广东省深圳市宝安区七校联考2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷

2024-2025学年广东省深圳市宝安区七校联考七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。以下各题只有一项正确答案，请用2B铅笔将答题卷的对应选项涂黑）1．（1分）阴雨天，实验室内光线弱，用显微镜进行观察时（）A．大光圈、平面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜2．（1分）从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是（）A．器官、系统 B．器官、组织 C．个体、组织 D．个体、器官3．（1分）细胞的生活需要物质和能量，下列选项中都属于细胞中有机物的一组是（）A．水、蛋白质、脂质 B．蛋白质、核酸、糖类 C．无机盐、核酸、糖类 D．水、无机盐、脂质4．（1分）一个洋葱根尖细胞进行一次细胞分裂，形成（）A．一个子细胞，染色体数目不变 B．两个子细胞，染色体数目不变 C．一个子细胞，染色体数目增加 D．两个子细胞，染色体数目减少5．（1分）松露被称为“珍味之王”，是一种生长在松树根部的真菌。松露细胞和松树根细胞内都没有（）A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核6．（1分）下列各选项所描述的事物属于生物的是（）A．最新发现的鱼龙化石 B．冬奥会吉祥物“冰墩墩” C．新冠病毒变异株奥密克戎 D．中国首个四足机器人“莱卡狗”7．（1分）下列所描述的生命现象与其实例不符的是（）A．生物的生命活动需要营养——猎豹发现猎物后迅速追击 B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C．生物能排出体内的代谢废物——植物落叶 D．生物能生长发育——离离原上草，一岁一枯荣8．（1分）调查是科学探究常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是（）A．边观察边做记录 B．发现一只老鼠，既害怕又觉得恶心，于是不做记录 C．发现几株未见过的小花，将它们拔起来带回学校问老师 D．品尝异果，嗅赏奇花9．（1分）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（）A．①表示细胞分裂 B．②表示细胞分化 C．①过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同10．（1分）如图是克隆羊多莉的诞生过程示意图。以下说法正确的是（）A．多莉是有性生殖的结果 B．多莉的性状最像丙绵羊 C．遗传物质位于细胞核内 D．允许随意克隆动物和人11．（1分）小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（）A．向左 B．向中间 C．向右 D．向两端12．（1分）深圳万象天地“巨人展”在各大社交平台上火热出圈。巨人皮肤上的纹理和毛孔清晰可见。下列有关叙述正确的是（）A．他是生物，因为他有皮肤 B．他是生物，因为他有清晰的毛孔 C．他不是生物，因为他不具备生物的基本特征 D．他不是生物，因为他不能动13．（1分）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“红”与图中植物细胞的哪一种结构有关？（）A．① B．② C．③ D．④14．（1分）在绘制生物图时，细胞核绘制错误的是（）A．用铅笔点细点表示 B．用中性笔直线涂黑 C．在图的右侧注文字说明 D．务必使图形真实15．（1分）以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（）A．番茄的皮——保护组织 B．心脏中的血液——结缔组织 C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D．关节软骨——神经组织16．（1分）细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（）A．细胞分化与生物个体发育有密切关系 B．细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果 C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D．形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同17．（1分）在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（）A．b B．d C．p D．q18．（1分）如图为人体细胞分裂与分化示意图。下列有关叙述错误的是（）A．图中①过程使细胞数目增多 B．图中②过程产生的细胞在形态、结构和功能上具有差异 C．经过图中②过程后，细胞中的遗传物质发生了改变 D．图中①②过程是人体生长发育和繁殖的基础19．（1分）小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（）A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内有储存遗传信息的物质，是液泡 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体20．（1分）下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A．单细胞生物不能独立完成各项生理活动 B．草履虫能趋利避害 C．酵母菌细胞含有细胞壁 D．衣藻能进行光合作用21．（1分）砂糖桔甜蜜多汁，具有丰富的营养价值。