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文档简介
第1课时9
日月明统编版语文一年级上册课前导入日月日月明
用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的一个新汉字,这种造字法就叫作会意,属于六书中的一种。用会意造字法造出的汉字就是会意字。会意字助学资料明天力气尘土从此众人一双树木林子森林一条心中字词乐园mínɡlìchéncónɡzhònɡlíntiáoxīnshuānɡsēn明力尘从众双林森条心木mù我会读日月同辉则明细小的土就是灰尘两人一起互相跟从日月明+=小土尘+=人人从+=两木代表许多树长在一起形成树林木木林+=识字方法会意字识字法三人代表很多人在一起,就形成了众。人人众+=人+
三木代表更多的树长在一起,就形成了森林。木木森+=木+会意字双力字谜:刀出鞘(打一汉字)。组词:力气用力无力字谜:又来一个(打一汉字)组词:一双双方无双字谜识字法木条字谜:务必出力摆脱困境(打一字)组词:面条条件一条字谜:桌椅样样齐备(打一字)组词:树木木头麻木会意字字源含义:象形字。心字很像心脏的形状,后来一直演变成现在的楷书“心”。心字源识字法挂月亮众森尘从力明心木林双条我会写木林土力(一本)(林业)(土地)(无力)心(小心)独体字木土力心知结构左右结构林心林土力红框部分不要写错哦mù
木头木马花木横要写得平直,撇捺要写得舒展。组词:书写指导:部首:独体字结构:木树木是天然水库。造句:重点字讲解点击播放lín
树林森林山林左窄右宽,左边的“木”做偏旁,略窄小。组词:书写指导:部首:左右结构:木我家门前有一片树林。造句:点击播放tǔ
土地水土沙土第一笔短横,竖写在竖中线上,第三笔长横要写平直。组词:书写指导:部首:独体字结构:土我们要保护好土地。造句:点击播放lì
力量力气出力横折钩的折和撇的斜度基本保持一致。组词:书写指导:部首:独体字结构:力他身强力壮。造句:点击播放xīn
心里心上用心第二笔卧钩像弯弯的月牙,不能写得太直。组词:书写指导:部首:独体字结构:心我们做事要用心。造句:点击播放尖:物体锐利的末端或细小的部分。解词义1.认真听范读,注意本课生字的读音,试着读通课文。2.思考:你从文中知道了哪些会意字?初读感知你从文中知道了哪些会意字?明尘从众森双你能猜出下列字的意思吗?(课后习题第三题)泪氵目休亻目歪不目
点拨:“泪”可拆分为“氵”和“目”,眼睛里流出来的水就是眼泪。“休”可拆分为“亻”和“木”,指人靠在树边歇息。“歪”可拆分为“不”和“正”,“不正”的意思就是“歪斜”。这节课你有什么收获?课堂小结1.会意字由两个或两个以上部分的汉字组成。2.它的意思就是这几个汉字意思的组合。会意字组合一、看图猜字。课堂练习()()()()()()木林森人从众二、给下列字选择正确的读音。
sēnshēnsuāngshuāngcénchén森双尘√√√课后作业识字小练笔:你认识的汉字中,还有哪些是会意字,把它们写出来。第2课时9
日月明统编版语文一年级上册课前导入读一读明月力气尘土众人从前森林中心一条请你选择喜欢的词语说一句话。弟弟在小河里抓了一条鱼。森林里有好多小动物。日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从,三人众。双木林,三木森。一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。日月明阅读指导:节奏明快,可以配合节奏打节拍。品读鉴赏日月明日和月都是明亮的,合在一起表示明亮的意思。田力男表示田里出力劳作的多是男子。+=男小大尖表示极端细小或物体锐利的尖端。小+大=尖小大小土尘表示很小很小的土。二人从,三人众。像一个人在前面走,一个人在后面跟着。像三个人甚至更多人在走。双木林,三木森。一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。团结就是力量!团结可以创造奇迹。你能说说生活中团结就是力量的例子吗?拔河时大家齐心协力才会赢一群小蚂蚁可以搬动大虫子朗读课文。
