2024届高考语文复习：名句名篇复习策略指导

2024届高考语文复习：名句名篇复习策略指导

一、名句名篇情镜性默写要注意的点

做名句名篇默写题常出现的三种问题是写错别字、丢字和颠倒顺序。为了避免上述问题

的出现，需要在复习和应试中注意以下几个方面：

1.注意难写字、生僻字

从某种意义L说，背诵容易书写难，难就难在一些难写字和生僻字!。如《赤壁赋》“酒

临江，横赋诗”中的“酬”“槊”都是生僻字。对于这些字，平时要多练，考时应留心。

2.注意同音异义字

同音异义字，是命题人最得意的“设伏点”，也是考生写错字的主要所在。如“万里悲秋

常客”中的“作”，常误写为“做”；“取之无，用之不竭”中的“禁”，常误写为“尽”；

“天生我必有用”中的“材”，常误写为“才”。这就要求考生应特别注意这些同音异义字,

通过有意识的比较，既知具音，又知具义。

3.辨别通假字

文言文中存在着大量的通假字，在默写名句时考生容易误写成它们的本字。

4.注意文句中的虚词，尤其是句末助词

这些词在默写时容易丢掉。如“见贤思齐，见不贤而内自省也”中的“焉”“也”两个助

词，常被丢掉；“吾尝跋而望矣，不如登高之博见”，“矣”易丢，且易误写为“也”，而句

末的“也”丢的次数更多。这就要求在背诵散文时，特别留心句中或句末的助词。

5.留意词句顺序

颠倒句子顺序的，如“”两句的顺序，"“两句的顺序。之所以易颠倒，是因为这些句子

多为并列句。颠倒次序的，如“”易颠倒为“见不贤而自内省也“，易颠倒为“春风秋月

等闲度”。对此，最根本的办法是准确理解文意。

二、名句名篇背诵方法

一、理解记忆法

字字落实，句句落实，在理解文意的基础上划分段落层次，分部分记忆和背诵，让字词句

段成为一个有机联系的整体。能对全诗全面、准确理解，当然对背诗有帮助，且不再是机械记

忆，而是逻辑记忆，更得更牢。在情境性默写的时候，可以充分理解题干指向，选择正确的语

句填写，进而保证默写不失分。

二、形象背诵法

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朗诵时眼、口、耳、脑等多个学习的通道在配合，而对每首待朗诵的诗划分音节，按意群

记忆，同时在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来。

三、专注背诵法

注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读一一，快读

一一特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就

好。

四、首字背诵法

背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提

示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记

忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。

五、默写式背诵法

在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换

同学间的背句次序。为了检验自己是否真的背得了，可通过默写的办法来进行。如果默写中有

错字或遗忘的地方，要再读几遍，直到能默写出来为止

三、真题回顾

一、2023年全国1卷

补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》〃〃，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不

能完成，所以“,

(2)《旧唐书.音乐志》记载竖箜篌〃体曲而长，二十有二弦〃，而李贺《李凭箜篌引》中

“,〃两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

(3)小刚临摹了幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接

用古人成句，比如“,就很好。

答案：(1)草创未就，(己)就极刑而无愠色

(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇

(3)示例一：出师未捷身先死长使英雄泪满襟/

示例二：出师一表真名世千载谁堪伯仲间/

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示例三：三分割据纤筹策万古云霄一羽毛

二、2023年全国2卷

补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后

用兵作战，“，"，装在锦囊中背在身上，奔赴战场

⑵陆游《临安春雨初霁》中“，"两句看似闲适恬静，实则透露出

诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

⑶小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使

他不禁吟诵起前人的写景名句“,"。

答案：

（1）“则造从事以一少牢告庙，请其矢。”或“装在锦囊，负而前驱”

（2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.

（3）星垂平野阔，月涌大江流

三、2023全国甲卷

（1；《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以

至“,”:过了几个月后，则“”。

⑵鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗

，，描写相近动作，抒写近似心情。

（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“

答案：

①.门庭若市

②.时时而间进

③.停杯投箸不能食

拔剑四顾心茫然

⑤.忽如一夜春风来

⑥.千树万树梨花开（砌下落梅如雪乱，拂了一身还满）

四、2023全国乙卷

（1）白居易《琵琶行》中“,”两句，写琵琶女结束演奏后的

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动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。

（2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境致与苏轼《赤壁赋》

中“,”两句所写的景致非常相似。

（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一

次，古诗云：",。”我对你永远充满信心！”

