幼儿园包饺子活动方案

幼儿园包饺子活动方案

或许你需要"幼儿园包饺子活动方案"这样的内容。机会永远是留给有准备的人的，为了更快实现工作目标和任务。就不得不需要事先制定工作方案，编写方案更有利于我们把控工作方向。请详细了解本文的要点！

幼儿园包饺子活动方案(篇1)

幼儿园冬至包饺子亲子的活动方案范文

冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近，许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。

一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。

二、活动目的`：

随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。

三、活动目标：

快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

师生情、亲子情。

四、活动时间：

201_.12.21(星期三)09:00——11:30

五、活动准备：

通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

六：活动地点：中二班教室

七、活动流程：

1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。

4、活动流程：

先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)

八、包饺子前注意事项：

1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

幼儿园包饺子活动方案(篇2)

为传承中华饮食文化习俗“吃了冬至饺耳朵不冻了”进一步增进幼儿园和家长的家园互动幼儿园特举办冬至“团团圆圆一家亲”包饺子主题活动邀请工作可以调开的爸爸或妈妈到幼儿参加亲子活动(每名幼儿限一位家长)

一、活动时间：__年12月21日下午15:30分至17:00分

二、活动地点：各班教室

三、活动目标：

1、快乐气氛

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力同时培养孩子爱劳动的好习惯

四、活动准备：

1、保健医安排食堂做好准备：①350人食用的饺子面团②两种饺子馅③放生饺子的托盘④虾皮紫菜汤

2、老师根据能参加此次活动的家长人数(工作忙的家长可以不来由老师照顾幼儿)进行分组每组56人为宜并安排好组员带好刀具(只是切面用,不易太大水果刀就可以了)、面板、保鲜膜(尽量购买宽的保鲜膜把课桌用保鲜膜铺上)擀面杖、筷子、围裙

3、提前通知家长给幼儿穿适合的衣服并告知家长注意事项

五、活动内容：

1、老师给幼儿讲解冬至节气知识冬至节为什么吃饺子?

2、老师出示__饺子有那些种类、花样?

3、请一位家长代表给小朋友讲解包饺子的步骤

4、老师进行注意事项的要求

5、组织家长、幼儿开始包饺子(____在__声中开展活动)

6、包好的饺子送食堂煮熟各班领取自己包的饺子老师、家长、幼儿可以一起分享、品尝自己包的饺子

六、活动注意事项：

1、活动开展前老师对桌面进行清水—消毒液—清水消毒确保桌面干净

2、各班在3:30去食堂领取面、馅、筛子、干面粉按需领取(不够再取)不要浪费

3、讲究卫生讲解完毕开始包饺子之前所有参与活动的人认真洗手

4、切面团由家长进行不要让幼儿触碰刀具包饺子结束刀具、擀面杖收到幼儿不宜拿取的地方活动结束后让家长带走

5、活动进行过程中家长、老师要监护好幼儿不要让面粉进眼睛不要让幼儿打闹

6、由于此次活动所用器具部分由家长带、部分由食堂提供老师要将食堂的器具清点好及时归还食堂

7、(清真饺子)

幼儿园包饺子活动方案(篇3)

幼儿园中班包饺子活动方案如下：

活动目标：

1.知道饺子是代表团圆的，愿意尝试包自己的饺子。

2.学会合作，能够共同包出美味的饺子。

3.培养手眼协调能力和创造力。

活动准备：

1.饺子馅、饺子面、饺子模板、剪刀、手套、围裙等。

2.音乐、图片、玩具等吸引幼儿注意力的物品。

活动过程：

1.导入活动：播放饺子的图片和音乐，引导幼儿说出饺子的样子。

2.学习包饺子：老师示范包饺子的方法，幼儿观察学习，老师给予适当指导。

3.合作包饺子：分组合作，教师指导分组原则，鼓励幼儿积极参与，共同包出美味的饺子。

4.分享饺子：将包出的饺子分享给其他幼儿，引导幼儿说出自己包的饺子的样子和味道。

5.结束活动：鼓励幼儿和教师一起品尝自己包的饺子，总结活动的感受和收获。

活动延伸：

1.让幼儿带回家，自己包自己的饺子，分享包出饺子的方法和经验。

2.开展以“团圆”为主题的其他活动，如：制作“团圆饭”、制作“家信”等，让幼儿体验家庭团圆的重要性。

幼儿园包饺子活动方案(篇4)