桔子的筋络、果皮和果肉分别属于下列哪一类组织（）①输导组织②薄壁组织③分生组织④保护组织⑤上皮组织A．①④⑤ B．①③② C．①④② D．③④②22．（1分）下列人体结构从微观到宏观的顺序，正确的是（）①软骨细胞②气管③结缔组织④呼吸系统A．②→①→③→④ B．①→③→②→④ C．④→②→③→① D．③→①→②→④23．（1分）生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（）A．组成乙的细胞结构和甲的结构是相同的 B．丙中叶片的表皮属于上皮组织 C．丙比丁多了“系统”这一结构层次 D．乙所示的胃和丙中的根同属于器官这一层次24．（1分）生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述正确的是（）A．氧气、葡萄糖、蛋白质等都是有机物 B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D．细胞核控制着生物的发育和遗传25．（1分）细胞的生活需要物质和能量，将一粒种子放火上烧，剩下的灰烬是（）A．脂类 B．无机盐 C．蛋白质 D．糖类二、非选择题（本大题共5小题，共25分）26．（5分）显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。以下是小明同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验，请据图回答。（1）使用显微镜的操作步骤如图，正确的操作顺序是（填序号），步骤③的操作中应使用（选填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了倍。（2）图中A、B、C、D是小明同学在观察时看到的图像，若使视野从D变成C，视野将会变（选填“亮”或“暗”）；要使视野从A变成C，应调节显微镜的（选填“细”或“粗”）准焦螺旋。27．（3分）阅读以下材料，请从生物学的角度回答问题。材料一2024年5月22日，在2023～2024赛季中国男子篮球职业联赛（CBA）总决赛第四场比赛中，以总比分4比0夺得赛季总冠军，从而实现CBA总决赛三连冠，辽宁男篮几位国内主力球员表现出色，例如：后卫赵继伟能够根据队友跑动位置精准传球；中锋韩德君尽管年龄已经是37岁，但依然能实现多次盖帽（封盖对方的投篮），在场上挥汗如雨，几乎打满全场。材料二辽篮夺冠完全是依靠团队力量。辽篮教练组每场比赛结束后，不顾疲劳，经常连夜通过录像，从而制定出针对性策略。辽宁队的保障团队配备有队医、康复师、营养师、训练师、录像分析师等，在引入康复设备同时还为队员引入营养专用补剂（1）材料一中，给队友的精准传球、对对方投篮的“盖帽”，都体现出生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。运动员在场上挥汗如雨。（2）材料二中，营养师为队员提供科学饮食并引入营养专用补剂，这体现出生物的基本特征是。（3）录像师录制对方的技战术特点和球员的技术动作，这属于科学方法中的法。28．（4分）如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）甲图是细胞示意图，你的判断依据是该细胞有．（任写一项，要求写出序号和名称）（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是．（3）“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种．它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的．在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的结构进行操作．（要求写出序号和名称）29．（8分）2019年9月，四川首批体细胞克隆青峪猪诞生。被称为“巴中土猪”的青峪猪是四川传统地方猪种，这是四川首次将体细胞克隆技术运用于地方猪资源保护。请据图回答下列问题：（1）母亲A给克隆青峪猪提供，融合细胞的其他部分来自母亲（填字母），克隆胚胎在母亲（填字母）的子宫中发育。（2）克隆青峪猪的长相几乎和母亲（填字母）一模一样。这个实例说明：。（3）细胞的生活需要物质和能量。细胞内的物质可以分为和两大类。（4）克隆青峪猪与正常青峪猪的区别在于：克隆青峪猪不是由发育而成的。30．（5分）油菜是我们国家重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次（1）图1的B→C的过程叫做细胞的。（2）油菜叶的结构层次属于。（3）图2中，小美在运动中，皮肤被划伤流血了，因为皮肤内含有组织。（4）国宝大熊猫的结构层次与人相同，请写出大熊猫的结构层次：，油菜植株的结构层次与大熊猫相比，油菜植株缺少了这一结构层次。

2024-2025学年广东省深圳市宝安区七校联考七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。以下各题只有一项正确答案，请用2B铅笔将答题卷的对应选项涂黑）1．（1分）阴雨天，实验室内光线弱，用显微镜进行观察时（）A．大光圈、平面镜 B．小光圈、凹面镜 C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜【分析】显微镜的使用步骤为：1、取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察：①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，据此解答。【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，因此用小光圈；大光圈通过的光线多，凹面镜使光线汇聚，因此用大光圈，会使视野变亮，若光线较弱应该用凹面镜。故选：C。