员工管理年汕头市潮阳区教师上岗考试历年真题及答案

员工管理年汕头市潮阳区教师上岗考试历年真题及答案（）（）1、下列心理现象哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响。()（）4、要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持()5、“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，体现的是意志品质的()6、取得教学成功的内因是()7、下面不是少年期学生记忆发展规律的是()(1)由无意识记忆占优势到有意识记忆成为主要的记忆方式。小学低年级学生的无意识记忆占优势，到中年级，有意识记忆逐渐赶上和超过无意识记忆而成为记忆的主要方式；(2)由机械记忆占优势到意义记忆逐渐占有重要地位。小学低年级学生在识记材料时，多采用机械重复的方法，表现出较强 ;(3)具体形象记忆仍占有主导地位，而词的抽象记忆迅速发展。学生记忆具体形象材料的记忆效果好于具体词的记忆，而具（）12、世界上最早的教育专著是()14在教师的指导下，围绕某个问题发表和交换意见，相互启发，获取知识的教学方法从()16下面，属于影响人的身心发展的主导因素的是()17在阅读文学作品时，作品中的情节和人物形象出现在眼前，这种心理现象是()18备课中最深入、最具体、最落实的一步是()19一切心理现象，无论是简单的还是复杂的，就其产生方式来说，都是()听不明白，这样上课失败的最主要原因在于()1、责之深，则爱之切，”这说明情感依赖于认识过程。()2、一个教师只要具备高深的专业知识便可以成为一个优秀的教师。()3、少年期学生的情感体验日益深刻，具有半外露半隐蔽性的特点。()注意.()6、个人只要有健全的大脑和感官,就一定能产生心理。()1.教学目的明确2.教学内容正确3.教学方法得当4.教学过程紧凑5.学生主体性得到充分发挥来这所学校后，班主任先做班上学生的工作，要骂孩子。这学生知道后十分感动，教师开导他、报的任务，他很认真的完成了任务，老师又表扬学生完全改变了面貌。请分析上面事例，试谈谈教育有过错行为的学生要怎样做才能收到好的效果。。他们提出更高更新的要求。育能力的不足。孩子，如果在家里得到的不是安抚和激励，而是横加指责，便会加剧孩子的厌学情绪。为不平凡的人。（）（）。承担民事责任。()2、开展对外教育交流与合作要坚持独立自主、平等互利、互相尊重的原则。()3、学校及其他教育机构有权聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。()。6、对未成年人的教育是学校的事，与他（她）的父母或者其他监护人无关。(。()有权利的，可以向谁提出申诉？()4、学校可以解聘教师的情形有()1.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验2.从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体，在团体活动中充分发表意见4.指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩5.按时获取工资报酬，享受国家规定的待遇福利和寒暑假期带薪休假6.参加进修或者其他方式的培训有2名学生入选，当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”①不对。②《教师法》要求教师要关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在德智体等方面全面发展。该班主任采取了选贼的办法，这是侮辱了学生的人格尊严的行为，违法心灵上的伤害，也有悖于教师的职业形象。①教师要学法、知法、懂法，自觉增强法律意识，全面履行教师的义务和正确行使教师的②教师要模范遵守各项法律、法规，坚持德法并重，使自己的教育教学活动完全符合法制③教师在教育教学工作中一定要注意使用正确的方法，恰当处理师生关系，避免一些不良后果。（）（）（）：（）（）（）动特点具有。（）类型。作。育学基础的教育家是。（）为心肝宝贝，给很多零花钱，整日零食不断。父母觉得他读书还可以，花钱多一点无所谓。可是最近生意亏了本，欠人家很多债务，没零花钱给他了。花钱如流水的小罗不习惯了。他进行了好几次，结果被抓住了。请分析上面事例，说说小罗出现的是哪方面的品德问题。并谈谈如何用品德教育中的一些心理学方法对其进行矫治。1.从上面的案例分析，小罗的品德问题是偷窃。2.结合提供的案例，可以从以下几方面进行矫正：通过摆事实、讲道理对小罗进行道德理论知识教育，使其提高道德认识水平，从而明白偷窃通过提供身边或书本上的一些品德良好的人物作为榜样，使其提高到的感情水平，从而引起通过创设一些诱惑情境的，训练其对钱物的自制性，从而培养其良好的道德意志。通过观察其行为特点，对有助于其品质发展的行为进行表扬和奖励，进行正强化，反之则进同时，取得家长的配合加强家庭教育，要求家长多抽时间关心教育孩子，不要给孩子太多物质享受。