2024年中考化学专题训练第一单元走进化学世界含解析1_第1页
2024年中考化学专题训练第一单元走进化学世界含解析1_第2页
2024年中考化学专题训练第一单元走进化学世界含解析1_第3页
2024年中考化学专题训练第一单元走进化学世界含解析1_第4页
2024年中考化学专题训练第一单元走进化学世界含解析1_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元走进化学世界一、单选题1.下列试验操作中,正确的是()A.闻气味B.振荡试管C.贮存氧气D.倾倒液体2.化学试验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜中已存放了下列药品。现某学校试验室新购进一瓶硫酸,正确存放它的药品柜是()①甲柜:盐酸、硝酸②乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾③丙柜:红磷、硫④丁柜:铜、锌A.③B.②C.①D.④3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变更,关于这一过程说法不正确的是()A.蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C.蜡烛的燃烧是物理变更D.蜡烛受热熔化是物理变更4.下列物质的应用,由它的物理性质确定的是()A.用蜡烛照明B.用米酿成酒C.蒸发海水可以得到食盐D.用自然气作民用燃料5.下列试验操作中,正确的是()A.AB.BC.CD.D6.化学上把“生成新物质的变更叫做化学变更”,下面对化学变更中“新物质”的说明,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变更前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变更前的物质在形态上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变更前的物质不同的物质7.下列变更属于化学变更的是()A.车胎爆炸B.高粱酿酒C.酒杯裂开D.汽油挥发8.下列运用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽9.复印机复印资料时,常能闻到—股特别的气味,这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是()A.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变更B.氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变更C.臭氧的特别的气味属于臭氧的物理性质D.氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质10.家庭生活中到处都有物质变更,下列发生在家庭生活中的变更属于物理变更的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢11.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去始终开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。这说明试验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()A.试验不胜利,停止探究B.修改试验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新试验12.小明给试管里的水加热时,发觉试管炸裂了,你认为下列哪些缘由会导致试管炸裂()①试管外壁有水②用酒精灯的内焰加热③没有进行预热干脆集中加热试管中的水④试管中的水超过了试管容积的1/3⑤试管底部接触到了酒精灯的灯芯A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.②③⑤13.下列取用固体药品的操作正确的是()A.AB.BC.CD.D14.给试管中的液体加热时发觉试管裂开,可能的缘由是()①用酒精灯的外焰加热试管②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤加热时没有时常地上下移动试管⑥没有进行预热A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤15.下列过程属于化学变更的是()A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.酒精挥发二、填空题16.组装一套试验装置,仪器装配的依次是依据______________________的依次。17.今有下列物质的用途:①酒精可作燃料②氧气用于抢救危重病人③金属铜广泛的用于电线电缆④用铁制作铁锅其中用途由物理性质确定的是__________________(填写序号)18.为保证明验平安,取得预期试验效果,养成良好的试验习惯。我们应驾驭正确的试验操作并遵循化学试验的平安规则,下列做法正确的是___________。A.试验前,应明确试验步骤和留意事项,自己设计的试验方案,须征得老师同意后再进行操作B.不准在试验室内游戏打闹、大声谈话C.为了便于视察,可用手接触药品,干脆闻药品气味,但严禁品尝药品D.加热操作中,不要凑近被加热仪器直视视察,不要将试管口朝向自己或他人E.易燃、易爆的药品要远离火源,避开将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上F.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯G.留意平安用电和节约用水,离开试验室前,务必关闭电源和水源19.给试管里的固体加热,试管口要________________,先将试管________,然后将酒精灯固定在________的部位加热。20.2015年4月13日,西昌市动物疫病预防限制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体,有剧烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,与其他酸有相像的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答过氧乙酸的物理性质有:_____________(写出两条即可)。21.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体,为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有剧烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时,人们可以依据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便刚好实行措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g/L,比空气的密度略小。一氧化碳有毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。依据阅读回答:(1)一氧化碳的物理性质有_____________________;(2)一氧化碳的化学性质有___________________.22.