【点评】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法是解题的关键。2．（1分）从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是（）A．器官、系统 B．器官、组织 C．个体、组织 D．个体、器官【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。【解答】解：猪属于动物，动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，是血液循环的动力器官，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是个体和器官。故选：D。【点评】这部分知识在考试中经常出现，要重点掌握，要做到真正理解并能准确区分不同的结构层次。3．（1分）细胞的生活需要物质和能量，下列选项中都属于细胞中有机物的一组是（）A．水、蛋白质、脂质 B．蛋白质、核酸、糖类 C．无机盐、核酸、糖类 D．水、无机盐、脂质【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。【解答】解：细胞中的物质分为有机物和无机物两大类，有机物含碳，如糖类、蛋白质。无机物不含碳，不能燃烧、二氧化碳、无机盐等。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是掌握有机物与无机物的区别。4．（1分）一个洋葱根尖细胞进行一次细胞分裂，形成（）A．一个子细胞，染色体数目不变 B．两个子细胞，染色体数目不变 C．一个子细胞，染色体数目增加 D．两个子细胞，染色体数目减少【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代细胞染色体数目一致。【解答】解：A．一个洋葱根尖细胞进行一次细胞分裂会形成两个子细胞，故A错误。B．洋葱根尖细胞进行细胞分裂，在分裂过程中，然后平均分配到两个子细胞中，故B正确。C．细胞分裂形成的两个子细胞中染色体数目与亲代细胞一致，故C错误。D．细胞分裂形成的两个子细胞中染色体数目与亲代细胞一致，故D错误。故选：B。【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点。5．（1分）松露被称为“珍味之王”，是一种生长在松树根部的真菌。松露细胞和松树根细胞内都没有（）A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【分析】并不是所有的植物细胞都有叶绿体。如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体。【解答】解：松露是真菌，体内不含叶绿体；并不是所有的植物细胞都有叶绿体，因此细胞中不含叶绿体。故选：A。【点评】理解植物体内叶绿体的作用及分布。6．（1分）下列各选项所描述的事物属于生物的是（）A．最新发现的鱼龙化石 B．冬奥会吉祥物“冰墩墩” C．新冠病毒变异株奥密克戎 D．中国首个四足机器人“莱卡狗”【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【解答】解：ABD、鱼龙化石、机器人“莱卡狗”都不具有生物的特征。C、新冠病毒变异毒株“奥密克戎”能够繁殖后代，属于生物。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。7．（1分）下列所描述的生命现象与其实例不符的是（）A．生物的生命活动需要营养——猎豹发现猎物后迅速追击 B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C．生物能排出体内的代谢废物——植物落叶 D．生物能生长发育——离离原上草，一岁一枯荣【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：A、猎豹发现猎物后迅速追击。A错误；B、朵朵葵花向太阳。B正确；C、植物落叶。C正确；D、离离原上草，说明生物能生长和繁殖。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。8．（1分）调查是科学探究常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是（）A．边观察边做记录 B．发现一只老鼠，既害怕又觉得恶心，于是不做记录 C．发现几株未见过的小花，将它们拔起来带回学校问老师 D．品尝异果，嗅赏奇花【分析】沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。【解答】解：调查记录。沿着事先设计好的路线边调查边记录、动物和其他生物的名称。选项A的做法正确，不要伤害动植物和破坏生物的生存环境。选项B、C。尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物，出现中毒事故。故选：A。【点评】调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。9．（1分）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（）A．①表示细胞分裂 B．②表示细胞分化 C．①过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。【解答】解：A、图中①只是细胞数目的增多；A正确。B、②形成不同组织，B正确。CD、细胞核分裂时。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，染色体分成完全相同的两份。也就是说，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念以及人体的四种组织特点。