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2/2收集整理,仅供参考2023年西安市鄠邑区教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师职业的最大特点是职业角色的()。A.个别化B.合理化C.多样化D.示范化【答案】:C2.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。A.演示法B.参观法C.实验法D.讲授法【答案】:A3.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不平衡性【答案】:B4.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。A.学习与行动B.课内与课外C.游戏与学习D.学习与思考【答案】:B5.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.入职培训【答案】:A6."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()。A.形象思维B.直觉思维C.发散思维D.辐合思维【答案】:C7.学校教育始于()。A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.奴隶社会末期D.封建社会中期【答案】:B8.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.序列型B.场依存型C.场独立型D.整体型【答案】:B9.提出“泛智”著名思想家是()。A.卢梭B.斯宾塞C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:D10.()强调用文化来统筹教育、社会、人三者的关系,认为教育活动就是一种文化活动,教育的目的制定应围绕文化这一范畴来进行。A.夸美纽斯B.涂尔干C.斯普朗格D.小原国芳【答案】:C11.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。A.一般迁移与具体迁移B.水平迁移和垂直迁移C.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移D.正迁移与负迁移【答案】:B12.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是它们都否认了()。A.教育的自然性B.教育的社会性C.教育的阶级性D.教育的生产性【答案】:B13.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.李大钊B.王国维C.蔡元培D.鲁迅【答案】:C14.语文老师让学生分角色朗读课文,引导学生积极主动参与到课堂中来,体现了现代教育的()。A.经验中心B.儿童中心C.教师中心D.活动中心【答案】:B15.不属于班级的个体化功能的是()。A.促进发展功能B.求知功能C.矫正功能D.诊断功能【答案】:B16.以下不在学校教育三个基本要素内的是()。A.教育对象B.教育内容C.教育过程D.教育者【答案】:C17.下列观点属于主观唯心主义的是()A.理在事先,事随理变B.心外无物,心外无理C.理在气中,理随事变D.富贵在天,死生由命【答案】:B18.居住在甲市甲区的公民,因走私被位于乙市乙区的海关扣留,该公民不服,应向下列哪个单位提起行政诉讼()A.甲区或乙区人民法院B.甲市或乙市中级人民法院C.乙区人民法院D.甲区人民法院【答案】:B19.《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗,全诗形象地叙述了()。A.陆游和唐婉B.唐玄宗和杨贵妃C.汉太祖和戚夫人D.焦仲卿和刘兰芝【答案】:B20.恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()A.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度B.实践是认识的来源C.技术推动了科学的发展D.实践是认识发展的动力【答案】:D21.中共十一届三中全会重新确立的思想路线是()。A.解放思想,实事求是B.从中国的国情出发C.一切从实际出发D.理论联系实际【答案】:A22.大学毕业小李在其居住附近有很多单位招人,但他不具备职位要求的能力而没有工作,则小李属于()。A.结构性失业B.摩擦性失业C.季节性失业D.周期性失业【答案】:A23.第一产业是传统产业经济理论中对产业划分的一个种类,主要是指()A.农业B.工业C.手工业D.加工业【答案】:A24.我国有许多对联表达了人们对历史名人的深切缅怀与崇敬之情。以下对联与相关历史人物对应正确的是()。A.翁去八百年醉乡犹在,山行六七里亭影不孤——屈原B.何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心——杜甫C.