2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案_第1页
2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案_第2页
2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案_第3页
2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案_第4页
2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育法规模拟考核试卷含答案一单选题(共80题)1、下列关于合格投资者的说法错误的是()。

A.股权投资基金的合格投资者应具备相应风险识别能力和风险承担能力

B.投资于单只股权投资基金的金额不低于100万元

C.对于单位投资者,要求其净资产不低于1000万元

D.对个人投资者,要求其金融资产不低于300万元或者最近3年个人年均收入不低于100万元

【答案】D2、《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是()。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

【答案】A3、我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。

A.校学术委员会

B.校专门受理学生申诉委员会

C.校长会议

D.上级教育行政管理机关

【答案】C4、网站公示的股权投资基金基本情况包括()

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

【答案】C5、我国现行高等学校内部管理体制是()。

A.校长负责制

B.校务委员会集体负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.党委负责制

【答案】C6、()按照企业境外投资的不同情形(如是否涉及敏感国家、地区或行业或者金额较高的)实行的备案和核准管理。

A.中国证监会

B.国家发展改革委或地方发展改革委

C.商务部和省级商务主管部门

D.外汇局

【答案】C7、我国关于高等教育方针的规定中不包括()。

A.高等教育的总体方向

B.高等教育人才培养的根本途径

C.高等教育的任务

D.高等教育的根本目标

【答案】C8、违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种()。

A.行为人有过错

B.违法行为

C.损害后果

D.不可抗力

【答案】D9、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。

A.3000人以上

B.5000人以上

C.80000人以上

D.10000人以上

【答案】B10、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出,并送达()。

A.校长会议

B.学生所在学院

C.该学生的监护人

D.受处分学生本人

【答案】D11、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序()。

A.受理

B.裁判

C.决定

D.审理

【答案】B12、下列选项中,不属于我国职业教育实施原则的是()。

A.加强职业道德教育的原则

B.实行产教结合的原则

C.与其他教育法律地位平等原则

D.建立终身学习体系的原则

【答案】C13、不属于我国法制建设基本方针的是()。

A.有法可依

B.执法必严

C.普法全面

D.违法必究

【答案】C14、基金运行期间,基金管理人应当及时向基金业协会报告所发生的重大事项包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】A15、提交年度财务报告时,已登记的()未按要求提交的,完成整改之前,协会暂停受理该机构的产品备案,并列入异常机构名单。

A.持有人

B.托管人

C.发起人

D.管理人

【答案】D16、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是()。

A.独立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守国家法律

C.维护国家主权和安全

D.维护社会公共利益

【答案】A17、教育行政复议的申请人只能是()。

A.教育行政管理相对人

B.教育行政机关

C.学校

D.教师

【答案】A18、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。

A.长期性

B.迟效性

C.长期性和迟效性

D.周期性

【答案】C19、下列关于《创业投资企业管理暂行办法》的说法中正确的是()。

A.以公司形式设立的创业投资企业必须自行负责投资管理业务

B.创业投资企业存续期限最短不得短于5年

C.对各类处于创建或重建过程中的未上市成长性企业的投资,均可归入创业投资

D.创业投资企业与管理人之间的法律关系为债务债权关系

【答案】C20、下列属于教育法规表现形式的是()。

A.决议

B.决定

C.通知

D.实施细则

【答案】D21、关于高等学校对学生的处分,依照《普通高等学校学生管理规定》,下列说法正确的是()。

A.学校可以给予学生记过和记大过的处分

B.学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉

C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩

D.学校对学生的开除学籍的处分,应经校党委常委会研究决定

【答案】B22、教育法规的实施在内容上不包括()。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】D23、我国实施义务教育的法定年限为()。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】A24、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。

A.学生的健康成长、全面成才

B.学校教育教学秩序

C.学校教育教学活动的组织实施

D.学生管理计划

【答案】A25、下列属于行政处分的是()。

A.拘留

B.罚款

C.降职

D.取消资格

【答案】C26、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。

A.全国人大审议决定

B.全国人大主席团审议决定

C.全国人大常委会委员长会议审议决定

D.全国人大各代表团团长会议审议决定

【答案】A27、中国证券投资基金业协会将已登记的基金管理人列入异常机构名单的情况包括()。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