10．（1分）如图是克隆羊多莉的诞生过程示意图。以下说法正确的是（）A．多莉是有性生殖的结果 B．多莉的性状最像丙绵羊 C．遗传物质位于细胞核内 D．允许随意克隆动物和人【分析】克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。【解答】解：A.多莉羊是通过克隆技术产生的，克隆是一种无性繁殖方式，A错误。B.在多莉羊的克隆过程中，提供细胞核的是甲绵羊（乳腺细胞），B错误。C.遗传物质，即DNA，这是生物学的基本常识，细胞核中的DNA携带了遗传信息，C正确。D.克隆技术虽然在科学上是可行的，但涉及到伦理，因此大多数国家和地区都对克隆动物和人的行为有严格的限制和规定。故选：C。【点评】考查了对克隆技术的应用的认识，基础知识。11．（1分）小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（）A．向左 B．向中间 C．向右 D．向两端【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。【解答】解：草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，肉汁是有利刺激。结合题图可知，ABD不符合题意。故选：C。【点评】草履虫作为单细胞个体，是研究细胞生命活动的不错的素材，所以观察草履虫的实验很重要。12．（1分）深圳万象天地“巨人展”在各大社交平台上火热出圈。巨人皮肤上的纹理和毛孔清晰可见。下列有关叙述正确的是（）A．他是生物，因为他有皮肤 B．他是生物，因为他有清晰的毛孔 C．他不是生物，因为他不具备生物的基本特征 D．他不是生物，因为他不能动【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：“巨人”不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、无应激性等，因此不属于生物。故选：C。【点评】掌握生物的基本特征是解题的关键。13．（1分）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“红”与图中植物细胞的哪一种结构有关？（）A．① B．② C．③ D．④【分析】图中①叶绿体、②液泡、③细胞核、④细胞壁。【解答】解：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中，故使植物出现“红”。故选：B。【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。14．（1分）在绘制生物图时，细胞核绘制错误的是（）A．用铅笔点细点表示 B．用中性笔直线涂黑 C．在图的右侧注文字说明 D．务必使图形真实【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。【解答】解：AB、细胞核颜色较深，不能用中性笔直线涂黑、B错误；C、字尽量标注在右侧，然后注字；D、画图时一定要如实的把看到的画下来。故选：B。【点评】掌握生物图的画法和注意事项是解答本题的关键。15．（1分）以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（）A．番茄的皮——保护组织 B．心脏中的血液——结缔组织 C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D．关节软骨——神经组织【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等；动物体的主要组织有上皮组织，结缔组织，神经组织，肌肉组织，各具有一定的功能。【解答】解：A．番茄的皮具有保护作用，A正确。BD．血液和软骨都属于结缔组织、连结和营养的作用，D错误。C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，C正确。故选：D。【点评】本题主要考查了动植物的几种主要组织及功能。16．（1分）细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（）A．细胞分化与生物个体发育有密切关系 B．细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果 C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D．形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多；（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变。【解答】解：A、细胞分化与生物个体发育有密切关系，A正确；B、细胞分裂产生的新细胞起初在形态，都具有分裂能力、营养，形态结构也发生了变化。在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变；C、细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象，C正确；D、分化后的一些形态相似，细胞分化的结果是形成不同的组织。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。17．（1分）在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（）A．b B．d C．p D．q【分析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反。【解答】解：显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。