福建省霞浦县第一中学2025届高一物理第一学期期中经典模拟试题含解析

福建省霞浦县第一中学2025届高一物理第一学期期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一辆汽车沿着平直的道路行驶，位移—时间图像如图所示，以下有关汽车的运动描述正确的是（）A．10s~20s这段时间内汽车做匀速直线运动B．s时汽车在返回出发点的途中C．s时汽车离出发点最远D．汽车前10s内的平均速度小于最后20s内的平均速度2、下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是()A．速度减小时，加速度也一定减小B．速度为零，加速度也一定为零C．速度增大时，加速度也一定增大D．加速度大小与速度大小无关3、物体沿直线运动，下列说法中正确的是（）A．若物体某1秒内的平均速度是5m/s，则物体在这1s内的位移一定是5mB．若物体在第1s末的速度是5m/s，则物体在第1s内的位移一定是5mC．若物体在10s内的平均速度是5m/s，则物体在其中1s内的位移一定是5mD．物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s4、由加速度的公式可知（）A．加速度与速度变化量成正比B．物体的加速度大小由决定C．加速度的方向与速度变化量的方向相反D．叫做速度的变化率，也即加速度5、下列运动情况不可能出现的是A．物体速度增大，加速度反而减小 B．物体速度减小，加速度反而增大C．物体速度变化很快，加速度很小 D．物体速度为零时，加速度不为零6、一羽毛球从静止开始竖直下落，经过1s着地．着地时速度为7m/s．已知羽毛球下落过程中做匀加速直线运动，则羽毛球开始下落的高度（）A．3.5mB．5mC．7mD．10m7、如图所示为甲、乙两球同向运动的v－t图象，甲球从静止出发，乙球以某一初速度运动，在t＝3s时两球恰好相遇，则()A．甲、乙两球从同一地点出发，且在t＝2s时两球相距最近B．在t＝1s时乙球在前，甲球在后C．在t＝2s时乙球在前，甲球在后D．在t＝0时，甲、乙两球相距2.25m8、如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是（取g=10m/s2）A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力变小D．A所受的摩擦力变大9、一质点做匀变速直线运动，第3s内的位移为12m，第5s内的位移为20m，则该质点运动过程中A．初速度大小为2m/sB．加速度大小为4m/s2C．第4s内的平均速度为8m/sD．5s内的位移为60m10、甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是()A．丙与甲的运动方向相反B．丙与乙的运动方向相同C．乙的加速度大于甲的加速度D．丙的加速度大小小于乙的加速度大小11、如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比:A．A对B的压力大小不变B．B对A的作用力不变C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力大小不变12、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．静止的物体不可能受滑动摩擦力，运动的物体不可能受静摩擦力C．静摩擦力不一定阻碍物体的运动D．滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，但一定阻碍物体间的相对运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学获得一竖直上抛小球的频闪照片,如图所示,已知频闪仪每隔0.05s闪光一次,图中所标数据为实际距离.(当地重力加速度取9.8m/s2,小球质量m=0.2kg,结果保留三位有效数字)（1）由频闪照片上的数据计算t4时刻小球的速度v4=____m/s.（2）小球上升的加速度大小约为a=____m/s2.（3）测量值________实际值(填“大于”“小于”或“等于”)，并对误差作出解释：_________.14、（10分）某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系：（1）实验室提供了以下器材：电磁打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、学生直流电源、交流电源（电源频率为50Hz）、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是___________（2）如图所示为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20cm，x2＝4.74cm，x3＝6.40cm，x4＝8.02cm，x5＝9.64cm，x6＝11.28cm，x7＝12.84cm.在计时器打出点1、2、3、4、5、6时，小车的速度分别为v1＝0.50m/s，v2＝0.70m/s，v3＝0.90m/s，v4＝1.10m/s，v5＝1.31m/s，v6＝1.51m/s，若从纸带上0计数点作为计时起点，请在答题卡所给的坐标系中作出小车的v－t图象_______，由图象可得，小车运动的加速度大小为________m/s2.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，轻绳OA、OB在结点O悬挂一个重力G=60N的重物，绳OA与竖直方向的夹角θ=30°，绳OB沿水平方向。整个装置处于静止状态，求：（1）绳OA和绳OB中的弹力大小。（2）若各段轻绳承受的最大弹力均为100N，此装置能悬挂重物的最大重力。16、（12分）沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点，如图所示，足球的质量为m，网兜的质量不计，足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力．17、（12分）如图所示，某台式弹簧秤的秤盘水平，一物块放在秤盘中处于静止状态．试证明物块对秤盘的压力大小等于物块所受的重力大小．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

A．位移时间图象的“斜率”等于速度，则汽车在10-20s内的速度为零，静止，故A错误；B．根据图象的“斜率”等于速度，知20-40s内和0-10s内汽车的运动方向相反，所以t=30s时汽车在返回出发点的途中，故B正确；C．t=40s时汽车返回出发点，10s末离出发点最远，故C错误；D．汽车前10s内和最后20s内位移大小相同，都是30m，则汽车前10s内的平均速度大于最后20s内的平均速度。故D错误；故选B。2、D【解析】

A、速度减小时，加速度不一定减小，如物体做加速度越来越大的减速运动，故A错误；B、物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故B错误；C、速度增大时，加速度不一定增大，如加速度减小的加速运动，故C错误；D、物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小无关，故D正确；故选D。【点睛】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小和方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。3、A【解析】