一、活动主题：

“包水饺、过冬至”亲子活动

二、活动意图：

随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱家人的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。

三、活动目标：

快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

师生情、亲子情。

四、活动时间：2016.1.21(星期三)09:0011:30

五、活动准备：通知单、面板、盖帘、擀面杖、面、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、

六、活动地点：各班教室

七、活动流程：

1、早上8:509:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。

3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》(大家都知道冬至到了，吃饺子是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子),接下来介绍一下今天的活动流程：1.先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)

八、包饺子前注意事项：

1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。

2、因地制宜，安排好幼儿家长的.座位。

3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

4、场地整理(自由洗手)

幼儿进行洗手(请家长协助幼儿，让幼儿自己动手体会包饺子的快乐。)

6、我们可以利用煮饺子的时间组织简单的亲子活动。

九、亲子活动

1、幼儿和家长先分2-3组，每组10-15人

游戏：击鼓传花

游戏准备：鼓、花

游戏玩法：分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如：唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

十、幼儿与家长一起享受美味的饺子(引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并对爸爸妈妈说辛苦了)

教师：现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果，我们一起来品尝，我们先喂自己的爸爸妈妈，也可以跟我们的同伴分享。

十一、活动结束：再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动，也因为有你们的参与配合，这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康!也愿我们的宝宝健康成长!

幼儿园包饺子活动方案(篇5)

活动目标：

1、了解中国传统文化，感受民俗乐趣与集体劳动的快乐。

2、模仿学习包饺子的方法，发现过程中的问题并索解决办法。

活动准备：

饺子馅、饺子皮、面粉、面团、勺子、盘子若干、有关冬至的相关资料

活动过程：

1、简单介绍冬至。

2、介绍冬至的相关习俗。

3、请幼儿穿上围裙、袖套、带上厨师帽子并洗手。

4、请幼儿观察教师如何拍饺子皮。

5、分发饺子面团给幼儿，幼儿自主尝试拍饺子皮。

6、请幼儿观察教师如何将饺子馅包入饺子皮，并捏紧。

7、分发饺子馅给幼儿，让幼儿自己动手操作，教师巡视指导。

8、包好饺子的幼儿，将饺子放入撒有面粉的盘子中。教师提问幼儿盘子里为什么要撒干面粉?

9、煮饺子。

10、教师小结：请幼儿说一说，自己在操作过程中有什么收获，拍饺子皮的技巧是什么，如何捏紧饺子皮，包好饺子。

11、品尝自己的劳动成果。

活动分析：

本节课根据中国传统节日冬至而设计，旨在让幼儿了解中国传统文化，感受民俗魅力。同时，培养幼儿耐心细致地做事态度和自力更生的意识，在节日氛围中锻炼动手操作的能力，感受集体劳动的快乐。

在活动过程中，托班和小班幼儿在前期陶艺课尝试拍饼的基础上，对拍饺子皮胸有成竹，但还是有部分幼儿拍的饺子皮很小，导致饺子馅包不住。老师一步步引导幼儿自主发现为什么自己的饺子皮包不住饺子馅，从而把饺子皮拍的又圆又大，放入适量的饺子馅，包出漂亮的饺子。中大班幼儿的动手能力相对于托小班来说较强，在制作过程中，遇到问题会相互交流并寻求解决方法。幼儿拍饺子皮的时候发现饺子皮容易粘在桌子上，在老师的引导下发现包饺子的时候需要在案板上撒上面粉，这样才不容易粘连，于是自己在拍饺子皮的时候知道撒上面粉。

幼儿园包饺子活动方案(篇6)