世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜——欧阳修D.一诗二表三分鼎,万古千秋五丈原——诸葛亮【答案】:D25.“您的信用卡欠费”“猜猜我是谁”……一条条看似________的银行提醒短信、一通朋友间的玩笑电话,在骗子的精心设计下却变得________。网络购物在给消费者带来便捷的同时,也隐藏着巨大风险。尽管有关部门不断加大打击力度,但网络诈骗依然频频发生。对此,简单地评价消费者、质疑管理者、诟病执法者都不是解决问题的办法,而应该从深层________问题,理性找出堵漏克难的治本之策来。填入画横线部分最恰当的一项是:A.简单B.熟悉C.普通D.常见【答案】:D26.在人们的传统认识中,考研,就是要做学术研究,否则,还考研做啥。以此认识分析考研生的考研动机,就会为只有9%的学生考研是为了做学术研究感到“震惊”,而其实,研究生教育,并不都是培养学术型人才,总体看来,研究生教育主要有两个目的:一是向博士教育过渡,输送学术型人才;二是职业化教育,完成本科生走向社会的职业化过程,或者对在职人员进行提升。前一个目的是培养学术型人才,后一个目的是培养应用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做学术研究,其实很正常,而之所以大家认为不正常,这是因为我国的研究生教育定位并不清晰。本文认为只有9%的学生考研是为了做学术研究让大家感到“震惊”的原因是:()。A.中国的研究生教育没有完全职业化B.中国的学生考研太功利化了C.我国研究生教育定位不清晰D.中国的研究生教育没有向学术型发展【答案】:C27.在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪。如果这种激素分泌过多,会导致心情烦躁、沮丧等。据研究,“梅拉多宁”也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至作出极端行为,为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?这又涉及一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感。下列说法与原文相符的是()。A.人体内的多巴胺分泌越多,人就会越快乐B.“梅拉多宁”如果分泌过少,人就会莫名其妙地心烦C.得“冬季抑郁症”的人在冬季即使阳光明媚也会情绪低落D.多巴胺传导顺畅与否会影响人的情绪【答案】:D28.人类是一种文化动物。人类的行为不仅被先天的生物本能所决定,而且也受到后天的文化和社会等诸多因素的影响。爱美之心,人皆有之。然而,任何美妙的东西背后,都有并不美好的本质或起源,不管你是否能意识到。美丽往往是谎言,而实话往往很难听。浏览网页,你可能被华丽的页面吸引。如果从浏览器的菜单中查看源代码,你会发现一堆乱七八糟的东西,对你来说,没有任何意义。这段文字表达的主要意思是()。A.人类的行为受到后天的文化和社会等诸多因素的影响B.美丽往往是谎言,而实话往往很难听C.人类是一种文化动物D.任何美妙的东西背后,都有并不美好的本质或起源【答案】:D29.—个词语通常有两种用法,一种用法是用这个词去表达其所表达的对象,一种用法是用这个词表达其自身,其中,前一种用法通常表达的就是词语的意义,一般称之为指称用法后一种用法通常表达的是这个词语的形式,一般称之为自名用法。根据上述定义,下列加黑的词属于自名用法的是()。A.女性一般喜欢粉色B.大象一般生活在密林之中C.“商品”指的是用来交换的劳动产品D.“其它”,现在一般都使用“其他”【答案】:D30.下列词语中没有错别字的一组是()。A.简练宽宥犯而不较万壑争流千岩竞秀B.更迭歆享灌污扬清明枪易躲暗剑难防C.文身诡谲流金铄石食不厌精脍不厌细D.桥礅碑帖原物璧还家有敝帚享之千金【答案】:C31.在信息爆炸的年代,恶性事件发生后,如果不报道会给谣言留下传播的广阔空间,并有可能引发极具破坏力的群体事件,但报道了又有可能产生某些公众舆论所言的“诱导”作用。但决不应因报道可能产生负效应,就否定信息公开对社会稳定的积极作用。事实上,“富士康”等事件经媒体披露,唤起了相关单位和有关部门在理顺情绪、化解矛盾、完善制度、强化管理等方面的高度重视。这段文字意在()。A.表明谣言可能引发极具破坏力的群体事件B.肯定信息公开对社会稳定的积极作用C.强调媒体的报道可能产生负效应D.反驳报道“诱导”了恶性事件的发生【答案】:B32.翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法最妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表述原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。这段文字中,作者认为:()A.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响B.