2024届高考语文复习应用文写作公开课一等奖创新教案

2024届高考语文复习应用文写作公开课一等奖创新教

案

课题：应用文写作

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（V）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、掌握对主题、

材料、思路、结构、语言的要求和对其运用的主要方法。2、熟悉主

题、材料、思路、结构、语言的作用。3、逐渐了解应用写作基础知

识。

教学重点：1、主旨的作用和显旨的主要方法。2、材料选择的

常用方法以及材料和观点的组织形式。3、思路和结构的关系和作

用。4、表达方式的种类和语言运用的要求。

教学难点：主旨、材料、思路和结构、表达方式的相互关系。

教学方法：实践教学

教学用具：无

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：课程学习的意义1、应用文写作课是训练同学们写的

交流、沟通、运作等能力，并使之转变为综合性的职业基础技能，为

专业技能的提高和发挥起到催化作用。2、应用文写作课的开设是为

了促进学生更快更好就业的需要。3、应用文写作课的开设是为了帮

助同学们应对就业后岗位竞争变换的需要。4、写作技能训练可以提

高同学们的个人魅力和综合能力，而这又是高职大学生与中职中专生

的重要区别之一。5、应用文写作课的指导原则是：精讲多练，注重

技能，服务专业15分钟讲授

新课：理论知识：（例文书信）亲爱的爸爸妈妈：你们

好吗？在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈

妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班

吗？管得不严就不要去了。干了一辈子革命工作，也该歇歇了。

我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧！以前儿子不太听话，

现在懂事他长大了,哥哥姐姐常回来吧！替我问候他们吧！有什么

活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体,

不要让儿子放心不下，今年春节我一定回来，好了先写到这吧。此

致敬礼—儿子：李春波一九九三年十月

十八号应用文是匡家党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工

作、学习和生活中使用的，用以处理公或私事务、传播信息、表述意

愿而撰写的具有一定的惯用体式的实用性文章。一、主题（主题好

比人的灵魂）1、定义：主旨就是通过文章的具体材料所表达的中

心思想、基本观点或要说明的主要问题，是作者对客观事物的评价和

态度。上篇例文的主题是：表达对父母的思念。2、作用（为什么

要有主旨）A文章的灵魂和生命B主旨对行文产生制约作用主旨

制约：材料取舍、布局谋篇、技巧运用，乃至拟订标题、遣词造句

等没有确定主旨就写作，难免“手忙脚乱"，甚至无法成篇。3、表

现方法A标题显旨B开头点旨C结尾点旨二、材料（材料好比

人的血肉）1、选择材料的标准：（1）真实性（2）现实和

新颖性（3）典型性（4）选择点面结合的材料说明观点；

（5）选择对比材料说明观点2、材料积累的方法A直接获取—B间

接获取3、材料的使用（1）围绕主题，挖掘材料的意义。（2）根

据主题的需要，进行详略处理。（3）合理安排材料，注重条理。（4）

正确运用数字材料。三、思路和结构（思路是人的脉络，结构比作

人的骨骼）任何文章的结构和质量水平，主要由作者的思路所决定。

文章思路，就是作者的思维“路线”。按照思路写成文章，就是所谓

组织结构。应用文书写作主要沿逻辑线和时空线展开思路。上篇例

文的思路是：总体问候一一问候爸爸一一问候妈妈一一问候哥哥姐

姐一一结语1、思路的作用下笔之前先理清、理顺思路，可以使结

构完整、严谨和条理清晰，和准确地表达思想。2、常见结构模式（1）

单段式（2）两段式（3）三段式（4）多段式（5）条款式

3、结构的基本写法：（1）标题（2）开头（3）正文（书上省略）

（4）结尾四、表达方式（表达方式好比人的皮肤）应用写作中常

用的表达方式只有叙述、说明、议论三种，而描写、抒情很少用到。

1、叙述（1）以记事为主（2）叙述客观真实（3）以概括叙

述为主（4）多用顺叙（5）语言较平实2、说明（1）说明

客观、科学（2）多用数字进行说明（3）综合使用多种说明方

法3、议论（1）直数据、重材料—（2）常与说明、叙述等方式结

合使用五、语言（语言好比人的细胞）1、与文学创作的语言的区

别（1）程式化（2）书面化（3）常用数词（多用于计划、

总结等）2、语言运用的要求（1）叙述语言需简洁、概括（2）

语言表达要严谨（3）数据语言书写要规范、清晰、准确（4）朴实、

简洁35分钟讲授

课堂小结：各要素之间的关系：主题好比人的灵魂，结构比作

人的骨骼，思路是人的脉络，表达方式是人的皮肤语言比作人的细

胞，而材料好比人的血肉。10分钟

课堂练习：训练材料一、给自己的高中同学写一封书信。要求

格式正确，主题突出，符合应用文各要素的基本要求。二、给自己

的辅导员写一封请假条。要求理由充分，珞式正确。30分钟学生训

练教师指导

课后作业：8月15日李明在家接到三个电话，一是其父老战友

王XX打来电话告知8月19日他们有个战友联谊会在市XX酒楼举行，

望其父亲能够参加；另一个是其姥姥来电告知今晚7：00让其母亲

到火车站接站；第三个是李明学校来电要求李明即刻返校，有重要事

宜。李明一时联系不上其父母，只好留言于书桌上。请以李明的名义

给其父母留言告知上述事宜。

板书设计：板书：应用文写作一、主题—二、材料（1）定

义—（1）选择材料的标准（2）作用—（2）材料积累的方法（3）

表现方法三、思路和结构四、表达方式五、语言

教学后记：

课题：日常应用文一一启事、海报

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（V）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、通过对理论知