一、活动目标：

1、通过有趣的比赛活动，让幼儿感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。

2、通过比赛满足幼儿表现欲，训练幼儿的动手能力，进而加强幼儿生活技能教育。

3、通过比赛增强幼儿的集体荣誉感，愿意为集体增光。

二、参加人员：

大班全体幼儿

三、比赛形式：

分预赛和决赛两种

四、比赛项目：

夹豆子

洗碗

系扣子（拉拉链

系鞋带）

整理棋子

扎辫子

叠被子

削土豆

包水饺

五、班级预赛：

提前通知家长孩子要参加的比赛项目，让家长有意识在家带幼儿练习。同时，在班级区角内填充有关比赛项目的材料，让幼儿分组练习。每个幼儿都必须参加每个项目的选拔赛（削土豆

包水饺除外）。

1、夹豆子比赛

准备：提前通知家长哪天进行“夹豆子”的选拔赛。

3碗豆子

12双筷子

12个小碗

相机

过程：1）、幼儿4人一组，比赛时间3分钟，同时将碗里的豆子夹到自己的小碗里，在规定时间内看哪位幼儿夹的豆子多。

2）、2组幼儿同时开始，每组请一位评委老师。

3）、比赛时间结束时，请同组幼儿交换小碗，数一数每位幼儿夹豆子的数量。

4）、选拔结果：按夹豆子数量排名，根据班级情况确定入选人数。

5）、整个过程教师拍照记录，活动结束，及时将照片上传至班级qq群。

2、刷餐盘比赛

准备：提前通知家长哪天进行“洗碗”的选拔赛。午餐后餐盘让比赛幼儿清洗。6个洗碗布

可分两天进行。

过程：1）、幼儿5人一组，每人刷2个盘子，限时2分钟

2）、要求幼儿在规定时间内，将餐盘上的食物残渣清洗掉，并冲洗干净。

3）、全程由老师监督指导，2分钟之内完成的，以速度快、刷的最干净的获胜。

3、系扣子

拉拉链

系鞋带

准备：带扣子的上衣5件

带拉链上衣5件

带鞋带鞋子5双（上衣要求是同样的）

5张桌子

过程：1）幼儿5人一组，每张桌子上放两件不同开合方式的上衣

鞋子放在地板上

2）、可请本班幼儿做为评委，每一组开始比赛时，请另外5位幼儿

给他们数数，最快者获胜。

3）、老师根据班级情况确定入选人数。

4、整理棋子比赛

准备：插板10个

过程：幼儿10人一组，让评委老师将棋子顺序打乱，幼儿在同一时间内快速整理棋子，以最快最正确者获胜。

5、叠被子

准备：被子、褥子、枕头各5套

过程：老师先示范一遍叠被子、褥子的方法及被子、褥子、枕头排放的要求，5个幼儿一组比赛，在规定时间内将被子、褥子叠整齐，并按老师要求叠放整齐，最快叠放最整齐者获胜。

6、削土豆

准备：请家长带几个削皮器

幼儿在家练习削土豆的方式方法

过程：幼儿根据自己在家练习的程度，自愿报名。

7、包水饺

准备：幼儿在家练习包水饺的过程，包括把面分成均等大的小块、擀皮、包水饺等。过程：幼儿自愿报名，根据报名人数，自愿参加。

8、扎辫子

准备：幼儿在幼儿园、在家有意识练习扎辫子，要求熟练、捎带花样

过程：可分几天进行，根据各班女生人数，将其分成两组，交换梳辫子，以最快者获胜。男生也可参加。

幼儿园包饺子活动方案(篇7)

