2024大学英语四级考试语法笔记(上)

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2024高校英语四级考试语法笔记（上）

Hello,everyone.WelcometotheEnglishgrammarlectureseries.

欢迎大家参与英语语法系列讲座。

First,I'dliketoaskyouaquestion:"Whatisthemostdifficultthingforyouin

learningEnglish?',

对你来说，学习英语最大的困难是什么？

对于这个问题，很多同学的回答是"语法:中国学生为什么简洁犯英语语法错误，从而觉得英语语法

难学，甚至对之产生某种恐惊心理呢？这主要有两个缘由：

一是汉语的语法相对简洁，而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维，在运用英语时套用汉语的

语法；

二是对于英语语言的接触和分析不够：学习英语要多阅读、多听，对于一个英语句子，要分析其所以

然，这样就能找到英语语言的规律。

每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，

很多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简洁，是最简洁学的。闻名

语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是

相辅相成的。希望大家对英语语法充溢信念，对学好英语充溢信念。

下面我们从英语语法的难点和核心？动词？起先英语语法的学习。

一、英语动词的时态

（一）英汉两种语言在时态麦达方式上的差异：

英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书"这个字，"一本书”、“三本书"都一样,没有词

形变更。英语就不同了，book,books仅从词形上就能知道是单教还是复数。

动词是英语中变更最多、最困难的词类.有人说.学好英语就是学好动词.此言甚是.同一个卸作或

状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。

例如：在“中国是个宏大的国家。”和“中国曾经是世界上最宏大的国家。”这两句话当中，汉语的“是"没

有变更，而是用“曾经”这个词来表达时间的不同。

Chinaisagreatcountryl国是个宏大的国家。

Chinawasthegreatestcountryintheworld.中国曾经是世界上最宏大的国家。

在这几句中，动词be的形态变了，表示的时间变了，但意义没有变更。

再如，"他常常帮助我。”“他昨天帮助我了。”和“他始终在帮助我。”这三句话当中，汉语的“帮助”没有

任何变更，而是用“常常"、"始终”和“昨天”分别表达出时间的区分,英语就不同，它必需用动词本身的形态

变更来完成任.务。

Heoftenhelpsme.他常常帮助我。

Hehelpedmeyesterday.他昨天帮助我了。

Hehasbeenhelpingme.他始终在帮助我。

在这几句中，动词help的形态变了，表示的时间变了，但意义没有变更。

（二）英语动词的形式：

英语的时态是通过动词的变更来体现的。因此，了解动词的形式及其变更规律特别重要。英语的实义

动词有以下五种形式：

（1）动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词

之后，或依据语法规定必需用动词原形的其他状况。

（2）一般现在时第三人称亘数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

（3）过去式:主要用于一般过去时。

（4）现在分词：主要用于注行时态，或语法规定的其他状况。

（5）过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他状况。

这里提到的“语法规定的其他状况”我们在以后的讲座中会具体介绍。

下面把这些动词形式的构成说明一下。

动词一•般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：

词尾变更（规律与名词变嵬数相同.读音也与名词

举例

复数相同）

一般加-SHelp—helps;read-reads

Do,fix,pass,push,teach—does,fixes,

在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-es

passes,pushes,teaches

以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加・esTry,study™tries,stuides

与名词变复数形式相同，读音也相同。

动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ed构成，这是规则动词。规则动词的拼法和读音规则如

下表：

词尾变更举例词尾读音

Help—helpedWork—worked

清辅音之后读［t］

动词后面加-edWatch—watched

Want—wantedneed—needed［t］，⑹之后读［t］

Turn-turnedplay-played

Love—loved

以不发音的“e”结尾的词，加-d

元音和浊辅音（［d］除

Serve—served

外）之后读口］

Study—studied

结尾是辅音字母+y时，y变i,再加

-ed

Try—tried

Stop—stopped

结尾只有一个辅音字母的重读闭音

清辅音之后读［t］

节词，双写辅音字母再加-ed

Drop—dropped

不规则动词的过去式和过去分词有其特别变更形式，须要个别记忆，同时也要擅长发觉不规则中的规

则，即某些字母组合的不规则动词有确定的规律。如：weep—»wept,sleep->slept,sweep->swept

现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下我：

词尾变更举例

一般加-ingLock-looking,try—trying

以不发音的e结尾的词，去掉e,再加-ingWrite—writing,dance—dancing

Begin—beginning,swim—swimming,

以一个辅音字母（X除外）词尾的市读闭音

节词，先双写词尾的辅音字母，再加Mg

Run—running,sit—sitting

以・ie结尾的词，变ie为y,再加・ingDie—dying,lie—lying

为了学习的便利，人们把忖间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动

作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时

态。

不同的时态有不同的变更形式。以d。为例，列表如下:

