2024年秋新译林版3年级上册英语教学课件 Unit 6第3课时 Wrap-up time Assessment time

译林版英语三年级（上）Period

3(Wrap-uptime&Assessmenttime)Unit6

Isheyourdrandpa?Enjoyasong:FamilySongWarmingupLet’schantGrandma,grandpa.Sister,brother:AllmyfamilyHelpeachother.Grandma,grandpa.Sister,brother:AllmyfamilyHelpeachother.Game:AuickresponseIfyouseetheletters,pleasereeait,ifyousee,clapyourhands.看到单词，请读出来，看到

，请鼓掌。

grandmamotherunclesisterbrothercousingrandpafatherauntcousingrandpaunclecousinLook,thinkandsayHe’smyfather.He’smyfather.He’smy...He’smyfather.He’smybrother.He’smy...grandpauncleLook,thinkandsayShe’smyaunt.She’smymother.He’smy...She’smysister.She’smy...She’smymother.cousinauntDrawapictureortakeaphotoofyourfamilymembers.Askyourpartnertoguess.UsethewordsinpartAtohelpyou.Ishe/she...?Yes,.../No,...He’s/She’s...A:Look,thisismyfamilyphoto.B:Who’she?A:He’smyfather.B：Issheyoursister?A:No.Sheismycousin.B：Isheyourbrother?A:Yes,heis.参考示例：

PresentationIcannameallthefamilymembers.Icanintroduceotherfamilymemberstofriends.Icanmakeafamilytreeandtalkaboutit.Tickingtime√√√PracticeWhatisinthemiddle?L?NMQ?Tf?hgc?edRLet’sreview

PracticeSbrotherTt爸爸fathersisters哥哥姐姐rR开心消消乐。PracticeSbrotherTt爸爸fathersisters哥哥姐姐PracticeSbrotherTtsisters哥哥姐姐PracticeSbrotherTts哥哥STtsPracticeTtPracticeIsthisyourgrandma?连词成句，让灯泡亮起来。当你想介绍你的家庭时，你可以说：当你想介绍这是你的爷爷时，你可以说：0102Summary03当你想知道这是不是对方的叔叔时，你可以问：0405你带表弟和同学一起玩，你可以向同学介绍：当你想知道这位女士是否是对方的阿姨时，可以问：谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。