2018年山东日照中考满分作文《有梦就去追》

2018年山东日照中考满分作文【真题回放】大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长。谁不希望自己活得轻松，没有压力，一切随性？但如果真的这样去做了，最终会发现这个世界和自己在作对。如果有一天你真的觉得自己轻松了，那也不是因为生活越来越容易了，而是因为自己越来越坚强了。这段文字引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。有梦就去追圈圈年轮，记录了多少年华；阵阵花香，熏醉了多少岁月。记忆的银河中，多少往事已逐渐淡忘，唯有那只蜻蜓一次执着、坚强的飞翔，化作一颗闪亮的星辰，在我的心头闪耀。雨过，天晴。阳光透过层层薄云，映出了天边的彩虹。遥远的天际送来阵阵微风，混着青草的芬芳，还有雨后泥土的清香。而此时的我，心情却格外沉重。我握着已被攥成一团的成绩单，心情复杂。难道我平时没有努力吗？不是的。可结果为什么这么差？为什么这些物理题总是跟我作对？为什么我的努力总是化为失望？我不想再坚持下去了。鹅卵石小路弯弯曲曲，我被一只停在路旁草叶上的蜻蜓吸引，它为什么不飞呢？我俯下身子，注视着它——原来它透明的翅膀被雨滴打湿了，沉重的翅膀跟草叶粘连在一起，难以动弹。悲哀的蜻蜓阿！我起身准备离开。刚走出不远，身后传来孩子们的嬉闹声，一个孩子的小手已经伸向那可怜的蜻蜓。我的心一颤，为它担忧着。突然，我竟看到它从草丛中飞了起来，用力扇动着翅膀，真的，它飞起来了！我真为它高兴。我的目光追随着蜻蜓。小孩子们跳着、蹦着去追它，他们碰触到了蜻蜓的尾巴，蜻蜓一下子又跌进了草丛里，我连忙跑过去劝走了那些孩子。这时，阳光倾泻下来，蜻蜓的翅膀渐渐变干了，它经过几次尝试之后，终于飞了起来，那扇动的翅膀在阳光的照射下透露出一种坚强，一种执着。我愣住了，一只弱小的蜻蜓，不被翅膀上的羁绊所压制，一次次努力地尝试起飞，最后终于拥抱蓝天。我的成长不也是如此吗？有欢笑，也有泪水，努力未必有满意的回报，通往成功的阶梯上难免会瞌碰碰。我们要将信念和汗水烧成砖和瓦，让困难成为成功路上的垫脚石。一只小小的蜻蜓面对困难都能振翅高飞，我有什么理由轻言放弃呢？阳光下，我拈起一根草叶，一颗晶莹的水珠折射出一缕阳光，蜻蜓已经不见了踪影。阳光，照亮我的心扉；清风，吹散了我心中的迷雾。我仿佛也变成了一只蜻蜓，轻轻舞动灵巧的翅膀，带着顽强坚毅的力量，朝着心中的理想，奋力飞去。【名师解读】①借物喻人，立意深刻。谁的人生不迷茫？谁的成长路上没有挫折和困难？面对困难和挫折，是半途而废还是迎难而上？“我”也曾退缩过，但是一次与蜻蜓的相遇使“我”变得坚强起来。考生运用借物喻人的手法，重点写蜻蜓如何摆脱羁绊，重新飞翔，给“我”以生活启示。这样的立意深刻，而且与生活联系紧密，让阅卷老师读来产生共鸣。②刻画细腻，印象深刻。考生注重细节刻画，如文中对阳光的描写恰到好处，且跟文章的内容完美契合，推动了情节的发展。同时考生对蜻蜓的描写生动形象，如掉落草丛时的可怜、挣扎时的不放弃、飞翔时的坚决等都给人留下深刻印象。③构思严谨，语言优美。文章一开始写“我”考试失利后心事重重，看到蜻蜓的几次飞翔后“我”幡然醒悟，感悟到只有不放弃，勇于面对才会成功，文章结尾处的联想进一步回扣主题，耐人寻味。文章构思严谨，结构齐整。行文中，考生还运用优美的语言增强文章的感染力，如开头的对偶句增强了文章的气势，结尾的联想既照应题目，也增添了文章的感染力。【原题特点】这是一则材料作文题，对于文字材料，我们要逐字逐条地细细品味，把握材料的几个关键词语，体会其思想内容，并以这些关键词为话题进行写作。