新高考江苏卷-2020年高考生物真题变式汇编

学而优·教有方学而优·教有方PAGE2PAGE12020年高考江苏生物高考真题变式汇编【原卷1题】知识点细胞中的水和无机盐综合【正确答案】D【试题解析】【分析】水在细胞中以两种形式存在：一部分水与细胞内的其他物质相结合，为结合水；绝大部分以游离的形式存在，可以流动，为自由水，参与细胞中各种代谢活动。细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动，当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出现相应病症。【详解】A、自由水是生化反应的介质，有些水还直接作为反应物参与生物化学反应，如有氧呼吸，A错误；B、结合水是组成细胞结构的重要成分，主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合，成为生物体的构成成分，而液泡中的水属于自由水，B错误；CD、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，能参与维持细胞的酸碱平衡，也能参与有机物的合成，如Mg2+是合成叶绿素的原料，C错误、D正确。故选D。1-1【基础】下列关于水和无机盐的表述正确的是（）A.Na+含量减少会导致神经细胞兴奋性下降，肌肉酸痛无力B.同一株植物中，老细胞比幼嫩的细胞自由水含量高C.自由水和结合水都可以参与物质运输和化学反应D.将作物秸秆充分晒干后，剩余的物质主要是无机盐【正确答案】A

1-2【巩固】关于生物体内水和无机盐的叙述，正确的是（）A.细胞内的代谢过程只与自由水有关，与结合水无关B.细胞内ATP、核苷酸和磷脂的合成需要某些无机盐参与C.细胞结构的形成与无机盐有关，与水分无关D.剧烈运动后大量出汗导致水分丢失过多，只需补充纯净水即可【正确答案】B

1-3【巩固】下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）A.细胞内绝大多数水与其他物质结合，称为结合水B.水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.哺乳动物血液中钙含量太低，会出现抽搐等症状【正确答案】A

1-4【巩固】下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A.在人体内血钙含量过低会导致肌无力B.休眠的种子和越冬的植物体内，自由水与结合水的比值相对较低C.合理施肥可提高农作物的光合作用速率，从而提高产量D.水是植物体光合作用和呼吸作用的原料，许多有机物的合成与分解均有水的参与【正确答案】A

1-5【基础】下列关于细胞和生物体中无机化合物的叙述，正确的是（）A.自由水是生化反应的介质，不能直接参与生化反应B.生物的含水量因生物种类的不同而有所差别C.无机盐多以化合物的形式存在，对维持生命活动有重要作用D.将农作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐【正确答案】B

1-6【提升】下列有关水和无机盐的叙述，不正确的有（）①水能溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在③哺乳动物的血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状④无机盐可以为人体生命活动提供能量⑤休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小⑥缺碘会引起儿童佝偻病A.六项 B.五项 C.四项 D.三项【正确答案】B

【原卷2题】知识点生物大分子的基本骨架及形成原因【正确答案】B【试题解析】【分析】在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。【详解】A、生物大分子都是以碳链为基本骨架，A正确；B、糖类中的单糖、二糖和脂质不属于生物大分子，B错误；C、细胞中利用种类较少的小分子（单体）脱水缩合成种类繁多的生物大分子（多聚体），如许多氨基酸分子脱水缩合后通过肽键相连形成蛋白质，C正确；D、生物大分子的合成过程一般需要酶催化，D正确。故选B。2-1【基础】下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（）A.淀粉、糖原、纤维素都是以碳链为基本骨架的生物大分子B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.生物大分子的功能都是为细胞提供能量D.多糖、蛋白质等生物大分子都以碳链为基本骨架体现了“碳是生命的核心元素”【正确答案】C

2-2【提升】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述不正确的是（）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3的种类约有20种B.若该图为RNA的结构模式图，则1、2和3构成一个核糖核苷酸，2、4和5也可构成核糖核苷酸C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种D.由此图也可看得出碳链构成了多糖、蛋白质和核酸大分子的基本骨架【正确答案】B

2-3【巩固】下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（）A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体【正确答案】B

2-4【巩固】生物大分子是生物体的重要组成物质，相关叙述错误的是（）A.生物大分子可分布在细胞内或细胞外，具有特定功能B.生物大分子可在细胞内或细胞间承担信息传递功能C.生物大分子可被相应的酶催化水解，产生单体物质D.细胞内生物大分子的合成均需要模板，具有多样性【正确答案】D

2-5【巩固】生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体，下列叙述正确的是（）A.生物大分子的结构不同都与单体的连接方式不同有关B.生物大分子的结构不同都与单体的排列顺序不同有关C.生物大分子都以碳链为基本骨架D.生物大分子彻底水解都能得到它们的单体【正确答案】C

2-6【基础】下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（）A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素和葡萄糖都是生物大分子D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子【正确答案】C

2-7【巩固】下列各项均为细胞中含有N元素的生物大分子的是（）A.磷脂和脱氧核苷酸 B.血红蛋白和DNAC.氨基酸和RNA D.唾液淀粉酶和淀粉【正确答案】B

【原卷3题】知识点核酸的种类及主要存在部位,细胞器的结构、功能及分离方法,细胞器之间的协调配合【正确答案】A【试题解析】【分析】细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化，细胞内含有多种细胞器，各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。解答本题需要掌握细胞内各种细胞器的结构和功能特性，然后分析选项中的关键点逐一判断。【详解】A、线粒体是细胞的“动力车间”，根据细胞代谢的需要，线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖，A正确；B、细胞质基质中含有RNA，不含DNA，而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA，所含核酸种类不同，B错误；C、内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道，在未分化的细胞中数量较少，而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液，细胞中的内质网数量较多，C错误；D、分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关，D错误。故选A。3-1【基础】下列关于细胞器的叙述正确的是（）A.为了研究不同细胞器的结构和功能，可以用密度梯度离心分离各种细胞器B.叶绿体是植物进行光合作用的场所，所有的光合作用都在叶绿体中进行C.溶酶体内的酸性水解酶是在游离的高尔基体上合成的D.细胞内的细胞器在功能和结构上存在广泛的联系【正确答案】D

3-2【巩固】在真核细胞中，由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是（）A.细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种膜蛋白B.溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解C.叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质D.核膜是细胞质与细胞核的界膜，其上往往有核糖体附着，并与高尔基体膜相连【正确答案】D

3-3【巩固】下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A.溶酶体含有多种水解酶，但不能分解衰老的细胞器B.中心体在洋葱细胞有丝分裂过程中发挥重要作用C.原核细胞既不具有生物膜系统，也不具有生物膜D.真核细胞内的囊泡可来自内质网或高尔基体【正确答案】D

3-4【巩固】以下说法中正确的有几项（）①哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器②蓝细菌没有叶绿体，不能进行光合作用③根尖成熟区细胞具有液泡、叶绿体、细胞壁④代谢旺盛的细胞往往核糖体和线粒体的数量较多⑤有分泌功能的细胞比没有分泌功能的细胞高尔基体的含量多⑥原核细胞没有细胞器⑦内质网有粗面内质网和光面内质网两种类型A.三项 B.四项 C.五项 D.六项【正确答案】B