时态一般进行完成完成进行

现在时Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoing

过去时DidWas/were+doingHadconeHadbeendoing

Shall/willhave+Shall/will+havebeen

将来时Shall/will+doShall/willbe+doing

donedoing

过去将来Would/should+beShould/v/ould+Would/should+have

Should/would/-do

时doinghavedonebeendoing

“时态”就是通过动词的形态变更，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状

态（一般、进行、完成、完成进行）。

比如在"Theyaredoingtheirexercises.”这个句子中，动词由原形d。变成aredoing的形态，说明这

个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时；

在“Theyhavedonetheirexercises.”这句中，动词由原形do变成havedone的形态，说明这个事情

是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时；

在“Theyalwaysd。theirexercises.”中，动词用原形do的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是

一般状况下恒久如此，所以叫一般现在时。

在这三句话中，动词d。虽然用了不同的形态，其意义没有变更，而是事情发生的时间和状态变了。

其余类推。

16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、

过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。

其他时态很少单独运用。

下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。

1、一般现在时

（1）构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，用现单三形式。

动词be和have（表示“拥挈）各人称的单数形式为：

第一人称单数其次人称单数第三人称单数

HaveHaveHaveHas

BeAmAreis

一股现在时的否定式、疑问式和简洁回答形式如下：

动词be与have（表示“拥有）否定式干脆把not放在动词之后，疑问式干脆把动词放在主语之前,

见下表:

否定式疑问式

BeHaveBeHave

Iamnot(I'mnot)...Ihavenot(haven't)...Ami...?Havei...?

Youhavenot

Youarenot(aren't)...Areyou...?Haveyou...?

(haven't)...

Heisnot(isn't)...Hehasnot(hasn't)...Ishe...?Hashe...?

动词be的否定疑问式和简洁问答：

动词be与have（表示“拥有）否定式干脆把not放在动同之后，疑问式干脆把动词放在主语之前,

见下表:

否定式疑问式

3）少数动词如go,come,leave,arrive,begin,start,be等的一股现在时可以表示按规定、支配或支配

预料要发生的事情。

Theplanetakesoffatsi>pastfive.飞机将于六点零五分起飞。

TomorrowisSunday.明天是星期天。

OursummervacationbeginsinearlyJuly.我们的暑假七月初起先。

4）在时间和条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。

I'llletyouknowassoonasIhearfromhim.

我一接到他的信就告知你。

He'llgoifitisfinetomorrow.假加明每天气好.他就去.

Ishallbeawaywhenhearrives.等他到了我就不在了。

Weshallnotbeginthediscussionuntilhearrives.等他来了，我们再起先探讨。

5）在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示现在发生的动作。

Herecomesthebus.汽立来了。

Theregoesthebell.铃响T。

Heretheycome.他们来了。

6）在进行体育竞赛过程中解说员叙述快速、短暂动作时，可用一般现在时我示正在进行的或刚刚发生

的动作。例如：

DaterpassestheballtoYaoMing.Yaoshoots?Afineshot!巴特尔把球传给姚明，姚明投篮，好球！

7）在戏剧、电影等的剧本或图片的说明文字中，可用一般现在时表示动作。例如：

Whenthecurtainrises,Julietissittingatherdesk.Thephonerings.

Shepicksitupandlistensquietly.幕启,朱丽叶坐在桌旁。电话铃响，她拿起听筒,静静地听着。

NowpleasetranslatethefollowingsentencesintoEnglish:

1）见到你我很兴奋。

Iamverygladtosee/meetyou.

2）李华只懂一点英语。

LiHuaonlyknowsalittleEnglish.

3）他们每天晚上看电视。

TheywatchTVeveryevening.