识和范文的学习、理解，掌握启事、海报的写作要领，并能熟练自如

地进行写作。2、熟悉启事、海报写作结构03、了解启事、海报在

社会实践活动中的重要作用。

教学重点：熟练地掌握启事、海报写作结构。

教学难点：正确地运用启事、海报写作结构。

教学方法：实践教学

教学用具：多媒体

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：中午在食堂吃饭的时候，王明不慎将饭卡丢失了，饭

卡里有他昨天存的500元钱，他很着急，同学们大家想一想我们应该

怎么帮助他找到丢失的饭卡呢？（写一份寻物启事）5分钟讲授

新课：理论知识：明确本次课所要解决的任务1、黑龙江哈

尔滨万达影视城新近一部由刘德华、李连杰、金成武主演的《投名状》

准备在2008年3月1日上映，请代写一份海报。2、步森服装XX

专卖店于5月8m开业。步森是中国驰名商标，服装名牌，由X

X市服装厂定点生产。5月8日至18日开业期间，全场商品8

折优惠。专卖店地址：XX市XX路XX号，电话：XXXXXXxo

根据以上材料，写一则开业启事。二、例文泛读XX中学招聘教师

启事XX中学隶属于XX市教育局，是一所公办的全日制完全中学。

因办学发展的需要，需向社会公开招聘老师若干名。一、所需学科：

中文、数学、英语、物理、生物。二、招聘条件：有良好的敬叱精

神和较强的教育、教学能力，大学本科及以上学历，年龄在45周

岁以下，高级、特级教师年龄可适当放宽。三、待遇：凡被聘用

者，可办理正式调动手续，家属工作、子女入学问题学校帮助解决

安排，年薪和待遇从优。四、报名办法：凡有意者，请将个人简历、

学历证书、职称证书、身份证等复印件，近期照片两张，在6月30

日前寄往XX市教育局人事科。初审合格者，通知面试试讲。联

系地址：XX省XX市教育局人事科联系人：丁老师张老

师电话：XXXXXXX网址：XXXXXXX二00七年八月

十五日三、必备知识启事写作格式1、适用范围启

事是单位或个人需要公开说明什么事情，或者对群众提出什么要求时

使用，具有号召和鼓动作用。2、种类启事种类很多。包括搬迁启

事、征文启事、寻物启事、寻人启事、招聘启事、招领启事等。3、

写作结构启事的写作结构包括标题、正文、落款和日期四部分。（1）

标题。写在第一行中间，字体比正文稍大一些。可直接写“启事”二

字，也可以概括启事内容作为标题，如“失物招领启事”等。启事标

题不宜过长。（2）正文。正文另起一行空两格写，一般主要说明什

么时间要办什么事情，有什么具体要求等。内容应具体、明确、清楚，

内容多的还要分项逐条列出。（3）落款。在正文的右下方，写明启

事者的单位名称或者个人姓名，还可以在后面加上联系地址、邮政编

码和电话号码或者电子油箱。（4）日期。在署名下边写出启事日期。

海报写作格式海报（一）概念海报是向公众报道或介绍有关戏剧、

电影、文艺表演、体育或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。

（二）特点1.醒目文图并茂、书写安排活泼自由。2.信息传递

快速3.制作简易（三）文种结构：1.标题2.正文内容要具体、

明确和清楚。格式上一般分项列举。逐条列出活动的时间、地点、内

容、参加方式、注意事项。可适当运用鼓励性词语。3.落款4.日

期20分钟学生训练5分钟学生感受例文30分钟讲

授

课堂小结：1、启事和海报的写作绐构包括标题、正文、落款

和日期四部分。2、启事是单位或个人需要公开说明什么事情，或者

对群众提出什么要求时使用，具有号召和鼓动作用。3、海报是向公

众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育或报告会、展览会等

所使用的一种应用文书。5分钟

课堂练习：训练材料1、XX国际大酒店是四星级新型酒店,

位于XX市郊高新开发区，交通便捷，环境幽静，集娱乐、健身、休

闲、阅览、餐饮于一体，适合不同等级的消费者。酒店将招聘客房、

餐饮、前厅部门经理各1人，35岁以下，大专学历，星级酒店相

关工作经历3年以上者。服务员50名，25岁以下，高中以上学

历，男性1.70米以上，女性1.60米以上。准备的资料：个人简

历、学历证书、技能等级证书、身份证、一寸近照两张。材料合格通

知面试，材料于5月30日前寄往或送往XX国际大酒店人力资源

部。地址：XX市XX路XX号，电话：XXXXXXX,网址：X

XXXXX。根据以上材料，写一则招聘启事。要求格式正确，内

容完整。2、黑龙江农垦职业学院学生总会准备于2008年4月16日

晚上6点30分，在第一教学楼503合班放映“弘扬北大荒精神，建

设社会主义新农村”演讲比赛实况录象，请代写一份海报，邀请全院

同学们踊跃观看。要求格式正确，有创意。25分钟学生训练教师指

导

课后作业：1、写一个寻物启事，内容为寻找在图书馆自习室丢

的物品。2、护理系与药学系定在下周日中午12点，举行一场男篮

对抗赛，请代写一份海报。

板书设计：板书：启事适用范围2、种类3、写

作结构标题、正文、落款和日期四部分。海报1、概念2、特点3、

文种结构标题、正文、落款和日期

教学后记：

课题：日常应用文一一民用通知、申请书

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（J）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、掌握民用通知、