【答案】C28、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类()。

A.扣缴毕业证书

B.记过

C.留校察看

D.开除学籍

【答案】A29、根据我国《民办教育促进法》的规定,下列说法正确的是()。

A.民办教育就是私人办学

B.民办学校可以获得适当的回报

C.民办教育就是收费教育

D.民办教育不得以营利为目的

【答案】B30、我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。

A.行政监督

B.社会监督

C.司法监督

D.权力机关的监督

【答案】B31、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。

A.教育横向关系

B.教育民事关系

C.教育平等关系

D.教育学习关系

【答案】B32、在下列高等教育权利救济制度中,属于司法救济的是()。

A.校内申诉

B.行政申诉

C.行政复议

D.行政诉讼

【答案】D33、2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》,本次修改最大的亮点是()。

A.分类管理

B.民办高校获得本科学历授予权

C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定

D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校

【答案】A34、一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法?()

A.不发任何学业证书

B.颁发结业证书

C.颁发肄业证书

D.颁发毕业证书

【答案】B35、我国教育立法的最后一个环节是()。

A.执行法律

B.公布法律

C.通过法律

D.适用法律

【答案】B36、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在()。

A.1982年宪法

B.1978年党的十一届三中全会

C.党的十四大

D.党的十五大

【答案】D37、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.警告

B.罚款

C.拘役

D.撤销教师资格

【答案】C38、设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括()。

A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任

B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构

C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的

D.保证每个适龄人员接受高等教育

【答案】D39、教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.民主管理权

【答案】A40、法律作为调整社会关系的社会规范,与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于()。

A.法律是由国家强制力保证实施的

B.法律可以调整市场经济关系

C.违反法律会受到舆论或内心信念的谴责

D.违反法律会受到党纪、政纪处分

【答案】A41、大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科()

A.2个以上

B.3个以上

C.7个以上

D.12个以上

【答案】B42、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D.教育道德责任

【答案】B43、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。

A.培养各类高级人才

B.传承、创新文化,培养跨文化的人才

C.从事科学研究,创新科技成果

D.直接服务社会

【答案】B44、以下团体或组织一定是基金业协会成员的有()

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅳ

【答案】B45、下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。

A.教师和学生申诉

B.权利诉讼

C.司法调解

D.集体上访

【答案】A46、根据我国《民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业属于()

A.企业公益事业

B.社会公益事业

C.收费教育事业

D.高等教育事业

【答案】B47、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。

A.集体上访

B.行政诉讼

C.教师和学生申诉

D.行政复议

【答案】A48、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于我国现行的对学生的纪律处分种类()。

A.开除学籍

B.记过

C.留校察看

D.禁止答辩

【答案】D49、下列关于基金业协会的说法有误的一项是()。

A.采用会员制

B.从事营利性活动

C.基金业协会会员可分为普通会员、联席会员、观察会员、特别会员

D.基金业协会有权依据会员大会的授权,对会员实施自律管理

【答案】B50、对于符合教师资格申请条件的,应在受理期限终止之日起()天内颁发国务院教育行政部门统一制定的相应的教师资格证书。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B51、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何()

A.地方性教育法规的效力高

B.教育部的教育规章效力高

C.两者的法律效力相等

D.两者的法律效力无法比较

【答案】A52、关于非公开募集股权投资基金,以下描述错误的是()。

A.可采用讲座、报告会方式向公众宣传推介

B.应当向合格投资者募集

C.合格投资者累计不得超过二百人

D.应当制定签订基金合同

【答案】A53、《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备()学历。

A.硕士研究生毕业学历

B.博士研究生学历

C.研究生或大学本科学历

D.大学本科学历

【答案】C54、有关投资者适当性匹配的说法正确的是()。

A.C1型(含风险承受能力最低类别)普通投资者可以购买R1级基金产品

B.C2型普通投资者可以购买R3级及以下风险等级的基金产品

C.C3型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

D.C4型普通投资者可以购买R5级及以下风险等级的基金产品

【答案】A55、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.警告

B.罚款

C.拘役

D.撤销教师资格

【答案】C56、《教师法》规定教师的平均工资应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】C57、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的,应由()为股权投资基金管理人办理登记手续。

A.中国证券投资基金业协会

B.中国证券监督管理委员会

C.中国证券业协会

D.中国银行保险监督管理委员会

【答案】A58、教育行政复议的申请人只能是()。

A.教育行政管理相对人

B.教育行政机关

C.学校

D.教师

【答案】A59、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】C60、对于符合教师资格申请条件的,应在受理期限终止之日起()天内颁发国务院教育行政部门统一制定的相应的教师资格证书。

A.15

B.30

C.60

D.90

【答案】B61、我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。

A.校学术委员会

B.校专门受理学生申诉委员会

C.校长会议

D.上级教育行政管理机关

【答案】C62、教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及()三要素构成。

A.动机

B.手段

C.内容

D.目的

【答案】C63、下列论述错误的是()。

A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度,而且还包括教育法律制度的运行

B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》

C.静态意义的教育法制,是国家全部有关教育的法律制度体系

D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》

【答案】D64、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()

