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文档简介
江苏省东台市三仓中学2025届高一物理第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列关于质点的说法正确的是()A.月球很大,一定不能看成质点B.研究地球的自转周期时地球可以看成质点C.引入“质点”的概念是为我们提供一种建立理想模型的方法D.研究地球绕太阳的公转速度时,地球不能看成质点2、下列说法正确的是()A.四川省遂宁二中下午2:30上第一节课,这里2:30指的是时间B.只有静止不动的物体才能作为参考系C.位移是矢量,路程是标量D.有些运动,位移的大小可能比路程大3、如图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们的位移的说法中正确的是()A.沿Ⅰ较大 B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大 D.一样大4、关于重力,下列说法正确的是()A.重力的方向一定垂直物体所在处的地面B.重力的方向总是竖直向下的C.重力就是地球对物体的吸引力D.重力的方向总是指向地心5、在离地高3m处将一个小球竖直向上抛出,球上升2m后开始下落,以抛出点为坐标原点,向上为正方向,则小球在最高点和落地时的位置坐标为()A.2m,3m B.2m,-3mC.5m,-2m D.5m,06、2019环大湾区自行车赛从7月~12月陆续在粤港澳有关城市举办、首站从广州发车,发车的某一阶段,做直线运动的自行车(可视为质点)在某时刻位置坐标x、速度v、加速度a这三量均大于零,此后加速度a逐渐减小到零,则该过程()A.自行车的速度v逐渐减小为零B.自行车的位置坐标x不断增大C.自行车的位置坐标x、速度v可能变为负值D.自行车的速度v变化得越来越慢7、如图所示,让一个苹果从楼上某一高度由静止下落,苹果在下落过程中的运动可看做匀变速直线运动,运动中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹.以下说法正确的是()A.苹果通过第1个窗户所用的时间最长B.苹果通过第2个窗户的平均速度最大C.苹果通过第3个窗户所用的时间最长D.苹果通过第3个窗户的平均速度最大8、下列各组共点力中,合力可能是0的有A.5N,4N,8NB.13N,17N,18NC.3N,6N,1ND.7N,6N,15N9、A、B两汽车在平直公路上同时从同一位置沿同一方向做直线运动。它们速度的平方随位移的图象如图,则A.A
车加速度大于
B
车加速度B.在
处两车速度相等C.在
处两车相遇D.在
处两车相遇10、某同学重力为G,准备做引体向上运动,图中是他初态的抓杠姿势,两手臂对称,其夹角为θ,下列分析正确的是()A.当时,该同学单手对杠的拉力大小为B.当时,该同学单手对杠的拉力大小为GC.当θ增大,手臂受到的拉力增大D.当θ增大,手臂受到的拉力减小二、实验题11、(4分)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用交流电源的频率是,打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况.下图为某次实验打出的一条纸带,其中、、、为依次选中的计数点(各相邻计数点之间有四个点迹).根据图中标出的数据可知,打点计时器在打出计数点时小车的速度大小为____________________,小车做匀加速直线运动的加速度大小为__________.(计算结果均保留位有效数字)12、(10分)图中装置可用来探究物块的运动情况,细线平行于桌面,遮光片的宽度为d,两光电门之间的距离为s,让物块从光电门A的左侧由静止释放,分别测出遮光片通过光电门A、B所用的时间为和,用遮光片通过光电门的平均速度表示遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度.(1)利用实验中测出的物理量符号,写出物块运动的加速度______(2)遮光片通过光电门的平均速度______