申请书的写作。2、熟悉民用通知、申请书的写法。3、了解日常应

用文与生活的紧密联系性。

教学重点：民用通知、申请书的格式、内容要求及写作特点

教学难点：应用文写作的语言训练

教学方法：实践教学

教学用具：多媒体

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：2003年10月31日，某地西城区管片民警给家住XX

街的X女士送来了《逮捕通知书》，经核查是某犯罪盗用X女士的身

份证犯罪，虚惊一场，但从中我们可以看出通知的重要性。下面让我

们来学习民用通知c5分钟讲授

新课：理论知识：（例文书信）明确本次课所要解决的任务1、

今天下午全校举行开学典礼大会，请以校办公室名义拟写一则通知。

—2、李明同学想要课余打工，请替他向系部写一封不上

晚自习的申请书。二、例文泛读通知医学系全体同学：明天

下午2点，在第一教学楼一楼多功能厅，召开全系优秀学生表彰大会,

要求1时50分准时到场，望同学们周知。医学系学

生办二OO九年三月一日三、必备知识民用通知的写作格式文种

结构：1、标题2、称呼3、正文内容要具体，写清楚时间、地点、

人员、事由等项。4、落款署名和日期1大写）四、申请书1、

申请书的概念申请书是个人或单位、集体因某种需要，向领导或组

织表达愿望，或提出有关请求事项的专用书信。申请书的使用啡常

广泛，个人如入党、入团、入会、参军、开业、调动、住房、出国探

亲或留学；个人或单位有特殊困难希望组织帮助解决等，均可以申请

书的形式提出。2、申请书的种类申请书从内容上大致可以分为三

类：（1）参加某种组织的申请书，如入党申请书、入团申请书。（2）

要求解决问题的申请书，如调动工作、申请住房。（3）要求某种权

利的申请书，如专利申请书、领养子女申请书。3、申请书的写作格

式（1）标题。一是直接在申请书的首行正中写上“申请书”即可；

二是根据申请的事项和目的，标明具体的名称，在申请书的首行正中

写上“某某申请书“字样。（2）称呼。写接受申请的名称，既可写

有关的机关、组织的名称，也可写有关领导人的姓名，如“某某团支

部“、”某某学校“、”某某校长”等。（3）正文。包括申请事项、

申请理由、申请人的态度三个部分。（4）结尾。视具体情况而写，

或写表示住院、敬意的话，或写表示感谢的话，如“此致敬礼”、”请

接受我衷心的感谢”等等。（5）著名，日期。在结尾的右下方写申

请人姓名，下一行再写提出申请的具体的年、月、日。20分钟学

生训练5分钟学生感受例文30分钟讲授

课堂小结：民用通知的写作格式1、标题2、称呼3、正文4、

落款署名和日期（大写）申请书的写作格式标题、称呼、正文、结

尾、署名和日期5分钟

课堂练习：训练材料1、以院团委的名义自拟一则校园通知，

要求各系学生会主席到1101多功能厅开会，商议如何开展活动纪念

五四运动，弘扬五四精神。要求格式准确，内容清楚。2、以学生王

亭的名义，向院学生会写一则入会申请，要求加入体育部。要求步骤

齐全，理由充分。3、下面是一篇存在毛病的工作通知，试写出修改

稿。机关游泳池办证的通知机关各直属单位：机关游泳池定

于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知

后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。

一、办证对象：仅限你单位干部或职工身体健康者。二、办证

方法：由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理，交一张免冠

照片。三、每个游泳证收费伍角。四、凭证入池游泳，主动示

证，遵守纪律，听从管理人员指挥。不得将此证转让他人使用，违者

没收作废。五、家属游泳一律凭家属证，临时购买另票，在规

定的开放时间内入池。XXX俱乐部XXXX年X月X日答

案：关于机关游泳池办理游泳证的通知（修改稿）机关各直

属单位：机关游泳池定于6月1日开始实行凭证入场制度。现将有

关办证事项通知如下：一、办证时间：5月20-25日8：00-16：

00o二、办证地点：机关俱乐部8楼808房。三、办证对象：直属

机关单位身体健康的干部、职工。办证者需出具县级以上医院体检健

康证明。四、办证办法：各单位统一收齐办证者的健康证明、证件

工本及手续费（每人5元）、小一寸免冠照片1张，造表登记并加具

公章，派专人前来办理。家属游泳证凭身份证、健康证在游泳场临

时办理。特此通知。—XXXX太阳神俱乐部XX

XX年X月X日25分钟学生训练教师指导

课后作业：1、以学院教务处的名义，向学院办公室提交申请，

要求购买50台品牌微机，用于改善全院教师的办公条件。2、以系

舍务部的名义，给各班写一则会议通知，会议内容和时间自拟。

板书设计：板书：—民用通知1、标题2、称呼3、正文4、

落款署名和日期（大写）申请书标题称呼正文结尾、著名和日

期

教学后记：

课题：行政事务应用文一一计划

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（V）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、通过对理论知

