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文档简介
江苏省南京市第二十九中2025届物理高一上期中复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、两个共点力=19N、=6N的合力F的大小可能是()A.16NB.10NC.6ND.0N2、将一铁块置于水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面发生形变,铁块没有发生形变B.铁块对桌面的压力是由于铁块形变直接产生的C.桌面对铁块的支持力是由于铁块形变直接产生的D.铁块对桌面的压力的施力物是桌面3、物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=3m,BC=4m,CD=5m.且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,则O、A之间的距离为(A.1m B.m C.m D.2m4、平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5、伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学家具有重大的启蒙作用,至今仍具有重要意义.下列哪个过程是伽利略对物体下落规律的探究过程()A.问题——猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论B.猜想——问题——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论C.问题——猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论D.猜想——问题——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论6、下列说法中正确的是()A.形状规则的物体的重心一定在物体上B.电线对电灯的拉力是由于电线发生微小形变产生的C.运动的物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反D.存在相对运动(或运动趋势)的物体间一定存在摩擦力7、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变8、如图所示,用两根完全相同的橡皮筋M、N将两个质量均为m=1kg的可视为质点的小球A、B拴接在一起,并悬挂在水平天花板上,在小球A上施加一水平向左的恒力F,当系统处于静止状态时,橡皮筋M与竖直方向的夹角为60°。假设两橡皮筋的劲度系数均为k=5N/cm,且始终处在弹性限度以内,重力加速度取g=10m/s2。则()A.橡皮筋M的伸长量为4cmB.橡皮筋N的伸长量为2cmC.水平恒力的大小为10D.如果将水平恒力撤去,则小球B的瞬时加速度为零9、下列说法正确A.载重汽车的重心会随着装货多少及货物的位置的变化而变化B.放在水平桌面上的书与桌面相互挤压,由于书的形变,桌面对书产生向上的支持力C.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力,并且方向总是与物体的运动方向相反D.两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直10、关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化的方向为正,加速度的方向也为正B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度越来越大,加速度一定越来越大D.加速度为负值,物体也可能做加速运动11、2019年7月,世界游泳锦标赛在韩国光州举行,此次比赛中国队共收获16枚金牌、11枚银牌和3枚铜牌,位列奖牌榜榜首。甲、乙两名运动员在长为50m的泳池里训练,甲的速率为v1=2m/s,乙的位置时间图像如图所示。若不计转向的时间,两人的运动均可视为质点的直线运动,则()A.乙的速率为v2=1.2m/sB.若两人同时从泳池的两端出发,经过1min共相遇了2次C.若两人同时从泳池的同一端出发,经过2min共相遇了4次D.两人一定不会在泳池的两端相遇12、甲、乙两物体沿同一直线运动,它们的位移图像如图所示.由图像可知()A.甲、乙的出发点相距250kmB.甲、乙相向做匀速直线运动,甲的速度为50m/sC.运动起始的时间甲比乙早1hD.运动至甲、乙相遇时,甲的位移为-150km二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图甲为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,A与各点之间的距离如图所示,单位是cm,纸带的加速度是________m/s2(结果保留3位有效数字),在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a—F图象,其原因是_____________。14、(1)打点计时器接______(填交流、直流)电源,当频率是50Hz时,打点计时器每隔____秒打一个点。(2)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是______。A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度(3)关于打点计时器的使用说法正确的是______。A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快(4)在“练习使用打点计时器”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,如图所示,是小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,试求BD过程的平均速度vBD=______m/s;(结果保留两位有效数字)15、实验室备有下列仪器:A.长度为1m最小刻度为分米的刻度尺;B.长度为1m最小刻度为毫米的刻度尺;C.秒表;
D.电磁打点计时器;E.低压交流电源(50Hz);
F.低压直流电源;G.天平.
H.纸带为了测量重锤下落的加速度的数值,上述仪器中必须有的是________(填字母代号).在实验开始时应___________(①先接通电源,再释放纸带;②先释放纸带,再接通电源).三.计算题(22分)16、(12分)运动会上4×100m接力赛,甲、乙两运动员在直道上交接棒,已知两运动员的最大速度均为8m/s,接力区长20m,运动员甲交棒前以最大速度8m/s匀速运动,运动员乙位于接力区始端,起跑加速度为2m/s2.设乙起跑时,甲乙相距为s0,求:(1)当s0=15m,甲乙交接棒时,离接力区末端的距离x;(2)要使甲乙能在接力区完成交接,则s0的最大值。17、(10分)如图所示,在倾角为θ=30°的斜面上,质量为m1=1kg的物体A、m2=2kg的物体B叠放在一起,轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面平行),在平行斜面向下的外力F作用下,物体B恰好被匀速拉动.已知A、B之间的动摩擦因数为μ1=36,B与斜面间的动摩擦因数为μ2=33(1)绳的拉力大小为多少?(2)外力F的大小为多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】二力合成时,当两力方向同向时合力最大,当两力方向相反时,合力最小,故,A正确.2、B【解析】