选填“大于”、“等于”或“小于”遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度,由此会产生误差,请写出一种减小这一误差的方法.答:______.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,物块A以初速度v0=10m/s沿水平面运动,由于摩擦力作用其加速度为a=-2m/s2;小球B则在物块A的后面相距x0=7m处以速度v=4m/s做匀速直线运动,求经过多长时间小球B追上物块A?14、(14分)小明同学用如图所示的方法,测量木质滑块与金属板间的动摩擦因数,将滑块放置在固定的水平金属板上,用弹簧测力计拉动滑块,记录弹簧测力计的读数,再结合事先测出的滑块的总重力,即可算出两者之间的动摩擦因数μ.(1)下表为物理教科书中给出的几种材料间的动摩擦因数,请结合表中的数据,解释为何在雨天,汽车刹车时更容易打滑?并说明动摩擦因数与哪些因素有关.(2)在某次实验中,木质滑块总重力为G=3.92N,小明用弹簧测力计匀速拉动滑块,此时弹簧测力计的读数如图14所示,请你算出木质滑块与金属板间的动摩擦因数μ的大小(结果保留2位有效数字).(3)第(2)问中的结果与小明同学经多次测量取平均值得到的结果基本一致,试将该结果与图13中的对应数据进行比较,并在此基础上指出小明的测量方法存在的不足.15、(13分)杂技演员用一只手把四个球依次向上抛出为了使节目能持续表演下去该演员必须让回到手中的小球隔一个相等的时间再向上抛出,假如他抛出每一个球上升的最大高度都是1.25m,那么球在手中停留的最长时间是多少?(不计空气阻力,g取,演员同时抛球和接球)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】
A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究月球绕地球的运动的时候,月球的大小比起月球到地球的距离来就可以忽略,月球就可以看成质点,故A错误.B、在研究地球自转时,地球的大小和形状不可以忽略,故不能看作质点,故B错误.C、质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在,故C正确.D、当研究地球的公转速度时,地球的大小和形状可以忽略不计,地球可以看作质点,故D错误故选:C.【点睛】质点是用来代替物体的具有质量的点,其突出特点是“具有质量”和”占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量,当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略,物体就可以看成质点.2、C【解析】
A、下午2:30上第一节课,这里2:30指的是时刻,故A错误;
B、参考系的选择可以任意,既可以是静止不动的物体,也可以是运动的物体,故B错误;
C、位移是矢量,路程是标量,故C正确;
D、位移是描述位置变化的物理量,大小等于初末位置间直线距离,而路程是物体运动轨迹的长度,所以位移的大小不可能比路程大,故D错误。【点睛】本题考查知识点较多,要注意区分,尤其要对位移与路程的重点区分,在学习时要从其物体意义上进行理解,找出二者的不同之处及其联系。3、D【解析】本题考查的是位移的概念的理解.位移的大小与路径无关,只与始末位置有关.所以选择D选项正确.4、B【解析】A.重力的方向是竖直向下的,但并不一定垂直于地面,也不是指向地心;故AD错误,B正确;C.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,所以地球对物体的引力与重力不是一个力,二者在本质上有一定的区别,故C错误;故选:B.5、B【解析】
由题,以抛出点为坐标原点,向上为坐标轴正方向,则上升2m后开始下落,则小球最高点的坐标为2m;坐标原点在地面以上3m且向上为正方向,则落地时坐标为-3m.A.2m,3m,与结论不相符,选项A错误;B.2m,-3m,与结论相符,选项B正确;C.5m,-2m,与结论不相符,选项C错误;D.5m,0,与结论不相符,选项D错误;故选B.6、BD【解析】
ACD.质点做直线运动,速度v>0,其加速度a>0,可知速度的方向与加速度的方向相同,加速度减小,速度增大,增大的越来越慢,当加速度a=0时,速度达到最大;故D正确,A,C错误。B.由于速度的方向不变,则位移逐渐增大;故B正确。7、AD【解析】
A.苹果做匀加速运动,所以运动的速度越来越大,则经过相同位移所用时间越来越短,由于窗户的长度是相同的,所以苹果通过第1个窗户所用的时间最长,故A正确BD.通过窗户的时间越来越短,所以平均速度越来越大,则苹果通过第3个窗户的平均速度最大,故B错误,D正确C.通过窗户的时间越来越短,苹果通过第3个窗户所用的时间最短,故C错误8、AB【解析】