并与其他老师取得联系，共同关心辅导他的学习，使其获得学习的成功，培养良好的兴趣，把注意力转移到正道来。引导他参加各种有益身心的娱乐活动，多交好朋友，渐渐偷窃是儿童常见的不良行为。孩子小的时候没有偷的概念，看见自来是谁的。若家长不注意及时教育，使之弄清“偷"的概念，懂得偷东西可耻，任其发展下去就会走向犯罪的道路。案例中的小罗是由于父母不管，奶奶娇宠，给孩子物质满足，缺乏精神上的爱抚，只图省心，只管成后的严重恶果，因为偷窃是一种条件反射，一般先在恶习则难以改正了。根据上述情况，我们对家长提出如下咨询建议：(1)多抽出一点时间关心教育孩子，不要给孩子太多的物质享受，让他知道偷窃的可耻和害处，引导其醒悟，培养正确的是非观，勇于向受害者承认错误，勇于改正。(2)增强孩子抗诱惑的能力，及时巩固良好行为。先要控制引发不良行为的外部因素，逐步减少零花钱，控制其买零食的欲望，家里的钱要放好，有进步及时表扬，有反复疚，自觉改正。再帮助孩子储蓄零花钱，养成节约的习惯。(3)与教师取得联系，共同多关心辅导孩子的学习，使其获得学习成功，培养孩子良好的学习兴趣，把注意力吸引到正道上来。(4)引导他参加各种有益于身心的娱乐活动，多交好朋友，使他在良好的氛围中受到熏陶，淡化消退不良行为，逐步形成良好行为习惯。例外。()失教师资格。()能越权。()提高民族素质的使命。()的父亲认为读书是他家的私事，由不得老师干涉。(）生健康成长的现象。()3、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有()当教师的合法权益受到学校，其他教育机构或当地人民政府有关行政部门的侵犯时，应如何教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。本案中学校和教师对违纪学生进行罚款的行为是一种违法行为，其违反了国家关于行政处罚的有关规定。？（应加强对学生的批评教育，对个别屡教不改的学生也可进行纪律处分，但不能随意对学生进行行政处罚。 二、单选。1、学校工作的成绩集中反映在()从多方面加强学生思想品德教育，这符合德育的（）原则。（）（）嘴多舌。”折射描述人的（）表情。（）（）（）三、多选.一形成良好的课堂学习气氛，使师生达到感二要结合教材内容，创设相应的情境，激发学生的求知欲。三教师要善于把握教材中的情感。看看书，提提问题。？：悔……。下来，学生们都在思考。常好，别的同学还想说什么吗？”当于老师确认没有不同看法时总结说的讨论，我们了解到汉字重叠的修辞作用，它不但读起来下子有聪明了许多。该案例体现了哪一教学规律？试分析。上述案例体现了教学过程中是教师的主导作用和学生的明确教师主导作用的方向：教学中教师的一切努力，都应该是为了调动学生学习的主动性，家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有构成犯罪的，依法追究刑事责任。1.学校及其他教育机构进行教学，可以应当推广使用全国通用的普通话和规范字。()3.在完成规定学业以后，受教育者有权获得相应的学业证书和学位证书。()公共性原则。()5.教师体罚学生，经教育不改的，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。()6.经县级人民政府批准，镇级人民政府根据自愿、量力原则，可以在本行政区内集资办学，7.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据《教师法》规定享有的权利的，可以向教8.按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，平定学生的品行和学业成绩”是教师应9.在我国，允许不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()10.对教师的考核应当充分听取教师本人的意见，其他教师以及学生的意见只做一定的参考。1、为保障教师完成教学任务，学校应当履行的职责有：()2、下列哪些是学校及其他教育机构应当履行的义务？()3、设立学校及其他教育机构，必须具备下列条件()4、下列说法正确的是：()5、陈某是一名教师，可以行使的权利有：()1.遵守法律、法规2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯3.努力学习，完成规定的学习任务4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度也没有和教育同班课程的其他教师换课，致使他所任教的两个班各按旷教论处，按照本校的有关规定，扣发其当日的工资和本月全勤提出批评。教师王某对学校做出的决定的处理不服，向这所学校的专业的学术团体，在学术中充分发表意见的权利，”要求返回扣发工大会上取消对其所做的批评。？（起行政复议和诉讼。教师参加学术研讨会是正当的一项权利，也是教师法中所予以保障的本案中教师王某因参加学术研讨会，而使正常的教育教学活动受到影响，其行为就不受法律的保护。1.教育思想最基本的功能是对教育事物的功能。2.