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文档简介
2024夏令营活动方案
2024夏令营活动方案第1篇
一、组织单位
县国防教育办公室黄石国防教育基地
二、活动主题
我与奥运共成长
三、活动目的
丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积
极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作
风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的'爱国主义热
情。
四、活动项目
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧
急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手格
弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、
军事游戏、登山、军规、古炮台、军事博览中心、衣家乐等。
五、活动类型
1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力
的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;
2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄
要求:八岁以上的学员均可;
3、酸炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特
别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、
年龄要求十二岁以上。
六、活动时间
1、A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
七、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。
2、每人都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。
3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网
刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。
2024夏令营活动方案第2篇
活动背景一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子
单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,
而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱潮而有趣的暑假是每个父母的忧
心难题。
活动目标
让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的'生活自理
能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一
系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和
其他小伙伴一起边游戍边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!
活动主题:童心童励趣味一夏
主办单位:文化活动策划有限公司
活动时间:20xx年7月——8月
活动地点:不同主题不同的地点
招生对象:4-10岁儿童
2024夏令营活动方案第3篇
一、通过实践这是一个很好的教育方式!希望参加的人越来越多。
作为学校、家庭教育的补充,组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母应
护,独立到乡村去锻炼的机会,让他们对生活,对人生有一些后发和感悟。夏令
营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的
集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心;通过组织有别于城
市的乡村活动,锻炼大家动手、动脑能力;通过观察和对比让学员体会到“粒粒
皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,所有这些都是逐渐
远离乡村的'一代无法了解的知识。对转移学生不良视线,减轻网络游戏瘾,预防
视力下降,培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。
和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的乡村
拓展素质训练活动,将夏令营活动赋予更多的教育内涵,让久居城市,学习压力
沉重的孩子们在玩的同时快乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。
二、活动特色
1、体验乡村生活,还孩子纯真童年
在中国,真正的故乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水,那里的
劳动和人民,那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后
代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧,缺少了劳动吃苦、挫折、
失败和贫困等经历,过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也
带小孩到乡下去,但大都是吃吃假,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。
2、接受红色文化教育
这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期
间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵
园和境内众多红军战斗遗址。
3、野外生存技能锻炼
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子
定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外
取火等方法。
4、军事化管理
这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,
提升个人的自主性,提高动手能力,培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上
期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。
5、开展国学教育和跆拳道训练
每天坚持朗诵古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经历。
夏令营活动细则
一、主办单位:一中国家青少年体育俱乐部
二、组织承办:一中跆拳道训练中心
三、时间:首批计划20_年7月放假就起程,其他批次依次展开
四、地点:榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地
五、报名条件:年龄在6-20周岁,有一定自理能力,参加半年以上体育训
练、身体健康的人员。
六、报名原则和报名办法
坚持自愿、家长同意的.原则。
六、费用:总计1370元
车费:250元(9。元*2=180元+活动期间70元)
四餐主食:280(40元/天*7天)时蔬瓜果:70元(不限量10元每天)
住宿:140元(2。元*7天)
装备:230元(帽25元、T恤40元、队服85元/套、优盘50元,包30元)
其他:400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元,
活动工具等70元)
七、随队人员配置:
一名教练、一名文化辅导老师,三名后勤管理人员。
八、携带物品:
统一装备:(帽子、T恤、队服,背包、牙膏、香皂等)
个人携带用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。
游泳装备等其他随身物品自定自带。
九、住宿与饮食
1、住宿:营地为双层木质楼;
