安徽省蚌埠四校2025届高一物理第一学期期中监测模拟试题含解析

安徽省蚌埠四校2025届高一物理第一学期期中监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学方法，给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含以下几点，如下框图所示：其中与方框4相对应的是（）A．提出猜想 B．交流与合作 C．实验检验 D．合理外推2、“金鸡喜报康巴什”——2017年康巴什春节焰火晚会在成吉思汗双驹广场精彩上演．在焰火表演运动的过程中，以下描述中正确的是()A．焰火的加速度不断减小，速度一定越来越小B．焰火的速度越大，加速度也一定越大C．焰火的速度变化越快，加速度一定越大D．某时刻焰火的速度为零，其加速度一定为零3、物体在甲、乙两地间往返一次，从甲地到乙地的平均速度是v1，返回时的平均速度是v2，则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是（）A．0，vB．v1+C．0，2D．2v14、如图所示，物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数µ=0.2，物体以一定的初速度v0向右滑行的同时受到一个水平向左大小为F0=1N的作用力，此时物体受到的摩擦力（g取10m/s²）()A．大小为1N，方向水平向右B．大小为1N，方向水平向左C．大小为2N，方向水平向右D．大小为2N，方向水平向左5、2018年8月19日雅加达亚运会女子200米仰泳决赛,中国选手柳雅欣发挥出色,后来居上以2分07秒65夺冠（国际标准游泳池长50米）．下列说法正确的是（）A．在研究柳雅欣的技术动作时，可以把柳雅欣看成质点B．“2分07秒65”指的是时间间隔C．在游泳过程中，以游泳池里的水为参考系，柳雅欣是静止的D．柳雅欣的总位移为200m6、如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触），当看到甲放开直尺时，乙立即作出反应去握住尺子。若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间。该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度改成时间刻度，其测量范围为0~0.4s，重力加速度g取10m/s2。下列关于该仪器的说法正确的是（）A．该直尺的最小长度是40cmB．该直尺的最小长度是80cmC．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的D．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的7、物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是A．重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力D．重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力8、关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度很小，加速度可能很大C．速度为零，加速度一定为零D．速度变化越慢，加速度越小9、某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是A．物体在第4秒末运动方向发生变化B．第12s末运动方向发生变化C．物体在第20s末返回出发点，向反方向运动D．在这12s末物体的位置离出发点最远10、关于合力与分力的关系，以下说法正确的是A．合力可能比两个分力都小B．合力一定大于其中的一个分力C．合力可能比两个分力的大小之和还大D．合力可能与分力大小相等二、实验题11、（4分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．则：弹簧的原长更长，弹簧的劲度系数更大．（填“a”或“b”）12、（10分）甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动，打点计时器所用电源的频率为50Hz．（1）有关操作和测量的说法中正确的是_____A．先释放小车，再接通电源，当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源B．开始释放小车前，应使小车靠近打点计时器C．测量时应舍去纸带上的密集点，然后选取计数点D．必须每5个打印点设一个计数点（1）实验后，甲同学选择了一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示．位置编号00.10.10.30.4时间t/s00.10.10.30.4速度v/m•s﹣10.410.670.911.161.41分析表中数据，在误差允许的范围内，小车做_____运动；由于此次实验的原始纸带没有保存，该同学想估算小车从位置0到位置5的位移，其估计算方法如下：x=（0.41×0.1+0.67×0.1+0.91×0.1+1.16×0.1+1.41×0.1）m，那么，该同学得到的位移_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际位移．（3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车做匀变速直线运动的情况，实验中获得一条纸带，如图，其中两相邻计数点间有两个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打B点时小车运动的速度大小vB=_____m/s，小车运动的加速度大小a=_____m/s1．（计算结果保留3位有效数字）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一个小球从距离地面高度H=120m处自由下落,忽略阻力作用g取,试求：(1)小球落地时的速度v的大小(2)小球从开始运动到落地的总时间t(3)小球落地前最后1s内的位移x14、（14分）一辆汽车以72km/h的速度正在平直公路上匀速行驶，突然发现前方40m处有需要紧急停车的危险信号，司机立即采取刹车措施．已知该车在刹车过程中加速度的大小为5m/s2，求：（1）从刹车开始至停止运动所用的时间？（2）从刹车开始经过5s时汽车前进的距离是多少？15、（13分）如图所示，物体A重40N，物体B重10N，A与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，物体A、B用细绳通过光滑的定滑轮相连，当作用在物体A上的水平力F=14N时，恰能将A匀速拉出。（g=10m/s1）求：（1）地面对物体A的摩擦力大小？（1）A、B接触面间的动摩擦因数μ1．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验检验，紧接着要对实验结论进行修正推广，故C正确．2、C【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，是反映速度变化快慢的物理量．当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【详解】A、加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述物体运动快慢的物理量，只要加速度方向与速度方向相同，物体的速度就增大，反之则减小，加速度的大小只说明速度变化的快慢；不能说明速度增大还是减小，A错误；B、速度和加速度没有必然的大小决定关系，速度很大的物体，加速度可以很小，B错误；C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大，说明速度变化快，C正确；D、在最高点时刻速度为零，其加速度一定不为零，D错误；故选C．【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．3、C【解析】

