第二三单元月考综合测试（月考）三年级上册数学常考易错题

第二三单元月考综合测试（月考）三年级上册数学常考易错题（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（共18分）1．正方形的周长是16cm，边长是（）A．16cm B．4cm C．64cm2．周长为8厘米的正方形的边长（

）．A．16厘米 B．4厘米 C．2厘米3．晓峰沿着长24米，宽13米的长方形篮球场跑了两圈，晓峰一共跑了(

)米。A．74 B．148 C．374．妈妈买了四个苹果，淘淘称了其中一个重240克。估计这四个苹果共重（

）。A．300克 B．1千克 C．5千克5．2袋瓜子重100克，（

）瓜子重1千克。A．5袋 B．10袋 C．20袋6．如果一个四边形的四个角都是直角，那么这个四边形（）A．一定是正方形 B．一定是长方形 C．一定是平行四边形7．有两个正方形,其中第一个正方形的边长是第二个正方形边长的3倍,那么第一个正方形的周长是第二个正方形周长的()倍。A．3 B．4 C．128．一个长方形，长是13厘米，宽是9厘米，它的周长是（）A．52厘米 B．44厘米 C．31厘米9．红红用50厘米长的彩带围成了一个，明明用50厘米长的绳子围成了一个，比较这两个图形的周长，（

）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等二、填空题（共17分）10．给一张圆形的桌子围一圈花边，花边的长就是这个圆形的桌子的()。11．在括号里填上合适的单位。妈妈带着身高138()、体重32()的壮壮去旅游。妈妈带了一袋苹果共5个，每个大约重200()，这袋苹果共重1()。12．在下面的括号里填上合适的数。7千克＝()克8分＝()秒4300克＝()千克()克13．一根铁丝能围成一个长16cm，宽8cm的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长最长是()。14．一个长方形正好可以剪成3个完全相同的正方形。如果剪成正方形的周长是16厘米，那么原来长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。15．用一根96厘米长的铁丝围成一个平行四边形，其中一条边是18厘米，另一条边长厘米．16．用一根36分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是()分米，边长是()分米。17．一支粉笔重4克，8支这样的粉笔重克．三、判断题（共7分）18．一个图形的边的条数越多，它的周长就越长．()19．3千克羊毛比3000克铁轻得多。()20．5千克铁和5000克棉花比，铁重一些。()21．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等（）22．一瓶果汁重500千克。