2、老师24小时跟班管理,与营员同吃、同住。
3、一日四餐,主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主;副食以新鲜西瓜、
桃、李、花生等水果为主,种类丰富,均衡营养。
十一、其他
1、医疔:营地跟当地卫生所建立合作关系,确保医疔服务。
2、保险:在出发地办理全程意外伤害保险。
3、活动项目:活动课程专门设计确保活动的教育性、安全性。
4、参训学员须具备基本的生活能力,患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病
及近期骨折等情况的学员不能参加本次夏令营。
5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系,原则上不鼓励探视。
6、夏令营活动为公益活动,老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由学
生自己组织、策划,自己筹备、预算。
7、20xx年夏令营三月开始报名缴费,截止7月1日,便于提前准备。
2024夏令营活动方案第4篇
标签:抽奖活动方案,公司活动策划方案,活动策划案例
希望之旅,既是一次享受生活、拓展视野的开心之旅,也是全面提升素质的
体验之旅。带着父母的重托,体验家境贫寒同伴的学习、生活,感受异域文化、
欣赏差异,真正懂得生活来之不易,从而学会做人。希望之旅,是一次集思想教
育、弘扬民族精神和道德实践于一体的活动。
一、夏令营工作委员会
营长:
成员:高一年级全体班主任、德育部门部分老师。
二、活动参加对象:
高一、高二年级学生。成员大约在40到50人左右。
三、活动形式和内容
1、活动形式。采取自愿参与方式组织学生参加活动。活动启动和结束时有开
营仪式和闭营仪式,闭营式上,将由学生代表进行汇报,并对活动优胜者和先进
小组进行表彰。整个活动过程,电视台社会新闻部进行跟踪报道。本次活动将按
受赞助单位及社会有关团体等给予资助。
2、为提高学生参与的积极性,活动内容以针对性、时代性为特点,以学生自
愿为原则来进行计划、筹备。
第一,夏令营开营启动仪式。在学校大会堂举行夏令营启动仪式。高一、高
二全体学生参加。
第二,发动全校学生捐资、捐物(学习用品、书、衣服),由参加“希望之旅”
夏令营的学生将这些钱物直接交给受助XX省黔东南XX县学生。
第三,学生根据家庭条件,自愿报名参加“希望之旅”夏令营,根据报名实
际情况,择优推选。
第四,选中人员组成一个团队(分小组,落实负责老师),带着全校师生一片
心意,利用暑假时间去黔东南XX县助学。
第五,在开展一系列活动:参加助学仪式,走访家庭、学校,了解当地的‘风
土人情,开展社会调查。
第六,领略大好河山。浏览旅游胜地一一黄果树、天星桥景区。
第七,闭营式。学生代表进行汇报,并对活动优胜者和先进小组进行表彰,
高一至高三全体学生参加。
四、活动安排
1、宣传发动。
时间:20xx年5月份至6月上旬。
(1)团委、学生会出面,发倡议书,为学生捐款捐物。
(2)发告家长书。动员部分学生参加夏令营。
(3)学生报名,学校择优推选。
标准:优秀学生,特长学生,捐款捐物学生(长期结对助学者优先)。
(4)与电视台等有关部门联系,进行跟踪报道和接受有关单位及社会团体赞
助。
(5)与x县教育局联系,落实活动安排。第一,学校的选择。要求不在县城,
大约离县城半个小时左右路程。第二,学生的选择。要求结对学生品学兼优,品
德第一位,能升入高一级学校就读。人数大约30人左右。受助学生填写“受助学
生登记表”(附后)
(6)与交通部门签订有关合同,确保学生安全,以便活动顺利进行。
2、举行夏令营开营启动仪式。
时间:20xx年7月31日上午。
(1)学校领导讲话。
(2)学生代表讲话。
(3)在校就读的学生代表讲话
(4)有关赞助单位及社会团体代表讲话。
(5)宣布全校师生捐款捐物等有关情况。
(6)宣布参加夏令营学生名单。
(7)举行授旗仪式。
3、赴黔东南xx县捐资(捐物)助学。
时间:20xx年2月1日至8月7日o
第一天(8月1日)11:00学校出发,14点30分杭州上火车,第二天(8
月2日)下午到凯里,大巴车到,住。
(1)观看激流回旋国际邀请赛。
时间:第三天(8月3日)(中午在xx县下司中学就餐)、第四天(8月
4日)下午(中午在xx县下司中学就餐,晚上就宿费阳)。
地点:xx省下司
8月3日上午9:30,学生参加激流回旋国际邀请赛开幕式,并观看原生态
民族歌舞和橡皮艇百人竞漂展演。
8月4日下午,学生观看激流回旋国际邀请赛正式比赛或“斗牛、斗鸡、斗
鸟和下司名犬”闭幕式。学生采用照相纪录或文本记录的方式进行。
(2)捐助仪式。
时间:第三天(8月3日)上午。
地点:XX省XX县下司中学。
参加人员:浙江省宁波市XX区XX中学“希望之旅”夏令营所有人员。XX省
XX县1、司中学(部分)教师和学生、XX县马场小竽部分学生。
捐助仪式程序:
第一,浙江省宁波市XX区XX中学“希望之旅”夏令营营长马明康老师讲话。
第二,“希望之旅”夏令营成员(学生)代表发言
第三,浙江省宁波市XX区XX中学“希望之旅”夏令营向XX县下司中学捐赠
物品(学习用品、书籍、衣服)。
学生代表将全校学生所捐的物品赠送给受助学校的学生。
第四,浙江省宁波市XX区XX中学“希望之旅”夏令营向XX县下司中学捐赠
人民币若干。
第五,XX省XX县下司中学领导讲话。
第六,宣布结对学生名单。
第七,浙江省宁波市XX区XX中学“希望之旅”夏令营学生代表发言。
第八,XX省XX昙下司中学受助学生代表发言。
第九,学生种树(或其他活动)纪念。
第十,结对学生合影留念(可以集体,也可以是个人),双方学生交换通讯地
址。
(3)我同伴的学校。
时间:第三天(8月3日)的上午捐助仪式后。
地点:XX省XX县下司中学
可以了解结对学生就读学校,也可以了解他们就读过的小学。XX县下司中学
领导介绍学校的一些基本情况,学校的特色,学校学生的精神风貌。让学生了解
他们在艰苦条件下表现出来的高尚的思想品德。
(4)我在朋友家。
时间:第三天中饭后至第四大吃中饭前。
地点:XX省XX昙下司中学结对学生家
浙江省宁波市XX区XX中学“希望之旅”夏令营学生带赠品(主要是学习用品)
去结对学生的家里,与结对学生一起生活一天。包括吃饭、住宿、劳动,聊天。
从中了解结对学生学习、生活等各方面情况。
(5)我朋友的家。
时间:第三天(8月3日)中饭后至第四天(8月4日)吃中饭前。
地点:XX省XX县下司中学结对学生家。
可以了解结对学生的家或者一个村子的情况,可以同当地村领导交流。第一,
向结对学生了解家庭的居住环境、家庭成员、家庭经济来源等情况;第二,了解
当地村里的一些基本情况:村里居住的人员,经济发展、社会变化、风俗习惯等
4、观光活动。
时间:第五天(8月5日)一天。
地点:xx省黄果树景区,天星桥景区。
早餐后游览亚洲第一大瀑布,其雄奇壮阔一一黄果树瀑布、水帘洞。著名的
黄果树大瀑布,是第一胜景,中国第一大瀑布,也是世界最阔大壮观的瀑布之一。
在黄果树风景区里,还有众多的石林溶洞。其中,天星桥石林和天星洞是近年跃
居黄果树风景区榜首的旅游胜地。过去是到必到黄果树大瀑布区,现在是到黄果
树风景区必到天星桥石林和天星洞。天星桥景区在黄果树瀑布下游6公里处。
这里有3个连接的片区,即天星盆景区、天星洞景区、水上石林区。天星桥景区
石笋密集,植被茂盛,集山、水、林、洞为一体,被游人称赞为:“风刀水剑刻
就”的“万倾盆景”,“根笔藤墨绘帛”的“千古绝画”。
第五天(8月6日)上午11:30分贵阳上火车,第七天(8月7日)12
点杭州,乘大巴到宁波。
5、举行夏令营闭营仪式。
时间:20xx年9月中旬。
准备工作。
学生以小组为单位,在假期当中将自己在夏令营中的所见所闻、记录整理归
档,开学后团委、学生会组织人员进行评选,装订成册进行印刷,作为活动成果
给学生以学习。物色学生进行大会汇报。
闭营仪式。
(1)学生代表汇报。
(2)活动成果颁奖。
(3)夏令营营长讲话。
,“希望之旅”夏令营活动方案
2024夏令营活动方案第5篇
一、活动主题和目的
活动主题:团结协作挑战自我追逐彩虹放飞理想
活动目的:新奇的'体验、好玩的游戏、培养团队精神和磨练人的意志,掌握
一些书本上没有、课堂上无法得到的人生有益的知识。
二、组织机构
主办单位:XX市教育局
承办单位:XX市中小学生生产实践教育基地、中政教处
三、参加对象
组织七年级、八年级在校学生
四、报名及活动形式
以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将学生名单报至承办单
位XX市中小学生生产实践教育基地。按照夏令营0r间安排表进行活动。
2024夏令营活动方案第6篇
