【答案】B【详解】A.要节约用水，但是不能通过减少饮水量来节约用水，正常饮水可以维持身体电解质的平衡，促进血液循环，促进身体代谢，故A错误；B.我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水，故B正确；C.将用过的大量废水、污水直接排放到江河湖海中，会造成水资源的污染，因为水体的自净能力有一定限度，故C错误；D.植树造林，有利于净化环境，保护水土，减少植树造林面积是不可取的，故D错误。故选：B。6．（2023上·黑龙江大庆·九年级校考期末）用硬水洗衣物，既浪费肥皂，又洗不干净。下列操作一定能将硬水转化为软水的是A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏【答案】D【分析】硬水和软水的本质区别是所含有的可溶性钙镁物质的多少不同，硬水含有较多的可溶性钙镁物质，软水不含或含有较少的可溶性钙镁物质。【详解】A、沉降只能将水中的较大颗粒沉降下来，无法使硬水软化，选项错误；B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，无法使硬水软化，选项错误；C、吸附只能除去水中的色素和异味，无法使硬水软化，选项错误；D、蒸馏的过程中，水变成水蒸气，再经过冷凝得到不含任何杂质的纯水，可以软化硬水，选项正确。故选D。7．（2023上·河南新乡·九年级统考期末）下列净水操作中，单一净化程度最高的是A．过滤 B．沉淀 C．蒸馏 D．消毒【答案】C【详解】在净水操作中，单一净化程度最高的是蒸馏，蒸馏可以除去水中几乎所有杂质，得到蒸馏水，一般认为蒸馏水中只含有水，是纯净物。故选C。8．（2023上·河南南阳·九年级统考期末）下列有关水的说法正确的是A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B．冰水共存物属于混合物C．将硬水过滤可得到软水 D．水中含有氢分子【答案】A【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，该选项正确；B、冰水共存物中含有一种物质水，是纯净物，该选项不正确；C、过滤不能除去溶于水的钙、镁化合物，不能软化水，该选项不正确；D、水是由水分子构成的，水中不含有氢分子，该选项不正确。故选A。9．（2023上·河南洛阳·九年级统考期末）下列有关“水”的说法不正确的是A．冰块和水混合得到纯净物B．自来水净化中的过滤、吸附是化学变化C．工厂排出的废水要先处理达标后再排放D．用肥皂水可以区分硬水和软水【答案】B【详解】A、纯净物是由一种物质组成，冰水共存物是由水一种物质组成，属于纯净物，故说法正确；B、过滤，能将难溶的固体物质除去，没有生成其他物质，属于物理变化；吸附，常用的吸附剂是活性炭，能吸附有色有异味的物质，没有生成其他物质，属于物理变化。故B说法不正确；C、工厂排出的废水要先处理达标后再排放，任意排放会污染水资源，故说法正确；D、肥皂水可区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故说法正确。故选：B。10．（2023上·湖南株洲·九年级统考期末）空气和水是人类赖以生存的自然资源。如右图所示为简易净水器，其中可吸附杂质除去臭味的是

A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．蓬松棉【答案】C【详解】A、该装置中，小卵石起到过滤的作用，故A错误；B、该装置中，石英砂起到过滤的作用，故B错误；C、活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附色素和异味，故C正确；D、该装置中，蓬松棉起到过滤的作用，故D错误；故选C。11．（2023下·广东广州·九年级广东实验中学校考期末）自来水厂净水过程如图所示。下列有关说法正确的是

A．经该净水过程得到的不是纯水 B．投药消毒可以用熟石灰C．过滤可以除去水中的所有杂质离子 D．活性炭可以长期使用无需更换【答案】A【详解】A、经过自来水净化后的水中含有可溶性物质，不是纯净物，正确；B、投药消毒的是氯气等物质，熟石灰投入会使水中钙离子含量增加，水硬度增强，不利用使用与人体健康，错误；C、过滤可以除去难溶性杂质，错误；D、活性炭吸附会达到限度，无法继续吸附，需要定时更换，错误。故选：A。12．（2023上·江苏常州·九年级统考期末）下列属于氧化物的是A．干冰 B．矿泉水 C．氯化铵 D．硫酸铝【答案】A【分析】氧化物是由两种元素组成，其一是氧元素的化合物。【详解】A、干冰是固体二氧化碳，二氧化碳是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，正确；B、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，错误；C、氯化铵是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，错误；D、硫酸铝是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，错误。