A、b旋转180度后得到的像是q；B、d旋转180度后得到的像是p；C、p旋转180度后得到的像是d；D、q旋转180度后得到的像是b。故选：D。【点评】本题主要考查了显微镜成倒立的像。学生容易误选B或C。18．（1分）如图为人体细胞分裂与分化示意图。下列有关叙述错误的是（）A．图中①过程使细胞数目增多 B．图中②过程产生的细胞在形态、结构和功能上具有差异 C．经过图中②过程后，细胞中的遗传物质发生了改变 D．图中①②过程是人体生长发育和繁殖的基础【分析】据图可知，过程①为细胞分裂，过程②为细胞分化。【解答】解：A．图中①表示细胞的分裂，故A正确。B．图中②表示细胞的分化、结构和功能上具有差异的组织。C．①②分别表示细胞分裂。在这两个过程中遗传物质都不会发生改变。D．①表示细胞分裂，细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础。故选：C。【点评】本题考查细胞的分裂和分化等知识。19．（1分）小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（）A．结构①能控制物质进出，是细胞壁 B．结构②内有储存遗传信息的物质，是液泡 C．细胞是物质、能量和信息变化的统一 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体【分析】题图中：①是细胞膜，②是细胞核。细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供能量。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。【解答】解：A、结构①能控制物质进出，A错误。B、结构②内储存遗传信息，B错误。C、细胞是生物结构和功能的基本单位、能量和信息变化的统一。D、番茄果肉细胞的能量转换器只有线粒体，D错误。故选：C。【点评】掌握细胞的功能是解题的关键。20．（1分）下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A．单细胞生物不能独立完成各项生理活动 B．草履虫能趋利避害 C．酵母菌细胞含有细胞壁 D．衣藻能进行光合作用【分析】单细胞生物只由一个细胞构成，但能独立完成各种生命活动，草履虫、酵母菌和衣藻都是单细胞生物，但它们有着不同的特征。【解答】解：A、单细胞生物虽然只由一个细胞构成、呼吸、运动，A错误。B、草履虫能趋向有利刺激，这叫做应激性。C、酵母菌的结构包含细胞壁、细胞质、液泡等结构。D、衣藻属于单细胞藻类，能进行光合作用。故选：A。【点评】此题能掌握不同生物的不同特征即可解题。21．（1分）砂糖桔甜蜜多汁，具有丰富的营养价值。桔子的筋络、果皮和果肉分别属于下列哪一类组织（）①输导组织②薄壁组织③分生组织④保护组织⑤上皮组织A．①④⑤ B．①③② C．①④② D．③④②【分析】植物体的几种主要组织包括输导组织、薄壁组织、分生组织、保护组织。【解答】解：保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，细胞壁薄，有储存营养物质的功能；输导组织包括在茎、根尖成熟区等处的导管和筛管，如导管运输水和无机盐。所以砂糖桔的筋络、④保护组织和②薄壁组织。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确植物体的几种主要的组织及功能。22．（1分）下列人体结构从微观到宏观的顺序，正确的是（）①软骨细胞②气管③结缔组织④呼吸系统A．②→①→③→④ B．①→③→②→④ C．④→②→③→① D．③→①→②→④【分析】（1）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。（2）软骨细胞属于细胞层次，气管属于器官层次，结缔组织属于组织层次，呼吸系统属于系统层次。【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、结缔组织。组织进一步形成器官，形成具有一定功能的器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。因此，正确的是：①软骨细胞（属于细胞）→③结缔组织（属于组织）→②气管（属于器官）→④呼吸系统（属于系统），ACD错误。故选：B。【点评】掌握人体的结构层次是解题的关键。23．（1分）生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（）A．组成乙的细胞结构和甲的结构是相同的 B．丙中叶片的表皮属于上皮组织 C．丙比丁多了“系统”这一结构层次 D．乙所示的胃和丙中的根同属于器官这一层次【分析】图中，甲是植物细胞、乙是胃、丙是植物体，丁是人体。【解答】解：A、甲是植物细胞，是由动物细胞构成的，A错误。B、丙中叶片的上，上皮组织属于动物组织。C、丙是植物体；丁是人体，丙比丁少了系统这一结构层次。D、乙所示的胃和丙中的根都是由不同组织构成的器官。故选：D。【点评】掌握动植物体的结构层次是解题的关键。24．（1分）生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述正确的是（）A．氧气、葡萄糖、蛋白质等都是有机物 B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D．细胞核控制着生物的发育和遗传【分析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。其中有机物能释放能量，物质是能量的载体，能量是细胞进行生命活动的动力。【解答】解：A、氧气是无机物、蛋白质等都是有机物。B、细胞中的有些物质有的是自己制造的，还有的是细胞代谢产生的一些废物、二氧化碳等，如无机盐，B错误。C、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），细胞不需要的物质也有可能通过细胞膜。