4）我坐飞机走，明天早晨六点到那里。

Ileavebyairandarrivethereatsixtomorrowmorning.

5）你多久给你的母亲写一封信？

Howoftendoyouwritetoyourmother?

6）你的挚友看起来很年轻。

Yourfriendlooksveryyoung.

7）汤姆常常在床匕旨书。

Tomoftenreadsinbed.

8）你在发音方面有困难吗？

Doyouhaveanytroublewithpronunciation?

2、现在进行时

（1）构成：由助动词be+现在分词构成。其中be有人称和数的变更，有三种形式:第•人称单数用am,第

三人称单数用is,其他用are。

现在进行时的否定式是：干脆在助动词be后面加上not;疑恒式是：把助动词be提到主语之前。以

study为例：

否定式疑问式

IannotstudyingAmIstudying?

Youarenotstudying,Areyoustudying?

Heisnotstudying.Ishestudying?

（2）用法：

1）现在进行时表示说话时正在发生或进行着的动作。例如：

Iamwritingaletter.我正在写信。

TheyarelearningEnglish.他们正在学习英语。

Isilrainingnow?现在下雨吗？

有时表示现阶段正在进行而说话时不确定正在进行的动作。例如：

Moreandmorepeoplea'epayingattentiontotheirhealth.

越来越多的人在关注健康。

Heistranslatinganovel.他在翻译一本小说。

2）有些动词，如come,go,leave,return,arrive,begin,start等,它们的现在进行时可表示不远的将来

要发生的事情。例如：

Flight1095islandingsoon.笫1095号航班立刻要着陆了。

Iknowtheendiscoming,我知道立刻就要结束九

MaryiscomingbackfromhervisittoShanghai.蚂丽很快就要从上海访问回米了。

3）现在进行时常与always,continually,constantly等副词连用，表示反复出现的或习惯性的动作。这

种用法常表示说话人的某种感情，如赞扬、缺憾、厌烦或不满等.例如：

Heisalwaysaskingquestions.他老爱提问题。

Youarealwayssayingthatsortofthing.你老爱说那样的话,

Sheisalwayscomplaining.她总是喜爱埋怨。

4）在确定的上下文中，后一句的动词谓语用现在进行时与前一句的一-殷现在时相协作，可用以体现缘

由、结果、目的等意味。即前一句用一股现在时动词谓语表述现在发生的事实，而后一句用现在进行时动

词谓语来阐明这一事实的缘由、结果、目的等。例如：

Hefrowns.Heisworryingabouthisboy.他皱着眉头，因为他在为他的孩子担忧。

Shecriticizeshim.Sheistryingtocorrecthisbadhabits.她指责他,想订正他的坏习惯。

Sheletsherchildhavehisownway.Sheisspoilinghim.她不管她的孩子。这是在把他惯坏了。［结果）

翻译练习：

1）新生下星期到。

Thenewstudentsarearrivingnextweek.

2）那边出了什么事？

Whatishappeningoverthere?

3）那辆汽车怎么停在门外？

Whyisthatcarparking（stopping）outsidethegate?

4）他们正在看电视里的足球赛。

Theyarewatchingafootballmatchontelevision.

5）他老爱开玩笑。

Heisalwaysjoking.

6）我们从国外进口机器，我们在学习新的科学技术。

Weimportmachinesfromabroad;wearelearningnewscienceandtechnology.

3、现在完成时

（1）构成：现在完成时由助动词have+过去分词构成，助动词have有人称和数的变更。第三人称单数

用has.其余用have.

现在完成时的否定式干脆在助动词后面加上not、疑问式是把助动同提到主语之前。以study为例，其

否定式、疑问式和简洁回答形式如卜.：

否定式疑问式

Ihavenot(haven't)studied....HaveIstudied...?

Youhavenot(haven't)studied....Haveyoustudied...?

Hehasnot(hasn't)studied....Hashestudied...?

否定疑问式简洁回答(确定/否定)

HaveInot(Haven'ti)studied...?Yes,youhave.No,youhaven't.

Haveyounot(Haven'tyou)studied...?Yes,Ihave.No,Ihaven't.

Hashenot(Hasn'the)studied...?Yes,hehas.No,hehasn't.