故选A。13．（2023上·河南鹤壁·九年级统考期末）下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．生铁﹑氧化铜、稀有气体 B．液氧、干冰、粗盐C．天然气、氯酸钾、石油 D．钙片、氯化钙、海水【答案】B【详解】A、生铁属于混合物，氧化铜属于氧化物，稀有气体属于混合物，故A错误；B、液氧属于单质，干冰属于氧化物，粗盐属于混合物，故B正确；C、天然气属于混合物，氯酸钾属于化合物，石油属于混合物，故C错误；D、钙片属于混合物，氯化钙属于化合物，海水属于混合物，故D错误。故选B。14．（2022上·陕西商洛·九年级统考期末）下列医药用品中属于单质的是A．高锰酸钾 B．二氧化氯 C．84消毒液 D．液氧【答案】D【详解】A、高锰酸钾是由钾、锰和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不属于单质，不符合题意；B、二氧化氯是由氯和氧元素组成的纯净物，属于化合物，不属于单质，不符合题意；C、84消毒液是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒剂，是由多种物质组成，属于混合物，不符合题意；D、液氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意。故选D。15．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）下列符号可以表示2个氢原子的是A．2H2 B．H2 C．2H D．H2S【答案】C【详解】A、2H2表示2个氢分子，故不符合题意；B、H2表示氢分子，故不符合题意；C、2H表示2个氢原子，故符合题意；D、H2S表示硫化氢分子，故不符合题意。故选C。16．（2023上·云南昭通·九年级统考期末）消毒剂高铁酸钾集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾中铁元素的化合价为A．+2 B．+5 C．－4 D．+6【答案】D【详解】高铁酸钾中钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，铁元素的化合价为+6，故选D。17．（2023上·广东湛江·九年级统考期末）下列化学用语中，书写正确的是A．2个氢离子H+2 B．氧化铁FeOC．五氧化二磷P2O5 D．钠元素的化合价为+1价：Na+【答案】C【详解】A.在离子符号前面加数字表示离子的个数，所以2个氢离子表示为，此选项错误；B.氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为0，可知氧化铁的化学式为，此选项错误；C.五氧化二磷的化学式为，此选项正确；D.元素的化合价在元素符号的正上方先写符号再写数字，所以钠元素的化合价为+1价表示为，此选项错误；故选C。18．（2023上·陕西宝鸡·九年级统考期末）水是宝贵的自然资源，没有水就没有生命，在学习化学的过程中，也常常看到它的身影。请回答下列关于水的相关问题。(1)自来水厂净水过程中，为了除去水中色素和异味，常用物质。（填名称）(2)小红外出郊游带回一瓶泉水，加入肥皂水后检验是硬水，对应现象为；若要将其变成软水，实验室常采用的方法。(3)在完成硫燃烧的实验时，常在集气瓶底留水，水的作用为。【答案】(1)活性炭(2)浮渣多，泡沫少蒸馏(3)吸收二氧化硫，防止污染空气【详解】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自来水厂净水过程中，为了除去水中色素和异味，常用物质活性炭。（2）加入肥皂水后检验是硬水，对应现象为泡沫多，浮渣少；若要将其变成软水，实验室常采用蒸馏的方法。（3）在完成硫燃烧的实验时，常在集气瓶底留水，水的作用为吸收二氧化硫，防止其污染空气。19．（2023下·河南南阳·九年级期末）学好化学用语是学好化学的基础，请在下列横线上填上适当的化学用语。(1)1个氮原子。(2)3个硫酸根离子。(3)相对分子质量最小的氧化物是。(4)地壳中含量最高的金属元素是。【答案】(1)(2)(3)(4)【详解】（1）元素符号可以表示一种元素也可以表示一个原子，所以1个氮原子表示为；（2）硫酸根离子的符号为，在符号前面加数字表示微粒的个数，所以3个硫酸根离子表示为；（3）氧化物的定义是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物为氧化物；氢元素的相对原子质量最小，所以相对分子质量最小的氧化物是；（4）地壳中元素含量排前五位的是：氧、硅、铝、铁、钙，所以地壳中含量最高的金属元素是铝元素，符号为。