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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024-2025学年二年级数学阶段测试812考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:100分钟;命题人:WNNwang04学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、树上有34个桃子,摘下15个,还剩(
)个桃。A.16B.18C.192、商店卖毛衣,上午卖出46件,下午卖出50件,上午比下午少卖出(
)件。A.50+46B.50-46C.50-46+503、从第一天的下午7时到第二天的早上7时,共经过了(
)A.7小时B.12小时C.24小时4、8个7相加是多少?正确的列式是(
)A.8+7B.8×75、2×4写成加法算式是:(
)A.2+4B.4+4C.2+2+2+26、3和2相乘,积是(
)。
A.4B.6C.8评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、钟面的时间是。(请用”时:分“的形式作答)8、把15个
平均分成3份,每份是个。9、一块三角板中,有个角,其中有个直角。10、填空。
①33厘米-10厘米=厘米
②厘米+9厘米=39厘米
③厘米-5厘米=38厘米11、
把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称晴天雨天阴天天数
评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、13、320+400=300+(20)+400=(720)14、8×3的积是24。(
)(正确或者错误)15、如图所示,小兰看到的是。16、从下图可知,喜欢看书的人是最多的。活动项目看书看电视旅游体育运动业余活动人数141084217、面朝南方时,你的左手边是西方。18、把20平均分成4份,每份是5元。19、小刚和小李面对面站,小刚面朝东南,则小李面朝西北。20、○÷9=4……□,□可取的最大数是3。评卷人得分四、作图题(共2题,共12分)21、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。
22、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。
评卷人得分五、应用题(共4题,共20分)23、小东今天要做练习题,上午做了38道,下午比上午少做了13道,小东做了多少道?24、张师傅6分钟做了54个零件,李师傅每分钟比张师傅多做2个零件,李师傅每分钟做几个?25、一共有多少人?
26、一辆轿车有4个轮子,5辆轿车有多少个轮子?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】根据题意列式可得:34-15=19,【分析】还剩()个桃用减法列式解答。
故选:C2、B【分析】【解答】根据题意列式【解答】50-46=4件【分析】上午比下午少买出()件这个问题可以用减法进行解答。
故选:B3、B【分析】【解答】12-7=5小时,7-0=7小时,5+7=12小时,【分析】理解隔天的问题,处理好隔天间隔问题。4、B【分析】【解答】根据题意列式可得:8×7,【分析】8个7相加是多少根据乘法和加法的联系可以列式解答。
故选:B5、C【分析】【解答】根据题意可得:2×4=2+2+2+2,【分析】根据乘法和相同数字连加之间的联系可以解答。
故选:C6、B【分析】【解答】3×2=6,故选B。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共5题,共10分)7、2:30【分析】【解答】时针指在2和3之间就是2时,分针指在6上,时针走一个大格就是五分钟,走六个大格就是三十分。
【分析】认识时间8、5【分析】【解答】15÷3=5。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,提高运用除法解决问题的能力9、3###1【分析】【解答】一块三角板中,有3个角,其中有1个直角。
【分析】本题考查的不止是对角的理解,还有对直角的掌握情况。10、23###30###43【分析】【解答】33-10=23厘米,39-9=30厘米,38+5=43厘米,
【分析】根据简单加减法和单位加减。11、12###8###10【分析】【解答】根据图中的天气情况记录表,准确数出每一种天气,分别有几天,结果如下:
晴天:12天,雨天8天,阴天10天
【分析】此题在数的过程中,可以在图上做出标记,更加精准地数出天数,不多数,也不漏数。三、判断题(共9题,共18分)12、×【分析】【解答】个位上4-6不够减,向十位借1,14-6=8十位上2-7不够减向前一位借1,12-1-7=4,百位上5-3-1=1所以正确结果是148。【分析】考察对减法竖式的认识13、√【分析】【解答】把320当成300+20,然后再加400,300+400=700,再加20就是720【分析】用拆分法相加14、√【分析】【解答】根据口诀填空,判定这句话的正误,
【分析】根据口诀判定正误。15、√【分析】解答:如图所示,小兰看到的是。此话正确。分析:小兰站在猪的前面也就是正面观看,看到的刚好就是猪脸,所以是正确的。16、√【分析】【解答】从下图可知,喜欢看书的人是最多的。这句话是正确的。【分析】从统计表中可知,看书的人数有14人,是最多的。17、×【分析】【解答】根据方向的初步认识相关知识点。【分析】根据上北下南左西右东,面朝南方,后面是北方,左边是东方,右边是西方。18、A【分析】【解答】依题目可列式为4×5=20,根据九九乘法表可知式子正确,则判断题正确。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接得出答案为20,则判断题正确。19、A【分析】【解答】根据面对面所对的方向正好相反。【分析】考察方向20、B【分析】【解答】在有余数的除法中,余数要比除数小。这道题中除数是“9”,余数最大可取“8”。【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。四、作图题(共2题,共12分)21、【分析】22、解:
【分析】【解答】
【分析】五、应用题(共4题,共20分)23、38+38-13=63(道)答:小东做了63道练习题。
【分析】【解答】38+38-13=63(道)答:小东做了63道练习题。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。24、首先求出张师傅每分钟做多少个零件,其次,求出李师傅每分钟做多少个。分析:张师傅6分钟做了54个,那每分钟做9个,李师傅比张师傅多做2个,李师傅做的多,所以李师傅每分钟做9+2=11个。【分析】【解答】首先求出张师傅每分钟做多少个零件,其次,求出李师傅每分钟做多少个。【分析】张师傅6分钟做了54个,那每分钟做9个,李师傅比张师傅多做2个,李师傅做的多,所以李师傅每分钟做9+2=11个。25、5×8+4=44(人)
答:一共有44人。【分析】【解答】5×8+4=44(人)
答:一共有44人。
【分析】每
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