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长
知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的
实际情况,以"快乐暑期我做主"为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具
体的.夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立"快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:校长
成员:各班班主任
二、参与成员及条件
学校二一一五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个
活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展”少年军校暑期夏令营"、
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展"暑期溜冰培训夏令营"、
3、"我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡
地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、"探秘,爱我”一一参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、
科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。
5、”百年奥运,喜迎圣火"活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活
动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、"少年军校暑期夏令营"
根据XX日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培训夏令营"一一宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10一一7月30日
3、"我当小小地质学家”一一参观地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、"探秘,爱我”
活动时间:7月20日
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选
”优秀小营员",并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月一一9月,开展”快乐暑期我做主"夏令营活动征文比赛。
2024夏令营活动方案第7篇
一、市场需求特点分析:
1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适
性、便捷性;
2.深圳位于沿海.见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大
河;
3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性
和趣味性于一体的旅游线路;
4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,
最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获;
5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏
感性还是很高的;
6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理
能力的小孩,家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路:
1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该
主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;
2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他
们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源;
3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插
一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花
的效果;
4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行
冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。
三、活动策划的内容
(一)策划线路一
主题:”领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”
一一长江母亲河之旅
长江天下壮,母亲天下美
壮美的三峡,神秘的野人
关心长江,保护母亲河
不到长城非好汉,中国水上长城一一三峡大坝
中国最年轻的直辖市
感受中国动力心脏是怎样跳动的
到世界电都充电,增添学习动力
动力之都,动感十足
dl:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行):
1、致欢迎词、
2、带队老师讲话
3、授营旗
4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽
6、主持人对营员提出活动及安全要求
7、开营仪式结束
2024夏令营活动方案第8篇
一、夏令营宗旨和目的
培养兴趣、发展特长、弥补差弱。
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置一一无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都
将是优秀专业的教师指导。
2、科学的管理一一全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更
加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3、寓教学于娱乐一一科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培
养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
4、完美的课程设置一一文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境一一大容量图书馆、塑胶运动场、
美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈
室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管
理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准
上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配
合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活
动课程。
学费标准:课程设置英数竞赛班—元/期,基础课:全国英语、数学竞赛的
内容,辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班一元
/期,基础课:提升教学、英语,同时配合语文辅导;辅助课:美术、体育、音乐、
电美、信息课;二天近郊游。注:另生活费:一元/期,住宿费:一元/期。
四、夏令营学员招收对象
学校全体学生。
五、夏令营地点
—学校及近郊。
六、夏令营时间
20_年一月一日一一20_年_月一日
注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生
家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。假期后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统
一交于财务室!