1．（2022上·广东广州·九年级期末）校园直饮水机内水处理的过程如图所示。直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法不正确的是A．自来水属于混合物B．步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味C．步骤②中超滤膜可降低水的硬度D．步骤③的作用是进行杀菌消毒【答案】C【详解】A、自来水中含有水、可溶性杂质等多种物质，属于混合物，A正确；B、活性炭具有吸附性，因此活性炭可以去除水中异味，B正确；C、超滤膜可以除去水中的难溶性杂质，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，因此不能降低水的硬度，C错误；D、紫外灯管照射可以杀菌消毒，D正确。故选C。2．（2023上·湖南湘西·九年级统考期末）凤凰县全力创建国家级5A级旅游景区，奋力打造国内外享有盛名的旅游目的地。在沱江沿岸修建沿江风光带，下列行为有利于保护沱江的是A．往江里倾倒垃圾 B．把生活废水排入江中C．在江里洗衣洗澡 D．禁止钓鱼网虾【答案】D【详解】A、往江里倾倒垃圾会造成水体污染，不利于沱江的保护，故选项行为不正确；B、把生活废水排入江中会造成水体污染，不利于沱江的保护，故选项行为不正确；C、在江里洗衣洗澡会造成水体污染，不利于沱江的保护，故选项行为不正确；D、禁止钓鱼网虾有利于生态平衡的保护，有利于沱江的保护，故选项行为正确。故选D。3．（2023上·重庆·九年级期末）爱护水资源，防治水体污染，节约用水人人有责。下列说法不正确的是A．农业上禁止使用化肥和农药 B．园林浇灌使用喷灌、滴灌C．生活污水集中处理达标后排放 D．工业用水循环利用【答案】A【详解】A、农业上适量使用化肥和农药，不能禁止，选项错误；B、园林浇灌使用喷灌、滴灌，节约水资源，选项正确；C、生活污水集中处理达标后排放，节约水资源，选项正确；D、工业用水循环利用，节约水资源，选项正确。故选A。4．（2022上·湖南邵阳·九年级统考期末）如图所示是实验室制取蒸馏水的装置，连接好装置，使各连接部位严密不漏气，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，加热烧瓶。下列有关实验说法错误的是A．实验时，冷凝管进水、出水的方向：b进a出B．温度计的位置不对，应该插入液态水中C．陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸【答案】B【详解】A、水应从冷凝管的最下方接口进入，而且确保出水口在组装仪器的高处，否则冷凝效果不好，故应b进a出，正确；B、温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，测量水蒸气的温度，不能插入液态水中，错误；C、蒸馏时，陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，防止烧瓶受热不均匀而炸裂，正确；D、为了清除在蒸馏过程中的过热现象和保证沸腾的平稳状态，经常加入碎瓷片，作用是防止加热时出现暴沸，正确。故选B。5．（2023上·河南洛阳·九年级统考期末）水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的叙述不正确的是A．活性炭吸附可以将硬水转化为软水B．净水操作有沉淀、过滤、蒸馏等C．使用含磷洗衣粉会造成水体污染D．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水【答案】A【详解】A、活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，活性炭不能将硬水转化为软水，错误；B、净水操作有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，正确；C、使用含磷洗衣粉易造成水体富营养化，会造成水体污染，正确；D、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，正确；故选：A。6．（2023上·重庆南川·九年级统考期末）完全电解9a克水，在正极上得到bmL气体，则在负极上得到的气体的质量和体积分别是A．9a克，bmL B．8a克，mL C．a克，2bmL D．9a克，2bmL【答案】C【分析】电解水，可观察到：与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃，可说明为氧气；与电源负极相连的一边产生较多的气体，该气体燃烧火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现，可说明为氢气；两种气体体积比为1：2；水中氧、氢元素质量比=16：（1×2）=8：1，所以生成的氧气和氢气的质量比为8：1。