五年级语文下册 第9课《古诗三首》同步训练题（含答案）（部编版）

第9课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语。qīnghǎigūchéngwànrènchūnfēngwèichéngmótiānqīngchūnyímín二、给下列诗句中加点的字选择正确的解释。（填序号）2．不破楼兰终不还。（）A．还有 B．物归原主 C．归来3．南望王师又一年（）A．拜访 B．向远处看 C．盼望4．却看妻子愁何在。（）A．妻子和孩子 B．男子的配偶 C．孩子5．青春作伴好还乡。（）A．青年时期 B．指春天 C．美好的时代三、填空题6．比一比，再组词。纫（_________）兵（_________）第（_________）摩（________）仞（_________）岳（_________）涕（_________）磨（________）7．多音字组词。huán（________）zhāo（________）shè（________）jìn（________）还朝舍尽hái（________）cháo（________）shě（________）jǐn（________）8．根据课文内容，完成练习。《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“____________，___________”。陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达中原人民愿望的诗句是：___________，___________。《闻官军收河南河北》一诗中写诗人忽闻捷报喜极而泣的诗句是：________，______。9．把古诗补充完整。凉州词[唐]王之焕黄河远上白云间，__________________。羌笛何须怨杨柳，__________________。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，__________________。孤帆远影碧空尽，__________________。四、信息匹配10．根据句子内容给加点字选择正确的解释。1．却：A．后退；B．推辞，拒绝；C．再。（1）却看妻子愁何在。（_____）（2）我见他诚意相邀，就没有推却。（_____）（3）山高路险，令人望而却步。（_____）2．漫：A．到处都是，遍；B．广阔，长；C．不受约束，随便。（1）漫卷诗书喜欲狂。（_____）（2）漫山遍野开放着映山红。（_____）（3）我们度过了一个漫长的暑假。（_____）五、语言表达11．将下面的诗句翻译成现代汉语。1．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。___________________________2．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。___________________________六、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。（甲）春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（乙）闻官军收河南河北（唐）杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。12．两首诗出自同一位诗人之手，且主题相似，都是关于_____的。13．两首诗的情感不同：（甲）诗紧扣“_____”字，（乙）诗则紧扣“_____”字14．两首诗，用词都非常精准：①（甲）诗中，一个“______”字使人触目惊心，一个“_____”字令人满目凄然。②（乙）诗中，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”中，从“巴峡”到“巫峡”，因为峡 险而窄，舟行如梭，故用“______”；从“巫峡”到“襄阳”，顺流疾驶，故用“_____”； 从“襄阳”到“洛阳”，改换陆路，故用“_____”。15．（甲）诗写于安史之乱开始时（乙）诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”，下 面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是（）A．（甲）诗中，诗人感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心充满怅恨B．（乙）诗中，浩劫过去，诗人可以返回故乡了，自然喜不自胜，高兴地哭了C．（甲）诗中，原本美好的花儿，却使诗人看到后落泪，更反衬出作者的伤心之情D．（乙）诗中，诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活，痛定思痛，悲从中来参考答案1．青海孤城万仞春风渭城摩天青春遗民2．C3．C4．A5．B6．缝纫当兵第几摩擦万仞岳山鼻涕磨刀7．归还朝阳宿舍尽力还有朝向舍得尽管8．黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳9．一片孤城万仞山春风不度玉门关烟花三月下扬州唯见长江天际流10．CBACAB11．青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门