2024夏令营活动方案第9篇
一、指导思想
《孝经》曰:“孝,德之本也,教之所由生也“。
本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导,以当今青年心灵缺失及相
关问题为背景,以高扬“孝道”为主题,以提升人伦遒德、净化世人心灵、构建
和谐社会为目的,以青年喜闻乐见的教育形式为载体,充分发挥宗教对思想教育
的补充作用,努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充,为和谐社会建设、
道德重构和圆成中国多带绐不可替代的正能量。
二、活动主题
本次活动主题拟定为:“深信因果,践行孝道”。
设专题讲座:
传统文化,《孝经》
因缘果报,《因果与孝道》
孝道公案,《二十四孝》
孝道实践,《孝道的礼仪》
孝道典型,《孝星现身说孝》
三、活动方式
1、群众行脚(东林大峡谷)
2、护生放生(鄱阳湖)
3、星光晚会(文艺晚会)
4、奉献爱心(参观敬老院)
5、孝道影视(地球公民)
6、早晚念佛(上殿共修)
7、说孝谈道(小组讨论)
8、诵经(地藏经)
9、拜佛(东林大佛)
四、参加人员
具有较高文化程度的青年人
活动人数:预计参加人数480人左右
五、活动时间(地点、人数)
活动时间:20xx年7月18至24日
报到时间:20xx年7月17日
活动地点:东林寺及东林净土苑
六、组织领导
主办单位:庐山东林寺
导师:上大下安法师
营长:道元法师
成员及分工:(略)
七、活动特点
1、主题集中讲授精干
2、活动精到重点突出
3、宽松和谐喜闻乐见
4、激活孝心双向互动
5、回归净土导归极乐
八、活动经费
由主办方负责食宿,营员往返车费自理。
九、报名录取
报名条件:年龄(18—35岁)、学历(大专以上)。
报名方式:网上报名。
通知方式:电子邮件、手机信息。
报名截止日期:20xx年6月30日。
2024夏令营活动方案第10篇
一、活动时间:
20xx年7月22—27日(暂定)
二、招生人数:
30人左右
三、活动安排:
(一)研究所介绍,各学科/团队研究进展,导师见面会,师兄师姐交流会。
(二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、和入选者等)。
(三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业)。
(四)在导师指导下进行科研实践。
(五)推荐免试研究生复试。
四、申请条件
(一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发
展及相关专业大学三年级本科生,同等条件下教育部重点建设高校学生优先。
(-)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣,有志于从事相关领域科学研究事叱,
有较好的科研潜质。
(三)本科期间学习优秀,“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前
40%,普通院校学生综合成绩在年级前20%,无补考记录,未受过任何纪律处分,
能正常获得本科毕业证书和学士学位证书。
(四)具有较强的英语能力,通过大学英语四级考试,同等条件下通过大学英
语六级考试学生优先。
五、申请材料
(一)《20xx年暑期夏令营申请表》一份(附件下载)。
(二)学生证、身份证复印件。
(三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件。
(四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件,加盖学校成绩管理专用公
章。
(五)其他证明对料,发表论文、获奖证书等复印件。
六、申请流程
(一)申请时间:20xx年6月26日―7月6日
(二)申请方式:
申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个PDF文件)
发送至邮箱,邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申
请材料纸质版请在报到时一并提交。
(三)资格审核:
我所综合考虑申清人整体情况、各学科方向报名人数等因素,择优确定拟录
取申请人名单,将于?月5日底前完成资格审核,并将录取结果在网站通知公告上
公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。
七、学员待遇
(一)夏令营期恒,统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费
(限火车硬座、硬卧或高铁二等座,需提供车票)。往返城市需一致,其他交通方
式不予报销。
(二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验
室规定,签订科研实践活动安全协议。
(三)学员必须全程参加夏令营活动,实践合格者将颁发“资源所20xx年署
期夏令营”结业证书。
2024夏令营活动方案第11篇
一、活动介绍
1、目的:以夏令营活动形式促进物理学、电弓信息科学与技术等学科优秀大
学生之间的交流,帮劭青年学生了解—大学—学院的研究生培养、科学研究、国
际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。
2、内容:将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动,同时安排
20_年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。
3、人数及专业:本次夏令营活动拟招收60人左右,专业包括物理学(理论物
理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理)、
天文学、电子科学与技术、信息与通信工程,各专业名额视报名情况待定。
4、时间:20_年一月5日至20_年_月_日。
5、地点:_省_市一路—号一大学一学院。
6、活动安排:一月5日全大报到,一月6日活动,一日离开。
二、申请资格
1、全国高校本科三年级在校生(20_届毕业生)。
2、学习成绩优良,主要专业课程平均成绩_0分以上,英语水平良好。