3-5【提升】下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列相关叙述错误的是()A.溶酶体起源于内质网，除图中功能外，还可分解衰老的细胞器B.细胞吞噬细菌和分泌蛋白质都体现了细胞膜具有一定的流动性C.溶酶体中的酶最初在核糖体上合成，在细胞自噬和凋亡中有重要作用D.COPⅠ可以帮助偶然掺入乙中的某些蛋白质回收到甲中【正确答案】A

3-6【巩固】如图中①～⑤表示某细胞的部分细胞结构，下列有关叙述正确的是（）A.③④⑤是具有膜结构的细胞器B.②是蛋白质和脂质合成场所C.①③④与蛋白质的分泌过程有关D.该细胞可能是低等植物细胞【正确答案】D

3-7【基础】下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是（）A.线粒体有双层膜，是进行有氧呼吸的主要场所B.叶绿体中含有DNA，能进行光合作用C.内质网含蛋白质，能参与脂质的合成D.核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成【正确答案】D

【原卷4题】知识点细胞的分化,细胞的衰老,细胞的凋亡,细胞癌变的原因及防治【正确答案】C【试题解析】【分析】细胞分化是由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞中与癌有关的基因包括原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要阻止细胞的不正常增殖。细胞衰老是自然界的正常现象，其过程是细胞的形态结构和化学反应发生复杂变化的过程。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。【详解】A、高度分化的细胞能执行特定的功能，但也可能继续分裂增殖，如性原细胞能进行有丝分裂和减数分裂，A错误；B、癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而形成，发生突变的基因仍能表达，B错误；C、正常组织细胞在体外长时间培养，细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老，C正确；D、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，细胞坏死与细胞凋亡不同，它是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，D错误。故选C。4-1【巩固】下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞癌变是抑癌基因和原癌基因表达的结果B.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程C.同一个体的不同细胞，主要原因是基因不同导致mRNA不同D.衰老细胞表现为水分减少、呼吸速率减慢、细胞核体积减小【正确答案】B

4-2【巩固】下列关于人体发育中细胞变化的叙述，错误的是（）A.细胞的分化是由于基因在种类和数目上出现稳定性差异导致的B.器官的发生过程中不仅有细胞增殖和分化，还有细胞凋亡的参与C.随着个体的逐步衰老，衰老细胞的比例在增大D.长期吸烟、酗酒等不良生活方式会导致细胞癌变的机率增加【正确答案】A

4-3【巩固】下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A.正常胚胎发育过程中细胞会分裂分化但不会凋亡B.细胞分化过程中，遗传物质一般不发生改变C.人成熟红细胞衰老时，控制其凋亡的基因开始表达D.个体衰老时，组成个体的细胞一定会衰老【正确答案】B

4-4【基础】在细胞的分化、衰老、凋亡及癌变过程中，会引起细胞内遗传物质改变的是A.细胞分化 B.细胞凋亡C.细胞衰老 D.细胞癌变【正确答案】D

4-5【提升】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A.⑤与⑥的核的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C.与②相比，①的表面积与体积的比值更大，与外界环境进行物质交换的能力增强D.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段【正确答案】C

4-6【基础】下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.细胞癌变可看作是细胞异常分化的结果B.衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小C.细胞凋亡时，细胞内有些蛋白质的表达量反而增加D.从遗传物质角度分析，细胞分化是遗传物质有选择地发挥作用的结果【正确答案】B

4-7【巩固】受精卵经细胞分裂、分化等过程发育为一个复杂的多细胞生物体的过程中（）A.细胞必须经历分裂、分化、衰老、癌变、凋亡等生命历程B.分化后的细胞一直保持分化后的状态，直至死亡均不能再改变C.衰老的细胞水分减少、多种酶的活性降低，细胞呼吸速率减慢D.细胞凋亡时细胞质膜破损，细胞解体释放细胞内容物引起炎症【正确答案】C

【原卷5题】知识点脂质的种类及功能,物质出入细胞的方式综合【正确答案】A【试题解析】【分析】由图示可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式①为主动运输；Na+逆浓度梯度运出小肠上皮细胞和K+逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均需要载体和能量，则方式②为主动运输；方式③葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体协助，为协助扩散；水进入细胞的方式④为自由扩散；多肽等大分子物质进入细胞的方式⑤为胞吞。【详解】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A正确；B、由图示可知，Na+主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B错误；C、多肽以⑤胞吞的方式进入细胞，以胞吐方式离开细胞，C错误；D、维生素D属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D错误。故选A。5-1【基础】人体摄入的食物中淀粉、猪肉经消化形成的葡萄糖、氨基酸，被吸收进入小肠绒毛上皮细胞的方式是（）A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞【正确答案】C

5-2【巩固】图示小肠绒毛上皮细胞细胞膜上几种物质的运输方式，下列相应运输方式的叙述中，不正确的是（）A.破坏线粒体结构对方式A和D有影响B.饮酒时，酒精通过方式B进入细胞C.方式C的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.方式D是胞吐，可通过大分子物质如蛋白质【正确答案】D

5-3【巩固】耐盐植物能够在高盐胁迫的逆境中正常生长。下图表示某耐盐植物根毛细胞中3种离子的转运方式，其中SOS1、HKT1、AKT1和NHX代表转运蛋白。下列相关叙述错误的是（）A.HKT1和AKT1开放后，Na＋、K＋通过主动运输方式进入细胞B.NHX运输Na＋有利于提高细胞液中的Na＋含量，提高耐盐性C.抑制根毛细胞呼吸强度将会影响SOS1转运Na＋的速率D.一种转运蛋白可转运多种离子，一种离子可由多种转运蛋白转运【正确答案】A

5-4【基础】下列有关物质运输方式的叙述，正确的是（）A.胞吐过程不需要消耗能量B.被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量C.吞噬细胞吞噬病原体，主要体现了细胞膜的流动性D.葡萄糖跨膜运输都需要能量【正确答案】C

5-5【提升】胃内的酸性环境是通过H+-K+泵维持的。人进食后，胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵催化ATP水解释放能量，向胃液中分泌H+同时吸收K+。细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列分析不正确的是（）A.H+-K+泵同时具有酶和载体蛋白的功能，其形成与内质网、高尔基体密切相关B.H+-K+泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关C.H+和K+在胃壁细胞中的跨膜运输方式均需消耗能量D.抑制H+-K+泵功能的药物可用来有效的减少胃酸的分泌【正确答案】C