识和范文的学习、理解，掌握计划的写作要领，并能熟练自如地进行

写作。2、熟悉计划的写法。3、了解计划在社会实践活动中的重要

作用。

教学重点：熟练掌握计划的写作要领。

教学难点：掌握目标、措施、步骤三者之间的关系。

教学方法：实践教学

教学用具：多媒体教学

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：俗话说：人无远虑毕有近忧。所以每个人要有提前计

划的意识。那么怎么做计划呢？让我们一起来学习。5分钟讲授

新课：理论知识：明确本次课所要解决的任务新学期已经

开始了，为了度过一个充实而有意义的学期，使自己的学习成绩有进

一步的提高，为将来就业打下坚实的基础。请你给自己制定一份新学

期学习计划。二、例文泛读某某市饮食服务有限公司2005年工作

计划2005年是实施“十五”计划的最后一年，我们要坚持以人为本，

树立全面、协调、可持续发展观，抓住机遇做大、打造品牌做强、转

换机制做优，求真务实，开拓创新，进一步巩固和发展快速发展的良

好势头。现制定以下计划：一、主要经济目标全年经营目标:

营业收入达到19.3亿元，比上年增长25%；实现利润3.45亿元，比

上年增长7.5%；净资产收益率3096,年资产负债率5096左右。二、

主要措施和步骤（一）开拓经营领域，经营稳定提高。坚持走连锁

经营的路子，进一步实现量的扩张。2005年计划新开点心、小吃连

锁店3—5家，外卖连锁5家，工厂产品专卖店1—2家。建立连锁

经营配送中心，包括生品、半生品、成品和原料在内的配送服务，建

立和完善连锁经营管理系统，实现网络化管理和控制，快速为各门店

服务，保障供应。加强新产品开发，挖掘食品潜力。建立专门的开

发小组，组织市场和消费需要调查，做到每季有产品，要以消费者对

产品需求信息反馈系统为依据，加强对新产品的研究和开发，适时淘

汰滞销产品，增加外卖品种，重视产品包装和新品推广。开拓经营

领域，稳定中档，提升高档，开发露天吧。公司所属味庄要在现有普

通茶水供应的基础上，进一步挖掘潜力，调整部分茶具，推出中高档

茶水服务，同时利用点心制作的品牌优势及技术优势，推出精致茶点

销售。（二）加强管理，夯实工作基础。1、完善经济目标责任制，

内部承包合同落实考核办法。2、规范连锁经营企业管理。3、加强

综合治理，把安全工作落到实处，增加投入，提高食品卫生监控水平。

（三）建立有效机制，增强企业竞争力。1、建立完善干部绩效考核

制度。要加大经济责任考核力度和企业领导班子建设力度。对基层

企业进行经济责任考核。2、建立菜点创新、营销激励机制。公司

企业的菜点水平要在本市烹饪界始终处于领导地位，就需要不断创新。

今年公司将设立菜肴质量评定小组，并拨出100万元专款设立创新菜

点奖励基金。3、建立培养引进使用晋升优秀服务人员机制。优秀服

务人员是企业发展重要资源之一，要建立培养引进使用晋升优秀服务

人员机制。二00五年一月十日三、必备知识1、

适用范围计划是为完成一定时期的任务而事前对目标、措施和步骤

做出简要部署的事务文书。计划是个统称，像规划、纲要、设想、

打算、要点、方案、意见、安排等都是根据计划目标远近、时间长短、

内容详略等差异而确定的名称。2、特点（1）预见性和可行性（2）

指导性和可变性3、写作结构（1）标题完整式标题完整

式标题由制定单位名称、时限、计划内容及计划名称构成。例如：某

某公司2005年汽车销售计划非完整式标题A由时限、计划内容性

质和计划名称构成标题。例如“2005年财务收支计划”B由制定单位

名称、计划内容性质和计划名称构成标题c例如“蓝天公司实行经营

责任制计划”C由计划内容性质和计划名称构成标题。“增建营业网

点的设想”

D公文式标题。例如“关于进一步加强植树造林工作的计划”（2）

正文计划正文的格式有条文式、表格式、综合式三种条文式是把计

划分成若干部分或条款，通过文字叙述，逐一阐明内容。也就是把计

划的全部内容按时间和性质分成若干部分，再在每一部分下面分条列

项，逐条逐项说明内容。它是最典型最通用的格式。表格式是用表

格来体现计划内容，也就是将计划中所提出的任务或指标、实施步骤、

完成时间、消耗数量等，在事先设计好或印刷好的表格上的有关栏目

里填写清楚。综合式既有文字表述，又有表格体现，也就是用条文

形式叙述计划内容的同时，又用表格形式来表现数据资料，从而完整

地表达计划的全部内容。计划正文的内容由前言、主体、结尾三部

分组成。A前言，也称导语，要用简明扼要的文字，说明“为什么

要制定计划”和“为什么要这样制定”：制定计划的指导思想和主要依

据；本单位的实际情况；计划的总目标和总任务。前言和主体之间，

通常用“为此，制定如下计划"或“为此，做好以下几方面的工作”