3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣,愿意从事学术研究工作。
三、申请材料
1、“20_年—大学—学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。
2、个人陈述。
3、身份证复印件。
4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。
5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。
6、获奖证书复印件各1份(可选)。
_、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工
作成果(可选)。
四、申请方式
1、网上申报:即日起,申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称
为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表一学生姓名,个人陈述文件名为
个人陈述+学生姓名,无需打包。邮件地址为【emailprotected]。提交成功后,
将会收到回复邮件。网上申报截止日期20_年_月■日。
2、材料提交:请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容,6二项
视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名,不提供
纸质材料的,视为自动放弃。
3、审核及选拔:审核和选拔工作由—学院组织专门委员会负责。选拔工作将
十_月_日结束,夏令营参营名单将一月15日之前在—大学—学院网站上公布,恕
不再另行通知,请大家关注。咨询电话:老师。
五、食宿
—大学—学院将为营员提供夏令营期间的食宿。
2024夏令营活动方案第12篇
一、主办单位
济南书香童年少儿英语读书会馆
二、协办单位
济南电视台少儿频道济南陆军学院特训基地
三、招收对象:
8-xx岁身体健康无疾病的少儿要求:家长不得陪同
四、活动安排:
1、书香童年第一届军事一英语文化之旅夏令营
活动时间:20xx年7月4日―7月9日
20xx年7月xx日一7月16日
20xx年7月18日一7月23日
20xx年7月25日一7月30日
20xx年8月1日一8月6日
共五期
五、活动行程及费用
1)活动行程(由于天气或其他不可控因素,行程可能临时调整顺序)
2)活动费用:共计800元(含)
・食宿费、服装费、活动费、景区门票、保险
・交通费。空调大巴,每人有座。
・食宿费用。
早餐:自助餐
中餐、晚餐:自助餐
2024夏令营活动方案第13篇
活动时间
五天四夜
报名费用
980元/人
包含:餐饮、住宿、车旅、场地、项目、景点、服装、培训、保险等费用。
招生对象
6T6周岁,男女不限。
参训地点
洛阳市栾川县潭头镇熊耳山
主办单位
拓海文化传播有限公司
参营纪律:一切行动听从指挥,必须统一行动;文明用语、仪表整齐;友爱互
助、团结协作;爱护自然、垃圾装袋、定点入厕。
参营携带物品:有晕车史请自备晕车药、有过敏史请自备过敏药、穿一双运
动鞋、内衣袜子穿一叁备一套、外衣随意、自用水壶、洗漱用品(毛巾牙刷牙杯
牙膏洗面奶之类的)。
参营不可携带物品:
游戏机、游戏书刊、光碟;
水果刀、长剪等锋利物品;
电脑、随身听、MP3、MP4,玩具、玩偶等;
大量现金(最多可携带200元左右零钱);
手机等通讯工具,如有(交由教官统一保管,营期结束归还)。
安全保障
(1)青少年军事素质培养的独家专用场地;
(2)专业青少年国防教育训练基地;
⑶专业青少年户外素质拓展基地;
⑷环境优雅,植被葱郁,是青少年成长的天然氧吧;
⑸有草地、高空、地面等各类专业拓展器材设备;
(7)保障青少年用餐的专属厨房、餐厅、住宿楼、训练场、多媒体教室;
(8)多重安全保障,时刻关注孩子动态;
⑼保险:10万的人生意外险、10万的意外伤残险及1万的医疗保险;
教官团队:
教官由多名具有实战经验的退伍老兵组成,有着丰富的青少军事化训练和管
理经验;教师由名校资深讲师担任,均系任教多年的骨干教师,教学经验丰富。以
认真严谨的态度,完善科学的课程,使参训者提高能力,重新认识自我,超越自
我。并有专业的‘协调教官、医疗教官和国家心理咨询师,使培训更加完善,一切
以提高孩子的自立、自理、自力的能力和全面提升观察、写作能力为目的,文武
兼修,完全超越同行业训练效果。
活动安排详情:
2024夏令营活动方案第14篇
根据市教育局文件通知精神,我校决定采取学生自愿参加的方式,组织初一-
初三年级学生和部分教师参加市教育局主办的暑期赴北京“我到北京上大学”和
赴上海、南京、苏州夏令营主题活动,为了确保此项活动安全顺利开展,我们钥
定了以下安全措施:
一、组织机构:
组织领导:
总带队:
带队教师:
二、活动具体措施:
1、开营前准备。
(1)带队老师要选拔身体素质好,遵守纪律、讲文明、讲道德、,并有特长爱
好的学生。
(2)带队老师要落实好本队学生花名册,家庭住址,身份证号,父母工作单
位及电话号码。
(3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、娱乐工具、
雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子
药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。
(4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。
(5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。
(6)学校团委将全体参与夏令营的师生分组,确定带队教师与小组长。组织
全方位的培训,进行整体集合与小队分散的口令指挥,使参与夏令营活动的师生
适应和遵守安全旅游规则与严密的组织纪律。
(7)7月5日由带队教师分别对所带学生进行夏令营安全知识培训。并下发
调查表,签订安全责任书。
(8)7月7日早7点在学校门内集合。
2、汽车上。
(1)学生必须有秩序地上下车,按规定就位。
(2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。
