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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页青岛滨海学院《婴幼儿托育政策与法规》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在学前儿童的情绪管理教育中,以下哪种说法是错误的:A.帮助学前儿童认识自己的情绪,学会用恰当的方式表达情绪。B.引导学前儿童理解他人的情绪,培养同理心和情绪调节能力。C.当学前儿童出现情绪问题时,应及时安抚,避免批评和指责。D.学前儿童年龄小,不需要进行情绪管理教育,长大后自然会学会。2、以下关于学前儿童语言发展特点的描述,不正确的是:A.学前儿童语言发展是从简单到复杂,从具体到抽象的过程。B.先掌握语音,然后逐渐掌握词汇、语法和语用等方面。C.学前儿童语言表达能力通常比理解能力发展得更快更好。D.学前儿童在语言发展过程中会出现自言自语、模仿等现象。3、在学前教育中,如何利用节日活动丰富幼儿的文化体验?以下哪个做法是不正确的?A.介绍节日的由来和习俗B.组织与节日相关的手工制作C.让幼儿背诵与节日有关的诗词D.开展节日主题的游戏活动4、在学前儿童的手工材料选择中,以下哪种材料更安全环保:A.塑料B.木材C.纸张D.金属5、在学前儿童的科学观察活动中,以下哪种观察对象更能引起幼儿的好奇心?A.常见的动物B.罕见的植物C.微小的昆虫D.古老的化石6、在学前儿童的阅读活动中,以下哪种阅读环境更能吸引他们专注阅读:A.安静独立的空间B.热闹互动的区域C.光线昏暗的角落D.人员嘈杂的场所7、在学前儿童的语言障碍问题上,以下哪个描述是不正确的:A.学前儿童可能会出现口吃、发音不清等语言障碍,需要及时关注和干预。B.造成语言障碍的原因可能是生理、心理或环境等多方面的。C.对于语言障碍的学前儿童,要给予更多的耐心和鼓励,帮助他们克服困难。D.一旦发现学前儿童有语言障碍,就认为无法改善,放弃干预。8、在学前教育中,为了帮助儿童建立时间观念,以下哪种方法更合适:A.制定严格的时间表B.通过日常活动感知C.讲解时间概念D.让儿童自己安排时间9、对于学前儿童的合作游戏,教师应该如何引导?以下哪个方面是不正确的?A.明确游戏规则和任务B.关注幼儿的合作过程C.当幼儿出现矛盾时,直接干预解决D.鼓励幼儿共同协商解决问题10、对于学前儿童的时间观念培养,以下哪种方法更直观有效?A.讲解时钟知识B.制定作息时间表C.观看时间相关动画片D.进行限时游戏11、在选择学前教育的教材和教具时,需要考虑哪些因素?以下哪个方面不是重点考虑的?A.符合幼儿的年龄特点和认知水平B.教材内容的趣味性和多样性C.教具的昂贵程度和品牌知名度D.能否促进幼儿的主动学习和探索12、对于学前儿童的艺术欣赏能力培养,以下哪种说法是错误的:A.选择适合学前儿童年龄和认知水平的艺术作品进行欣赏。B.引导学前儿童观察作品的形式、色彩、构图等元素,感受艺术之美。C.艺术欣赏能力的培养只在幼儿园进行,家庭中无法开展。D.鼓励学前儿童用自己的语言表达对艺术作品的感受和理解。13、在学前教育的故事讲述中,以下哪种讲述方式更能吸引儿童?A.声情并茂B.快速朗读C.照本宣科D.单调叙述14、在学前儿童的体能训练中,平衡能力的培养不容忽视。以下哪种活动更有助于提高幼儿的平衡能力?A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏15、学前儿童的户外活动时间安排需要科学合理。以下哪种安排方式最能满足幼儿的运动需求和身心发展?A.每天上午和下午各进行一次长时间的户外活动B.每天只在上午进行一次短时间的户外活动C.每周安排几次集中的长时间户外活动D.根据天气情况随机安排户外活动16、在学前教育中,为了培养儿童的倾听习惯,以下哪种活动更有效:A.听故事回答问题B.听音乐自由舞动C.听口令做动作D.听广播随意玩耍17、当学前儿童对某个事物表现出强烈兴趣时,教师以下哪种做法更有助于进一步激发他们的探索欲望:A.提供相关资料B.转移注意力C.简单讲解D.让其自己摸索18、幼儿园的户外活动场地应具备多样化的设施。以下哪种设施更能促进幼儿的大肌肉动作发展?A.秋千B.跷跷板C.滑梯D.沙坑19、在学前教育的数学游戏中,如何增加游戏的挑战性?以下哪个做法是不恰当的?A.设定时间限制B.提高任务难度C.减少游戏的趣味性D.增加竞争环节20、在学前教育的音乐活动中,如何培养幼儿的节奏感?以下哪种方式是不合适的?A.跟随音乐打拍子B.进行节奏模仿练习C.学习复杂的节奏型D.用身体动作表现节奏二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)论述在幼儿园的环境创设中,如何体现幼儿的主体地位,让幼儿参与到环境创设中来。2、(本题10分)在学前教育中,如何通过开展户外探索活动,培养幼儿的探索精神和解决问题的能力?3、(本题10分)说明在学前教育的科学观察动物迁徙活动中,如何引导幼儿了解动物迁徙的原因和意义?4、(本题10分)阐述在学前教育的美术手工编织活动中,如何培养幼儿的手部精细动作和耐心?三
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