D、细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，D正确。故选：D。【点评】掌握细胞中的物质、细胞膜控制物质的进出、细胞核在生物遗传中的重要功能25．（1分）细胞的生活需要物质和能量，将一粒种子放火上烧，剩下的灰烬是（）A．脂类 B．无机盐 C．蛋白质 D．糖类【分析】种子内部营养成分包括：水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质、脂肪。【解答】解：当一粒种子被放在火上燃烧时，其有机物（包括脂类，如二氧化碳和水蒸气。燃烧过程中，而无机物不能燃烧。因此，包括种子中的矿物质和微量元素等无机成分，ACD不符合题意。故选：B。【点评】解题关键是掌握种子成分相关知识。二、非选择题（本大题共5小题，共25分）26．（5分）显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。以下是小明同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验，请据图回答。（1）使用显微镜的操作步骤如图，正确的操作顺序是③①②④（填序号），步骤③的操作中应使用低倍（选填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了200倍。（2）图中A、B、C、D是小明同学在观察时看到的图像，若使视野从D变成C，视野将会变暗（选填“亮”或“暗”）；要使视野从A变成C，应调节显微镜的细（选填“细”或“粗”）准焦螺旋。【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。【解答】解：（1）显微镜的使用方法：取镜与安放；③对光，用压片夹压住。②转动粗准焦螺旋，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜。④左眼向目镜内看，使镜筒缓缓上升。再略微转动细准焦螺旋；整理。低倍物镜视野亮且宽，步骤③的操作中应使用低倍物镜对准通光孔。若显微镜的目镜为5×，则观察到的物像放大了200倍。（2）视野从D变成C，图像体积变大，细胞体积越大，因此；要使视野从A变成C。故答案为：（1）③①②④；低倍；（2）暗；细。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。27．（3分）阅读以下材料，请从生物学的角度回答问题。材料一2024年5月22日，在2023～2024赛季中国男子篮球职业联赛（CBA）总决赛第四场比赛中，以总比分4比0夺得赛季总冠军，从而实现CBA总决赛三连冠，辽宁男篮几位国内主力球员表现出色，例如：后卫赵继伟能够根据队友跑动位置精准传球；中锋韩德君尽管年龄已经是37岁，但依然能实现多次盖帽（封盖对方的投篮），在场上挥汗如雨，几乎打满全场。材料二辽篮夺冠完全是依靠团队力量。辽篮教练组每场比赛结束后，不顾疲劳，经常连夜通过录像，从而制定出针对性策略。辽宁队的保障团队配备有队医、康复师、营养师、训练师、录像分析师等，在引入康复设备同时还为队员引入营养专用补剂（1）材料一中，给队友的精准传球、对对方投篮的“盖帽”，都体现出生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。运动员在场上挥汗如雨生物能排出体内产生的废物。（2）材料二中，营养师为队员提供科学饮食并引入营养专用补剂，这体现出生物的基本特征是生物的生活需要营养。（3）录像师录制对方的技战术特点和球员的技术动作，这属于科学方法中的观察法。【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物都有遗传和变异的特性。【解答】解：（1）生物通过新陈代谢不断产生各种废物，如汗液，并通过呼吸。运动员在场上挥汗如雨。（2）生物的生活需要营养，营养师为队员提供科学饮食并引入营养专用补剂。（3）观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼、显微镜等仪器、录像机，有时还需要测量，录像师录制对方的技战术特点和球员的技术动作。故答案为：（1）生物能排出体内产生的废物。（2）生物的生活需要营养。（3）观察。【点评】掌握生物的特征及科学探究常用的方法是解题的关键。28．（4分）如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）甲图是植物细胞示意图，你的判断依据是该细胞有①细胞壁（或③叶绿体或⑤液泡）。．（任写一项，要求写出序号和名称）（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是细胞膜．（3）“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种．它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的．在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的④细胞核结构进行操作．（要求写出序号和名称）【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质，解答即可。【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体、液泡和叶绿体、叶绿体和液泡。因此甲图是植物细胞结构模式图。（2）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有②细胞膜、⑥细胞质（3）遗传物质主要在细胞核中，能传递遗传信息，是由DNA和蛋白质组成。所以、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的，主