5-6【巩固】下图为物质出入细胞质膜示意图，其中离子通道是一种通道蛋白。通道蛋白是横跨细胞质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式。下列相关叙述错误的是（）A.细胞吸水膨胀时，细胞质膜的厚度就会变小，说明细胞质膜具有流动性B.细胞质膜上载体蛋白结合葡萄糖后，其构象不会发生改变C.可能代表二氧化碳转运过程的是方式①D.海洋鱼类体内盐分过高时需要快速排出，且不消耗能量，其跨膜运输的方式是②【正确答案】B

5-7【提升】下图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白。据图分析下列叙述正确的是（）A.载体蛋白b转运葡萄糖的过程中需要消耗能量B.在载体蛋白c的协助下，细胞内外的Na＋浓度趋于相同C.肠腔中的Na＋浓度降低，会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖D.能量不足会直接影响小肠上皮细胞吸收Na＋【正确答案】C

【原卷6题】知识点绿叶中色素的提取和分离实验【正确答案】B【试题解析】【分析】叶绿素的提取和分离实验的原理：无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素；不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。【详解】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A正确；B、研磨时需要加入碳酸钙（CaCO3），可防止研磨时色素被破坏，B错误；C、研磨时加入少许石英砂（SiO2）有助于充分研磨，利于破碎细胞使色素释放，C正确；D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，才有利于色素均匀地分离，D正确。故选B。6-1【基础】关于叶绿体中色素的提取和分离的实验中，下列叙述错误的是（）A.提取色素时，可用丙酮代替无水乙醇B.在层析液中溶解度最大的和色素带最宽的分别是胡萝卜素和叶绿素aC.画出一条滤液细线后紧接着重复画线1次D.不能让层析液没及滤液细线，防止色素溶解在层析液中【正确答案】C

6-2【巩固】为了测定叶片叶绿体色素含量，南通某中学兴趣小组利用两种方法分别提取菠菜叶片的叶绿体色素，并测定含量，实验过程如下图。相关叙述错误的是（）A.方法①中的“？”代表的是SiO2，加入该成分以便研磨更充分B.方法①、②中加入CaCO3的作用是保护叶绿素，提高色素的提取量C.方法②中沸水浴可破坏膜结构，使色素充分释放D.方法②延长沸水浴时间，色素提取更充分【正确答案】D

6-3【巩固】下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作，对应关系正确的是（）A.研磨时加无水乙醇→确保滤液中色素含量高B.研磨时加二氧化硅→保护色素，避免色素分解C.滤液细线地直、细、匀→防止色素氧化，色素带平整不重叠D.滤纸条预先干燥处理→分离色素时，层析液快速扩散【正确答案】D

6-4【提升】“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列有关图中曲线的叙述，正确的是（）A.四种光合色素均可用层析液提取制备B.光照由450nm转为500nm后，叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会减少C.光照由550nm转为670nm后，叶绿体中C5的含量将会减少D.光合色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸条上扩散的速度越快，滤纸条顶端的色素是橙黄色的叶黄素【正确答案】B

6-5【基础】下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（）A.使用干燥的定性滤纸过滤后收集滤液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2～3次D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素【正确答案】B

6-6【提升】苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素（呈现红色）。某探究小组用50%的乙醇提取苋菜叶片中的色素，然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上色素带由上到下，叙述正确的是（）A.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小B.第一条色素带的带宽比第二条色素带窄C.第三条色素带对应的色素是呈现黄绿色的叶绿素bD.如果采用圆形滤纸法分离色素，则最外一圈的颜色为红色【正确答案】B

6-7【巩固】下列用新鲜菠菜进行色素提取和分离实验的叙述，正确的是（）A.研磨叶片后立即加入CaCO3可防止破坏叶绿素B.不加SiO2也可以提取出4种光合作用色素C.加入大量无水乙醇会使色素条带数目变少D.层析结果发现蓝绿色色素带高于橙黄色色素带【正确答案】B

【原卷7题】知识点基因频率的改变与生物进化,分离定律综合问题分析（异常现象分析）【正确答案】D【试题解析】【分析】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。【详解】A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A正确；B、由分析可知，桔红带黑斑为显性性状，则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因，杂合桔红带黑斑鱼（Aa）相互交配，子代表现型比例为2∶1，可推得基因型为AA的个体死亡，即桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，B正确；C、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，C正确；D、桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均为杂合子，D错误。故选D。7-1【巩固】无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，其遗传符合基因的分离定律。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是（）A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是环境因素所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2【正确答案】D

7-2【基础】在家鼠中短尾鼠（T）对正常鼠（t）为显性，一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾与短尾交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活类型的基因型可能是（）A.TT B.Tt C.Tt D.TT或Tt【正确答案】A

7-3【巩固】某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种类型，依次由常染色体上的C＋、C、c基因控制。正常翅的雌雄个体杂交，子代全为正常翅或出现小翅个体；基因型相同的长翅个体杂交，子代会出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体，比例接近2∶1。分析错误的是（）A.基因C＋对C和c为显性B.该昆虫长翅个体的基因型有2种C.长翅个体与正常翅个体杂交，子代中不会出现小翅个体D.长翅个体与小翅个体杂交，理论上子代的性状比例为1∶1【正确答案】C

7-4【提升】动物毛色黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，且位于常染色体上。已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。根据下列杂交组合结果判断，以下说法错误的是（）杂交组合亲本类型子代雌雄甲黄色（♀）×黄色（♂）黄238黄230乙黄色（♂）×黑色（♀）黄111，黑110黄112，黑113丙乙组F1黄色自由交配黄358，黑121黄243，黑119A.在黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状B.乙组在遗传学的研究方法中称为测交C.致死基因为显性基因，与A基因位于同一条染色体上D.丙组子代的雄性个体中，含有致死基因的个体约占2/3【正确答案】C

7-5【巩固】二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株，叶型有宽叶、窄叶两种，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育。下列有关的叙述中，正确的是（）A.剪秋罗种群中叶型的基因型有5种B.两株宽叶剪秋罗杂交，子代中窄叶雄株的比例为1/4C.宽叶剪秋罗和窄叶植株杂交，后代雌株全部为宽叶D.剪秋罗种群个体自由交配，后代窄叶植株全部为雄性【正确答案】D

7-6【基础】一杂合子(Dd)植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶1【正确答案】C

【原卷8题】知识点常见的育种方式综合,人类遗传病的类型及实例,植物体细胞杂交技术,染色体结构变异和数目变异综合【正确答案】B【试题解析】【分析】染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异，包括缺失、重复、倒位、易位；染色体数目的变异是指染色体数目以染色体组的方式成倍地增加或减少，或个别染色体的增加或减少，分为非整倍性变异和整倍性变异。【详解】A、21三体综合征属于染色体数目变异中的非整倍性变异，A错误；B、连续自交可获得纯合基因品系玉米，原理为基因重组，子代染色体结构和数目均未改变，与染色体变异无关，B正确；C、植物体细胞杂交的过程细胞发生了染色体数目的变异，C错误；D、普通小麦与黑麦杂交后，需用秋水仙素处理使染色体数目加倍，才能培育出稳定遗传的小黑麦，利用了染色体数目的变异原理，D错误；故选B。8-1【巩固】下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A.生物的新表现型出现都是基因突变导致的B.所有生物都可能发生基因突变说明基因突变的频率很高C.减数分裂过程中可能会发生染色体的结构变异和数目变异D.单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体的育种方法【正确答案】C