A.省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施

B.所有普通高校都由教育部组织实施

C.本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施

D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

【答案】B65、我国现行高等学校内部管理体制采取的是()。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.教授委员制

D.校务委员会集体负责制

【答案】B66、高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。

A.不发任何证书

B.颁发肄业证书

C.颁发结业证书

D.颁发修业证书

【答案】B67、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。

A.集体上访

B.行政诉讼

C.教师和学生申诉

D.行政复议

【答案】A68、按照我国相关教育法律的规定,教师资格丧失后,()不得重新申请认定教师资格。

A.3年以内

B.终身

C.1年以后

D.5年以内

【答案】B69、下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。

A.县级教育行政机构

B.省级教育行政机构

C.国家教育部

D.各级各类学校

【答案】D70、下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

A.选择管辖

B.级别管辖

C.移送管辖

D.指定管辖

【答案】A71、表述义务性教育法律通常采用的字样是()。

A.“必须”

B.“可以”

C.“有权”

D.“有……的自由”

【答案】A72、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。

A.教育横向关系

B.教育民事关系

C.教育平等关系

D.教育学习关系

【答案】B73、不属于我国教育法规实施内容的是()。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】D74、我国教育的基本法律是()。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国学位条例》

【答案】A75、股权投资基金募集时,一般按照以下程序进行()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】D76、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】C77、下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度

B.行政复议制度

C.行政诉讼制度

D.司法调解制度

【答案】D78、基金募集机构可以将C1中符合()情形之一的自然人,作为风险承受能力最低类别投资者。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】C79、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。

A.教育横向关系

B.教育民事关系

C.教育平等关系

D.教育学习关系

【答案】B80、在实践中,教育经费普遍短缺,教师工资长期反复地被拖欠,学校周边环境日益恶劣,学校乱收费屡禁不绝,家长教养不当,学生不断流失,童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的,但却没有得到切实执行,说明我们没有()。

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究

【答案】C二多选题(共20题)1、教育立法的基本程序有()。

A.议案的提出

B.议案的审议

C.议案的表决和通过

D.议案的公布

【答案】ABCD2、十八大以来,党中央果断作出全面从严治党战略部署,严厉整治“四风”问题,“四风”是指()。

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

D.拜金主义

E.奢靡之风

【答案】ABC3、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有()。

A.学生对学校给予的处分不服的

B.学生认为学校违反规定乱收费的

C.学生认为教师剽窃其著作权的

D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的

【答案】ABCD4、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年,主要体现在()。

A.五年来的成就是全方位的、开创性的

B.五年来的变革是深层次的、根本性的

C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题

D.办成了许多过去想办而没有办成的大事

【答案】ABCD5、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。

A.人身罚

B.申诫罚

C.能力罚

D.财产罚

【答案】BCD6、我国教育对外交流与合作的形式有()。

A.出国留学

B.到国外进行学术交流

C.出国做研究

D.到国外任教

【答案】ABCD7、教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种()。

A.可分为不动产和动产两大类的财产

B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为

C.包括各种教材、专著等在内的精神产品

D.教育权利和教育义务

【答案】ABC8、有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理()。

A.对于符合申诉条件的应予以受理

B.对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理

C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理

D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书

【答案】ABD9、设立高等专科学校应符合以下规定()。

A.主要培养高等专科层次的专门人才

B.以1个学科为主要学科

C.全日制在校学生计划规模在2000人以上

D.专任教师在500人以上

【答案】AB10、《教师法》对教师作用的原则性规定是()。

A.教书育人

B.培养社会主义建设者和接班人

C.提高民族素质

D.传承民族文化

【答案】ABC11、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()。

A.教育法律行为

B.教育法律关系主体

C.教育法律关系客体

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】AD12、根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括()。

A.对在校学生的处分

B.对国家行政工作人员的处分

C.对教师的行政处分

D.对学生家长的行政处分

【答案】ABC13、高等学历教育的入学资格包括()。

A.低一级教育毕业或具有同等学力

B.经考试合格

C.被高等学校录取

D.无犯罪记录

【答案】ABC14、高等学校党委的领导职责包括()。

A.领导学校的思想政治工作和德育工作

B.讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选

C.任命校长

D.聘任教师

【答案】AB15、坚持总体国家安全观,必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹()。

A.外部安全和内部安全

B.国土安全和国民安全

C.传统安全和非传统安全

D.自身安全和共同安全

【答案】ABCD16、根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方面有()。

A.人身罚

B.能力罚

C.财产罚

D.申诫罚

【答案】ABCD17、根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限()

