吉林省松原市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据拼音写字词。横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。中华汉字chéng()载着我国悠久的历史，古今几千年，zònghéng()数万里。它是那样的shénshèng()且不可qīnfàn()。每当我凝视那一个个方块字时，总会sùránqǐjìng()，这让我yóuzhōng()地赞叹：我爱你，中国！2）.古诗词默写。

（1）临行密密缝，____________。

（2）____________，烟花三月下扬州。

（3）读诗文可以怡情。中华文化博大精深，古诗文中有“童孙未解供耕织，____________”的天真童趣；有“草满池塘水满陂，____________”的乡村美景；有王昌龄“____________，____________”的报国之志；也有杜甫“____________，____________”边唱边喝的畅快淋漓。3）.积累园地。

（1）儿应声答曰：“________。”

（2）_____，不可同世而立。

（3）古人对年龄的称谓很有意思，______指女子十三四岁的年纪；男子二十岁左右称弱冠；百岁之人则称____。

（4）本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《西游记》。《西游记》描写的是师徒四人历经千难万险，一路斩妖除魔去西天取经的故事。我最喜欢里面的____、____这两个故事。

（5）中国的汉字非常有趣，如谐音，梁山泊的军师——_______；隔着门缝吹喇叭——______。4）.整本书阅读宝玉是《______》里面的人物，在这本书里，既有_______、_________，也有____、人情冷暖。5）.读下面的语句，根据拼音写出相应的词语，注意把字写美观。

（1）世界那么大，我想去看看。去看河道zòng

héng(

)交错的威尼斯，见识船夫高超的驾驶技术；去看骏马飞驰，shēngchù(

)悠然自得的牧场之国，感受人与动物和谐相处的宁静之美。

（2）政府号召居民实行垃圾分类，社会各界chūmóuhuàcè(

)，提出建议，这种环保行为开启了一种zhǎnxīn(

)的生活方式。大家表示：我们不能suíyì(

)投放垃圾，应该按照不同垃圾桶的标识分类投放。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.学校组织“我来当老师”的活动，请你判断出下列加点词语使用不恰当的一项是（

）A．虽然登上高峰希望不大，但数以百计的登山高手正在山脚摩拳擦掌，跃跃欲试。B．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。我国的航天事业可真是“梁山泊的军师——无（吴）用”C．回想起当年的点点滴滴，他情不自禁地流下了泪水。D．面对困局，她总是能出谋划策，找到最佳的解决方案。2）.下列加点词语使用恰当的一项是（）A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血，减轻了病人的痛苦。B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝。C．旧社会的有些官吏，平日养尊处优，无视群众的疾苦。D．听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴地笑了起来。3）.李丽这个活泼可爱的小女孩在十三岁生日那天收到妈妈送的精美贺卡，上面还写有寄语，她最有可能收到的是以下哪一张(

)A．及芨之年，父母之庆B．不惑但从今日起，知天犹得十年来C．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初D．年逢花甲福满满，寿奕子孙乐融融评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.难道梅花不是最有品格、最有灵魂、最有骨气的吗？（改为陈述句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.赏异域景：把能搭配的词语用直线连起来。

高大的

河道

轻快灵活的

船夫

弯曲的

建筑

操纵自如的

境界

奇丽的

梦境

色调明丽的

小艇

绮丽的

景色

耐人寻味的

大理石2）.连一连。

篇

腼

腆

誊

励

版

miǎn

tiǎn

ténɡ

lì

bǎn

piān评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。

()不知什么时候，天渐渐变阴了。

()傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

()当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

()上午，天气晴朗。

()张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。

()张大爷于是把麦子晒到场上。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

()我拉着一车化肥，来到坡下。

()上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

()上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。

()当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧！”这是比喻句。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.按要求填空。北望[宋]陆游北望中原泪满巾，黄旗①空想渡河津②。丈夫穷死③由来事，要是江南有此人！【注释】①黄旗：指南宋的军队。②河津：黄河的渡口。③穷死：这里指轻死，是不怕牺牲的意思。本首诗中的“北望中原泪满巾”和《闻官军收河南河北》中的“初闻涕泪满衣裳”中都用了“满”字，请你分析两首诗通过这个字传达的情感有何不同。

[语文要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心]

_______________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

回忆自己经历过的美好事情是一种享受。你的童年一定发生过许多美好而又有趣的事情，选一件令你感受颇深的写下来，与大家一起分享吧！

要求：题目自拟，把事情的经过写具体生动，表达出真情实感。字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。读书再读书①关于读书，让人高兴的是今天我们读的书，明天就会变成宝贵的财富，但当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。②为什么会有那么多人喜欢读书？因为：③读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，陶醉于南极洲的圣洁天地，这是因为读书让我身临其境。④读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。⑤读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。⑥读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。⑦更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。⑧读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你务必从看电视、玩游戏的时间中抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不至于懊悔。（有改动）(1)在作者眼中，读书都有哪些好处？从文中提取信息，填一填。(2)关于读书，作者既高兴又懊悔，他高兴和懊悔的原因分别是（

）A．高兴的是读书能使人变得有钱，懊悔的是自己的钱太少。B．高兴的是读书能使人延长寿命，懊悔的是生命只有一次。C．高兴的是读书能变成宝贵的财富，懊悔的是自己读得太少。D．高兴的是读书使人情趣高雅，懊悔的是这种高雅只是暂时的。

(3)“读书让我们又多了一个头脑”，对这句话理解正确的一项是（

）A．读书能让自己再长出一个头脑。B．读书可以帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。C．读书能把别人的思想变成自己的。D．读书使我们视野开阔，见多识广。

(4)第4自然段中提到“我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》”，是为了说明（

）A．“我”很喜欢泰戈尔的诗。B．“我”喜欢看到花朵开放。C．读书能让“我”走进诗歌的世界。D．读书使我们变得情趣高雅。

(5)下列对文中画线句子理解有误的一项是（

）A．阅读可以使读者体验书中人物不同的人生。B．阅读可以使读者活得更久。C．阅读可以使读者获取他人的人生经验，丰富自己的人生。D．阅读可以跨越时空，让读者在书中回望过去，展望未来。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

敏捷

敏锐

（1）他一走进房间，就(

)地发现这里有问题。

（2）松鼠在树上跳来跳去，行动非常(

)。

矫健

强健

（3）我们迈着(

)的步伐走向前方。

（4）经常锻炼使我拥有(

)的体魄。2）.选择词语填入下面的句子中。

严重