8-2【巩固】下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（）A.纯种高茎豌豆与矮茎杂交，F1出现了矮茎，原因可能是高茎产生的配子发生染色体片段缺失B.将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中在起的育种原理是基因重组C.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则母本植株上会结出三倍体无子西瓜D.皱粒豌豆形成原因是编码淀粉分支酶的基因中插入一段外来DNA序列导致基因突变【正确答案】C

8-3【巩固】下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是：A.无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小C.转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病【正确答案】A

8-4【基础】下列育种过程中与染色体数目变异无关的是（）A.通过花药离体培养，可获得单倍体植株B.通过连续自交，可获得纯合品系玉米C.通过二倍体与四倍体杂交，可获得三倍体无籽西瓜D.通过普通小麦和黑麦杂交等过程，可培育出八倍体小黑麦【正确答案】B

8-5【提升】用秋水仙素处理某二倍体植物萌发的种子或幼苗可得到四倍体，下列相关叙述不正确的是A.若用四倍体的花粉进行花药离体培养，得到的植株是二倍体B.秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍C.四倍体植株茎秆粗壮，叶、果实较大，但结实率低D.二倍体和四倍体之间产生了生殖隔离，属于不同的物种【正确答案】A

8-6【基础】下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于基因重组B.染色体结构变异是导致人类遗传病的主要原因C.无籽西瓜不能产生种子，此种变异属于不遗传的变异D.某植物染色体加倍后与原植物属于不同的物种【正确答案】D

【原卷9题】知识点基因突变,基因的表达综合【正确答案】C【试题解析】【分析】基因表达的过程包括转录和翻译，以DNA的一条单链为模板，转录出的mRNA从核孔中游离出，到达细胞质的核糖体上，参与蛋白质的合成（翻译）。基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。【详解】A、重复序列位于膜蛋白基因编码区，CTCTT重复次数的改变即基因中碱基数目的改变，会引起基因突变，A错误；B、基因中嘧啶碱基的比例＝嘌呤碱基的比例＝50%，CTCTT重复次数的改变不会影响该比例，B错误；C、CTCTT重复6次，即增加30个碱基对，由于基因中碱基对数目与所编码氨基酸数目的比例关系为3∶1，则正好增加了10个氨基酸，重复序列后编码的氨基酸序列不变，C正确；D、重复序列过多可能影响该基因的表达，编码的蛋白质相对分子质量不一定变大，D错误；故选C。9-1【基础】镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白的一条多肽链上的第六个氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，发生这种现象的根本原因最可能是（）A.多肽链组成血红蛋白时空间结构被破坏B.转运RNA上有一个碱基发生改变C.控制血红蛋白合成的基因上有一个碱基对发生了改变D.信使RNA上决定谷氨酸的密码子缺失【正确答案】C

9-2【巩固】apoB基因在肠上皮细胞中表达时，由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，使密码子CAA变成了终止密码子UAA，最终合成蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列叙述正确的是（）A.该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变B.mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程C.脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例D.该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列【正确答案】C

9-3【提升】科学研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因（A、B）发生突变有关，突变情况如表所示。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交，F1均为圆眼果蝇，F1雌雄交配，所得F2中圆眼果蝇有450只、棒眼果蝇有30只，下列说法正确的是突变基因AB碱基变化C→TCTT→C蛋白质变化有一个氨基酸与野生型果蝇不同多肽链长度比野生型果蝇的长A.棒眼果蝇的出现是由于控制圆形的基因发生了碱基对的替换或增添B.野生型果蝇控制眼形的基因中只有一个发生突变对性状无影响C.棒眼果蝇的出现说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D.F2圆眼果蝇中纯合子所占的比例为3/16【正确答案】B

9-4【基础】镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，是由相关基因中碱基对的替换引起的。这种基因结构的改变属于（）A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异【正确答案】A

9-5【巩固】某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和N基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是（）A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因N转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC【正确答案】D

9-6【巩固】人体载脂蛋白apo﹣B基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4563个氨基酸，但在小肠细胞中控制合成的蛋白质仅有2153氨基酸，原因是小肠细胞中的脱氨酶将apo﹣B的mRNA上的一个碱基C转变成了U，如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.与RNA结合的脱氨酶导致apo﹣B基因发生基因突变B.与RNA结合的脱氨酶能识别并结合RNA的特定序列C.CAA编码特定的氨基酸，而UAA是终止密码子D.图示机制导致人体同一基因控制合成不同蛋白质【正确答案】A

【原卷10题】知识点探究培养液中酵母菌种群数量的变化【正确答案】B【试题解析】【分析】在探究酵母菌种群数量的动态变化实验中，酵母菌种群数量的动态变化与培养条件密切相关，在营养条件不受限制时，种群数量增长曲线能在较长时间内保持“J”型，随着培养液中营养物质的减少、代谢产物的增加，种群数量增长受到环境的限制，种群增长曲线由“J”型逐渐转变为“S”型。【详解】A、将酵母菌接种到培养液后，需要对酵母菌进行初次计数，以获得酵母菌种群密度初始值，A正确；B、每次计数前，都需要轻缓地将培养液摇匀，使其中的酵母菌分布均匀，再取适量培养液用血细胞计数板计数，B错误；C、需要定时取样和计数，用于绘制酵母菌种群数量的动态变化曲线，C正确；D、酵母菌种群数量的动态变化受营养条件、代谢废物、空间等的影响，D正确。故选B。10-1【巩固】在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用规格为16中格（400小格，0．1mm3）的血球计数板进行计数，培养液稀释了100倍，检测四角上中格的酵母菌数量分别为22、26、24、28。下列有关叙述正确的是（）A.取样前需将培养液静置一段时间B.滴加样液后再盖上盖玻片进行计数C.此培养液中酵母菌数量约为4×108个mLD.本实验不需要设置对照和重复实验【正确答案】C

10-2【提升】下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（）A.取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为2mm×2mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm，计数时观察值为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个D.与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组【正确答案】C

10-3【基础】某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中绘制的曲线。正确的是（）A.酵母菌种群数量增长的速率在不同时间可能相同B.用血细胞计数板计数培养液中所有酵母菌的数目C.在培养初期，酵母菌因种内斗争较强而生长缓慢D.每次取样前应从试管底部吸取，以得到更多酵母菌【正确答案】A

10-4【基础】下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验的相关操作，正确的是（）A.用台盼蓝溶液染色可增强计数结果的有效性B.加大初始接种数量可以增大K值C.培养后期，酵母菌的呼吸场所由胞外转为胞内D.改变培养液氧气供应对酵母种群的K值没有影响【正确答案】A