(3)师生要严格遵守车上的一切规章制度,不大声喧哗,不随地吐痰,不随
便开窗门,不许向窗外扔杂物,做文明旅客。
(4)带队老师在汽车上要随时关注学生,细致入微的照顾学生。
(5)倘若学生发生任何超出预料的不测,带队教师必须及时向带队领导汇报,
做出相应的处理。
3、游览参观。
(1)每个学生必须严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、
不中途离队,有事必须向带队老师请假。
(2)行程活动中,每个学生要讲文明,讲礼貌,不骂人,不讲粗话,互相谦
让,上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢,发扬团结友爱的集体主义精神。
(3)参观游览任何景点,师生不允许随意离尹集体,不允许随便购物,不允
许单独行动,不允许在名胜古迹处乱写乱画,不得随便乱扔垃圾,不得追逐打闹。
(4)学生的一切活动都必须在带队老师的视线内。
(5)每个学生要积极参与夏令营的各项活动。
(6)带队老师要随时清点自己管理的学生人教及生活用品。
(7)各小组师生之间要互相关心、互相关照,体现团队的和谐与合作意识。
4、住宿活动。
(1)带队老师必须细致、安全地安排好学生住宿,并认真做好夜间查铺工作。
(2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。
(3)带队老师要及时总结本小组当大的活动情况,并根据出现的情况进行改
进部署。
(4)师生入住旅馆后,要遵守社会公德、爱护公共财物,不得擅自挪动或拿
走旅馆物品,损坏或乱接电器线路,弄脏床上用品,不得踢门。
5、闭营后工作。
(1)带队老师要及时清点学生人数及生活用品。
(2)带队老师要及时与学生家庭成员联系,让父母到指定地点接孩子回家。
(3)总结本次夏令营活动的经验与教训。
三、注意事项:
1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律,做到一切行动听指挥。
2、每个学生要严格遵守交通法规,不许在机动车道上玩,不准闯红灯。
3、在旅游景点和大街上,学生不能随意购买劣质物品,必须购买纪念品时,
应经带队老师批准,或由老师统一订购,以防假货及伪钞。
4、任何学生不得脱离集体,进行私自个体活动。
5、不随便跟生人走,以防走失。若掉队请找民警,拨胸卡上的联络电话号码。
6、见到外宾要有礼貌,不围观,不指手画脚,不索取礼物。
7、全体学生必须佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。
2024夏令营活动方案第15篇
一、活动介绍:
体验教育,在国外已成为影响当代青少年最深的教育方式之一,通过体验的
方式学习和感受自然与科学,更利于青少年接受知识、提升综合素质。为提升我
市青少年学生的综合素质,丰富暑期生活,我馆特别举办本次自然科学体验夏令
营。本次夏令营为期5天,通过科学合理的课程设计,让参与者身心融入大自然,
尝试完全区别寸■学校和家庭的全新生活体验,在体验中学习并实践探究式学习,
体会自然中蕴含的科学奥秘,从而达到提高自理、自立和自主能力,感受科学魅
力,促进健康成长的目的。
二、活动主题:
东莞科学馆XX年自然科学体验夏令营
三、主办单位:
东莞科学馆
四、活动对象:
小学四、五年级学生
五、参加人数:
50人
六、活动时间:
XX年7月10日-7月14日(为期5天)
七、活动方式:
团队拓展运动、户外生存技能训练、自然科学体验
八、活动地点:
东莞台商子弟学校/生命力教育中心
九、活动内容:
1、亲近自然、认识身边植物
在户外认识辨别植物,了解常见植物及其属性,制作植物标本与书签,激发
参与者探索自然的兴趣。
2、原野探险
丛林中有着生动有趣的故事。根据故事情节,组织参与者在夜晚的丛林中探
险,锻炼胆识,在黑夜中寻找猎物,培养冒险精神。
3、团队户外拓展
包括低空挑战、平衡板、甜甜圈等经典户外拓展项目。让参与者在相互信任
的基础上完成相对困难的任务,以小部份人积极主动来渲染更多的人参与活动之
中,并在其中获得愉快的经验。
4、野外求生训练。
包括绳结、搭帐篷、生火。这些是传统童军训练,在此项目中学习绳结的基
本构造及用途,帐篷的搭建,生火等技能。
5、夜观星象
在郊外,可以观测到通常在城市中见不到的'星空。将邀请东莞观星会成员带
领参与者观测夏季星空,辨识星座,了解基本天文知识。让每一位参与者都能通
过天文望远镜观测亮星和月面环形山,激发其探索兴趣。
6、高空挑战
包括攀岩挑战、堀网攀爬挑战等。通过高空挑战锻炼胆识,在挑战极限的过
程中学习,积累新的经验。
7、民俗之旅
游览潢涌村庄,参观名建筑,了解当地的环境与地理,知道当地的故事与传
说,认识当地的风俗与习惯。
8、环保船制作比赛
运用环保材料、绳^结技能,以小组为单位,制作环保竹排,并进行划行比赛。
旨在培养参与者绿色环保概念,理解环保船制作原理,亲自划行操作,培养做中
学的能力,熟悉水性,共同合作,同心协力完成比赛。
9、野炊
通过学到的野外求生技能,参与者将自己搭帐蓬、生火、做饭,极具趣味性,
同时也能培养其自立、自理能力。
10、篝火晚会
在营地中,在熊熊燃烧的烈火面前,尽情的欢歌笑语,用心展示自己的快乐
和成长,在营火余烬中回忆成长的点滴,学会感谢和感恩身边的朋友。
具体安排如下:
日期
时间
课程内容
场地/备注
第一天
10:00-12:00
小队建设
大活动室
14:30-17:30
队列队形练习
平面探索游戏
认识植物
植物标本
广场
草地
19:30-21:00
原野探险
营地
第二天
08:00-12:00
低空挑战
平衡板、甜甜圈
绳索挑战场
14:30-17:30
野外求生
绳结、帐篷、生火
活动室
草地
19:30-21:00
夜观星象
草地
第三天
08:00-12:00
科学环保船
绳结学习
环保船制作
广场
14:30-17:30
水上活动
环保船比赛
水上
19:30-21:00
电影剧场
活动室
第四天
08:00-12:00
高空挑战
攀岩、绳网
绳索挑战场
14:30-17:30
探寻之旅
潢涌
19:30-21:00
营火晚会
自力广场
第五天
08:00-12:00
周游列国
户外野炊
草地
邀请家长品尝野炊成果,共进午餐
14:30-15:30
回顾分享
活动总结
活动室
15:30—
结业仪式
家长共同参与