其中，“大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长”告诉我们，面对困难时，不要退缩，要直面挑战，迎难而上。而“如果有一天你真的觉得自己轻松了，那也不是因为生活越来越容易了，而是因为自己越来越坚强了”更直接提示了本次作文的主题词：“坚强”。综合以上分析，本次作文围绕“勇于尝试”“坚持”“恒心”“执着”“坚强等词语写作，就能做到审题立意准确了。阅读材料，可以得出这样的道理，风吹雨打使我们成熟，生活的挫折使我们成长因此，考生可以写记叙文，描述我们如何面对生活的挫折；可以写议论文，以“阳光总在风雨后”为中心论点，选取古今中外在挫折中愈挫愈勇的例子体现中心；也可以运用拟人的手法来写动物的故事，比如化茧成蝶小鲤鱼跳龙门，等等。如写记叙文就要注意运用恰当的细节描写，揭示人物的内心世界，表现人物的“恒心”“执着”；写议论文则要根据论点选择合适的论据，体现“勇气和信念”“恒心”“执着”对一个人成长的作用。开头要开宗明义，围绕“坚强”亮明中心，如“在通向成功的道路上，有的不只是明媚的阳光，还有荆棘、坎坷。我们是否也曾因为一点挫折磨难，而放弃了自己的梦想？将坚强和信念装进行囊，用勇敢和执着开路，我们会迎来明媚的阳光”。这样的开头就像爆竹炸响，总领全文，引人注目。在构思文章的主体部分时，可设置好过渡句或过渡段，使文章严谨、连贯、浑然一体。而结尾则要像“豹尾”一样简洁有力。这样结构完整，中间连贯，思路清晰，堪称佳作。【名师解题】山东日照中考作文近几年来命题形式多变。具体来说，2014年为半命题作文“第一次”,2015年为话题作文“在岁月的堤岸慢慢走”,2016年为命题作文“感谢你给了我更多”,2017年为命题作文“值得珍藏的财富”，今年则是材料作文。各类作文形式都有涉及，不固定一两种形式，但也有规律可循，那就是都“关注学生的成长与发展，引导学生树立正确的人生观、价值观”，都有一定的内涵，考生需要理解深意之后才能准确把握。预测2019年将延续这种命题趋势，并进一步与高考命题形式接轨，备考的同学应注意。那么，如何写好这道材料作文题呢？从审题的角度看，材料作文读懂材料是写好作文的关键。命题材料中提供的这段话出自刘同《谁的青春不迷茫》一书。阅读材料，不难发现材料的终极目的是要人们“笑着生活”。怎样才能做到“笑着生活”呢？“他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长”，告诉了我们答案。后面的两句是对这一句的具体阐释，即谁都希望自己活得轻松，但结果却是“世界和自己在作对”，唯有坚强，才能“生活越来越容易”。依据这样的理解，特别是抓住第一句话，不难确定材料的话题可以是“成长”“坚持”“微笑着应对生活”“随性”等。有了这样的话题，材料作文也就变成了话题作文。考生只要依据自己的素材积累，确定其中的一个，再拟写靓丽的标题，进行写作构思即可。制胜技巧如何写材料类中考作文材料作文不同于一般的话题作文和命题作文，它需要考生研读材料，抓住关键词，从中思考出自己的观点认识，然后以此为话题，拟题立意，进行写作。1．抓住关键，理解材料材料作文所提供的背景资料非常丰富，读懂材料、领会命题意图是写好此类作文最关键的一步。要读懂材料，首先要抓住材料中的关键词句，借助于这些关词句，打开理解材料的大门，参透命题者的考查意图。如本题，仔细阅读，文段阗述的内容是成长过程中应持有的正确态度。抓住“大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长”一句，可提取关键词“笑着生活”“成长”“坚持”等，联系上下文，还可以提取“随性与坚强”“轻松生活”“越来越坚强”等。