应随原文意思灵活选择翻译方法C.忠实于原文思想是翻译的最高艺术D.人为划分直译、意译本无必要【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育是一种教书育人的过程,下列属于广义的教育现象的有()。A.见贤思齐,见不贤而内自省也B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.听君一席话,胜读十年书D.百鸟朝凤【答案】:AC34.以下哪些学校是由陶行知创办的?()A.育才学校B.晓庄师范学校C.平民学校D.山海工学团【答案】:ABD35.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的广阔性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的精确性【答案】:BCD36.美国教育家、哲学家杜威是实用主义的集大成者,他提出的区别于传统教育“旧三中心论”的“新三中心论”指()。A.教材中心B.活动中心C.儿童中心D.经验中心【答案】:BCD37.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.要求单一、缺乏弹性B.不利于学生个性发展C.易于造成学生时间和精力的浪费D.不利于因材施教【答案】:ABCD38.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的权B.管住自己的脚C.管住自己的嘴D.管住自己的下属【答案】:ABC39.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。【答案】:ABC40.职工的职业道德包括()。A.职业理想B.职业态度C.职业纪律D.职业情感【答案】:ABCD41.孔子是我国教育学萌芽阶段的著名教育思想家,他的教育思想主要体现在《论语》一书中,极大程度影响着后世教育的发展,其教育思想有()。A.藏息相辅B.有教无类C.兼爱非攻D.学思并重【答案】:BD42.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.薪水待遇B.同事关系C.发展机会D.工作环境【答案】:ACD43.京津冀协同发展的基本原则有()A.整体规划,分步实施B.改革引领,创新驱动C.政府主导,市场引导D.海陆统筹、双向开放【答案】:AB44.【材料一】一日,王教授应邀到甲机关举办一场关于职业道德与行为规范关系的专题讲座。会场里时常响起手机声,会议主持人不断地用手势提醒大家关闭手机,甚至打断王教授讲座,让大家保持会场秩序。次日,王教授到乙机关举办同样的讲座,会场秩序井然,听讲座的每个人都自觉地关闭手机。王教授经过询问了解到,乙机关专门制定过一个规定,凡是参加机关会议的人,如果没关闭手机,手机在会场响起,则扣发当月奖金。而甲机关从来没有这样的规定。
【材料二】某机关明文规定,因公出差到外地的,按照食宿补贴标准朴贴。凡是食宿费用支出低于规定标准的,节约部分的50%归出差人所有。规定出台后,该机关的差旅补贴数额与规定出台之前相比明显下降。
【材料三】某局长因犯贪污受贿罪,被判有期徒刑15年。在狱中,他忏悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中华民族优秀道德传统的熏陶。我大学时本科学的专业是历史,硕士研究生读的是法律。但我却知法犯法,走向沉沦。究其原因,个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽没落的思想充斥了我的思想的每一个角落,使我在职业生涯中出现了一系列的道德失范和道德滑坡行为……”
某机关差旅补贴数额明显下降,说明()。A.对遵守职业道德规范的机关工作人员应有激励措施B.物质奖励是机关工作人员行为规范的决定因素C.任何制度都不如实物奖励的作用大D.机关工作人员行为规范的制度规定应尽量完善【答案】:AD45.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
下列行为与材料中华佗的治病行为所体现的哲理一致的是()。A.按图索骥B.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花C.一把钥匙开一把锁D.打蛇打七寸【答案】:ABC46.关于平均消费倾向的说法,正确的是_____。A.说明了家庭既定收入在消费和储蓄之间分配的状况B.随着收入的增加,平均消费倾向的数值也在不断增加C.收入很低时,平均消费倾向可能大于1D.平均消费倾向总是为正数【答案】:ACD47.下列属于公民直接参与选举的有()。A.农村村民委员会的选举B.城市居民委员会的选举C.县级以上各级人大代表的选举D.县及县级以下的人大代表的选举【答案】:ABD48.关于社区社会工作的含义,下列理解正确的有(
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