10-5【巩固】在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用规格为16中格（400小格，0．1mm3）的血球计数板进行计数，培养液稀释了100倍，检测四角上中格的酵母菌数量分别为22、26、24、28。下列有关叙述正确的是（）A.加样液前，要对计数室进行镜检，如有污物必须清洗B.滴加样液后应将盖玻片先斜靠再盖好，防止气泡产生C.此培养液中酵母菌数量约为4×108个mL，该实验无对照实验D.取样时避免吸到底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免晃动菌液【正确答案】A

10-6【巩固】有关实验“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的叙述正确的是（）A.改变培养液的pH不会影响K值大小B.盖玻片周围多余的培养液应擦拭干净C.制片后为防止酵母菌移动应立即计数D.营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素【正确答案】B

10-7【巩固】某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线。下列相关叙述错误的是（）A.培养初期，酵母菌因种内斗争强而生长缓慢B.不同转速进行振荡培养影响的主要是营养物质的浓度C.培养后期，被台盼蓝染液染成蓝色的细胞数目将会增多D.对酵母菌进行计数时应先滴加酵母菌培养液，再盖上盖玻片【正确答案】ABD

【原卷11题】知识点植物生命活动的调节综合,植物组织培养技术综合【正确答案】D【试题解析】【分析】分析题图可知：扦插枝条用800mg/L的吲哚乙酸浸泡1小时后，插入苗床40天愈伤组织形成，50天时根原基发生，到80天时不定根形成。【详解】A、愈伤组织的形成是枝条下切面细胞脱分化的结果，A正确；B、愈伤组织的形成有利于根原基发生，从而产生更多的不定根，B正确；C、枝条内存在多种植物激素，不定根的分化是多种激素共同调控的结果，C正确；D、根对生长素敏感，低浓度促进根的生长，高浓度抑制其生长，故新生的不定根中生长素浓度应低于800mg/L，D错误。故选D。11-1【巩固】研究人员开展吲哚丁酸（IBA）和生根粉1号（ABT1）对榛子插条生根的影响研究，得到如下图所示结果。相关叙述不正确的是（）A.本研究中激素种类、浓度属于自变量，处理时间属于无关变量B.插条生根过程中插条基部细胞会发生脱分化形成愈伤组织C.实验结果无法判断IBA和ABTI对插条生根的作用具有两重性D.依据本研究结果，用1400mg·L-1IBA与1200mg·L-1ABTI混合使用生根效果最佳【正确答案】D

11-2【提升】某兴趣小组为探究生根粉对金银花插条生根的影响，进行了相关实验，得到下表所示结果。下列相关叙述错误的是实验组别12345生根粉溶液浓度/mg·L-10abcd生根率/%53.3342.0354.4465.5660.78A.为避免因为芽数不同对实验结果的干扰，每组应有等量的插条数并保留相同数量的芽B.实验结果不能说明生根粉对插条生根的作用具有两重性C.2、3、4、5组生根粉溶液的浓度大小关系可能为b<d<c<aD.不加生根粉组的金银花插条也生根，可能是金银花插条的内源植物激素起作用的结果【正确答案】B

11-3【提升】下图为利用植物生长调节剂NAA处理某种植物不同插条后的生根情况。有关叙述正确的是（）A.自然条件下嫩枝插条更易生根是因为体内含有的NAA较多B.整个实验过程都需将插条培养在相应浓度的NAA溶液中C.NAA促进丛生芽生根的最适浓度应在50~200mg/L之间D.NAA对壮苗的生根效果能体现其作用的两重性【正确答案】C

11-4【巩固】下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高②植物组织培养中植物激素的不同配比可能会影响组织的分化③燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输与光照方向有关④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法调节生长A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③【正确答案】B

11-5【基础】番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是（）A.此过程中发生了细胞的脱分化、再分化B.植物激素在此过程中起调节作用C.此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株D.根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株【正确答案】D

11-6【巩固】下列有关植物激素及调节的叙述，错误的是（）A.乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用B.植物激素是植物体内信息的化学载体，不参与具体的化学反应C.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化D.黄瓜成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素可以加快叶片的黄化速度【正确答案】D

11-7【巩固】关于植物激素的叙述，不正确的是A.喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果，使之在未采摘时不脱落B.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小，可能是该病毒抑制了赤霉素合成C.水稻开花时因天气原因未能完成正常受粉，可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失D.进行植物组织培养时，向培养基中加入细胞分裂素有利于细胞的分裂和生长【正确答案】C

【原卷12题】知识点血糖调节【正确答案】C【试题解析】【分析】胰岛B细胞能分泌胰岛素，其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】A、胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A正确；B、降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素，B正确；C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C错误；D、胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D正确。故选C。12-1【基础】下列关于血糖调节过程的叙述正确的是（）A.胰高血糖素可以促进肝细胞、脂肪细胞等摄取、储存和利用葡萄糖B.糖尿病患者可以通过口服胰岛素缓解高血糖症状C.组织细胞的胰岛素受体减少可导致胰岛素水平升高D.胰岛素和糖皮质激素在血糖调节过程中起协同作用【正确答案】C

12-2【提升】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪，其作用机制如图所示（1～4代表细胞膜上的不同结构）。请判断下列相关叙述，错误的是A.GIP和胰岛素分别通过结构1、2作用于脂肪细胞，属于机体的体液调节B.人体口服适量葡萄糖后胰岛细胞的分泌量可能高于静脉注射适量葡萄糖C.某糖尿病患者体内检测出能作用于结构3的抗体，这属于自身免疫病D.图中结构1～4是细胞膜上的受体，一种物质只能与其中的一种受体结合【正确答案】D

12-3【基础】人体内某一内分泌调节的过程如下图所示，其中激素H与靶细胞膜上的受体结合后，会导致A.血糖浓度不变B.血糖浓度升高C.肝糖原水解加快D.靶细胞内葡萄糖的氧化分解加快【正确答案】D

12-4【巩固】人体血糖的来源和去向如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.图中①~⑥过程都可以在内环境中完成B.血糖浓度明显超过6.1mmol·L-1时可能会出现尿糖C.胰岛素可通过抑制②③过程、促进④⑤⑥过程降低血糖水平D.剧烈运动产生的CO2、乳酸进入血浆会使血浆的pH发生微小变化【正确答案】A

12-5【巩固】如图是血糖调节过程的示意图，其中甲、乙代表器官，a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是（）A.激素a是胰岛素，可通过促进①②过程降低血糖B.激素b是胰高血糖素，是机体内唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌，属于反馈调节D.甲、乙分别为胰腺和肝脏，两者均是血糖平衡的调节中枢【正确答案】A