A、物体某1秒内的平均速度是5m/s，根据知，物体在这1s内的位移一定是5m，所以A选项是正确的；

B、物体在第1s末的速度是5m/s，这段时间内的平均速度不一定等于5m/s，则在这1s内的位移不一定是5m，故B错误；

C、物体在10s内的平均速度是5m/s，在其中1s内的平均速度不一定等于5m/s，则位移不一定等于5m，故C错误；D、物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/s，故D错误；

所以A选项是正确的.【点睛】根据去求物体的位移，某段时间内的位移除以这段时间就是这段时间内平均速度．4、D【解析】由公式可知，加速度与速度的变化率成正比，与速度的变化量没有关系，故AB错误；加速度的方向与速度变化量的方向相同，故C错误；由公式可知，叫做速率的变化率，也即加速度；故D正确；故选D．5、C【解析】

A．当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A可能，A项不合题意；B．当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B可能，B项不合题意；C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化快，则加速度大，故C不可能，C项符合题意；D．物体的速度为零，加速度可能不为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故D可能，D项不合题意．6、A【解析】羽毛球下降的高度，故A正确，B、C、D错误；故选A.【点睛】本题根据平均速度的推论求位移很简便，也可以选择基本方法，由速度公式和位移公式联立求解．7、CD【解析】A.甲、乙两球从同一地点出发，在t=3s时两球恰好相遇，即相距最近的位置应该是相遇点，故A错．B、在v-t图像中，图像包围的面积代表物体位移的大小，从图像上可以看出在在t=1s时和t=3s时，乙比甲多出来的面积是相等的，所以甲乙在t=1s和t=3时相遇，故B错误；C、在t=1s时乙追上甲，所以在t=2s时乙在甲的前方，故C正确；D、从图像上可以看出甲的加速度为，运动2s后两者速度相等，所以，解得：甲乙在t=3s时相遇，所以在t=0时，甲、乙两球相距，故D正确，综上所述本题答案是：CD8、BC【解析】

初态时，对A受力分析，可得摩擦力4N说明最大静摩擦力N，当将总质量减小到0.3kg时，拉力变为3N，物体仍静止，合力仍为零；弹簧测力计的示数不变，故摩擦力变化N，说明摩擦力变小了，故选BC．9、ABD【解析】由匀变速直线运动特殊规律知，连续相邻相等时间内位移之差相等，△x=aT2,推论有：xM−xN＝(M−N)aT2；即：20-12=（5-3）a×12得：a=4m/s2，v2.5＝121＝12m/s，又v=v0+at，代入数据解得v0=2m/s；第4s内平均速度等于3.5s时的瞬时速度v4＝v3.5＝v0+at3.5＝16m/s

5s内的位移为：x5＝v0t+12at2＝60m10、BC【解析】AB、v-t图像速度的正负表示物体的运动方向，图中甲、乙、丙速度都为正，表明运动方向相同，A错误，B正确；CD、v-t图像的斜率的大小表示物体运动加速度的大小，由图可知，丙的加速度最大，甲的加速度最小，C正确，D错误．故选：BC．11、BC【解析】

AB、以A为研究对象，A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态，所以B对A的支持力与A的重力大小相等，方向相反；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B的上表面不再水平，A受力情况如图1，A受到重力和B的支持力N1=GA·cosβ、摩擦力三个力的作用，其中B对A的支持力、摩擦力的合力仍然与A的重力大小相等，方向相反，则B对A的作用力保持不变；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B对A的支持力变小，根据牛顿第三定律可知，A对B的压力变小，故CD、以AB整体为研究对象，分析受力情况如图2，总重力GAB、板对B的支持力N2和摩擦力f2，由平衡条件分析可知，板对B的支持力N2=GABcosα，板对B的摩擦力f2=GABsinα，α减小，N2增大故选BC。【点睛】关键是两个物体的平衡问题，要灵活选择研究对象，通过分析受力，由平衡条件分析力的变化。12、CD【解析】滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比，静摩擦力随外力的改变而改变，故A错误；摩擦力是阻碍物体间的相对滑动或者相对滑动趋势，只要有相对运动的趋势，则就可以产生静摩擦力，因此静止的物体可能受滑动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力，例如人走路时，人是运动的，但受到的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力为动力，推着箱子在粗糙水平面上运动时，地面是静止的，但受到的摩擦力为滑动摩擦力，故B错误C正确；滑动摩擦力与物体间的相对运动方向相反，所以一定是阻碍物体间的相对运动的，但不一定阻碍物体的运动，例如轻轻放到传送带上的物体，在开始一段时间内，受到的摩擦力是动力，有利于物体的运动，D正确．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、3.9810.0大于上升过程中受到空气阻力的作用【解析】

（1）[1]．做匀变速直线运动的中间时刻t4的瞬时速度应为t3和t5之间的平均速度,即（2）[2]．由Δx=aT2，其中Δx=2.5cm，得（3）[3][4]．小球的加速度大于重力加速度,说明小球上升过程中受到空气阻力作用.14、学生直流电源、弹簧测力计如图所示：2.4～2.6【解析】（1）打点计时器接交流电源，学生直流电源不