5N和4N的力的合力取值范围是1N≤F≤9N,故可能与8N的力合成为零,故A正确;13N和17N的合力取值范围是4N≤F≤30N,故可能与18N的力合成为零,故B正确;3N和6N的力的合力取值范围是3N≤F≤9N,故不可能与1N的力合成为零,故C错误;7N和6N的力的合力取值范围是1N≤F≤13N,故不可能与15N的力合成为零,故D错误;故选AB。【点睛】三力合成时合力能否为零可以借助三角形法则,只要表示三个力的三条边能组成三角形,则三个力的合力可以为零.9、AB【解析】
A、根据匀变速直线运动速度位移关系,可知图象的斜率与物体运动的加速度成正比,由图可知A的斜率大于B的斜率,故A车的加速度大地B车的加速度,故A正确;B、由图象可知两图象对应位移0.5m时,速度的平方相等,则速度大小相等,又两车沿同一方向运动,所以两车速度相等,故B正确;C、根据匀变速直线运动的平均速度公式可知,由图知在之前,A的平均速度小于B的平均速度,故当A到达处时,B已经在A之前了,故不在此点相遇,故C错误;D、由可知,对于A车做初速度为0加速度为的匀加速直线运动,B做初速度为,加速度为的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动规律可得两车相遇的时间为2s,相遇时的位移为4m,故D错误;故选AB。【点睛】读懂图象的坐标,并能根据匀变速直线运动的位移速度关系求出描述匀变速直线运动的相关物理量,并再由匀变速直线运动的规律求出未知量,根据匀变速直线运动的速度位移关系,结合图象斜率比较加速度大小,由图象可以直接得到速度相等时的位移,从同一位置出发,两者相遇时的位移相等,根据匀变速直线运动特征判断位移相等时的位移和时间。10、BC【解析】
该同学受力分析如图根据平衡条件当时,代入可得A错误;当时,代入可得B正确;而且当θ增大,的余弦值减小,因此手臂受到的拉力增大C正确,D错误。故选BC。二、实验题11、【解析】计数点之间的时间间隔为T=0.1s;点2是点1、3的时间中点,所以点2的速度等于点1、3之间的平均速度,所以.选择2、3段与3、4研究,根据,得出.点睛:本题要掌握匀变速直线运动的推论公式△x=aT2求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,求小车的瞬时速度大小.12、小于减小遮光片的宽度【解析】
(1)[1]时间极短时,可以用平均速度近似表示瞬时速度;故通过A点的速度为通过B点的速度为物块做匀变速直线运动,由速度位移公式得加速度为(2)[2][3]遮光片通过光电门的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,而物块做加速运动前一半的时间内的位移小于后一半时间内的位移,所以时间到一半时,遮光片的中线尚未到达光电门,所以遮光片通过光电门的平均速度小于遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度.减小这一误差的方法可减小遮光片的宽度。【名师点睛】本题关键明确探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验的实验原理,知道减小系统误差的两种方法.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、8s【解析】
A速度减为零的时间此时A的位移B的位移xB=vt1=4×5m=20m因为xB<xA+x0,可知A停止时,B还未追上A,设经过t时间小球B追上A,有解得:14、(1)雨天路面与轮胎间的动摩擦因数减小,故更容易打滑;根据表格可知,不同材料之间的动摩擦因数不同;相同材料间,粗糙程度不同,动摩擦因数也不同,说明动摩擦因数与材料、粗糙程度等因素有关.(2)0.26(3)与表格中对应数据比较,测量结果偏大.实验中拉动滑块时,不容易控制滑块做匀速直线运动,滑块可能做加速直线运动,此时拉力大于滑动摩擦力,使滑动摩擦力的测量值偏大,导致动摩擦因数测量结果偏大【解析】
根据动摩擦因数的公式即可求得.【详解】(1)雨天路面与轮胎间的动摩擦因数减小,故更容易打滑;根据表格可知,不同材料之间的动摩擦因数不同;相同材料间,粗糙程度不同,动摩擦因数也不同,说明动摩擦因数与材料、粗糙程度等
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