根据物体所受弹力的定义,发生形变的物体即是产生弹力的施力物体。力的作用是相互的,施力物体就会变为受力物体。【详解】桌面对铁块的支持力是由于桌面发生形变,力的作用是相互的,铁块对桌面的压力是由铁块的形变产生的,因此施力物体是铁块,故ACD错误,B正确;故选B。【点睛】考查弹力的定义。3、B【解析】设物体通过AB、BC、CD所用时间分别为T,则B点的速度为:,根据△x=aT2得:,则vA=vB-aT=,则.故选B.点睛:此题关键是能根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,求出B点的速度;根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小.4、D【解析】试题分析:方向相反的F1和F3合成的合力F′大小为1N,方向沿x轴正方向;方向相反的F2与F4合成的合力F″大小为2N,方向沿y轴负方向.则F′与F″合成的合力方向在第四象限考点:考查力的合成与分解点评:本题难度较小,考查了学生对平行四边形定则的灵活应用5、C【解析】
伽利略在研究物体下落规律时,首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,然后进行合理的外推得出结论,故ABD错误,C正确.【点睛】伽利略将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法.6、B【解析】
形状规则的物体的重心不一定在物体上,也可能在物体的外部,选项A错误;电线对电灯的拉力是由于电线发生微小形变产生的,选项B正确;运动的物体受到的摩擦力的方向总是与相对运动或者相对运动趋势的方向相反,选项C错误;存在相对运动(或运动趋势)的物体间不一定存在摩擦力,还要看两物体之间是否粗糙以及有无形变,选项D错误;故选B.7、BC【解析】
AB.位移时间图线的斜率表示速度,整个过程中图线的斜率不变,知甲在整个6s内运动的方向不变,总位移为4m,故A错误,B正确;CD.乙在前3s沿负向运动,后3s时间内沿正向运动,来回运动,故C正确,D错误.8、BD【解析】
A、先对小球B进行受力分析,小球B受重力mg和橡皮筋N的拉力F1,根据平衡条件,有F1=mg=10N,又F1=kxN,解得橡皮筋N的伸长量xN=F1kC、将小球A、B看成一个整体,整体受重力2mg、水平恒力F和橡皮筋M的拉力F2,如图所示,根据平衡条件,有F=2mgtan60°=23mg=203A、橡皮筋M的弹力F2=2mgcos60°=4mg=40N,根据胡克定律有F2=kxM,解得橡皮筋D、小球B受重力和橡皮筋N的拉力,撤去水平恒力的瞬间,小球B的重力和橡皮筋N的拉力都不变,故小球仍处于平衡状态,加速度为零,选项D正确。故选BD。【点睛】本题主要考查了共点力平衡条件以及胡克定律的直接应用,要求同学们能正确分析小球的受力情况,注意橡皮条和弹簧一样,弹力不能发生突变,9、AD【解析】
A.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心,汽车所装货物的多少和装载位置不同,重力的作用点就不一样.故A符合题意.B.放在水平桌面上的书与桌面相互挤压,由于桌面的形变,桌面对书产生向上的支持力.故B不符合题意.C.静止的物体也可能受到滑动摩擦力,并且方向总是与物体的相对运动方向相反.故C不符合题意.D.产生摩擦力的条件是:①有弹力②接触面粗糙③有相对运动或相对运动趋势,可见有弹力是产生摩擦力的必要不充分条件,两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在;且弹力垂直于接触面,摩擦力平行于接触面,所以两者方向相互垂直.故D符合题意.10、AD【解析】
加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动.【详解】A.加速度方向与速度变化量的方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,故A正确;B.物体的加速度增大,如果加速度和速度方向相反,则速度越来越小,故B错误;C.速度越来越大只能说明加速度和速度方向相同,而加速度可以越来越小,故C错误;D.加速度为负值,如果加速度和速度方向相同,则物体做加速运动,故D正确.【点睛】解决本题的关键掌握加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.11、BD【解析】
A.乙的速率:故A错误;B.对甲,50m所用时间:100m所用时间:150m所用时间:200m所用时间:若两人同时从泳池的两端出发,如图所示,实线为乙、虚线为甲:图象交点为相遇,所用经过1min共相遇了2次,故B正确;C.若两人同时从泳池的同一端出发,如图所示,实线为乙、虚线为甲:图象交点为相遇,所用经过2min共相遇了3次,故C错误;D.根据上面两个图,在0~180s内,两人一定不会在泳池的两端相遇,故D正确;故选BD。12、ACD【解析】A.根据图象可知,甲的出发点为x=250km处,乙从原点出发,所以出发点相距250km,故A正确;B.图象的斜率表示速度,则甲乙都做匀速运动,甲的速度为v甲=△s/△t=−250km/5h=−50km/h,沿负方向运动;乙的速度大小为v乙=△s/△t=100km/2h=50km/h,沿正方向运动.可知甲、乙相向作匀速直线运动,故B错误;C.根据图象可知,甲从t=0时刻出发,乙在t=1h末出发,所以甲比乙早出发1h,故C正确;D.根据图象可知,甲运动3h时,甲、乙相遇,甲的位移x=100km−250km=−150km,故D正确.故选ACD.点睛:两物体都做直线运动,根据位移-时间图象纵坐标的变化量读出物体的位移,甲乙开始运动的位置不同,出发时刻也不同,但3h末甲乙相遇.根据图线的斜率求出速度.二.填空题(每小题6分,共18分)13、1.59平衡摩擦力过度【解析】
[1].根据△x=aT2,运用逐差法得[2].在a-F图线中,F=0时,加速度不为零,知长木板垫得过高,或倾角太大,或平衡摩擦力过度.14、交流0.02ABC0.21【解析】
(1)[1][2]打点计时器所用电源为交流电,频率为50Hz,周期为0.02s,打点计时器每隔0.02s打一个点;(2)[3]电磁打点计时器在随物体一起运动的纸带上每隔0.02s打下一个点,点的间隔就反映了物体的位置变化情况,所用可以从纸带上直接得到位移;通过数点的多少可以得到运动的时间间隔。平均速度和瞬时速度都不能直接得到,故选AB;(3)[4]A.电磁打点计时器使用的是低压交流电,A错误;B.在测量物体速度时,先接通打点计时器的电源,打点稳定后,再让物体运动,B错误;C.使用的电源频率越高,周期越小,打点的时间间隔就越小,C正确;D.纸带上打的点越密,说明相同时间内物体的位移越小,物体运动的越慢,D错误。故选C。(4)[5
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