(2)用法：

1)现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现

在的结果或影响。而一般过去时也表示动作已经完成，但强调的是过去发生了某一动作这样一个事实。有

的同学觉得这种说法比较难以理解，因为任何过去的动作对现在都有影响，很难推断用一般过去时或现在

完成时。事实上，这种说法没有把现在完成时与一般过去时的根本区分说清晰。假如没有说明动作发生的

具体时间，则•般用现在完成时;假如说明白动作发生的具体时间，带有表示过去的时间状语，则用•般过

去时。例如：

Mydaughterhasjustgoneout.我女儿刚出去。

I'msurewe'vemetbefore.我确定我们以前见过面。

Shehasarrived.她到了。

2)表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如

today,thesedays,recently,now,lately,for...,since...,inthelast/pasttwo

weeks/years/days/months,just等。如：

Ihaven'theardfromher:hesedays.这些日子我没有收到她的信。

Wehaven'tseenyourecently.最近我们没有见到你。

Theyhavebeenawayfo-twoyears.他们离开已经两年了。

ShehasbeenwithussirceMonday.

她从星期一就始终和我们在一起。

留意：

1)表示短暂意义的动词如open,go,come,die,arrive,leave,lose,fall等，在完成时当中不能和包括现

在在内的表示一段时间的状语连用，因为它们表示的动作不行能持续。因此，不能说：

xHehascomeherefor2weeks.

xTheoldmanhasdiedfor4months.

xTheyhaveleftonlyfor5minutes.

以上三句话可以改为：

It'stwoweekssincehecamehere.Hehasbeenherefor2weeks.

It's4monthssincetheoldmandied.

Theyhavebeenawayonlyfor5minutes

2)have(has)been和have(has)gone的区分：表示"曾到过某地"要用"have(has)been";表示‘已经

去某地"要用,'have(has)gone"。试比较:

Wherehashebeen?他刚才到哪里去了？（己经回来了）

Wherehashegone?他二哪儿去「？（人不在）

TheyhavebeentoCanada.他们到过加拿大。（现在已经不在加拿大）

TheyhavegonetoCanada.他们到加拿大去了。（可能在路I二和已经到加拿大）.

3）现在完成时不能和明确指出时间的状语，如

yesterday,lastyear,in1976,twodaysago,justnow,whenIcamein等连用，但可以和不明确指出时间

的状语，如already,yet,sometimes,always,often,before,lately,recently,once,twice,ever,

never等连用。例如：

Shehasalreadycome.她已经来了。

Ihaven'treadityet.我还没读过这个。

Ihavemethimbefore.我从前曾见过他。

MaHonghasalwaysbeenagoodstudent.马红始终是个好学生。

Ihaveoftenseenhimin:hestreet.我常常在街上望见他。

Theyhaveneverbeento丫an'an.他们从未去过延安。

Ihaven'tseenhimlately.我近来没看到他。

翻译练习：

1）他们已经答复了我们的信。

Theyhavealreadyansweredourletter.

2）自去年以来我就未遇见过王英。

Ihaven'tmetWangYingsincelastyear.

3）他刚把他的名字告知我。

Hehasjusttoldmehisname.

4）你到过杭州吗？到过。我一个月以前去过那里。我去过两三次。

HaveyoueverbeentoHangzhou?Yes,Ihave.Iwentthereamonthago.

Ihavebeentheretwoorthreetimes.

5）他在海外住了很长时间了。

Hehaslivedabroadforaverylongtime.

4、现在完成进行时

⑴构成：第三人称单数由hasbeen+动词的现在分邮其他人称和数由havebeen+动词的现在分词。

（2）用法:

1）表示动作从过去起先始终持续到现在，可能刚刚终止，也可能仍旧在进行。

I'vebeenwaitingforyousinceeighto'clockinthemorning.我从早上8点钟始终/E等你。

Ithasbeenrainingforthreehours.雨始终下了二个小时了。

Whatbookhaveyoubeenreadingrecently?最近你始终在读什么竹？

2）有些动词不能用于现在进行时，如be,have,like,love,know,see,hear等，这些词同样也不能用于

现在完成进行时。如：

Ihaven'tseenyouforages.我好久没见到你了。

Ihavelovedherforalongtime.我始终爱她。

IhaveknownhimforaIcngtime.我相识他很久了。

3）现在完成时表示到现在为止已经完成的动作，强调结果;而现在完成进行时强调动作的持续性，强调

“始终”，往往表示动作仍未结束。如：

Ihavebeenreadingthisnovel.我始终在读这本小说。（我仍I日在该）

Ihavereadtwonovels.我已读过两本小说。(可能刚读过，也可能很久以前读的)