等过渡句。B主体。计划的主体由计划的目标、措施、步骤三部分

构成，简称计划的“三要素”分别回答“做什么”、“怎么做”、“什么

时间做完”目标和任务：首先应写出一定时间内要完成的工作总目

标和基本任务，随后应根据实际内容从主到次，突出重点，详细、具

体地写出任务的数量、质量指标，使人知道“做什么”办法和措施:

这是实现目标、任务的具体手段，以什么方法，用什么措施确保完成

实现目标，一般包括人力、物力、办法、手段、组织领导等方面。步

骤和时限：无论做什么工作都有先后、主次、缓急之分，进程又有一

定的阶段性，为此，在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、

各项工作的完成时限及责任人，明确“什么时间做到哪一步”和“什

么时间完成"C结尾。计划没有明确的结束语，是否写计划的结尾,

应根据计划的实际需要来确定。（3）落款在正文的右下方写明制

定计划的单位和日期。如果标题中已写明单位名称，就只写上日期即

可。上报或下达的计划，还应在日期上加盖单位印章。20分钟学

生训练15分钟学生感受例文—30分钟讲授

课堂小结：计划的写作格式一、1、标题2、正文3、落款二、

正文包括：目标、措施、步骤三、措施、步骤之间的区别。5分钟

课堂练习：训练材料1、试指出下面公文中的错误。—学

习计划在学校校风、班风的推动下，我们所面对的学习竞争越

来越激烈，为了改进学习方法，使自己的学习成绩更上一个阶梯。特

制定本计划。1.每天坚持记20个单词，利用早自习时间朗读，背

诵前一天所学内容。2.利用课余时间练习英语听力和口语，每天至

少听40分钟英语磁带。3.上课时尽量积极发言，锻炼自己的能力和

胆量。4.每周坚持写两篇英语日记，锻炼英语写作水平。5.利用周

末时间多去阅览室看书，开阔自己的学习视野。6.为了提高计算机

操作水平，每星期坚持去机房练习两次。以上是我为本学期制

定的学习计划。本人将严格要求自己，争取作到最好。计

划人：XX2005.3.21参考答案：总体意见：目标

不够明确、具体，措施较简单。_二00五年上学期学习计

划由于本学期的专业课增多，学习难度变大。为了学好各门专

业知识，本人特作以下计划：本学期开设的课程共有十科，分

别是：英语听力、英语泛读、英语语音、英语语法、英语口语、应用

写作、办公自动化、中国文学、形体礼仪和文秘英语。其中，英语泛

读、语法、文秘英语、应用写作、办公自动化和中国文学是最新开设

的课程，我希望这几科在本学期考试时最少能达到85分。而去年四

科的成绩平均只有八十几分，我不甚满意，还有待进一步加强。为了

从第七名进入到全班前五名，为了达到能熟练掌握各门知识的目的，

我特采取以下措施：一、英语听力：坚持每天听一小时英语磁

带，并在课后做好预习，培养速写能力。二、英语泛读：多读

英语文章、诗词或报刊和一些稍简单的小说，培养快速阅读能力。

三、英语口语：每天读英语文章，上课多发言，平常尽量多开口说英

语，掌握一些常用的英语短语。四、英语语法：掌握语法知识，

理解各种句型的用法，能准确地进行英汉互译。五、英语语音：

上课积极发言，纠正错误的发音。六、应用写作：牢记各种应

用文体的写作特点、基本格式和写作技巧等，能勤练笔。七、办公

自动化：掌握像Office、Word等一系列办公软件的操作技术，将五

笔文字输入速度提高到每分钟八十个字；了解一些仪器（像打印机、

复印机）的结构和维修知识，能进行实际操作。八、中国文学：

了解中国文学的历史，熟记文中重要的文学常识，背诵相关的诗词、

名句。九、形体礼仪：学以致用，做到礼貌待人，培养好的形

象。十、文秘英语：牢记书中的生词、词组和重要的句子，学

习文中人物为人处事的方法。以上为我本学期的学习计划，希

望自己能严格执行c——计划人：XXX——

X年X月X日25分钟学生训练教师指导

课后作业：用条文式写一篇新学期个人的消费计划。要求目标明

确，措施得体。

板书设计：板书：计划计划的写作格式一、1、标题

2、正文3、落款二、正文包括：目标、措施、步骤

教学后记：

课题：行政事务应用文一一计划

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（J）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、通过对理论知