备注:活动将依照团队状况及参与者实际状况,做适时调整。
十、注意事项:
参加者穿着轻便的休闲服(长裤装),最好是运动鞋或休闲鞋。
营地内较少遮挡,蚊子较多,请自备防晒、夜间防蚊用品。
请自行斟酌需要携带之衣物及个人用品。
每位参与者于入营时携带5个空塑料瓶(不小于11装),用于制作环保船。
夏令营结束当天,建议家长赴营地共同参与活动。
十一、收费标准
每名参加者人民币900元正(费用已含5天4夜食宿、保险费、文通费、培训
费、营服、纪念品等各项杂费)。
2024夏令营活动方案第16篇
提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值
观和人生态度,宣传胜大超市的社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优
势。
一、生源:
与胜利教管中心联合举办本次活动。
(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;
(二)超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名
参加。具体要求如1、:
1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上,自理能力强、服从管理、学
生干部优先;
2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理,并邀请学校辅导员参与管理;
必须每天进行考勤,保证学生安全;
3、实践结束每人写一篇实践感想,评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习
结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收70人。
二、时间:
每期开营时间5天,每天工作四个半小时。(下午15:30-晚上20:00)
三、参加门店:
由报名情况确定。
四、实施步骤:
(一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少
年积极参加活动。
(二)组织报名。
1、教培中心负责集体报名。
2、参加门店负责个人报名。
(三)开营活动。
1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;
2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;
3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度;
4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;
5、媒体跟踪采访,集中报道;
6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;
7、评选优秀小实践家20名,进行奖励;
五、启动仪式及程序:
1、时间:20_年7月14号
2、主会场:胜大超市中心店
3、超市领导讲话。
4、学生代表讲话。
5、辅导员代表讲话。
6、学生一齐朗诵《少年中国说》。
7、教管中心领导讲话。
六、其他:
1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。
4、学生报名表须有家长签字确认。
5、为强调整个活动的安全性,学生家长需给每个学生购买保险。
2024夏令营活动方案第17篇
为了更好地实施美术新课程教学目标,拓展课堂教学,综合开发利用地方美
术课程教学资源,我们计划暑假带领学生走进自然,走进徽文化,开展美术班的
外出写生活动。
活动写生地点是经县渣济明清古民居,进行为期4天的写生学习。在写生活
动中,培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培
养学生生活自理等能力。写生作品将参加x月份在xx市艺术馆举办的全校师生作
品展。
活动人员安排:
学校派主任带队并安排后勤工作。(带校旗、摄影、摄像器材)
美术教师:
写生时间安排:
6月号:7点在学校集合(需要家长送学生到校),
12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、
合肥市青年美术家协会写生基地”,
下午开始写生采点并参观古民居。
晚上6点晚餐
6月号:上午-7点半早餐,8点出发-写生
中午T1点30午餐
下午2点半外出写生
晚上6点晚餐
晚上7点开始点评写生作品
6月号:上午-7点半早餐,8点出发-写生
中午T1点50午餐
下午2点半外出写生
晚上6点晚餐
晚上7点开始点评写生作品(师生笔会)
6月号:上午-7点半早餐,8-出发-写生
中午-11点50午餐
下午1点半回程
下午5点半到达学校
家长接学生回家
日用品:
牙膏、牙刷,洗检洗澡毛巾。衣物:替换衣裤、内衣多备几套,衣物要带吸
汗的、透气、快干的.衣服。同时带点零食但不要太多。
防晒用品:
1、防晒霜:特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。
2、太阳镜:阳光不是一般的刺眼。建议买一个好一点的,将来也可以用的。
3、带个帽子防晒、水杯。
药品:
眼药水;抗过敏药;止泻药;防中暑人丹;晕车药;感冒药;止痛药;邦迪;
消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。
2024夏令营活动方案第18篇
时间:10天收费:600元/人人数:30人(假定)
为期10天是因为如果时间过短,学生的心理就会潜意识的认为学不到东西,
从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人,为期10天,这样每天才60元钱。学
生易于接受。
由于是在农村,最好是和当地的学校商量下,在暑期,学校的校舍应该是空
下来的,租一间到两间教室即可。占用10天,一共给校方1000块钱应该就可以了。
这10天分为三个阶段:1—3天为第一阶段是初始阶段要让学生彼此熟悉,
重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。
4-7大为第二阶段是强化阶段要根据学生的不同特点有针对性的训练。