理解了这此，材料的题旨、命题者的意图便基本上被挖掘出来了。2．巧拟文题，新颖别致材料作文需要自我命题，这既是机遇，又是挑战。机遇在于这让写作者有了自我命题的“权力”，可以针对自己的素材和积累进行命题写作，也可以将写作引向自已熟悉的领域。有话可说。有事可写：说是挑战，是因为大家都自我命题，只有那些新颖、靓丽，独具特色的文题才能让阅卷者刮目相看。这就需要同学们本拟题上下功夫，既要紧扣材料，又要拟写得新颖别致。力争在第一时间吸引住读者的视线。如本题，有考生就引用三毛的话，巧用对语，化用“你若盛开，清风自来”，拟题“你若盛开，蝴自来”，就很有表现力。3．明引暗用，如影随形材料作文不同于话题作文，文章不可脱离材料。这就要求考生在写作中，要精心构建，用好材料，以求“文在其外，意在其中”。要做到这一点，可“明引”,也可“暗用”。“明引”一般适用于议论文，通过直接引用或者间接引用，将材料作为引出论点的引子或证明材料的论据；“暗引”则通常适用于记叙文、散文之类，在文章中恰当的地方直接或间接地转述、概述材料，以便使作品和材料相互融合。【多彩思路】1．成长需要扛高尔基11岁“闯世界”扛起生活的重担，最终成长。感悟生活，自己也需要扛起磨难，才能更好地成长。2．笑对生活可以写笑着接纳自己身体上的缺点，坦然面对，赢得尊重；经历无数次失败，但仍笑对挫折，最后登上竞赛的顶峰；还可以以古人、名人为例，说明笑对生活，才能从容的道理。3．越来越坚强生活是个魔术师，把懦弱的我们变得坚强。可以先写自己学习中或生活中的懦弱，通过受某种启发最终变得越来越坚强。这种启发，可以是某一本书如《钢铁是怎样炼成的》，可以是某一个人物如感动中国人物，还可以是自然界中的某一种事物如天山雪莲。4．生活与随性随性是一种生活态度，随性生活，让我们失去进取的动力。可以运用反面的事例，如啃老族，也可以运用正面的事例，如宋濂没有因为贫穷而随性，而是借书阅读，抄书阅读，最终成就自己等。【思路要点】1．爬山经历润心田写跟爸爸一起爬山，开始时并没有感到累，到了后来山路越来越陡，越来越难走，于是“我”打起了退堂鼓，准备原路返回。这时爸爸告诉“我”，如果放弃就表明“我”是一个懦夫，以后遇到事情都会半途而废。在爸爸的激将法的作用下，“我”重新鼓起勇气。爸爸鼓励“我”别往上看，一步一步走好脚下的路就可以了。最后“我们”一起爬上了最高峰，在山顶上，“我”心潮澎湃，明白了只要坚持到底，有恒心有毅力就没有过不去的坎。2．体育考试悟心得中考体育考试的时候，前面的几个项目“我”都进行得非常顺利，到了800米长跑的时候，“我”担心自己坚持不下来，心里有点紧张。在同伴的鼓励下，“我”硬着头皮上阵，开始感觉还好，但跑了一半路程后，“我”开始感觉四肢无力，脑袋发蒙，想放弃考试。这时，“我”想起了体育老师的叮嘱、班主任的鼓励，还有父母期待的眼神，于是“我”重新鼓起勇气跑了起来，最终完成了考试。这件事教会“我”，以后遇到困难都要迎难而上，永不放弃。3．坦白心迹悟成长“我”是乡下来的转校生，跟班上的同学都不怎么接触，上体育课时缩手缩脚，也从不参加班级举行的晚会，成绩一直在班里的下游……但其实“我”的内心还是非常要强的，经过某件事后，“我”告诉自已要发愤图强。于是“我”开始努力学习，上课踊跃回答问题，课后认真完成作业，积极参与班里的活动．果然，“我”不但在学业上取得了进步，朋友也渐渐多了起米。这时“我”终于明白：当面对人生的不如意时，一定要找回自信，点亮心里的蜡烛。它必定能照射出生命力的本色。4．童话构思形式新运用童话形式，借助拟人手法，可以写自己是一颗满天星的种子，看到同伴萌发、抽芽、破土，茁壮成长后，自己也想尽快露出地面。可是由于胆小软弱，怕破土那一刻被泥土划伤了自己