完全电解9ag水，生成的氢气的质量为ag；若正极得到的气体体积为bmL，则负极得到的气体体积为2bmL。【详解】A、9a克，bmL，A不正确；B、8a克，mL。B不正确；C、a克，2bmL。C正确；D、9a克，2bmL。D不正确。综上所述：选择C。7．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）医护人员在采集核酸样本时常用到的一种免洗手消毒凝胶中含有正丙醇（化学式为C3H8O），易挥发、易燃。下列有关正丙醇的说法不正确的是A．最好密封保存在阴凉通风处B．正丙醇由12个原子构成C．正丙醇由3种元素组成D．正丙醇中氢、氧元素的质量比为1:2【答案】B【详解】A、正丙醇易挥发、易燃，所以最好密封保存在阴凉通风处，说法正确；B、正丙醇由正丙醇分子构成，一个正丙醇分子由12个原子构成，说法错误；C、正丙醇由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确；D、正丙醇中氢、氧元素的质量比=(1×8):(16×1)=1:2，说法正确。故选B。8．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）氮化镓（GaN）是研制光电子器件的新型半导体材料。氮化镓中氮元素化合价是-3，则镓元素化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+4【答案】C【详解】GaN中氮元素的化合价为-3价，设镓元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则x+（-3）=0，解得x=+3，故选C。9．（2023上·江苏南通·九年级统考期末）物质甲、乙均可用于杀菌消毒，灭杀过程中发生如图转化。下列说法不正确的是

A．物质甲是一种氧化物 B．物质乙由三种元素组成C．乙溶液应当避光保存 D．转化①的反应类型为化合反应【答案】D【详解】A、由图可知，物质甲为ClO2，是由氯元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故A说法正确；B、由图可知，物质乙为HClO，是由氢、氯、氧三种元素组成的，故B说法正确；C、根据转化②，次氯酸在光照条件下分解为氯化氢和氧气，说明次氯酸见光易分解，因此乙溶液应当避光保存，故C说法正确；D、转化①为ClO2和H2O生成HClO的反应，反应中氯元素化合价降低，则必有元素化合价升高，故除生成HClO外还生成其它物质，则转化①为二氧化氯和水反应生成次氯酸，同时还生成氯化氢、氧气，该反应不符合“多变一”特点，不属于化合反应，故D说法错误。故选：D。10．（2023上·新疆博尔塔拉·九年级期末）水是人类宝贵的自然资源，请回答下列与水有关的问题。(1)天然江河水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是（填“过滤”“吸附”或“蒸馏”），实验室完成该操作所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外还有（填仪器名称）。(2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素。(3)日常生活中可采取的方法降低水的硬度。(4)人类拥有的淡水资源紧缺，下列做法有利于保护水资源的是________（填序号）。A．合理使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放C．不使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放【答案】(1)过滤玻璃棒(2)吸附(3)煮沸(4)ABC【详解】（1）过滤可实现固液分离，可除去难溶性杂质；过滤所需的玻璃仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒；（2）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附废水中的色素和异味；（3）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中可采取煮沸的方法降低水的硬度；（4）A、合理使用化肥农药，可以减少污染，保护水资源，符合题意；B、工业废水处理达标后排放，可以减少污染，保护水资源，符合题意；C、不使用含磷洗衣粉，可以减少水体富营养化，减少水华现象的发生，减少污染，保护水资源，符合题意；D、生活污水直接排放，会污染水源，应集中处理达标后排放，不符合题意。故选ABC。11．（2023上·广西柳州·九年级期末）用元素符号和化学式表示(1)2个钙原子；(2)4个硫酸根离子；(3)2个二氧化碳分子；(4)氧元素；(5)+4价的硅的氧化物；(6)2个氢分子。