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛,视察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗处最先炭化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了;石蜡燃烧后还生成,该气体能使澄清石灰变浑浊。23.化学试验要求严格依据操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:(1)试验室用剩的药品放回原瓶,______。(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会_____(填“偏大”或“偏小”)。(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜,________。24.我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的试验探究,可得出的结论是:(1)呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气______________________;(2)呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_______________;(3)人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气___________________;25.生活中,鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。硫化氢气体在空气中点燃完全燃烧时,能生成二氧化硫和水。请回答:(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。(2)上述信息中,属于硫化氢气体化学性质的是___________________________。26.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳;B.白烟是燃烧时生成的水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝聚成的石蜡固体。针对这些假设设计试验:(1)吹灭蜡烛,马上用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟中不含______________。(2)吹灭蜡烛,马上用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,这是为了验证假设______(填序号),但这样做________(填“能”或“不能”)得出正确的结论,缘由是________________________________________________。(3)吹灭蜡烛,马上用燃着的木条去点白烟(留意不要接触烛芯),发觉蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设________供应了证据,同时可解除假设________。三、试验与探究27.为了探讨植物的呼吸作用,小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题:(1)试验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用,对试验产生干扰。(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸,视察到广口瓶中发生的现象是____________,缘由是_________________________________。28.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量比照表:某校探讨性学习小组的同学设计了简洁的试验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。请依据图示将主要试验操作步骤及验证依据填入下表中:

答案解析1.【答案】D【解析】闻气味时不能将鼻孔干脆凑到容器口;振荡试管时应用手腕振动,而不是上下震荡;贮存气体应用集气瓶,不能运用广口瓶。故A、B、C的操作方法均不正确。所以答案应选D。2.【答案】C【解析】化学试验室的药品是按物质分类的方式存放,①甲柜:盐酸、硝酸属于酸,②乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾属于碱,③丙柜:红磷、硫属于非金属单质,④丁柜:铜、锌属于金属单质,而药品是按物质分类的方式存放,硫酸属于酸,故应放入甲柜,故选C3.【答案】C【解析】蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应,故选项A说法正确;蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,故选项B说法正确;蜡烛的燃烧生成了水和二氧化碳,属于化学变更,故选项C说法错误;蜡烛受热熔化,只是蜡烛的状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更,故选项D说法正确。4.【答案】C【解析】本题主要考查物质的性质和用途,物质的用途是由物质的性质确定的。物质的化学性质是指在化学变更中表现出来的性质,物质的物理性质是指不须要通过化学变更表现出来的性质。A.用蜡烛照明,是利用蜡烛燃烧发生化学反应发出的光;B.用米酿成酒,该过程发生了化学反应;C.蒸发海水可以得到食盐是利用了海水蒸发,该过程属于物理变更,答案正确;D.用自然气作民用燃料,是利用了自然气的化学性质——具有可燃性。故选C。5.【答案】C【解析】A项中瓶盖应倒放在桌面上;B项不能干脆将块状固体放进试管中;D项应当选用10mL量筒来量取9.3mL液体,这样误差最小,另外视线也要与凹液面的最低处保持相平。所以答案应选C。6.【答案】D【解析】本题考查对化学变更特征的相识,能正确理解“新物质”。A.自然界中存在的物质也可能属于新物质,例如对于电解水这个化学变更生成的氧气,氧气是自然界中存在的物质,但却属于该反应生成的新物质,故A不正确;B.物质在颜色、状态等方面变更不确定有新物质生成,如水变成水蒸气就是状态的变更,变更前后是同一种物质,故B不正确;C.形态上不同的物质不确定是新物质,例如玻璃裂开,形态发生变更,变更前后是同一种物质,故C不正确;D.化学变更中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成或结构上与变更前的物质不同的物质,故D正确。7.【答案】B【解析】化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更,化学变更与物理变更的本质区分是有无新物质生成,据此抓住化学变更和物理变更的区分结合事实进行分析推断即可。A.车胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变更;B.高粱酿酒的过程中,生成了酒精这种新物质,属于化学变更;C.玻璃裂开的过程中没有新物质生成,属于物理变更;D.汽油挥发的过程中只是状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更8.【答案】B【解析】在运用酒精灯的操作方法中,向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3;不能向燃着的酒精灯里添加酒精;酒精灯不用时要盖上灯帽;故A、C、D的操作方法均正确;所以答案应选B。