Ihavebeenwritingletters.我始终都在写信。

Ihavewrittenthreeletters.我已经写完三封信了。

Nowwehavecleanedtheroom,wecanmovethethingsin.既然我们已经打扫完房间,我们可以把

东西搬进来了。

We'vebeencleaningtheclassroom,butwehaven'tfinishedyet.我们始终在打扫教室，但还没干完。

翻译练习：

1)你整个早晨在学习什么？

Whathaveyoubeenstudyingallthemorning?

2)你已经参与过期末考试了吗？

Haveyoutakenyourfinalexamination?

3)学生们始终在为高考准备功课。

Thestudentshavebeenpreparingtheirlessonsforthecollegeentranceexamination.

4)我们从小就相识。

Wehaveknowneachothersincechildhood.

5)1949年以来，王先生始终在这所学校教物理。

Mr.Wanghasbeenteachingphysicsinthisschoolsince1949.

6)雨始终下了一个星期。

Ithasbeenrainingforaweek.

5、一般过去时

(1)构成：一般过去时通常由动词过去式表示。一般过去时的否定式、疑问式和简洁回答形式要月助动

词d。的过去式did,同时留意实义动词要用原形。以study为列，其否定式、疑问式和简洁回答形式如

下：

否定式疑问式

Ididnot(didn't)stud/....DidIstudy...?

Youdidnot(didn't)study....Didyoustudy...?

Hedidnot(didn't)stud....Didhestudy...?

否定疑问式简洁回答(确定/否定)

DidInot(Didn'tI)study...?Yes,youdid.No,youdidn't.

Diyounot(Didn'tyou)study...?Yes,Idid.No,Ididn't.

z

Didhenot(Didnthe)study...?Yeszhedid.No,hedidn't.

(2)用法：一般过去时动词主要表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或状况，其中包括习惯性

动作，通常与表示过去的时间状语连用。

Thetrainarrivedtenminutesago.火车特别钟前就到了。

Whattimedidyougetupyesterdaymoming?昨天早晨你是什么时候起床的？

Iusedtogotoschoolearly.我过去总是很早去学校。

Healwayswenttoworkbybus.他过去老乘车去上班。

LiHonglivedinShanghaifortenyearswhenshewesyoung.李红小时候在上海住过十年。

(有的同学认为出现了forsometime之类的时间状语，就要用完成时态。这种看法不完全正确。假如指

的是在过去某事持续了一段时间，就要用一般过去时)

留意：在动词用一般过去时的句子里通常有时间状语，表明动作发生的时间。如该句中没有时间状语，

那么上下文中确定有表明过去的时间状语或可以体现''动作或状况发生在过去”这•概念。

翻译练习：

1）他昨天晚上离开这里到上海去了。

HeleftforShanghaiyesterdayevening.

2）你昨天早上是什么时候醒来的？我六点钟醒的，可是到七点才起床。

Whattimedidyouwakeupyesterdaymorning??Iwokeupatsixo'clock,butdidnotget

upuntil7.

3）星期一有个外国挚友来参观过我们学校了。

AforeignfriendvisitedourschoolonMonday.

4）我上中学的时候总是六点钟起床。

IusedtogetupatsixwhenIwasatmiddleschool.

5）周总理曾常常在这里办公。

PremierZhouusedtoworkhere.

6、过去进行时

（1）构成：由助动词be的过去式+现在分词构成。其中be有人称和数的变更，第一、第三人称单

数用was,其他用were.