识和范文的学习、理解，掌握计划的写作要领，并能熟练自如地进行

写作。2、熟悉计划的写法。3、了解计划在社会实践活动中的重要

作用。

教学重点：熟练掌握计划的写作要领。

教学难点：掌握目标、措施、步骤三者之间的关系。

教学方法：实践教学

教学用具：多媒体教学

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：上节课，我们学习了新文种计划。本节课让我们继续

学习计划的写作。5分钟讲授

新课：理论知识：明确本次课所要解决的任务新学期刚开

始，班主任要班长召集班委会全体成员，讨论并制订新学期的班级工

作计划。假如你是班长，请你根据班级实际情况，认真考虑班级各项

工作，制订一份班级工作计划。二、例文泛读某某酒店开业庆典

筹备方案表1筹备工作详细项目筹备内容时间要求经费

预算责任人备注成立领导小组某年某月某某元确立庆典目标某年某

月某某元确立庆典主题某年某月某某元场地及布置某年某月某某元

时间选择某年某月某某元选定目标公众某年某月某某元确定主持人

某年某月某某元

表2筹备开业典礼工作人员安排列表姓名责任要求石文选址

并整理布置三通一平黎明安排新闻报道准备及时王里组织文艺汇演

内容健康、气氛热烈张雨准备剪彩用具齐全周到韩寒提供各种场合的

讲话稿得体

关于筹备工作的几点说明一、成立庆典临时工作小组1、成立

庆典活动临时指挥部，设立部长一人、副部长若干人，负责全程指挥

与决策。2、成立临时秘书处，辅助决策，综合协调，沟通信息，办

文办会办事。3、临时工作小组要对各项具体工作细分并量化，责任

到人，各负其责，并公布奖惩等激励机制。二、确立活动目标活动

目标是指通过举办本次活动所要实现的总体目的，具体表现为：向社

会各界宣布该组织的成立，取得广泛的认同，扩大知名度，提高美誉

度，树立良好的企业形象。三、确立活动主题活动主题指活动开展

所围绕的中心思想，一般表现为几个并列的词语或句子。1、通过舆

论宣传，扩大酒店的知名度。2、向公众显示该酒店在饮食、娱乐、

食宿服务等方面良好的配套设施和服务功能。四、选择场地应考虑

的因素五、选择时间应考虑的因素六、邀请宾客七、开业典礼的

舆论宣传工作八、场地布置九、物质准备三、必备知识1、适用

范围计划是为完成一定时期的任务而事前对目标、措施和步骤做出

简要部署的事务文书。计划是个统称，像规划、纲要、设想、打算、

要点、方案、意见、安排等都是根据计划目标远近、时间长短、内容

详略等差异而确定的名称。2、特点（1）预见性和可行性（2）指

导性和可变性3、写作结构（1）标题完整式标题完整式

标题由制定单位名称、时限、计划内容及计划名称构成。例如：某某

公司2005年汽车销售计划非完整式标题A由时限、计划内容性质

和计划名称构成标题。例如“2005年财务收支计划”B由制定单位

名称、计划内容性质和计划名称构成标题c例如“蓝天公司实行经营

责任制计划"C由计划内容性质和计划名称构成标题。“增建营业网

点的设想”

D公文式标题。例如“关于进一步加强植树造林工作的计划”（2）

正文计划正文的格式有条文式、表格式、综合式三种条文式是把计

划分成若干部分或条款，通过文字叙述，逐一阐明内容。也就是把计

划的全部内容按时间和性质分成若干部分，再在每一部分下面分条列

项，逐条逐项说明内容。它是最典型最通用的格式。表格式是用表

格来体现计划内容，也就是将计划中所提出的任务或指标、实施步骤、

完成时间、消耗数量等，在事先设计好或印刷好的表格上的有关栏目

里填写清楚。综合式既有文字表述，又有表格体现，也就是用条文

形式叙述计划内容的同时，又用表格形式来表现数据资料，从而完整

地表达计划的全部内容。计划正文的内容由前言、主体、结尾三部

分组成。A前言，也称导语，要用简明扼要的文字，说明“为什么

要制定计划”和“为什么要这样制定”：制定计划的指导思想和主要

依据；本单位的实际情况；计划的总目标和总任务。前言和主体之

间，通常用“为此，制定如下计划”或“为此，做好以下几方面的工

作”等过渡句。B主体。计划的主体由计划的目标、措施、步骤三部

分构成，简称计划的“三要素”分别回答“做什么”、“怎么做”、“什

么时间做完”目标和任务：首先应写出一定时间内要完成的工作总目

标和基本任务，随后应根据实际内容从主到次，突出重点，详细、具

体地写出任务的数量、质量指标，使人知道“做什么”办法和措施：

这是实现目标、任务的具体手段，以什么方法，用什么措施确保完成

实现目标，一般包括人力、物力、办法、手段、组织领导等方面。步

骤和时限：无论做什么工作都有先后、主次、缓急之分，进程又有一

定的阶段性，为此，在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、

各项工作的完成时限及责任人，明确“什么时间做到哪一步”和“什

么时间完成“C结尾。计划没有明确的结束语，是否写计划的结尾，

应根据计划的实际需要来确定。（3）落款在正文的右下方写明制

定计划的单位和日期。如果标题中已写明单位名称，就只写上日期即

可。上报或下达的计划，还应在日期上加盖单位印章。20分钟学

生训练15分钟学生感受例文30分钟讲授

课堂小结：计划的写作格式一、1、标题2、正文3、落款二、

正文包括：目标、措施、步骤三、措施、步骤之间的区别。5分钟

课堂练习：训练材料学院决定在4月17日至18日举办春季

田径运动会。假定你是班长，请你写出一份活动计划。要求目标明确，

措施得当，步骤具体。25分钟学生训练教师指导

课后作业：“五一”国际劳动节就要到来了，请你写一份“五一”