幼儿园中班包饺子活动方案如下：

1.活动目标：

-认知目标：了解饺子的制作过程，知道饺子需要用什么材料。

-能力目标：学习如何独立包饺子，掌握饺子的基本形状。

-情感目标：对制作饺子产生兴趣，愿意参与制作过程。

2.活动准备：

-饺子材料：饺子馅、饺子皮、饺子模、剪刀、手套、口罩等。

-视频或图片：饺子的制作过程视频或图片。

-工具箱：饺子馅、饺子皮、饺子模、剪刀、手套、口罩等。

3.活动过程：

(1)导入部分：播放饺子的制作过程视频或图片，引起幼儿兴趣。

-观看视频或图片，提问：视频中的饺子是怎么做的？

-小结：饺子是用面粉和水制成的，然后包成饺子形状。

(2)演示部分：教师示范包饺子的过程，引导幼儿学习。

-教师演示：示范如何包出饺子形状，并讲解包饺子需要注意的事项。

-幼儿观察，跟随教师学习。

(3)实践操作部分：教师组织幼儿独立包饺子。

-教师指导：指导幼儿如何包出饺子形状，如何掌握饺子馅料的数量和分布。

-幼儿操作：教师指导幼儿独立包饺子，鼓励幼儿积极参与。

(4)游戏部分：教师组织幼儿玩“饺子游戏”。

-游戏介绍：把饺子馅放在饺子皮中间，然后捏成饺子形状。

-游戏展开：教师和幼儿一起玩游戏，引导幼儿观察游戏中饺子的形状。

(5)总结部分：总结活动过程，提问幼儿体验和感受。

-总结活动过程：教师提问幼儿今天学到了什么？幼儿回答：学会了如何独立包饺子。

-总结感受：幼儿回答：今天玩得很开心。

4.活动延伸：

-教师指导幼儿在家也可以尝试包饺子。

-教师引导幼儿将包出的饺子带到幼儿园，与其他幼儿分享。

幼儿园包饺子活动方案(篇8)

一、活动目的：

元旦包饺子活动旨在增强孩子们的动手能力和团队合作意识，培养他们对传统文化的了解与热爱，进一步增进师生之间的情感交流，让孩子们度过一个有意义且快乐的元旦假期。

二、活动时间与地点：

活动时间为元旦前一天（12月31日）上午，地点为幼儿园的食堂。

三、活动准备：

1.材料准备：

面团（提前统一准备）；

馅料（韭菜猪肉馅、鸡蛋韭菜馅等）；

馅料用的碗、盘；

饺子皮；

切菜刀、菜板等；

锅、煤气罐、瓦斯罐；

手工纸、颜料、色笔、剪刀等。

2.预习准备：

教师提前学会包饺子的技巧，并了解相关知识；

向班级家长发放包饺子活动通知，并征求他们的意见与建议。

四、活动流程：

1.引导活动（15分钟）：

1.教师向孩子们简单介绍了元旦的由来和饺子与元旦的传统联系。

2.教师用手工纸制作了一个大型饺子样板，并在其上用色笔标明了饺子的口和馅料的位置，让孩子们了解饺子的基本形状。

2.分组准备（15分钟）：

1.孩子们自愿报名，教师按照报名情况将孩子们分成3个小组，每个小组人数控制在4-5人左右。

2.每个小组的孩子们选择一个负责人，负责人负责向教师汇报小组的包饺子准备情况。

3.包饺子过程（40分钟）：

1.教师向每个小组颁发材料，包括面团、馅料、刀等。

2.各小组根据自身情况，选择馅料和包饺子的形状。教师在旁边给予指导与帮助。

3.孩子们分工合作，一边揉面团，一边准备馅料，一边包饺子。每个小组的饺子数量不少于20个。

4.教师根据孩子们的包饺子技能和表现，给予适当的表扬与鼓励。

4.煮饺子与享用（30分钟）：

1.教师负责将饺子煮熟，并将煮好的饺子摆放在幼儿园食堂的饭桌上。

2.教师指导孩子们按照用餐礼仪品尝饺子，同学之间可以分享自己包的饺子和对饺子的感受。

五、活动总结：

1.教师根据孩子们的表现和感受，做个简单的总结，鼓励他们表达自己对这次活动的看法和体会，以及对元旦的祝福。

2.教师可以邀请孩子们合唱一首元旦歌曲，以此为活动画上一个完美的句号。

通过这次幼儿园中班元旦包饺子活动，孩子们不仅学会了制作饺子的基础技巧，还感受到了团队合作的重要性。同时，通过包饺子的过程，孩子们对传统文化有了更深刻的了解和热爱，进一步培养了他们对传统文化的兴趣。通过这样有趣而富有教育意义的活动，孩子们度过了一个有意义且快乐的元旦假期。

幼儿园包饺子活动方案(篇9)

一、活动目的

在冬至和新年到来之际，__教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖。

二、活动时间：12月21日10：00——15：30

三、活动地点：__教室

四、参加人员：

三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

五、活动准备：

1、布置教室，烘托节日气氛：

气球、彩带、背景墙、游戏背景__、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(__负责)