1）过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作。过去进行时

常常与过去时协作运用。例如：

Thistimeyesterday,v/ewerehavinganEnglishlesson.昨天这个时候，我们正在上英语课。

TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老师在给我们上课时，

汤姆走进教室。

Whilewewerehavingsupper;allthelightswentout.我们吃饭的时候,灯灭了。

Hewasreadingwhileshewassettingthetable.她摆桌子时，他在读书。

Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天慢慢黑下来了。风势增加了。

2）过去进行时动词常用always,continually,frequently等同连用，衣示过去常常发生的行为。这

种用法表明带有的感情色调。例如：

Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.两兄弟小时候常吵架。

InQingDynasty,Chinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.清朝时,中国

总是对西方列强妥协。

翻译练习：

1）我记得他哥哥上小学时常常在课堂上提问题。

Irememberhisbrotherwasconstantlyaskingquestionsinclasswhenhewasatprimary

school.

2）我母亲做饭的时候，我父亲在抽烟。

Whilemymotherwascooking,myfatherwassmoking.

3）我正在写东西，小明把灯关了。

WhenIwaswriting,XiaoMingturnedoffthelight.

4）夕阳西下，天慢慢黑下来了。

Thesunwassetting.Itwasgettingdark.

5）你走进他们的房间时，他们正在听广播吗？

Weretheylisteningtothebroadcastwhenyouenteredtheirroom?

6）她给你打电话的时候，你在干什么？

Whatwereyoudoingwhenshecalledyouonthephone?

7、过去完成时

（1）构成：一律用had+过去分词构成。

（2）用法：

1）表示发生在过去某一时间或动作之前的事情，即''过去的过去“。用过去完成时，必需有一个过去的

时间或动作来作参照，说明在此之前某事已发生。假如两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完成

时，后发生的用一般过去时。例如：

Shetoldmeshehadbeentherethreetimesbefore.她告知我她以前到过那里三次。（''去过"

发生在''告知"之前）

Howlonghadhetaughtherebytheendoflastterm?到上学期末为止，他在这里教学多长

时间啦？（''教学"发生在上学期末结束之前）

Whenwearrived,thefootballmatchhadalreadybegun.我们到的时候，足球赛已经起先了。

ShehadvisitedChinatwicebeforeshecamethisyear.她今年来中国之前已访问过中国两次

了。

例如：

Ishallbetwentyyearsoldnextyear.我明年二十岁。

Theskyisblack.Ithinkitwillrain.天黑卜来了。我想可能会卜雨。

Youwillmeethimatthestationthisafternoon.你下午会在车站遇到他。

Thetrainwillarrivesoon.火车快要到了。

Whenshallweseeyojnexttime?我们下次什么时候能望见你呢？

Heprobablywon'tgowithus.?他或许不能和我们一起去.

留意：

的缩写形式为如和等。

l）shallzwill“，I'll,you'll,hellshe'll

2）will用于第一人称时，可以表示将来的意愿、决心、承诺、吩咐等;shall用于其次、三人称时，可

以表示说话人的将来的意愿。例如：

Iwillgiveyouanewpenforyourbirthday.我将送你一支新钢考作为生口礼物。（承诺）

Iwilltakethecollegeentranceexamination.我将参与高校入学考试。（决心）

ShallIopenthewindow?我打开窗户好吗？（征求承诺）

YoushallhavethebookassoonasIgetit.我一拿到书就给你。（说话人的承诺）

Theenemyshallnotpass.决不让敌人通过。（说话人的保证）

Iwilldomybesttohelpyou.我情愿尽力帮助你。（意愿）

Nobodyshallbelateforthemeeting.任何人开会都不能迟到。（说话人的吩咐）

（2）begoing+动词不定式

1）这种结构表示主体现在准备在最近或将来要做某事。这种准备往往是事先考虑好的。例如：

MybrotherisgoingtclearnEnglishnextyear.我哥哥准备明年学英语。

IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六点钟要到火车站去接汤姆。

Sheisnotgoingtobethere.她不会到那儿去的。

Whenareyougoingtofinishyourwork?你的工作什么时候做完？

Heisgoingtostayaweek.他准备呆一星期。

Wearegoingtocallameetingtodiscussit.我们准备开个会来探讨一下。

2）这种结构还可以表示说话人依据已有的迹象认为特别可能即将发生某事。例如：

Lookattheseblackcbuds?itisgoingtorain.看这些乌云？要下雨了。

Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。

IamafraidIamgoingtohaveabadcold.?唯恐我要得重感冒。

留意：

l）will和begoingto都可以表示某种意愿。例如：

Iwon't（amnotgoingto）tellyoumyage.我不（情愿）告知你我的年龄。

begoingto和will在含义和用法上略有不同。Begoingto往往表示事先经过考虑的准备;will多

表示意愿,决心。有时不能互换。例如:

IhaveboughtsomebricksandIamgoingtobuildakitchenwiththem.我买了些砖，我要

用它们盖个厨房。(不能用will替换)

Cansomebodyhelpme??Iwill.谁能帮我一些吗？一?我来。(不能用begoingto替换)

2)begoingto可用于条件从句，表示单纯的将来;will则不能。例如：

Ifyouaregoingtogotothecinemathisevening,youzdbettertakeyourumbrellawith

you.你若今晚去看电影，最好带着雨伞。

(3)beto+动词原形，表示支配、吩咐或确定将会发生的事情;在问句中表示征求看法。如：

Youarenottosmokeinthisroom.你不许在这个房间里抽烟。

Infutureyouarenottogooutalone,将来你不许一个人出去。

Theworstisstilltocome.最糟糕的还在后面呢。

Tomorrowisstilltocome.明天过了还有明天。

(4)beabout+动词不定式。这种结构表示刚要、即将发生的事情。例如：

Let'sgoin.Theclassisabouttobegin.咱们进去吧。立刻起先上课了。

Theyareabouttogetmarried.他们即将结婚。

Mybookisabouttobepublished.我的书即将出版.

一般将来时的关健是记住表示将来的几种句型及其用法。

练习：

用begoingto或will.填空：

l)Whatareyoudoingwiththatspade??I___(plant)sometrees,(amgoingtoplant)

2)Thisisaterriblyheavybox.?I(help)youcarryit.(willhelp)

3)fveleftmywatchupstairs.?I__(go)andgetitforyou.(willgo)

4)Whowillpostthisletterforme??I.??(will；

5)Shehasboughtalengthofcloth;she(make)herselfadress,(isgoingtomake)

10、将来进行时

(1)构成：shall/willbe+现在分词

(2)用法：将来进行时动词表示在将来某一段时间内将会发生的动作。

Thistimenextweekweshallbeworkinginthatfactory.下星期这时候,我们将在那个工厂

劳动。

WhenIgetuptomorrowmorning,mymotherwillbegettingbreakfastforme.当我明天

早晨起床时，我妈妈将在为我准备早饭。

Iwillbeseeinghimnextmonth.我下个月将要见他。

Tomorrowwewillbegoingtothevillagefair.????我们明天去赶集。

WewillbetakingourholidayattheseasideinJuly.七月份我们要去海边度假。

一般将来时与将来进行时都表示将来，那么如何区分一般将来时和将来进行时呢?将来进行时不表示个

人意愿，强调主观上感觉某事即将发生，并对这一事情有着期盼，感情色调较浓，强调动作。一般将来时

主要是对某一事情即将发生做一个事实性的说明或陈述，强调事实或意愿。

翻译下列句子：

1)下月这个时候，我们将呆在南京了。

ThistimenextmonthweshallbestayinginNanjing.

2)在今日下午的会议匕你们探讨这个支配吗？

Willyoubediscussingtheplanatthemeetingthisafternoon?

3)你会见到我的兄弟吗？

Willyoubeseeingmybrother?

4)卜学期你教我们吗？

Willyoubeteachingusnextterm?

5)你来的时候，我们将在开会。

Whenyoucomeweshallbehavingameeting

6)下周这个时候，我们将在考试。

Thistimenextweekv/eshallbetakingourexams.

11、过去将来时

(1)由should/would+动词原形构成。第一人称用should;其次、三人称用would,美国英语全

部人称一律用would.should/would的简略形式为'd,如I'd,you'd;wouldnot和shouldnot的简

略形式分别为wouldn't和shouldn't.

