广西贵港市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

广西贵港市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.诊zhěn

【部首】

【结构】

【文字源流】形声字。言（讠）表意，其形像张口说话，表示医生用语言询问病情和诊断病症；㐱（hen）表声，㐱有头发细密义，表示诊断疾病应细心周密。形旁简化。本义是诊断病症。

【常用词组】诊脉门诊确诊急诊

【课文原句】重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐在桌后。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写笔顺。

扭：_____________

艘：____________2）.根据对《松鼠》课文的理解，完成下面的思维导图。3）.用合适的四字词语代替句中的画线部分。

（1）我既腼腆又十分得意，点头告诉她这首诗确实是我写的。(

)

（2）我有点儿急迫得不能再等待，想立刻让父亲看看我写的诗。(

)

（3）不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。(

)4）.根据语境写词语。

（1）你就不要再tuī

cí(

)了，这是你应该得到的。

（2）她的故事听起来很让人xīn

suān(

)。

（3）她今年收到的最好的礼物就是妈妈的péi

bàn(

)。

（4）shǔ

jià(

)期间，我读了两本名著，分别是《西游记》和《童年》。5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列四组词语中，加点字读音不同的一项是（

）A．燕山

燕京B．湖泊

停泊C．监测

监护D．威吓

恐吓2）.下列句子中画线词语运用不恰当的一项是（

）。A．金字塔使人不由自主地产生一种怀古的幽思。B．中指处处显示着养尊处优的幸福。C．小文神机妙算，很早就知道老师要批评他了。D．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。3）.《西游记》中，被如来佛封为金身罗汉的是（

）A．孙悟空B．沙僧C．猪八戒D．唐僧评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.9.他红着眼睛，样子十分可怕。（改为比喻句）_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据你对中国古典四大名著的了解，把下面的内容正确地连一连。

孙悟空

《水浒传》

曹雪芹

武松

《三国演义》

吴承恩

孙权

《西游记》

施耐庵

薛宝钗

《红楼梦》

罗贯中2）.品读古典名著时，你一定认识了不少人物。请根据书中的内容，连一连。

耿直莽撞

武松

含泪葬花

多愁善感

张飞

怒打督邮

英勇无畏

林黛玉

斗杀西门庆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理句子，在括号中写上正确的序号。

(

)许多人泣不成声。

(

)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

(

)它什么也没吃，具喝了一分水，绕着察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。

(

)村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。2）.给下列语句排序，将每句的序号写在括号里。

(

)一次，富兰克林买到一本叫《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

(

)接着，就把自己写的与原文比较，如果发现自己的缺点，就把它改正过来。

(

)几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

(

)这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

(

)“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

(

)美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。(

)

2．蝉是聋子，听不到任何声音。(

)

3．蝉家族的祸害是蚋。(

)

4．蝉通常在干干的细树上产卵。(

)

5．螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。四时田园杂兴新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。1．给下列的字注音。

筑()

霜()

枷()

2．知词义，解句意。

场：打谷场。霜晴：下霜后的晴天。

前两句诗的意思是：_________________________________

3．按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。

4．这首诗所写的季节和表现的主题是(

)。A．春日，农民忙着耕种播种。B．夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.走进第三站：生活故事分享会

课文中的一些人物身上的品质让我们感叹和敬佩。还有哪些人令你敬佩呢？以“______，我为你点赞”为题，选择生活中的一个人物写一篇习作。

要求：展现人物特点，语句通顺，中心明确，内容具体，字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。十年后的礼物①守林人的女儿达格妮十八岁了，她第一次离开挪威西部的大森林，来到了首都奥斯陆，第一次参加一个在公园举行的露天音乐会。白桦树上眨着眼睛的彩灯，庄严、华丽的舞台，交响乐的美妙旋律，使她深深地陶醉了。②忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。因为，台上的报幕人分明在向观众报告：“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华•格里格的得意之作——《献给守林人的女儿达格妮》。”③这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？起初，由于心情激动，她无法静下心来听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事儿……④那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后”。⑤当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”⑥现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华•格里格。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她！这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。⑦达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”⑧音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边，望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”1．用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

_______________________

2．读读下面的语句，体会人物的内心世界。

①忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。

这是对达格妮的______和______描写。此时，她可能在想________________。

②于是，她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”。

这是对达格妮的________描写。此时，她可能在想________________。

3．根据短文内容进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

①第①自然段对露天音乐会的详细描写主要是为了衬托达格妮孤陋寡闻。()

②第③自然段画线句子既表现了乐曲的魅力，又自然引出达格妮的回忆。()

③文章最后一段中提到的“陌生的情感”指的是达格妮收到音乐家的“诚信礼物”，因而对生活更加热爱。()

4．仔细读读短文④⑤自然段，下面说法有误的一项是（

）A．这是达格妮对十年前和音乐家在林中偶遇的回忆，交代了故事的起因。B．达格妮想到礼物时的心理，由怀疑变成失望，最后变成期待。C．从音乐家帮达格妮提篮子，还想送她礼物，可见他对这个八岁的小姑娘很喜欢。5．为什么说“这是最好的礼物”，是“比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物”？

_____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）

（1）白：①说明；告诉；陈述。②没有加上什么东西的；空白。③没有效果；徒然。④像霜或雪的颜色。

表白(

)

白费力气(

)

一张白纸(

)

一份白卷(

)

（2）纵：①释放；放走。②放任；不约束。③全身猛力向前或向上（跳）。④地理上南北向的（跟“横”相对）。

纵身一跳(

)

纵横交错(

)

纵虎归山(

)

放纵(

)2）.用“√”给下列的加点字选择正确的读音。

银钲（zhēn

zhēng）

玉磬（qìnqìng）涟漪（