广西南宁市第十四中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)

2024~2025学年度秋季学期九年级期中学业质量监测化学（考试时间：90分钟满分100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答案一律填在答题卡上，在本试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。2．可能用到的相对原子量第I卷（选择题40分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1.学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是A.修剪盆栽 B.制作木雕 C.烧制瓷器 D.整理桌椅2.下列物质属于纯净物是A.洁净的空气 B.干净的果汁 C.冰水共存物 D.矿泉水3.下列实验操作不正确的是()A点燃酒精灯 B.量取液体 C.称量固体 D.闻药品气味4.被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是A.分子 B.原子 C.离子 D.元素5.空气是一种宝贵的资源。下列关于空气的说法中，正确的是A.按质量分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％B.氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C.若大量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气也能保持洁净D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好6.我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是A.糖水是混合物——含有不同种分子B.墙内开花墙外香——分子在不断运动C.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同D.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大7.下列物质中属于单质的是A.氦气 B.空气 C.水 D.二氧化碳8.下列有关实验现象的描述，正确的是A.铁丝在空气中：燃烧放热、火星四射、生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.硫在空气中：燃烧放热，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体D.红磷在氧气中：燃烧放热，发白光，产生白色烟雾9.下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应是A. B.C. D.10.2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是A.工业用水重复使用 B.洗手后不随手关水龙头C.生活中用淘米水浇花 D.园林用水采用节水灌溉方式11.下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是A.图1烧杯内壁有水雾出现B.图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1C.两个实验均发生的是化学变化D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成12.下列物质中含有氧分子的一组是A.液态空气 B.二氧化锰 C.四氧化三铁 D.二氧化碳13.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A.O B.N2 C.Cu D.CO214.二氧化氯（ClO2）是一种安全、高效的杀菌剂。二氧化氯中氯元素的化合价是A.0 B.-1 C.+2 D.+415.如图所示粒子中，属于阳离子的是A. B. C. D.16.2024年春运期间，4架我国自主研发、制造的大飞机首次服务春运，制造大飞机用到很多钛合金材料，如图为钛在元素周期表中的示意图，其中理解错误的是A.该元素为金属元素，核电荷数为22 B.质子数和中子数都为47C.元素符号为 D.相对原子质量为47.8717.奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一，下列关于奥司他韦说法正确的是A.奥司他韦中碳元素的质量分数最大B.奥司他韦的相对分子质量为312gC.奥司他韦中含有氮分子D.奥司他韦是由50个原子构成18.推理是学习化学的一种重要方法，必须科学严谨。下列推理正确的A.元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的微粒一定是同种元素B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质不可能是化合物C.分子和原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子D.同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的19.归纳法是学习化学的重要方法之一。下列归纳正确的是A．地壳中元素的含量B．物质的分类C．化学反应类型D．物质的组成和构成A.A B.B C.C D.D20.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铜粉末，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象不正确的是（）A. B. C. D.第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题共5小题，每个表达式2分，其余每空1分，共26分）21.请用恰当的化学用语填空。（1）氦元素_______；（2）2个氧原子_______；（3）镁离子_______；（4）碳酸钠_______；（5）标出五氧化二磷中氧元素的化合价_______。22.化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。①水②氢气③氧气④氮气⑤稀有气体（1）可用作霓虹灯的是_______；（2）可用于洗涤仪器的是_______；（3）可用作燃料的是_______；（4）可用于医疗急救的是_______；（5）可用于制氮肥的是_______。23.水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动中不可缺少的物质，试回答相关问题：（1）城镇自来水厂生产流程可用图1所示：①自来水厂常用明矾作净水剂，明矾的作用是_______；②通过自来水厂净化后的水是_______（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）在图2所示操作中，玻璃棒的作用是_______；若过滤后所得液体仍浑浊，其中的一个原因可能是_______；（3）便携净水器的设计对于保障野外工作人员的用水安全具有重要意义。市面上的“生命吸管”便携式净水器，其构造及净化原理如图3所示。其中的活性炭起到_______作用。24.