(2)过去将来时表示从过去某时间看将要发生的事情，多用在宾语从句中。还可以表示过去的倾向或过

去常常发生的事情。如：

TheyaskedmeifIwouldgotoGuangzhousoon.他们问我是否很快要去广州。

Shetoldmeshewouldcomeagainnextweek.她和我说她下周还来。

Itoldhimtoleaveimmediately,buthewouldn't.我告知他立刻离开,但他不。

He'dplaytheviolinwhenhewasinlowspirits.他心情低落的时候，就拉小提琴。

WhenIwasincollege,Iwouldfindapart-timejobduringthesummerholidaysevery

yeartoearnmytuition.我上高校的时候，每年暑假都找份临时工挣学费。

(3)其他表示过去将来时的结构：

l)were/wasgoingto+动词原形，表示过去的支配、准备或确信某事会发生，多用于口语。如：

ItoldherIwasgoingtoseeherthatafternoon.我告知她我那天下午要去看她。

Iwassure(that)theyweregoingtodothat.我确信他们要做那件事。

2)were/wasto+动词原形，表示支配，吩咐或后来将要发生的事。如：

Hedidn'tknowhewastobecomefamouslateron.他不知道以后他会出名。

Theyweretoreceivesalariesfromthegovernment,他们将接受政府的工资。

SheandIweretomeetatanagreedplace.她和我招在一个约定的地方见面。

3)were/wasaboutto+动词原形，表示刚要、即将发生的事。如:

Mrs.Brownwasabouttobegin,butJenniespokefirst.布朗夫人刚要起先，但是珍妮先说话

了。

Hewasabouttosaysomethingmore,butthencheckedhimself.他刚饕再说点什么,却又

打住了。

Hewaiteduntilshewasabouttoleave.他始终等到她即将离开。

12、将来完成时

(1)构成:shall/will+have+过去分词

(2)用法：将来完成时动词主要表示在将来的某•时刻或将来的某•时刻之前完成的动作，这•动作也

可能接着进行。例如：

Byseveno'clockthisafternoonweshallhavegottoShanghaiifthetrainkeepsgoodline.

假如火车运行正常，我们今日下午七点就到上海了。

BeforebedtimeXiaoMingwillhavecompletedhiswork.到上床睡觉的时候,小明会做完他

的工作(或作业)。

ByFebruarynextyearthisforeignexpertwillhavebeenhereonthisjobforfiveyears.至ij

明年二月，这个外国专家在这儿做这项工作就满五年了。

BySept.2024Beijingwillhaveheld/hostedtheOlympicGames.?到2024年9月，北京

将实行完了奥运会。

翻译练习：

1)七月份你们再来时，他们就搬进新居子里去了。

WhenyoucomeagaininJuly,theywillhavemovedintoanewhouse.

2)到下一个五一节，我们在一起的时间就很长了。

BynextMayDayweshallhavebeentogetherforalongtime.

3)我信任，在你到那儿之前，这些困难他已经解决了。

I'msurehewillhavesettled/solvedthedifficultiesbeforeyouarrivethere.

4)到明年七月，我就高校毕业了。

ByJulynextyear;IwIIhavegraduatedfromcollege.

二、关于动词时态的几点说明

1、一般不用进行时的动词，它们用一般现在时表示现在进行时

(1)表示心理状态的词：accept,agree,allow,believe,care,dislike,fear,forget,hate,know,

like,love,mean,mind,need,prefer;realize,remember,respect,understand,want,wish等。

还有admit,decide,permit,promise,receive,refuse

Iacceptwhatyousay.我接受你说的话。

Idonztagreetothisproposal.我不同意这个建议。

(2)感官动词和表示状态的动词一般不用进行时。系动词：如hear,look,notice,see,smell,sound,

taste等词。表示状态的词:be,belongto,exist,have,remain,seem,stay等词。例如：

Iseehimnow;he'stalkingtoagirl.我望见他了，他正在和一个女孩说话。

Thewarshipsbelongtothenavyandthetanksbelongtothearmy.军舰属于海军，坦克属

于陆军。

Theteatastesfresh.这茶味道很簇新。

Itsoundsstrange,butitistrue.听起来很惊奇，但这是真的。

2、下列句型常用一般现在时表示现在进行时

Here/There+动词+名词主用：

Herecomesthebus!公共汽车来了。

Theregoesthebell.铃声响了。

Here/There+代词主语+动词：

Herehecomes!他来了！

Therehegoes!他走了！

在makesure(certain)后面的从句常用现在时表示将来时：

Therearen'tmanyseatsleftfortheconcert;you'dbettermakesurethatyougetone

today.这场音乐会剩下的座位不多了，你最好今日订妥一个位子。

I'mleavingnow,