12-6【巩固】研究发现，高血压患者常会出现胰岛素抵抗（胰岛素促进组织细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降）从而导致2型糖尿病，口服降压药物ACEI可在一定程度上降低血糖。下列相关叙述合理的是（）A.机体血压和血糖平衡调节的中枢均位于下丘脑B.高血压可使胰岛B细胞受损而导致2型糖尿病C.胰岛素抵抗患者体内因胰岛素水平低而血糖含量高D.降压药物ACEI可增强靶细胞对胰岛素的敏感性【正确答案】D

12-7【提升】研究发现，高血压患者常出现胰岛素利用障碍，从而导致糖尿病，服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）可在一定程度上降低血糖，下列有关叙述正确的是（）A.血糖浓度、神经递质等均会影响胰岛A细胞分泌胰岛素B.服用ACEI后，靶细胞对胰岛素的敏感性可能减弱C.注射胰岛素会有效缓解此类型糖尿病的症状D.高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高【正确答案】D

12-8【巩固】研究表明，当人体食用高度加工的糖类时，机体会增加胰岛素的分泌并抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素。下列有关叙述正确的是（）A.胰岛细胞和心肌细胞在细胞器的种类和数量上差异不大B.胰岛素经内质网、高尔基体、线粒体等加工后被释放到细胞外C.抑制胰高血糖素的分泌离不开相应细胞膜上特定糖蛋白的作用D.胰岛细胞的核孔只能选择性地让RNA分子通过而实现信息传递【正确答案】C

【原卷13题】知识点兴奋在神经元之间的传递【正确答案】A【试题解析】【分析】分析题图可知，图中涉及到的神经元有a、b两个，其中①②④为刺激部位，③是突触。【详解】A、神经纤维上兴奋的产生需要足够强度的刺激，A正确；B、①处产生的兴奋可以传到②④处，由于不知③突触处产生的神经递质是兴奋性递质还是抑制性递质，故电位大小不一定相等，B错误；C、兴奋在突触处传递是单向的，因此兴奋只能从细胞a传到细胞b，C错误；D、细胞外液的变化可能影响钠离子的内流和神经递质的活性或扩散，故会影响①处兴奋的产生，也会影响③处兴奋的传递，D错误。故选A。13-1【提升】下图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是()①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次③如果B受刺激，C会兴奋，A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性神经递质④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白⑤若将电流计连接在a、b两点，并刺激a、b间的中点，理论上指针不偏转A.①③④ B.②④⑤C.①③⑤ D.③④⑤【正确答案】D

13-2【基础】人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放）再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递【正确答案】A

13-3【巩固】图为某反射弧的部分结构，其中a、b、c表示相关结构。下列叙述正确的是（）A.从结构a到结构c构成一个完整反射弧B.兴奋在结构b和结构c处的传导速度不同C.兴奋在结构b处的传递是双向的D.结构c接受适宜的电刺激，可在结构a上测到电位变化【正确答案】B

13-4【巩固】下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（）

A.a点受刺激时膜外电位由正变负，是由Na+内流引起的B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.恢复静息电位时，主要是K+外流，K+外流消耗能量【正确答案】D

13-5【基础】如图表示两个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是（）A.A可能与感受器连接B.a点兴奋时的膜电位变为内正外负C.刺激c点，a、b、d、e点都会测到电位变化D.兴奋可以从b点传递到c点【正确答案】C

13-6【巩固】太极拳招式中有“白鹤亮翅”动作，其中的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如下图所示，实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是（）

A.图中含有3个神经元，效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌B.兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为内正外负C.若组织液中的K+浓度升高，神经元的静息电位绝对值上升D.伸肘时，抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质【正确答案】B

13-7【提升】图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ（两电极位于Q点位置的膜外和膜内）、Ⅱ（R处和S处电极分别位于膜外和膜内），给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是（）A.①→②电位变化对应于P→Q神经冲动传导过程B.电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q处无K+外流C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移至膜外，电表Ⅱ的指针将发生两次方向相反的偏转【正确答案】C

【原卷14题】知识点兴奋在神经元之间的传递,氨基酸的结构及种类,兴奋在神经纤维上的传导【正确答案】A【试题解析】【分析】天冬氨酸是一种兴奋性递质，可以与突触后膜上的受体相结合，引起突触后神经元产生兴奋。【详解】A、天冬氨酸只含有C、H、O、N四种元素，A错误；B、氨基酸分子既含有氨基也含有羧基，B正确；C、天冬氨酸作为神经递质，存在于突触囊泡内，当兴奋传导到突触小体时，可以批量释放到突触间隙，C正确；D、天冬氨酸是一种兴奋性递质，可以与突触后膜上的受体相结合，引起突触后膜对Na+的通透性增大，使Na+内流，产生兴奋，D正确。故选A。14-1【提升】丙咪嗪为较常用的抗抑郁药，其药理作用为抑制神经末梢突触前膜对去甲肾上腺素和5-羟色胺的再摄取，提高受体部位递质浓度，从而发挥抗抑郁作用。下列叙述正确的是（）A.去甲肾上腺素及5-羟色胺属于神经递质，进入突触后膜内发挥作用B.去甲肾上腺素和5-羟色胺能使兴奋传递中的化学信号转变为电信号C.抑郁可能与突触间隙中去甲肾上腺素和5-羟色胺含量过高有关D.缺氧会影响神经递质释放，但不影响神经冲动在神经纤维上的传导【正确答案】B

14-2【基础】甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流。下列叙述正确的是（）A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出B.甘氨酸以主动运输的方式经突触前膜释放到突触间隙C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛【正确答案】D

14-3【巩固】抑郁症是一种精神障碍疾病，以情感低落、思维和动作迟缓及言语减少为典型症状。现代医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质功能减退致使某些脑神经元兴奋性下降有关，临床常用单胺类氧化酶抑制剂作为抗抑郁症药物。据图分析，下列研发改善抑郁症药物的思路，不合理的是（）A.促进细胞X释放单胺类神经递质B.提高细胞Y上蛋白M的敏感度C.抑制突触间隙中单胺类氧化酶活性D.增大细胞Y静息电位的绝对值【正确答案】D

14-4【巩固】天冬氨酸是一种兴奋性神经递质，其分子式为C4H7O4N，下列叙述不正确的是（）A.作为神经递质的天冬氨酸作用于突触后膜，可增大细胞膜对Na+的通透性B.作为神经递质的天冬氨酸可贮存在囊泡内，并可以批量释放至突触间隙C.天冬氨酸的R基是-C2H3O2D.天冬氨酸可以与双缩脲试剂反应产生紫色反应【正确答案】D

14-5【巩固】甘氨酸是一种非必需氨基酸，也是一种神经递质。作为神经递质，甘氨酸能特异性地与神经细胞膜上的受体结合并使其上的Cl-通道打开，使Cl-顺浓度梯度进出细胞。研究发现，大多数神经细胞的细胞外Cl-浓度高于细胞内，但早期胚胎的个别神经细胞的细胞外Cl-浓度低于细胞内。根据以上信息并结合所学知识，不能作出的推断是（）A.生物体中的甘氨酸可以由其他物质转化形成B.甘氨酸既可以是兴奋性神经递质也可以是抑制性神经递质C.甘氨酸是小分子物质，以主动运输的方式从突触前膜释放D.反射发生过程中，甘氨酸分子不能长时间存留在突触间隙中【正确答案】C