2、物品准备：

面粉(__妈妈)、饺子馅(__负责)。

电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品(__负责)。

3、学生需带物品：小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。

4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(__老师)

6、主持词。(__)

7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(__)

六、活动流程：

主持人：__

1、老师致新年贺词。

2小组活动1：包饺子吃饺子。在一个四人小组中，每一组中有一位家长领导团队。

3、团体活动二：陀螺比赛

实行淘汰制，每组出1名学生，确定第一名亚军。第一名得4分，第二名得3分，第三、第四名得2分，第五至第八名得1分。

4、团体活动三：踢毽子比赛：

规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、团体活动四：猜猜猜

每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一队得4分，第二节得3分，第三节得2分，第四节得1分。

6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

幼儿园包饺子活动方案(篇10)

为了丰富幼儿们的元旦节活动，激发幼儿们的参与热情及动手能力，我们特别为幼儿园中班的孩子们策划了一个有趣而有意义的活动-包饺子活动。通过这个活动，孩子们将学习到制作饺子的过程，增进团队协作意识，感受传统文化，并且享受亲手制作的成果。

活动时间：元旦前一天上午10:00-12:00

活动地点：幼儿园多功能活动室

活动准备物品：

1.食材：面粉、馅料（肉馅、蔬菜馅等）、饺子皮；

2.厨房用具：面团盆、案板、刀、饺子模具、砧板、切菜刀；

3.其他器具：围裙、擀面杖、餐具等；

4.提供少量的调味料和调料，如盐、酱油、香菜等。

活动步骤：

1.活动前准备：

-在幼儿园的多功能活动室摆放好桌椅，确保空间足够；

-准备好食材和厨房用具，确保孩子们的食材卫生和安全；

-给每个孩子发放一件围裙，为每个小组分配一个工作台。

2.活动介绍：

-由班主任或者园长简短地介绍饺子的起源及与元旦的相关联；

-通过幻灯片或者图片展示饺子制作的步骤，并对每个步骤进行简单的讲解；

-引导孩子们观察已经准备好的食材和用具，并根据其外观和用途进行简单的解释。

3.分组和分工：

-将孩子们分成若干个小组，每个小组的人数最好控制在3-5人；

-根据孩子们的年龄和能力进行分组，确保每个小组的成员协作能力基本均衡；

-为每个小组分配一个指导老师或者教育助教，负责指导他们的操作和照顾他们的安全。

4.制作饺子：

-每个小组的孩子们依次洗手、戴好围裙，准备好食材和工具；

-指导老师根据孩子们的年龄逐个地向他们展示如何制作饺子；

-让孩子们一起搓面团，揉搓至柔软光滑；

-孩子们尝试将面团擀成薄片，然后根据自己喜好，将馅料放在饺子皮上；

-孩子们学习如何将馅料包进饺子皮，学习不同的包法，如植物蒸馒头，锻炼他们的动手能力；

-每个小组的孩子们一起煮饺子，掌握火候和时间。

5.享用成果：

-将煮好的饺子分装在每个小组的盘子上，摆在一个大桌子上；

-请孩子们将自己包的饺子端到自己的座位上，待大家都准备好后，一起品尝；

-指导老师可以借机向孩子们讲解饺子的美味和营养价值，鼓励他们多尝试。

6.游戏和互动：

-在吃饭过程中，组织一些小游戏及有趣的互动，增加活动的趣味性；

-可以和饺子制作相关的游戏，如猜测饺子馅料、猜测饺子皮的颜色等。

通过这个包饺子活动，幼儿园中班孩子们能够亲身参与并体验到制作饺子的乐趣，感受中华传统文化的独特魅力。同时，在活动过程中，孩子们能够培养团队协作意识，增强动手能力，并享受亲手制作的成果。让我们期待这个有趣而有意义的元旦包饺子活动带给我们更多的快乐和回忆。

幼儿园包饺子活动方案(篇11)

“热热闹闹过新年”亲子活动

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

20__年__月__日

物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境准备：各班围绕主题布置活