答案：①.沉吟放拨插弦中

②.整顿衣裳起敛容

③.纵一苇之所如

④・凌万顷之茫然

⑤.长风破浪会有时

⑥.直挂云帆济沧海

二、模拟题题组训练

一、补写出画横线处的句子

1.同样是描写塞外黄昏的景象，王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”两句表现的

是难奇壮阔，而高适《燕歌行》",”两句表现的是凄凉

悲惨。

2.李贺《李凭箜篌引》中描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的诗句是:“,

3.李商隐《锦瑟》中，“,”两句使用了庄子和周朝末年

蜀国君主的典故。

4.陆游《书愤》中采用蒙太奇手法叙述两次抗金胜仗，构成一幅幅气势磅礴的画面的诗句是：

5.《赤壁赋》中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：

“_______________,______________，，

6.杜牧《阿房宫赋》中“,?”两句，用疑问的语气指出了秦

朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为。

7.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，他笑子路

的原因是：,。

8.辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那

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样草率出兵，虽有“”之雄心，只怕会有“”的结局。

答案:

1.大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀

2.女娟炼石补天处石破天惊逗秋雨

3.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃

4.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

5.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之傻妇

6.（奈何）取之尽锚铢用之如泥沙

7.为国以礼其言不让

8.封狼居胥赢得仓皇北顾

二.补写出下列句子中的空缺部分。

（'）《锦瑟》一诗中，“,”两句，诗

人借蛟人泣珠和良玉生烟的典故表达了情感的迷离恍惚，难以言说。

（2）《陈情表》中，李密用“,”两句

写出了自己只有一个人独自生活、没有依靠的内心孤寂。

（3）古人常用“江树”表达离别、思乡之情，如唐诗中“,

答案：

（1）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟

（2）茕茕孑立形影相吊

（3）不知乘月几人归，落月摇情满江树/白鸟影从江树没，清猿声入楚云哀

［易错字］沧、蓝、茕、孑、吊、乘。

三,补写出下列句子中的空缺部分。

L“,,，”，开篇点出杭州地理位置的重要、历史的

悠久，揭示出所咏主题。

2.“,,,”几句，选取了代表杭州湖山之美的两种典

型景物，写出了西湖乃至整个杭州最美的特征。

3.“,”两句，运用互文的手法，写不论是白天还是夜晚，湖面上都

荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

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4.“,,"三句描写词人下马停留的地方是历史上令

人神往之处。

5.虚写昔日扬州十里长街的繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景象的句子是“，

6.用对比手法借扬州街道写出盛衰之感的句子是“,"o

7.“,,"三句写出了战乱的残酷和破坏之深重，反映

了人们对战乱的痛心疾首。

答案：

1.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华

2.重湖叠燃清嘉，有三秋桂子，十里荷花

3.羌管弄晴，菱歌泛夜

4、淮左名都，竹西佳处，解鼓少驻初程

5、过春风十里，尽养麦青青

6、过春风十里，尽葬麦青青

7、自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵

四,补写出下列句子中的空缺部分。

（：）贾谊《过秦论》中的“,”生动形

象地表现了陈涉起义的巨大影响力和号召力。

（2）王安石在《答司马谏议书》中批评士大夫“以不恤国事、同俗自媚于众为善”，屈原在

《离骚》中也有类似的愤慨，如：“，。”