【答案】(1)2Ca(2)4(3)2CO2(4)O(5)(6)2H2【详解】（1）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个钙原子表示为：2Ca；（2）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。1个硫酸根离子是由1个硫原子和4个氧原子构成，带2个单位的负电荷，4个硫酸根离子表示为：4；（3）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个二氧化碳分子表示为：2CO2；（4）氧元素可用氧的元素符号表示，表示为：O；（5）+4价的硅的氧化物化学式为SiO2，化合价的表示方法是在该元素（或原子团）的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。+4价的硅的氧化物表示为：；（6）分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为：2H2。12.（2023上·江西鹰潭·九年级统考期末）下图是某班四个化学实验兴趣小组设计的实验。甲组：如图A，在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水，使水略显红色。投入活性炭颗粒，静止，观察现象。乙组：如图B，在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水）使水略显红色。投入活性炭粉末，静止，过滤，观察现象。丙组：如图C，在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水，使水略显红色。用胶头滴管将略显红色的水滴加到干燥管中，观察现象。丁组：如图D，在盛有半杯水的烧杯里加入一滴红墨水，使水略显红色。投入活性炭粉末，静止，然后注入到放有小滤纸片的注射器中，慢慢挤压活塞，观察现象。

根据以上信息，回答下列问题：(1)四个实验小组的实验目的都是；在图A、B、C、D的烧杯中，观察到的实验现象是；(2)甲组同学设计的实验（图A）与其他三组相比其优点是，缺点是。(3)图B、C、D进行的实验操作是；图D慢慢挤压活塞的目的是；(4)小明同学经过认真思考，觉得按图B、C、D进行实验，不足以达到实验目的，因为滤纸、棉花也具有吸附性，所以他认为应该补做一个实验才更加完整。【答案】(1)验证活性炭的吸附性水由红色变为无色(2)操作简便现象不明显(3)过滤充分过滤(4)对比【详解】（1）由题干信息可知，四个实验小组的实验目的都是验证活性炭的吸附性，故填：验证活性炭的吸附性；活性炭具有吸附性，能去除色素和异味，则图A、B、C、D的烧杯中，观察到的实验现象是水由红色变为无色，故填：水由红色变为无色(合理即可）；（2）甲组同学设计的实验（图A）与其他三组相比，装置少，其优点是操作简便，故填：操作简便；无过滤操作，活性炭与水混合在一块，现象不明显，故填：现象不明显；（3）图B、C、D进行的实验实现了固液分离，进行的操作是过滤，故填：过滤；图D慢慢挤压活塞的目的是充分过滤，故填：充分过滤；（4）实验是为了验证活性炭的吸附性，而B、C、D实验中滤纸、棉花也具有吸附性，应该补做一个对比实验，排除干扰，故填：对比。13．（2023上·吉林长春·九年级期末）2022年北京冬奥会的胜利举办得益于人工造雪技术的使用，这次冬奥会的造雪，水的利用不会对生态有影响，并且这些雪和水的转化可以进行循环利用，等冬奥会结束，冰雪消融，这些水将会回到事先准备的蓄水系统，被重新利用到其他领域，不断的循环转化。请回答下列问题：(1)冬奥会结束后雪变成水重新被利用，体现了节水意识，下列方法不属于节约用水的是______（填序号）；A．安装节水龙头 B．淘米水浇花C．用洗衣水拖地 D．打井取用地下水(2)造雪用的水多为硬水，若重新被利用到饮用水，生活中可通过使其软化；(3)等冬奥会结束雪融化得到的水被重新利用，需要经过一系列净水操作，下图为净水过程，请完成以下问题：

操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是；图2是某同学设计的过滤装置，该实验的明显错误是。（写出一条即可）【答案】(1)D(2)煮沸(3)活性炭未使用玻璃棒引流或漏斗下端未紧靠烧杯内壁【详解】（1）A.安装节水龙头，可节约用水，此选项不符合题意；B.淘米水浇花，可节约用水，此选项不符合题意；C.用洗衣水拖地，可节约用水，此选项不符合题意；D.打井取用地下水，不是节约用水，此选项符合题意。故选D。（2）造雪用的水多为硬水，若重新被利用到饮用水，生活中可通过煮沸使其软化。（3）因为活性炭具有吸附性，可除去异味和色素，操作②主要是除去一些异味和色素，则应选用的物质是活性炭；图2是某同学设计的过滤