心理学是一门研究的学科，现代心理学的创始人是3.注意的种类有。4.知觉有四个基本特征。5.全民教育思想推动的进程。2、下列哪一项不属于发散思维的重要特征？()3、注意的转移与哪一项相关？()5、以下哪一项不能正确描述心理学的性质？()7、下列哪一项不是人际吸引的基本原则？()8、鼓励小组成员一起讨论小组规则，共同作出9、鲁迅名言“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”形容的是人格的那种本质特征？()（）了。这个现象描述是：()20.下列哪一项不是成就动机的特征？()2、影响群体士气的因素有：()（）教育。4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：()5、心理个体的发展具有的一般特点是：()答：创造性思维的培养应着重抓好以下工作：本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况找一找。这位老师来到教室说，前两天老师布置让每自己的字典拿出来让老师检查一下，检查中，字，而这显然是在原来的“玉”字上面改的，老师当时迟疑一下，这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现出什么，而是继续检查其他学生的字典。后来很难买的起的，而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解了这些情钱买了一本字典，并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。然后，老师说，某某同学的字典找到了，是其他班的同学拣到的。①语文老师的做法是妥当的。学生弥补了过失，表现了崇高的师德，令人敬佩。教育活动中的需要和感受，超越简单到的说教的束缚，对学生效果是可靠的。育能力的信任，同时又利用集体的心理氛围的影响对学生的行为进行无声的引导。②老师的做法不妥当。适当暴露出来的问题及其导致的更大危险，基本上只是善良可能为学生带来更大的伤害，因此掏腰包的做法并不可取。生了一种“占小便宜没事儿”的侥幸心理，后果就不堪设想了。因此还是应该及时说清楚，再个别加以解决的好。命。会或者其他形式，参与学校的民主管理。会。费用;对直接的主管人员和其他直接责任人员，依法给予。接受并完成规定年限的基础教育。()2.学校及其他教育机构有权聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。()和社会服务，兴办校办产业。()益活动。）6、教师应不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。()生的意见。享有的权利的，可以向谁提出申诉？()我国实行教师资格制度，要取得教师资格必教师资格的，丧失教师资格。同学一直在说话。陈老师开始警告李同学：在课堂上站起来，走到李同学的跟前，掏出一段封箱胶带纸贴哄堂大笑，而此刻的李同学却大哭起来，但陈老师见了起来，这种做法不仅是体罚学生、侮辱学生人格的行为，也是侵犯学生务方面作得不够，但作为教师应当依法采取积极的教育措施，而不应采取益。学校及教育行政部门对于教师用胶带封学生嘴巴的做法应当坚决制止巴的做法提出申诉或者依法提起诉讼，对自己违反纪律，影响他人学习的意识，履行教师的义务，对自己用胶带封学生嘴巴的行为承担责任。2.心理学是研究和心理活动和行为表现的一门科学。3.提高教学质量的关键是。4.韦氏智力量表分为和两个量表。（）属于。（）12.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是。竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会。17.下列哪一项不是职业选择的原则。18.讲授法的基本方式包括。三、多项选择题（两个或者两个以上选项。请把各题争取让答（）在地的街道办事处，乡人民政府或者工作单位，所毕业学校，对其思想品等方面情况的鉴定及材料证明。(1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础；(2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递(4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子初二的时候，台湾作家三毛数学总是考不好。有一次，把课本里面的习题选几题叫学生做。当三毛发现这个秘密时，就一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，老师把三毛题，整个人都呆了。三毛坐了十分钟后，对老师说不会做。下一室门口，她昏倒在地上，失去了知觉。从此，她离开了学校，把处理好各种各样的关系和矛盾；掌握德育工作的基本原则，是卓有成效进行德育所必需的。负面效果。如果我是三毛的老师，我会对学生晓之以理，导之以行，以积极因素克服任相结合，让德育发挥到最大效果。和科学研究的