14-6【基础】天冬氨酸是一种兴奋性神经递质，甘氨酸是脑内主要的抑制性神经递质。下列关于人体内这两种氨基酸的叙述，错误的是（）A.作用的受体不同B.都含有C、H、O、NC.天冬氨酸能增大突触后膜对Na+的通透性D.甘氨酸能抑制兴奋在神经纤维上的传导【正确答案】D

14-7【提升】人体内的5-羟色胺（分子式为C10H12N2O）是由必需氨基酸——色氨酸（分子式为C11H12N2O2）代谢生成的一种衍生物。5-羟色胺是一种重要的神经递质，能抑制中枢神经系统兴奋性，使人产生困倦感。对于外周组织，它具有刺激血管收缩和平滑肌收缩的作用。据此分析下列说法正确的是（）A.5-羟色胺是以色氨酸为原料经脱水缩合形成的B.人体不同细胞膜上5-羟色胺的受体结构可能不同C.5-羟色胺由突触后膜处释放进入突触间隙D.饮食中色氨酸的含量对人的睡眠没有影响【正确答案】B

【原卷15题】知识点种群密度的调查方法及应用,植物的生长型和群落结构,生态系统的组成成分【正确答案】C【试题解析】【分析】生态系统的结构：生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）。【详解】A、完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量，A错误；B、五点取样法只能估算生物种类数，B错误；C、挺水的莲、浮水的睡莲和沉水水草体现了池塘群落的垂直结构，C正确；D、影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间，D错误。故选C。15-1【基础】下列关于种群、群落、生态系统相关内容的叙述，错误的是（）A.样方法既可调查种群密度也可调查群落丰富度B.某草原上不同种群呈镶嵌分布，体现草原群落的水平结构C.食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量D.某食物网中存在捕食和竞争关系，则该食物网中至少有2条食物链【正确答案】C

15-2【巩固】科研人员对一块玉米田（农田生态系统）进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是（）A.该农田中所有玉米具有种群密度、出生率与死亡率、性别比例等数量特征B.农田中作物上的蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C.该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象D.研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究【正确答案】D

15-3【基础】下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的垂直结构B.虫媒花通过鲜艳的色彩和特殊的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉C.用标志重捕法调查某鸟类种群密度时，部分标志物脱落造成调查结果比实际值偏大D.北极苔原生态系统与温带草原生态系统相比，抵抗力稳定性弱而恢复力稳定性强【正确答案】C

15-4【巩固】2020年5月27日，珠峰高程测量登山队8名攻顶队员从北坡登上珠穆朗玛峰并完成峰顶测量任务。科学家对珠峰地区的考察研究发现，珠峰地区的生态环境已经发生了巨变，植被增加趋势越来越明显。下列有关说法，错误的是（）A.影响珠峰南坡植被类群逐渐发生变化的因素有温度、地形、土壤湿度等B.珠峰南坡的常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落，体现群落具有垂直结构C.要调查珠峰北坡生长的一种珍贵的草本药材的种群密度，可采用的方法是样方法D.全球气候变暖导致冰雪融化是海拔6000m～7000m地段出现绿色植物的原因之一【正确答案】B

15-5【提升】森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果。据此不能推断出（）A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物种类数随深度的增加而减少D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同【正确答案】D

15-6【巩固】科研人员在1990--2014年对某地的喜鹊和环颈雉种群数量的调查结果如下表所示。调查中科研人员发现喜鹊捕食鼠类，环颈雉卵被鼠类捕食；并且在1990--2005年，该地区在农业生产中大量使用剧毒农药及杀鼠剂，2005年以后则逐步开展有关剧毒农药整治工作。下列叙述错误的是调查时间喜鹊环颈雉灌木林区林草复合区旅游风景区合计灌木林区林草复合区旅游风景区合计1990603015105281264619953012547583818114200010001012693402592005800816112455340201045168691368540261201413555242146418789A.可用标志重捕法开展喜鹊与环颈雉种群数量调查B.调查期间喜鹊与环颈雉数量变化关系呈现为负相关C.影响喜鹊与环颈雉分布的主要因素是光照和栖息环境D.鼠类通过影响环颈雉的年龄结构而影响其种群密度【正确答案】C

【原卷16题】知识点制备固定化酵母细胞【正确答案】B【试题解析】【分析】一、海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤：1、酵母细胞的活化

2、配制0.05mol/L的CaCl2溶液

3、配制海藻酸钠溶液

（该实验成败的关键步骤）

4、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合

5、固定化酵母细胞二、固定化细胞制作过程中的注意事项：（1）酵母细胞的活化；（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置；（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊；（4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡；（5）制备固定化酵母细胞：注射器高度适宜，并匀速滴入；（6）刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死亡。【详解】A、CaCl2溶液浓度过大，会导致凝胶珠硬度大，易开裂；A错误；B、海藻酸钠溶液浓度过高会导致凝胶珠呈蝌蚪状，B正确；C、注射器滴加速度过快会导致凝胶珠呈蝌蚪状，C错误；D、注射器离液面过近会导致凝胶珠呈蝌蚪状，而非注射器口侵入到CaCl2溶液中，D错误故选B。16-1【基础】下列有关固定化酵母细胞的操作，说法错误的是（）A.海藻酸钠溶液在配制时需要小火或间断加热B.将海藻酸钠凝胶珠用蒸馏水冲洗，目的是洗去CaCl2C.注射器的出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状D.工业生产中，酵母细胞的固定化是在严格无菌条件下进行的【正确答案】C

16-2【巩固】下列有关酵母细胞固定化实验的操作及结果分析的叙述，错误的是（）A.干酵母细胞处于休眠状态，需置于蒸馏水中活化B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热，以防海藻酸钠焦糊C.海藻酸钠溶液的浓度过低时凝胶珠呈白色，固定的细胞数目少D.向CaCl2溶液中滴加海藻酸钠与酵母细胞混合液时要快速，防止凝固【正确答案】D

16-3【巩固】如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图，下列叙述错误的是（）A.注射器出口应与液面保持适宜距离以保证凝胶珠成为球状B.包埋酵母细胞的凝胶住为白色透明状，并具有一定的弹性C.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中D.图2发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母细胞充分接触【正确答案】B

16-4【提升】图A为固定化酵母细胞实验的部分操作，图B为固定化前后对某种酶活性的影响。有关说法正确的是（）ABA.图A中X溶液是生理盐水，有利于凝胶珠的形成B.图A中注射器距离X溶液液面的远近对凝胶珠的形状无影响C.固定化酶热稳定性有所提高，有利于其在较高温度下具有更高活性D.固定化酶可重复利用节约成本，且不会改变其最佳催化效率【正确答案】C