旅游计划。要求目标明确，措施得当，步骤具体。

板书设计：板书：计划计划的写作格式一、1、标题

2、正文3、落款二、正文包括：目标、措施、步骤

教学后记：

课题：行政事务应用文一一总结

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（J）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、通过对理论知

识和范文的学习、理解，掌握总结的写作要领，并能熟练自如地进行

写作。2、熟悉总结内容构成的写法。3、了解总结在社会实践活动

中的重要作用。

教学重点：熟练掌握总结的写作要领。

教学难点：掌握前言、主体、结尾三者之间的关系。

教学方法：实践教学

教学用具：多媒体教学

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：在生活中，人们只有不断总结自己的得失，才会不断

取得进步，今天我们一起来学习总结的写作方法5分钟讲授

新课：理论知识：明确本次课所要解决的任务针对上学期

的学习生活状况，写一篇上学期学习生活总结。要求步骤完整，详略

得当。二、例文泛读全国农资打假专项斗争部际协调小组2002

年农资打假专项斗争工作总结2002年，农资打假部际协调小组各成

员单位、各地有关部门认真贯彻落实全国整顿和规范市场经济秩序领

导小组会议、全国整顿和规范市场经济秩序电视电话会议精神，进一

步加大工作力度，准备早，行动快，重点突出，成效显著，全国农资

打假呈现出一个崭新的局面，在几个方面实现了重点突破：一是开通

了农资案件的投诉举报渠道。二是完善了农资案件处理体系。三是开

始在农业系统树立起农资监管意识。一、2002年农资打假工作的基

本做法（一）周密部署，狠抓落实。（略）（二）发现问题，跟踪

整改。（略）（三）加强抽检，强化监督。（略）（四）完善制度,

查处大要案。（略）（五）打假与扶优相结合，提高农民识假防假能

力。（略）（六）各部门相互配合，联合打假。（略）（七）加强宣

传，保持高压态势。（略）二、2003年农资打假工作初步打算。—

二00二年十二月二十四日（三）必要知识1、适用范围总结是单

位或个人对过去一个时期内的实践活动做出系统的回顾归纳、分析评

价，判明得失利弊，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性

文书。2、种类总结可分为全面总结、专题总结两大类。3、写作

结构（1）标题公文式标题A四项式。由制定单位名称、时限、内

容性质和总结名称构成B三项式。由时限、内容性质和总结名称构

成。C二项式。由内容性质和总结名称构成。新闻式标题新闻式

标题以单行标题概括主要内容或基本观点，多用于专题经验总结。D

双标题双行式标题即分别以新闻式标题和公文式标题为正副标题。

（2）正文1）前言简明扼要地概述基本情况，交代时间、地点、背

景，点明主旨或说明成绩等。2）主体A前言简明扼要地概述基本

情况，交代时间、地点、背景，点明主旨或说明成绩等。B主体主

要成绩和体会、经脸以及存在的问题和教训。3）结尾总结正文结

构常用有以下四种：程序式结构、纵式结构、横式结构、贯通式（3）

落款20分钟学生训练15分钟学生感受例文—

30分钟讲授

课堂小结：总结的写作格式一、1、标题2、正文3、落款二、

正文包括：前言、主体、结尾三、主体的构成。5分钟

课堂练习：训练材料就某一门课程的学习状况，写一篇学习

总结。要求步骤齐全，重点突出。25分钟学生训练教师指导

课后作业：结合自己的高三实际学习生活情况，写一份高三学习

生活总结。要求步骤齐全，重点突出。

板书设计：板书：总结总结的写作格式一、1、标题

2、正文3、落款二、正文包括：前言、主体、结尾

教学后记：

课题：求职文书一一个人简历

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（J）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、通过对理论知