如图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，请依据图中信息回答问题。（1）图1中X元素的原子序数为_______；X的元素的原子在化学反应中容易_______（填“得到”或“失去”）电子。（2）图1中硫元素与氩元素位于同一周期是因为_______；（3）图2所示粒子共表示_______种元素，其中具有相对稳定结构的原子是_______（填写字母）。25.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是密闭容器中物质变化过程的微观示意图（已知：●代表氢原子，○代表氧原子）。（1）中表示混合物的是_______（填字母）；变化Ⅱ属于_______变化。（2）变化I的符号表达式为_______，该反应过程中元素种类_______改变（填“有”或“无”）（3）从微观的角度分析，变化I和变化Ⅱ的本质区别是_______。三、简答题（本大题共2小题，每个表达式2分，其余每空1分，共12分）26.阅读科普短文，回答下列问题。氨气在常温下是一种无色气体，有强烈的刺激性气味，极易溶于水。氨气易燃，它在氧气中完全燃烧时生成一种空气中体积含量最多的气体和一种常见液态氧化物。目前，我国已形成氨气生产、应用等成熟产业链，氨气的应用分布如图1。在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素的毒性，该方法是利用氨气与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性。工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气。现在国内外工业上使用的合成氨气催化剂基本都是铁基催化剂。降低反应温度、提高合成氨催化剂活性是目前的研发热点。科研人员用磁铁矿与三氧化钼、氧化钨、氧化铝混合稀土等原料，按不同比例充分混合得到合成氨催化剂，其中氧化钨含量对产出气体中氨气含量的影响如图2，氨气含量越高代表催化剂活性越好。（1）由图1可知，我国氨气的应用占比最高的是_______。（2）利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是_______。（3）氨气在氧气中完全燃烧的符号表达式为_______。（4）科研人员用磁铁矿与三氧化钼、氧化钨、氧化铝混合稀土等原料，按不同比例充分混合得到合成氨催化剂，反应前后催化剂的质量和_______不变。（5）根据图2可知氧化钨含量与催化剂活性的关系是_______。27.如图是以空气等为原料合成尿素的流程。请按要求回答相关问题：（1）图中分离空气的过程属于_______变化（填“物理”或“化学”），物质X的化学式为_______。（2）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_______（填“活泼”或“稳定）。（3）由在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有_______变化（填“能量”或“元素种类”）。（4）根据流程写出合成尿素的符号表达_______。四、实验探究题（本大题共2小题，每个表达式2分，其余每空1分，共16分）28.如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。（1）仪器③名称是_______。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选择的装置组合为_______；该反应的符号表达式为_______，若用装置F收集氧气，收集到的氧气不纯净，可能的原因有_______（写一点即可）。（3）某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是_______。（4）通过查阅资料得知：实验室用固体石灰石和液体稀盐酸在常温下制取二氧化碳，则该发生装置应选择_______（填字母）。（5）若用G装置收集一瓶干燥的氧气，验满的方法为：_______。29.“空气里氧气含量测定”再探究。【回顾历史】（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出了空气是由氮气和氧气组成的，其中氧气约占空气总体积_______的结论。关于该实验的分析正确的有_______（填字母）。A．实验过程中没有污染B．由该实验可知空气是混合物C．该反应中，原子种类，分子种类都没有发生改变【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1）。（2）①按图1装置进行探究，实验开始前应先进行的操作是_______；②红磷燃烧的符号表达式为_______；【交流反思】用该方法实际测得的氧气含量常常低于理论值。【提出问题】用红磷燃烧方法测得的氧气含量低于理论值的原因是什么？【实验探究】查阅资料后，学习小组进行如下实验：如图2所示，接通电源，用高压点火装置引燃足量红磷，利用传感器技术实时测定实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，得到三条曲线，变化趋势如图3所示。（3）Y曲线表示_______（填“温度”或“氧气浓度”）变化趋势；（4）X曲线表示压强变化趋势，段压强变大，D点对应的操作是_______；【实验结论】（5）由图3可知，用红磷燃烧的方法测得氧气含量偏低的原因是_______。四、计算题（本大题共1小题，共6分）30.下图是加碘盐与未加碘盐包装袋上的部分信息。加碘盐中氯化钠是主要成分，加入碘酸钾可以使食盐中含有一定量的碘元素。请根据标签内容回答下列问题。精制碘盐配料：含碘量：重量：食用方法：勿长时间炖炒保存：防潮【产品名称】桔子树海盐雪花盐【类型】未加碘【产品标准】【原产地】大连【净含量】【保质期】详情见包装【储存方法】密封、常温储存（1）碘酸钾的相对分子质量为_______。（2）碘酸钾中元素质量比为_______。（3）一袋精制碘盐中含有碘元素的质量为_______mg。（4）请推测精制碘盐不能长时间炖炒的可能原因是因为碘酸钾_______。（5）计算碘酸钾中碘元素的质量分数。（请写出计算过程，结果精确到）

2024~2025学年度秋季学期九年级期中学业质量监测化学（考试时间：90分钟满分100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答案一律填在答题卡上，在本试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。2．可能用到的相对原子量第I卷（选择题40分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】D第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本大题共5小题，每个表达式2分，其余每空1分，共26分）【21题答案】【答案】（1）（2）（3）（4）（5）【22题答案】【答案】（1）⑤（2）①（3）②（4）③（5）④【23题答案】【答案】（1）①.吸附水中的悬浮杂质，加速其沉降②.混合物（2）①.引流②.滤纸破损（合理即可）（3）吸附【24题答案】【答案】（1）①.17②.得到（2）硫原子和氩原子核外电子层数相同（3）①.3##三②.D【25题答案】【答案】（1）①.A②.物理（2）①.②.无（3）分子的种类是否发生改变三、简答题（本大题共2