点拨:这篇短文前三段是三字的韵文,后段是五字韵文,揭示了一些会意字的构字特点。读五字韵文时,要注意每行前两个字后面要停顿一下。教材习题答案读一读。明月力气尘土众多树林森林关心开心点拨:1.可以结合生字来认读、积累这些词语。2.进行扩展,看你能用这些生字组多少个词语。3.把它们抄写在词语记录本上。这节课你有什么收获?课堂小结本课是一篇韵文,从中我们了解了一些会意字的构字特点,让我们感受到汉字的优美及中国人的聪明才智!用“口”与不同的动物组合,表示它们的叫声。如:吠——狗叫;咩——羊叫;鸣——鸟叫。有趣的会意字用“山”与不同的字组合,构成不同意义的字。如:岩——山石;嵩——山高。课外拓展尘-小=土尖-()=()森-()=()小大木林课堂练习一、减一减力()木()刀()本()力气小刀木头书本二、比一比,再组词。三、猜一猜,连一连。从森明林课后作业读一读,猜一猜。1.又像轻纱又像烟,飘飘荡荡在眼前,要想抓它抓不住,太阳一出就不见。()2.一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;一边怕虫,一边怕水。()日月明9mínɡ后鼻音第1课时第2课时日火水月你认识这些图片和这些象形字吗?第1课时旧知导入明
左半部分是日字旁,“日”字作偏旁时,要写得略窄小。日月明借助拼音自由读课文,注意读准字音。日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从,三人众。双木林,三木森。rìyuèmínɡtiánlìnánxiǎodàjiānxiǎotǔchénèrréncónɡsānrénzhònɡshuānɡmùlínsānmùsēn一人不成众,独木不成林。众人一条心,黄土变成金。yìrénbùchénɡzhònɡdúmùbùchénɡlínzhònɡrényìtiáoxīnhuánɡtǔbiànchénɡjīn翘舌音平舌音前鼻音初读课文
文中像“明”这样的由两个字或者三个字组合起来的字,还有哪些?请你一边读,一边用笔圈出来。再读课文明男尖尘从众林森日月明,田力男。“刀”字的撇画出头就是“力”。力气、力量、努力力组词:nán男+=
为什么古人把“田”和“力”两个字组合在一起,就变成“男”字呢?
古时候,在田间劳作的基本上都是有很大力气的男人。小大尖,小土尘。
一头大,一头小,表示由大到小是尖。尖生活中“尖”的东西还有哪些?笔尖、针尖、塔尖、伞尖、脚尖……
这些东西都是一头大,一头小,所以课文就说“小大尖”。“尘”是什么意思?
飞扬的或附在物体上的细小灰土就是尘土。灰尘、扬尘、尘埃、风尘仆仆。组词:
你们发现“明、男、尖、尘”这几个字有什么共同特点吗?
这些字都是由两个独体字组成的,这两个独体字还表示新字的意思。
猜一猜:“从、众、林、森”分别是什么意思?你们是怎么猜出来的?人人cónɡ从
一个人在前面走,一个人在后面跟着走,这就叫“从”。组词:跟从、服从、听从、随从。人人zhònɡ众人
表示“许多人”,就是“众”。电影院里,很多人在看电影,他们是()。教室里,很多人在听广播,他们是()。观众听众观察图片,说一说它们的联系。人人人人人木木木木木从众林森“双”在课文中的意思是“成对”,我们身上哪些东西是双的?一双眼睛一双脚一双手一双鞋子二人从,三人众。双木林,三木森。朗读句子
小结:由两个或两个以上的字,依据事理合在一起的字,叫作“会意字”。木林独体字左右结构作偏旁时,捺要变成点。写字指导“木”的竖写在竖中线上,撇和捺要舒展。“林”字左半部分的“木”做偏旁时,略窄小,捺变成点;右边的“木”的撇要穿插到左半部分“木”字最后一点的下方。“土”的竖写在竖中线上。“力”的一撇在竖中线上起笔,向左下撇出。读一读,猜一猜。日月_____田力_____
小大_____小土_____二人_____三人_____
双木_____三木_____趣味朗读你能根据课文,编写儿歌吗?休人
木
不
正
歪明月
力气
尘土
众多树林
森林关心开心读一读。第2课时复习导入准备“日、月、田、力、小、大、土、人、木”的卡片,分小组玩“找朋友”的游戏。我是“日”,我的朋友在哪里?会意字找朋友我是“月”,你的朋友在这里。你能猜出下面这些字的意思吗?水目泪,人木休,不正歪。泪休氵
目
人
木
不
正
歪日月明,田力男。小大尖,小土尘。二人从,三人众。双木林,三木森。背诵课文前4句。这几个小朋在干什么呢?_____给小树______________,_____给小树______________,_____给小树______________。图文理解一个小朋友能栽好树吗?一棵小树能成为树林吗?一人不成众,独木不成林。你从这句话中明白了什么道理?团结力量大生活中还有哪些事是需要团结协作才能做好的?众人一条心,黄土变成金。
团结协作力量大,团结协作可以改变很多很多。读下面两句课文,还可以说“一条”什么?一条____、一条____、一条____、一条____……众人一条心,黄土变成金。围巾裤子蛇小河我会说随文识字猜猜这是哪个字?心脏、心情、心中、伤心、开心、省心。心组词:笔顺:
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