()23．56千克棉花的质量小于56千克水的质量。

()24．一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和。()四、解答题（共57分）25．如下图，将一块长方形绿地扩建，把它的长增加4米，宽增加3米，这块长方形绿地增加了多少米？26．七只羊和一头象相比，哪个重？重多少千克？27．一只重3千克，一只重几千克？28．如图,这个大长方形的周长为18米,阴影部分为正方形．这个正方形的边长是多少米?29．(1)这5袋饼干一共重多少克？合多少千克？(2)1大袋饼干比1小袋饼干重多少克？30．6个边长为5厘米的正方形可以拼成周长为多少厘米的长方形？（请写出所有情况）31．一个长方形长16厘米,宽10厘米．从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?32．一个长方形卡纸，长80厘米、宽60厘米，把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下卡纸的周长是多少分米？参考答案：1．B【详解】试题分析：正方形的周长=边长×4，则边长=周长÷4，据此计算即可解答．解：16÷4=4（厘米），答：边长是4厘米．故选B．点评：此题考查正方形的周长公式的计算应用．2．C3．B4．B【分析】一个苹果重240克，那么4个苹果重240×4＝960克，约为1千克。【详解】240×4≈1000（克）故这四个苹果大约重1千克。故答案为：B【点睛】此题用乘法进行计算，估算出总重即可。5．C6．B【详解】试题分析：长方形和正方形的特征是：都有四条边，相对的两条边相等（正方形四条边都相等），有四个角，四个角都是直角；而平行四边形是指两组对边分别平行的四边形，据此解答即可．解：如果一个四边形的四个角都是直角，那么这个四边形是正方形或长方形，且一定是长方形．故选B．点评：此题考查四边形以及长方形、正方形的特征及运用．7．A8．B【详解】试题分析：长方形的周长=（长+宽）×2，代入数据即可解答．解：（13+9）×2，=22×2，=44（厘米），答：它的周长是44厘米．故选B．点评：此题考查长方形的周长公式的计算应用．9．C【分析】根据周长的定义，封闭图形一周的长度叫做周长，两个图形所用的彩带长度相同，所以两个图形的周长相等，由此解答。【详解】由分析可知：两根彩带同样长，所以周长相等。故答案为：C【点睛】本题主要考查周长定义的理解，两根彩带的长度相同，所以周长相等。10．周长【分析】周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和。据此解答即可。【详解】给一张圆形的桌子围一圈花边，花边的长就是这个圆形的桌子的周长。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。11．厘米/cm千克#3kg克/g千克/kg【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米。根据生活经验，壮壮身高选用厘米作单位比较合适。常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般重的物体的质量单位选择千克。根据生活经验，壮壮体重选择千克作单位比较合适，一个苹果质量选择克作单位比较合适，一袋苹果质量选择千克作单位比较合适。【详解】妈妈带着身高138（厘米）、体重32（千克）的壮壮去旅游。妈妈带了一袋苹果共5个，每个大约重200（克），这袋苹果共重1（千克）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。12．70004804300【分析】千克和克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】7千克＝7000克8分＝480秒4300克＝4千克300克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13．12厘米14．12432【分析】16除以4先求出正方形的边长，这个边长也是原长方形的宽，因为把一个长方形剪成3个完全相同的正方形，所以正方形边长的3倍即为原长方形的长，再根据长方形周长公式求出周长即可。【详解】16÷4＝4（厘米）4×3＝12（厘米），原长方形的长是12厘米，宽是4厘米。（12＋4）×2＝16×2＝32（厘米），周长是32厘米。【点睛】正方形边长＝周长÷4，长方形周长＝（长＋宽）×2，解答此题的关键是搞清楚原来长方形的长与小正方形边长的关系。15．30【详解】试题分析：96厘米即围成平行四边形的周长，根据平行四边形特征：两组对边分别相等，所以平行四边形的周长等于两条相邻边的和乘2，即可解答．解：96÷2﹣18=48﹣18，=30（厘米）；故答案为30．点评：此题应结合题意，并根据平行四边形的特点进行分析、解答．16．369【分析】把一根长36分米的铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长就是36分米，根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入计算即可解答。【详解】36÷4＝9（分米）这个正方形的周长是36分米，边长是9分米。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。17．32【详解】试题分析：根据题干，此题要求一支粉笔重4克，8支这样的粉笔重是多少，就是求8个4克是多少，根据整数乘法的意义列式计算即可解答问题．解：4×8=32（克）答：8支这样的粉笔重32克．故答案为32．【点评】此题考查整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算．18．×19．×【分析】根据题意得，把3千克乘进率1000化成3000克，羊毛和铁的名数相同，一样重，据此解答。【详解】3千克＝3×1000＝3000克；3千克羊毛和3000克铁一样重；所以原题说法错误。【点睛】解答本题的关键是明确千克化成克乘进率1000。20．×【分析】千克和克之间的进率是1000，据此将单位化统一后，再比较大小。【详解】5千克＝5000克则5千克铁和5000克棉花同样重。故答案为：×【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。21．×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×22．×23．×24．√【详解】封闭图形一周的长度就是它的周长。据此可知，一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和。故答案为：√25．14米【详解】4+3=7（米）

7×2=14（米）答：这块长方形绿地增加了14米．26．大象重；2580千克【详解】60×7＝420（千克）3吨＝3000千克3000－420＝2580（千克）答：大象重，重2580千克。【点睛】1吨＝1000千克，考查学生的综合应用能力。27．4千克【分析】由左图可知，1只鹅的重量等于2只鸡的重量，而一只鸡3千克，3乘2即可求出2只鸡的重量，而由图中2只鹅的重量等于3只鸭子的重量，再给前面所得积乘2即可求出2只鹅的重量，即为3只鸭子的重量，最后除以3即可求出一只鸭子的重量。【详解】3×2×2÷3＝6×2÷3＝4（千克）答：一只重4千克。【点睛】此题的关键是由图得出3种小动物体重之间的关系。28．4米【详解】(1811)÷4=4(米)29．(1)这5袋饼干一共重1000克，合1千克．(2)1大袋饼干比1小袋饼干重600克．【详解】(1)80×4＝320(克)320＋680＝1000(克)1000克＝1千克答：这5袋饼干一共重1000克，合1千克．(2)680－80＝600(克)答：1大袋饼干比1小袋饼干重600克．30．70厘米或者50厘米【分析】用6个正方形拼成长方形，有2种情况。第一种情况，拼成一行，一行有6个正方形。长方形的长为6个正方形的边长，即6×5＝30厘米。长方形的宽为1个正方形的边长，即5厘米。第二种情况，拼成两行，每行3个正方形。长方形的长为3个正方形的边长，即3×5＝15厘米。长方形的宽为2×5＝10厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】第一种情况：（6×5＋5）×2＝（30＋5）×2＝35×2＝70（厘米）第二种情况：（3×5＋2×5）×2＝（15＋10）×2＝25×2＝50（厘米）答：长方形的周长可以是70厘米，或者50厘米。【点睛】解决本题的关键是明确长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。31．32厘米【分析】根据题意可知，从一个长方形的一端去掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，剩下的图形还是一个长方形，剩下长方形的长是原来长方形的宽，剩下的长方形的宽=原来长方形的长正方形的边长，然后用长方形的周长公式解答即可.【详解】解：1610=6(厘米)10+6+10+6=32(厘米)答:剩下图形的周长是32厘米．32．正方形的周长240厘米；剩下卡纸的周长16分米。【分析】在长方形内剪一个最大的