（3）李白《蜀道难》用“,”写蜀地与

外界隔绝时间之久。

答案：

（1）天下天集响应赢粮而景从

（2）背绳墨以追曲兮竞周容以为度

（3）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟

［易错的字］赢，墨，竞。

五.补写出下列句子中的空缺部分。

O孔子以自己的学说和行事魅力感染了他的弟子们，弟子们爱戴他，追随他，不仅使他在

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流亡时没有“,”（《陈情表》）的状

况发生，而且在他死后将他的学说发扬光大。

（2）《蜀道难》中用“,"为秦惠王派

遣司马错伐蜀之事增添了神话色彩。

（3）中国古代重农抑商，而司马迁在《货殖列传》中则强调工商活动对社会发展的作用，柳

永《望海潮》中“,”正描绘出了商业

活跃带动社会经济生活的图景。

（4）项羽失败的原因之一是“欲以力征经营天下”，他看不清当时人心思安的社会形势，已

经到了“，”（《扬州慢》）的程度。

答案：

C）茕茕孑立形影相吊

（2）地崩ill摧壮十死然后天梯石栈相钩连（

（3）市列珠矶户盈罗绮

（4）废池乔木犹厌言兵

［易错字］茕、吊、摧、栈、心绮、乔、犹。

六,补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《〈论语〉十二章》中“,”与孔

子的“择其善者而为之，其不善者而改之”有异曲同工之妙。

（2）习近平总书记指出，创新从来都是九死一生，并借用屈原《离骚》中的句子勉励我们必

须有“，”的豪情。

（3）古老的弦乐器是中华传统文化的典型载体之一，常出现在古代诗歌中，如李贺的

““、黄庭坚的“”等。

答案：

（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也

（2）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

（3）吴丝蜀桐张高秋（李凭中国弹箜篌/二十三丝动紫皇）；朱弦己为佳人绝

［重点字词］“贤”“省”“犹”“箜篌”等，要理解字义去记忆。

七.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中屈原以“,"喻指朝

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中众多小人对自己的嫉妒和毁谤。

（2）《蜀道难》中“,”两句引用“五

丁开山”的传说，描写蜀道的险峻以及开凿过程之艰难。

（3）《李凭箜篌引》中表现乐器精美，并化用“响遏行云”的典故来描写乐音优美悦耳的句

子是：“,。”

答案：

（1）众女嫉余之蛾眉兮谣豚谓余以善淫

（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（

（3）吴丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流

［重点字词］“嫉”“蛾”“读”“摧”“钩”“凝”等，要通过理解字义去记忆。

八,补写出下列句子中的空缺部分。

（）在《过秦论》中贾谊借秦国灭亡的教训发表治国理念，他认为强秦之灭表面上是由于陈

涉起义，即“"，实际上是由于不识时势变化实行暴政，他概括为

（2）《陈情表》中作者用结草报恩的典故，向武帝承诺自己他日一定会竭尽所能，报答朝廷

恩情的两句话是："，

（3）鸥鸟是古代诗歌中常见的意象。杜甫的《客至》和黄庭坚的《登快阁》都写到了鸥鸟。

其中杜诗用“”的诗句表达了闲适中的孤寂落寞之情；黄诗用

“”的诗句表达了厌倦官场、归隐田园的心理。

答案：

C）一夫作难而七庙熙仁义不施而攻守之势异也

（2）臣生当陨首死当结草

（3）但见群鸥日日来此心吾与白鸥盟

［易错宇］陨、结、照、施、盟。

九.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹丕在《典论•论文》中对文章的价值给予前所未有的崇高评价。他肯定文章是

（2）陶渊明《归去来兮辞》中",

两句表达出自己的觉醒，过去的事不可挽回，但当下和未来可以把握。

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（3）苏轼在《石钟山记》中，对郦道元和李渤关于石钟山得名的说法进行了分析批评，指出

“，"的做法是不可取的。

答案：

O经国之大业不朽之盛事

（2）悟已往之不谏知来者之可追

（3）事不目见耳闻而臆断其有无

十.补写出下列句子中的空缺部分。

C）贾谊的《过秦论》中，用比喻手法形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是

（2）鲍照《拟行路难》中“,"表现出

诗人对门第决定人生境遇情形的愤怒控诉。

（3）古代诗词常以“春水”为意象烘托意境或表情达意，如“，

答案：

C）天下云集响应赢粮而景从

（2）泻水置平地各自东西南北流

（3）问君能有几多愁恰似一江春水向东流/离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水

［易错字词］景、泻、恰、迢迢。

十一.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中，冉有以“,”两句,

表示自己在礼乐教化方面能力不足，态度谦逊。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，一针见血地指出秦国自取灭亡的两句是：

（3）《答司马谏议书》中，针对司马儿对变法“生事”的指责，王安石以

“，"两句加以反驳，为变法正名。

（4）《六国论》首段，苏洵以“,”设

问，紧接着作答，认为不赂秦的国家因失去强有力的支持者，不能独自保全。

（5）杜甫《登岳阳楼》中，描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的两句是:,

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答案：

.（1）如其礼乐以俟君子

（2）族秦者秦也非天下也

（3）举先王之政以兴利除弊

（4）六国互丧率赂秦耶

（5）吴楚东南加乾坤日夜浮

［易错字］〃俟〃“弊〃〃率〃“赤〃“坤〃。

十二.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中，以“,”

对秦人剥削和掠夺天下财富而挥霍无度的行为发出质问。

（2）苏询《六国论》中的“,”，用比

喻的手法批评赂秦的诸侯国的国君对祖辈父辈留下的国十毫不珍惜的行为.

（3）自古良臣都能以国家为重，敢于担当。如魏征在《谏太宗十思疏》中用

“