物体往返一次，位移为零．则物体的平均速度的大小为0设A、B两地的距离为L．物体从A到B运动的时间为：t1从B到A运动的时间为：t则物体往返一次的平均速率为：v=2Lt1+t2故选C4、D【解析】

从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右做匀减速运动，受到的滑动摩擦力大小为：f=μmg=0.2×1×10N=2N方向向左。A．大小为1N，方向水平向右，与结论不相符，选项A错误；B．大小为1N，方向水平向左，与结论不相符，选项B错误；C．大小为2N，方向水平向右，与结论不相符，选项C错误；D．大小为2N，方向水平向左，与结论相符，选项D正确；5、B【解析】

在研究柳雅欣的技术动作时，不可以把柳雅欣看成质点，否则就没有动作可言了，选项A错误；“2分07秒65”指的是时间间隔，选项B正确；在游泳过程中，以游泳池里的水为参考系，柳雅欣是运动的，选项C错误；200米仰泳泳道是往复运动，则柳雅欣的总路程为200m，位移为零，选项D错误；故选B.6、BD【解析】

AB．在反应时间t=0.4s内，直尺下落的距离所以该直尺的最小长度是80cm。故A错误，B正确；CD．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的。故C错误，D正确。故选BD。7、BD【解析】

重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力，故A错误；物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力，故BD正确；物体和斜面之间由于相互挤压而使物体受到了斜面的支持力，而斜面受到了物体的压力，二力是一对相互作用力，故C错误【点睛】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果8、BD【解析】

根据加速度的定义式a=Δv【详解】A项：物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误；B项：速度很小，但速度的变化率很大，加速度就很大，故B正确；C项：物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故C错误；D项：物体的速度变化越慢，即物体速度的变化率越小，则物体的加速度越小，故D正确。故应选：BD。【点睛】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决，注意明确加速度和速度大小无关。9、BD【解析】由图象可知：物体在前12s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误；物体在第12s前，速度为正，12s后速度为负，所以物体在第12s末、运动方向发生变化，故B正确；物体在前20s内图象与时间轴围成的面积不为零，所以没有回到出发点，故C错误；物体在12s末位移最大，离出发点最远，故D正确．故选BD．点睛:本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．10、AD【解析】A、合力与分力是等效替代的关系，合力的大小可以比两个分力都大，也可以两个分力都小，也可能大于其中的一个分力，也可能与分力大小相等，故B错误，AD正确；C、合力不可能比两个分力的大小之和还大，故C错误。点睛：解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况。二、实验题11、b，a【解析】试题分析：根据胡克定律得：F=kx=k（L﹣L0），其中L0为弹簧的原长，由此可知在F﹣L图象上横轴截距表示弹簧的原长，从图中横轴截距可以看出b的原长大于a的原长．根据胡克定律得：F=kx=k（L﹣L0），可知图象斜率表示劲度系数的大小，故由图可知a的劲度系数较大．故答案为b，a．12、（1）BC（1）匀加速直线；小于；（3）1.31；8.33【解析】(1)A项：实验时应先接通电源，再释放小车，故A错误；B项：开始释放小车前，应使小车紧靠打点计时器，故B正确；C项：测量时应舍去纸带上的密集点，然后选取计数点，故C正确；D项：不一定每一个打印点取一个计数点，故D错误。故选：BC。(1)因为连续相等时间内的位移之差是一恒量，可知小车做匀加速直线运动，因为小车的速度在增加，用每一段过程中的初始速度作为匀速运动的速度求解每一段的位移，得出的位移小于实际位移。(3)B点的瞬时速度：，根据,运用逐差法得：。点晴：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）（3）44m【解析】

(1)根据自由落体运动速度位移公式v2=2gh

解得：(2)根据解得：(3)根据，可得小球落地前最后1s内的位移：14、（1）4s（2）40m【解析】

(1)设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0，选初速度方向为正方向，由于汽车做匀减速直线运动，加速度a＝－5m/s2，则由v＝v0＋at得t0＝＝4s(2)可见，该汽车刹车后经过4s就已停下，其后的