A.县级以上人民政府

B.省、自治区、直辖市人大及其常委会

C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会

D.省、自治区、直辖市人民政府

【答案】BC18、教育经费的“三个增长”指()。

A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长

B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长

C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长

D.教育总经费逐步增长

【答案】ABC19、参照我国《行政许可法》规定,国务院教育行政部门可以()。

A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可

B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等

C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议

D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议

【答案】BC20、教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。

A.教育性

B.规范性

C.确定性

D.强制性

【答案】BCD三大题(共10题)1、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?

【答案】(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据《教师法》第35条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。2、A大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第20日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。

2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?

【答案】1.A大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由A大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。

2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A大学的处分决定程序违法,应要求A大学重新做出处理决定,且做出复查意见的时间也超过了法定的15日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的,应在接到复查决定书之日起15日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉,陈某的申诉超过申诉期限,省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销A大学对陈某的处分决定,由A大学依法重新处理。A大学对陈某的处分程序违法,应予撤销。3、2010年上半年,某高校大学英语四级考试期间,省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现,某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A本人,于是检查团人员告知监考老师,责成监考老师收缴其试卷,当场在试卷上注明“作弊”字样。考试结束后,监考老师将试卷与作弊情况一起密封上交教务处,同时通知学生A某所在院系相关负责人。经过学院调查证实,该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校的学生B某。教育厅领导对此事非常重视,批评了该校相关领导,责成他们严肃考试纪律,狠抓考试风气,对该事件要严肃处理。该校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除A某学籍,以儆效尤。2天以后,学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分决定,并由学院通知A某7日内离开学校,其上盖有学校教务处和学工处的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照2005年教育部《普通高等学校学生管理规定》,学生A某的行为是否构成可以开除学籍的理由?学校对学生做出开除学籍处分,需要哪个机构讨论决定?

2.学校对学生做出开除学籍的处分,该学生如果不服,在决定送达其本人之日起多少天内可以提出申诉?3.如果学生要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?4.高校相关机构在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?5.如果该学生不服,按照我国教育法律制度的相关规定,他有哪几种权利救济方式可以选择?

【答案】1.(1)根据《普通高等学校学生管理规定》,学生由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的,学校可以给予开除学籍处分。因此,学生A某的行为已构成可以开除学籍的理由。(2)根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。

2.学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学生想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。5.如果学生A某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。4、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012年6月15日,A在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予A留校察看的处分。6月16日,该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?

2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果A不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?

【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。

2.按照《普通高等学校学生管理规定》,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而A是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。5、某高校针对不断出现的学生违纪违规现象,做出了强化学生管理的决定。为此,校学生处制定了一系列学生管理规章制度,并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段,设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学生,学校不仅要给予相应的处分,而且要给予一定的经济处罚。请问:校学生处的这种做法正确吗?为什么?

【答案】校学生处的做法是错误的。根据《普通高等学校学生管理规定》,对有违法、违规、违纪行为的学生,学校应当给予批评教育或者纪律处分。学校给予学生的纪律处分,应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适宜。纪律处分的种类分为:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。可以看出,对学生的处罚不含有经济处罚,因此,校学生处的做法是错误的。6、某校研究生论文答辩前夕,学校接到举报,揭发某学院研究生A某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后,立即组织专家组对A某的三篇论文进行审查,发现举报情况属实。经校研究生院与A某所在学院领导及A某的指导老师共同商量,决定对A某的学术不端行为进行惩戒,给予A某留校察看的处分,并取消A某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后,学校在公告栏中张贴了对A某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定,其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.如果A某对该处分决定不服,想要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?

2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?3.如果A某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,按照我国教育法律制度的相关规定,他还有哪几种权利救济方式可以选择?

【答案】1.如果A某对该处分决定不服,想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。

2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。3.如果A某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。7、A大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第20日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。

2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?

【答案】1.A大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由A大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。

2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A大学的处分决定程序违法,应要求A大学重新做出处理决定,且做出复查意见的时间也超过了法定的15日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的,应在接到复查决定书之日起15日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉,陈某的申诉超过申诉期限,省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销A大学对陈某的处分决定,由A大学依法重新处理。A大学对陈某的处分程序违法,应予撤销。8、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012年6月15日,A在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予A留校察看的处分。6月16日,该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?

2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果A不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?

【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。

2.按照《普通高等学校学生管理规定》,学校在对学生做出处分决定之前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论