9.【答案】A【解析】本题需把握好物质的变更和性质。臭氧与氧气是不同种物质,该反应的反应物是氧气,生成物是臭氧,属化学变更;臭氧的特别的气味属于臭氧的物理性质,氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变更,所以氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,属于臭氧的化学性质。10.【答案】C【解析】化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更。鲜牛奶变质是发生了缓慢氧化反应,属于化学变更;酵母粉发酵的过程包含了生成二氧化碳的反应,属于化学变更;洁厕精中含有稀盐酸能与污垢发生化学变更;只有钢丝球刷碗是利用物理方法去污,此过程没有新物质生成,属于物理变更。11.【答案】D【解析】试验是探讨化学的主要工具,在试验时,要引导学生质疑、调查和探究,当试验结果与原来的猜想不符时,说明猜想是错的,应变更自己的猜想,重新试验进行验证。12.【答案】A【解析】给试管里的液体加热时,假如试管外壁有水,应将水擦干再加热,否则会导致试管炸裂;酒精灯内焰的温度较低,用内焰加热,加热会比较慢,但不会导致试管炸裂;加热时假如不预热,会使试管受热不匀称而引起炸裂;试管中的水超过了试管容积的1/3,加热时易导致水溢出而引发危急;试管底部接触到了酒精灯的灯芯试管受热不均会引起试管炸裂。13.【答案】D【解析】取用任何化学固体药品,都不能用手接触;大理石是块状固体,应先将试管横放,再用镊子夹取大理石,放入试管口,将试管渐渐直立起来,以免将试管底部撞击裂开;粉末状固体的取用,如氯化钠、二氧化锰粉末,应先将试管倾斜,即一斜二送三直立。故答案应选D。14.【答案】C【解析】】给试管中的液体加热时发觉试管裂开,可能的缘由是加热前没有擦干试管外壁的水,加热时试管底部触及灯芯,没有进行预热。所以答案应选C。15.【答案】A【解析】化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更,化学变更与物理变更的本质区分是有无新物质生成,据此抓住化学变更和物理变更的区分结合事实进行分析推断即可。A.甲烷燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变更;B.干冰升华的过程中只是状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更;C.西瓜榨汁的过程中只是分别出西瓜汁,没有新物质生成,属于物理变更;D.酒精挥发的过程中只是状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更。16.【答案】从下至上,从左到右【解析】组装一套试验装置,仪器装配的依次是依据从下至上,从左到右的依次。17.【答案】③④【解析】本题主要考查物质的性质和用途,物质的用途是由物质的性质确定的。物质的化学性质是指在化学变更中表现出来的性质,物质的物理性质是指不须要通过化学变更表现出来的性质,据此进行分析推断。酒精可作燃料,是利用了其可燃性;氧气用于抢救危重病人,是利用了氧气能供应呼吸的化学性质;金属铜广泛的用于电线电缆是利用了金属铜能导电的物理性质,用铁制作铁锅是利用了铁具有良好的导热性的物理性质。18.【答案】ABDEG【解析】依据化学试验的基本操作和试验的平安规则分析有关的做法,找出正确的选择项。A.试验前,应预习好试验,应明确试验步骤和留意事项,自己设计的试验方案,须征得老师同意后再进行操作。做法正确;B.应遵守试验的平安规则,不准在试验室内游戏打闹、大声谈话。做法正确;C.由于有药品有毒,有的有腐蚀性,试验时不行用手接触药品,不能闻药品气味,严禁品尝药品。做法不正确;D.加热操作中,不要凑近被加热仪器直视视察,不要将试管口朝向自己或他人,做法正确;E.易燃、易爆的药品要远离火源,防止爆炸;避开将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上,防止被腐蚀。做法正确;F.为了防止酒精灯失火,切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,不行用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯。做法不正确;G.留意平安用电和节约用水,离开试验室前,务必关闭电源和水源,做法正确。19.【答案】略向下倾斜匀称加热有药品【解析】给试管里的固体加热,试管口要略向下倾斜,先将试管匀称加热,然后将酒精灯固定在有药品的部位加热。20.【答案】无色、液体、有剧烈刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发(写出两条即可)【解析】物理性质是指物质不须要发生化学变更就能表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;该材料描述过氧乙酸的无色、液体、有剧烈刺激性气味、易溶于水、易溶于乙醇、易挥发等均属于物理性质。21.【答案】(1)没有颜色、没有气味的气体,在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g/L,比空气的密度略小;(2)毒性可燃性【解析】物理性质是指物质不须要发生化学变更就能表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;化学性质是指物质在化学变更中表现出来的性质。如可燃性、助燃性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。一氧化碳的物理性质有:没有颜色、没有气味的气体,在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g/L,比空气的密度略小;一氧化碳的化学性质有毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。22.【答案】(1)小(2)a(3)水二氧化碳【解析】(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;(2)因为蜡烛火焰的外焰温度最高,故可以看到火柴梗a处最先炭化;(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了水,而能使澄清石灰变浑浊的气体是二氧化碳。23.【答案】(1)会污染原瓶试剂,污染原瓶药品(2)偏大(3)冷凝水倒流试管炸裂【解析】(1)试验室用剩的药品放回原瓶,会污染原瓶试剂,污染原瓶药品。(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会偏大。(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜,冷凝水倒流试管炸裂24.【答案】(1)少;(2)多(3)少【解析】(1)人体的新陈代谢须要消耗氧气产生二氧化碳,故答案为:少(2)人体的新陈代谢须要消耗氧气产生二氧化碳,因此呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳多,故答案为:多(3)人体要通过呼吸排出确定量的水蒸气,故答案为:少25.【答案】(1)无色、有臭鸡蛋气味的气体(2)在空气中点燃完全燃烧时,能生成二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论