识和范文的学习、理解，掌握个人简历的写作要领，并能熟练自如地

进行写作。2、熟悉个人简历构成的写法。3、了解个人简历在社会

实践活动中的重要作用。

教学重点：熟练掌握个人简历的写作要领。

教学难点：个人简历结构的掌握。

教学方法：实践教学

教学用具：

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：根据XX物业管理（深圳）有限公司的招聘广告，拟写

一份个人简历。5分钟讲授

新课：理论知识：明确本次课所要解决的任务假定你是一

名即将毕业的学生，你将到某单位（食品厂、医院）应聘，请你写一

份求职简历。要求格式齐全，步骤完整。二、例文泛读XX简历个

人简介姓名：XX性别：男出生年月：1975年3月10日籍贯：

湖南岳阳民族：汉政治面目：团员学历（学位）：大学本科（学士）

专业：汉语言文学本人性格：开朗、谦虚、自律、自信。学习经

历：毕业院校：XX师范大学中文系1996.9—2000.7汉语言文学专

业其他培训情况：1、英语通过国家CET六级考试，英汉互译表达流

畅。2、擅长利用Inte门wt进行各种网际信息交流，具有一定网站

建设、规划经验。3、能熟练运用并操作html、Frontpage98等工具

制作各类网页及特效图。4、能熟练操作windows平台上的各类应用

软件（如Word97、Excel97xInternetExplorer等）工作经历

1.2000.9--至今《XX日报》编辑2、2002.9-—2003.7《XX晚报》

记者求职意向：编辑、记者。我相信，爱一行才能干好一行。

我对文字编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并

担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我有了较

好的文字功底、敏锐的观察力、优秀的口头表达能力和关注追踪社会

热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐

等。最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！

请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩！期盼与您的面

谈！联系电话：0730T2345678手机系地址：XX

市XX区XX大道XX号邮编：513024EmailAddress：

XXXXXXX@；XXXXXXX@证明材料：略（三）新知识学习个人简历的写

作格式一般由五个部分组成，即标题、个人简介、学习经历、工作经

历、求职意向、其他杂项。自己写自己的还可以加上署名和日期。

标题。可以直接写“简历”二字，也可以在简历之前冠以姓名和称谓。

个人简介。指对个人的基本情况作简要介绍，基本情况包括姓名、性

别、出生年月日、诞生地、民族、政治面貌、职务职称等。学

习经历。可按时间顺序来写自己的学习过程，主要写最高学历。

工作经历。主要写参加工作之后各阶段的情况，要注意突出主要才能、

贡献、成果以及学习、工作、生活中有典型意义的事迹等。求

职意向。主要写求职人对哪些工作岗位、行业感兴趣及相关要求。要

表明自己应征的职位，说明自己具备哪些资格和技能，想找什么样的

工作。杂项部分。包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资

格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和

资格证书以及个人兴趣、联系方式、证明材料等。20分钟学生训

练—15分钟学生感受例文20分钟讲授

课堂小结：个人简历的写作格式：标题、个人简介、学习经历、

工作经历、求职意向、其他杂项5分钟

课堂练习：训练材料请你以王明的名义，根据给你的特长、

爱好向你喜欢的单位写一份简历。要求格式齐全，步骤完整。25分

钟学生训练教师指导

课后作业：请你根据自己的专业和爱好，向自己喜欢的单位写一

份个人简历，要求格式齐全，步骤完整。

板书设计：板书：个人简历个人简历的写作格式：标

题、个人简介、学习经历、工作经历、求职意向、其他杂项

教学后记：

课题：公务文书一一函

课时：2课时授课方式理论课（）实训课（J）习题课（）

其他（）

教学目标：（分掌握、熟悉、了解三个层次）1、通过对理论知

识和范文的学习、理解，掌握函的写作要领，并能熟练自如地进行写

作。2、熟悉函结构的写法。3、了解函在社会实践活动中的重要作

用。

教学重点：熟练掌握函的写作要领。

教学难点：掌握函的写作要求。

教学方法：实践教学

教学用具：

教学过程：教学基本内容时间分配及方法、手段

导课：上节课，我们学习了新文种总结。本节课让我们学习

函的写作。5分钟讲授

新课：理论知识：明确本次课所要解决的任务平山供销社

在去年11月30日向华康贸易公司订购尿素100吨，并签订了购销合

同，合同编号是851220。双方商定在今年2月20日前交货，可是至

今平山供销社没有收到华康贸易公司的尿素，春耕已到，急需化肥供

应农民。请你以平山供销社名义给华康贸易公司写篇文章催要尿素。

要求步骤完整，措辞得体。平山供销社请履行合同从速发运

化肥的函华康贸易公司：我社于去年11月30日向华康贸易公司订

购尿素100吨，并签订了购销合同，合同编号是851220。双方商定

在今年2月20日前交货，但至今未收到货物。现春耕已到，急需化

肥供应农民，诚望贵公司履行合同，见函后即速发运化肥。特此函

告请答复。―二0一0年3月29日（印章）二、例文泛读关

于鄂穗两地携手联合打捞”中山舰”的函湖北省人民政府：现沉

于长江金口赤矶山江底的“中山舰”，是中国现代革命史上的重要历史

文物，尽快将其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞的共同心声。

“中山舰”是重要的革命历史文物。该舰192喀年参加"保卫大武汉会

战”时被日军炸沉。尽快打捞“中山舰”，使其重展英姿，是一件深得

海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革

命史文物，并重现其历史价值，加强爱国主义教育和革命传统教育,

增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善两岸关系，促进台湾回归

祖国大业的早日实现，都具有重要的意义和作用。由于“中山舰”在

广州的时间长达21年，且围绕“中山舰”的几次主要历史事件都发生

在广州。因此，“中山舰”是把广州建设成为中国现代革命史教育基地,

向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可

缺少的文物。近几年采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军

校同学会中的不少代表、委员、成员，各界有关专家学者、人民群众，

以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广州市政府采电来函.希

望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打措“中山舰”，并进行

修复和陈列。为此，我们经过认真研究.提出由两地政府本着相互合

作、相互支持的态度，协商联合打捞，修复，展出的办法和有关问题。

盼复__广州市人民政府（盖

章）——XX年x月X日这是一封

问答函，项目齐全、格式规范。（三）新知识学习1、适用范围函

适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准

和答复审批事项的公文。属于平行文。2、种类从行文目的及内容

看，函可分为商洽函、问答函、请批函、批答函和告知函。3、写作

结构（1）标题一种是发文机关、事由、回复函对象、文种另一种

是事由、文种（2）主送单