16-5【基础】下面制备固定化酵母细胞的正确步骤是（）①配制CaCl2溶液②配制海藻酸钠溶液③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合④酵母细胞活化⑤固定化酵母细胞A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④⑤②①③ D.④①②③⑤【正确答案】D

16-6【巩固】下列有关利用海藻酸钠固定酵母细胞实验的叙述，错误的是A.干酵母加蒸馏水活化的时间不宜过长，以防止凝胶珠中酵母细胞代谢减弱B.在烧杯中完全溶化海藻酸钠后应倒入容量瓶中定容，以保证溶液浓度准确C.固定化酵母时注射器的推进速度不宜过快，以防止凝胶珠不呈球形D.固定好的凝胶珠应用蒸馏水冲洗2〜3次，以防止凝胶珠硬度过大影响物质交换【正确答案】B

16-7【巩固】果汁生产过程中，常出现具有致畸性的展青霉素。研究表明，酵母菌对展青霉素有吸附作用。下图为利用固定化失活酵母菌去除展青霉素的实验结果。下列有关叙述错误的是（）A.须将干酵母活化培养扩增后再进行灭活B.利用固定化活酵母更利于去除展青霉素且保持果汁品质C.在果汁中添加固定化失活酵母的适宜剂量是16.7g·L-1D.在果汁中直接添加失活酵母，会因不易分离而难以去除展青霉素【正确答案】B

【原卷17题】知识点检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验,探究酵母菌细胞呼吸的方式,DNA的粗提取及鉴定的方法【正确答案】C【试题解析】【分析】高中生物学中的颜色反应：1、斐林试剂检测可溶性还原糖：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。2、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色；苏丹Ⅳ+脂肪→红色3、双缩脲试剂检测蛋白质：蛋白质+双缩脲试剂→紫色4、碘液检测淀粉：淀粉+碘液→蓝色5、DNA的染色与鉴定：DNA+甲基绿→绿色

DNA+二苯胺→蓝色

6、吡罗红使RNA呈现红色：RNA+吡罗红→红色

7、台盼蓝使死细胞染成蓝色

8、线粒体的染色：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。9、酒精的检测：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。10、CO2的检测：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。11、染色体（或染色质）的染色：染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液）染成深色。【详解】A、斐林试剂为蓝色而非无色，A错误B、重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，由橙色变成灰绿色，B错误；C、DNA溶液中加入二苯胺在沸水浴条件下变为蓝色，C正确；D、双缩脲试剂检测蛋白质，不能检测氨基酸，D错误。故选C。17-1【基础】下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是A.双缩脲试剂－蛋白质－紫色B.苏丹Ⅲ染液－脂肪－红色C.斐林试剂－蔗糖－砖红色D.重铬酸钾溶液－酒精－蓝色【正确答案】A

17-2【巩固】下列关于生物学实验的颜色变化叙述，正确的是（）A.苏丹III染色后的花生子叶切片，可观察到染成橘黄色的脂肪液滴B.新鲜苹果汁中加入斐林试剂，混匀后水浴加热，无色变为砖红色C.酵母菌无氧呼吸产物用酸性重铬酸钾溶液检测，紫色变为灰绿色D.高温变性的蛋白质冷却后，用双缩脲试剂进行检测不会出现紫色【正确答案】A

17-3【巩固】关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A.鉴定还原糖、DNA都需要进行水浴加热B.二苯胺试剂和斐林试剂都呈无色，要现配现用C.还原糖、DNA、蛋白质和脂肪的鉴定时分别可见砖红色、紫色、蓝色和橘黄色颗粒D.脂肪鉴定过程中需用质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精1：1混合洗去浮色【正确答案】A

17-4【基础】下列关于物质检测与鉴定实验的叙述，正确的是（）A.检测脂肪实验常用蒸馏水洗去浮色B.检测还原糖时不能用有色的西瓜汁，应选用无色的蔗糖溶液作为实验材料C.检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测样液D.鉴定DNA时应在酸性条件下加入二苯胺试剂，沸水浴处理后呈蓝色【正确答案】D

17-5【提升】下表列出了部分实验的材料、研究内容和操作或结果，相关叙述正确的是()组别材料探究内容操作或结果Ⅰ乳酸菌细胞呼吸的方式根据澄清石灰水的浑浊程度，判断乳酸菌的呼吸方式Ⅱ菠菜叶纸层析法分离叶绿体中的色素滤纸条上有四种不同颜色的色素带，其中最上面的色素带呈黄色Ⅲ酵母菌培养液中微生物种群数量动态变化在血细胞计数板上先滴加适量培养液，再盖上盖玻片后进行显微计数Ⅳ鸡血细胞DNA的粗提取用2mol/LNaCl溶液溶解DNA，用95%的冷酒精析出DNAA.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ【正确答案】D

17-6【巩固】下列有关生物实验试剂颜色或颜色变化的叙述，正确的是A.甲基绿溶液为绿色，重铬酸钾溶液为橙色B.酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.用斐林试剂验证蔗糖是非还原糖时，最后观察到的溶液颜色为无色D.用双缩脲试剂检测蛋白质时，先后加入等量的A液和B液，颜色由蓝色变为紫色【正确答案】A

17-7【提升】以下关于生物学实验和技术的叙述，正确的是（）①检测生物组织中的还原糖②用高倍显微镜观察叶绿体③肺炎双球菌的体外转化④果酒和果醋的制作⑤DNA的粗提取与鉴定⑥单克隆抗体的制备A.①⑤均需使用酒精溶液 B.②⑥均可体现细胞膜流动性C.③④均制备固体培养基 D.③⑥均需利用无菌操作技术【正确答案】D

17-8【巩固】下列有关生物学实验中颜色的叙述，正确的是（）A.在新鲜的梨汁中加入斐林试剂，混匀后在加热条件下溶液由无色变成砖红色B.可以用溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化快慢来判断酵母菌的呼吸方式C.纸层析法分离绿叶中的色素的实验中，在层析液中溶解度最高的色素是黄色D.在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由蓝色变成灰绿色【正确答案】B

【原卷18题】知识点果酒和果醋的制作流程及实验分析【正确答案】B【试题解析】18-1【巩固】如图表示果酒和果醋、酸奶等制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是（）

A.果酒、果醋酸和奶制作所用菌种都含有DNA、RNA、核糖体等，遗传物质都是DNAB.过程和①③发生在酵母细胞的线粒体中C.过程①②④不需要氧气参与，乳酸菌也能发生①过程D.过程①～④所需的最适温度④最低【正确答案】A

18-2【提升】制作葡萄酒时，在部分发酵液中加入果胶酶处理一段时间后，得到如下表所示结果，相关叙述错误的是()A.果酒制作时一般将温度控制在18～25℃B.葡萄酒的澄清度随果胶含量减少而下降C.果胶酶在酸性条