基础不好的要加强基础训练。基础相对好的,要进行拓展训练。保证每个人在愉
悦的氛围里都感受到自身的提升与进步。
8-10天为第三阶段此阶段是整合阶段,要系统的总结这段时间以来讲述的
知识点,巩固学习成果。
具体安排如下:
第一天(教室):8:30-11:30英文自我介绍,多少不限,说得好鼓励。并根
据具体情况安排几个小组每组选一名组长以后分组管理学习。简单介绍老师和
此次夏令营活动的宗旨。
11:30午休午饭建议自行解决。(因为本次费用本来就不高)
13:30-17:30游戏一找朋友。首先由老师介绍规则,一组10人,由组长带
着一名组员向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友然后他们互相用英语打
招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。
游戏过后,带领大家进入学习状态,首先,红正大家不正确的发音,教学生
尽量的说一口纯正的美式英语。
作业:回去总结自己英语的薄弱点明天交一个清单。一个小组准备一个小
故事或者小笑话儿第二天以小组为单位演讲。
第二天(教室);E:30-11:30第一项演讲。
快乐的氛围中学习单词让大家把桌子摆放在一起,围绕而做,让他们感受到
不一样的学习气氛。可以穿插小游戏,要鼓励大家发言,给表现好的同学奖励。
(都是小礼物)
11:30午休
13:30-17:30请外教来和大家分享知识(半天请个非职业的外籍教师500块
就足够了)让大家对本次夏令营活动充满充满期待。
作业:记20个新单词早上来小组之间互相提问,完成好的一组整体受奖
励。
第三天(户外):8:30-11:30活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、
养殖场、果园等地,教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教
学游戏让学生参与进来寓教于乐。
第四、五、六天;教室):系统的根据学生不同的英语程度进行重点教学。
程度较差的要强化基础程度相对较好的就要拓宽其知识面。注重个性化教学。
要教他们大胆发生朗耍,鼓励表现积极的同学,从而带动大家的学习积极性。中
间适当的穿插活动,可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的'英文
版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共司学习一天。
第七天(户外):根据这阶段学习的内容组织活动,以水果的名称给几个小组
命名。在野外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖
励。输的一组整体受罚。
第八、九天(教室):系统的巩固所学习的知识,进行全方位的整合有效的
整理知识点,对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。
作业:写一篇英语短文主题是“感谢父母”
第十天(教室、户外):上午:在教室里邀请家长出席由孩子用英文表达对
父母的感激之情,再翻译过来。
下午:野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤,在愉快的氛围里结束活动。
2024夏令营活动方案第19篇
活动目的:
秉承参加市鼓号比赛的优秀传统,继续发扬“敢于竞争,富于创新,善于林
作,乐于奉献”的精神。在活动中体验假日的精彩,感受生活的美好;在活动中
培养学生的互助协作精神、社会实践能力。
主办部门:中心小学
营员名单:参加10月份区鼓号比赛的全体队员(包括候补)
人员分工:
活动收费:每人200元
辅导员职责:
1、每位辅导员要有强烈的责任感和爱心,在夏令营期间要全身心地投入,统
一行动听指挥,小队与小队之间要相互团结协作。
2、辅导员在夏令营期间要严格遵守作息时间,以身作则,确保活动正常开展。
3、注意对营员的教育,保证营员的‘安全,特别是外出活动,更加要防患于
未然,遇到以外或紧急情况及时处理,及时与营部联系。
4、在活动中,辅导员要培养学生的自主、自理的能力,要培养学生的集体主
义和纪律性。使学生度过一个既锻炼能力又增长知识,既严肃又活泼的一个难忘
的夏令营。
5、做好夏令营情况的记载工作,辅导队员撰写活动日记,选拔优秀营员。
6、中队辅导员举行入营仪式和结营式时请佩带红领巾。
夏令营营员要求:
1、学习认真,遵守纪律,团结互助,文明规范,能够认真执行夏令营营规,
集体荣誉感、自主性强。
2、佩戴红领巾标志,有一定的自理能力和个人特长。
3、积极参加各项活动。
夏令营营规:
1、严格遵守作息制度,未经辅导员或营长同意,不得擅自行动,外出行动一
切服从指挥。
2、积极参加夏令营中的各项活动。
3、互帮互助,团结友爱。
4、遇到困难或意外及时汇报辅导员。
入营宣誓词:
我自愿参加遥观中心小学“铿锵鼓乐・阳光假日”夏令营活动,我在曹旗下
宣誓。我决心:遵守营规,听从指挥,团结同学,友爱互助,积极参加各项活动,
磨练自己的意志,培养良好的品质,立志成为优秀的遥小文明人,度过一个愉快
难忘的夏令营。
优秀营员评比标准:
1、能严格遵守夏令营营规,团结友爱,互帮互助。
2、在夏令营中表现出良好的思想、心理品质,意志坚强,有出色的才艺表现。
3、乐意为营员服务,积极主动协助辅导员老师完成夏令营活动。
外出活动注意事项:
1、安全第一,一切行动听指挥,克服各种困难,有问题及时提出,各营营长
有情况向带队老师汇报。
2、生活方面:老师照顾学生,大同学照顾小同学,发扬谦让精神。
3、每人钱物自己保管好,万一遗失老师概不负责。
4、天气炎热,自带生活用品,建议带一些防晒用品,比如风油精、人丹、纸
巾。
具体活动安排表:
略
2024夏令营活动方案第20篇
一、活动目的
为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习
英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英
语的‘机会,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视
野,特举办20
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