北师大版七年级数学上册提优小卷(3)有理数的加减运算课件_第1页
北师大版七年级数学上册提优小卷(3)有理数的加减运算课件_第2页
北师大版七年级数学上册提优小卷(3)有理数的加减运算课件_第3页
北师大版七年级数学上册提优小卷(3)有理数的加减运算课件_第4页
北师大版七年级数学上册提优小卷(3)有理数的加减运算课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

提优小卷(3)有理数的加减运算一、选择题1.(2024湖北巴东期中,7,★☆☆)下列问题情境,能用加法算式-2+10表示的是

()A.水位先下降2cm,再下降10cm后的水位变化情况B.某日最低气温为-2℃,温差为10℃,该日的最高气温C.一个物体沿东西方向运动,我们规定向东为负,那么物体向东运动10m,再向西运动2m,两次运

动的最后结果用算式表示D.数轴上表示-2与10的两个点之间的距离B选项A用算式表示为-2+(-10);选项B用算式表示为-2+10;选项C用算式表示为-10+2;选项D用算式

表示为10-(-2).故选B.2.(2024广东深圳红岭教育集团期末,5,★☆☆)下表是某市11月份连续四天的天气预报信息,其中

日温差最大的一天是

()C11月11日11月12日11月13日11月14日4~14℃多云南风<3级0~9℃阵雨北风<3级-4~7℃阵雨北风<3级-6~-3℃晴西北风<3级A.11月11日

B.11月12日C.11月13日

D.11月14日11月11日温差为14-4=10(℃),11月12日温差为9-0=9(℃),11月13日温差为7-(-4)=11(℃),11月14日

温差为-3-(-6)=3(℃),因为11>10>9>3,所以日温差最大的一天是11月13日.故选C.3.(★★☆)甲、乙两人用简便方法进行计算的过程如下,下列判断正确的是

()甲:11+(-14)+19-(-6)=11+19+[(-14)+(-6)]=10.乙:

-

+

=

+

=-

.A.甲、乙都正确

B.甲、乙都不正确C.只有甲正确

D.只有乙正确D甲:11+(-14)+19-(-6)=11+19+6-14=22;乙:

-

+

=

+

=(-1)+

=-

.因此,甲错误,乙正确.故选D.4.(2024河南泌阳月考,10,★★☆)小明在计算1-3+5-7+9-11+13-15+17时,不小心把八个运算符号

中的一个写错了(“+”错写成“-”或“-”错写成“+”),结果算成了-17,则原式从左往右数,第

个运算符号写错了.

()A.6

B.8

C.4

D.2A1-3+5-7+9-11+13-15+17=(1+5+9+13+17)-(3+7+11+15)=45-36=9.因为9>-17,所以小明不小心把“+”写成“-”,因为9-(-17)=26,26÷2=13,所以小明不小心把+13写成了-13,所以把原式从左往右数,第6个运算符号写错了.故选A.二、填空题5.(新独家原创,★★☆)在数-6,4,-7,8,-3中任取两个数相减,最大差为

.15题中最大数为8,最小数为-7,8-(-7)=15.6.(★★☆)设[x]表示不超过x的最大整数,例如[2.25]=2,[-1.5]=-2,据此规定,[-3.73]+[1.4]=

.-3由题意可知,[-3.73]=-4,[1.4]=1,因此,[-3.73]+[1.4]=-4+1=-3.7.(2024河南新乡卫辉期中,13,★★☆)小明写作业时不慎将污渍弄在数轴上,根据图中的数据,判

断被污渍盖住部分的整数的和是

.

-4原点左边被盖住的整数有-5,-4,-3,-2,原点右边被盖住的数有1,2,3,4,-5-4-3-2+1+2+3+4=-4.8.归类重组法

(★★☆)计算:1-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…+2025-(+2026)=

.-10131-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…+2025-(+2026)

=[1-(+2)]+[3-(+4)]+[5-(+6)]+…+[2025-(+2026)]=

=-1013.9.(★★☆)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-3,8,2,-5,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.那么,从下到上前2025个台阶上的数的和是

.1009前4个台阶上数的和为-3+8+2-5=2,由题意得从下到上台阶上的数每4个一循环,2025÷4=506……1,所以从下到上前2025个台阶上数的和是506×2-3=1012-3=1009,故答案为1009.三、解答题10.易错题

(★★☆)计算:(1)(-25)-(+55)-(-39);(2)13+(-24)-25-(-20);(3)

+

+

+

;(4)-20.75-3.25+

+19

;(5)-

-

.(1)(-25)-(+55)-(-39)=[(-25)-(+55)]-(-39)=-80+39=-41.(2)13+(-24)-25-(-20)=-11-25+20=-36+20=-16.(3)

+

+

+

=

+

=-1-2=-3.(4)-20.75-3.25+

+19

=

+

=-1-3=-4.(5)-

-

=-

-

-

+

=

+

=-1-

=-1

.易错警示进行有理数加减运算的易错点(1)对运算法则理解不透彻,应用法则出错;(2)使用运算律时符号出错;(3)减法转化为加法时符号出错.11.拆项法

(★★☆)阅读下面的材料:对于

+

+12

+

,可以按如下方法计算:原式=

+

+

+

=[(-5)+(-3)+12+(-3)]+

=1+

+(-1)=

.这种方法叫拆项法.仿照材料中的方法,请你计算:(1)

+

;(2)

+

+

+4048.

(1)

+

=(35-23)+

=12+

=12

.(2)

+

+

+4048=(-2025-2024-1+4048)+

=-2-

=-3.12.同号结合法

(2023山东泰安宁阳期中,25,★★☆)足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会

在门前来回跑动,如果以球门为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的

跑动情况记录如下(单位:m):+10,-2,+5,+13,-7,-9,+4,-14.(假定开始计时时,守门员正好在球门线

上)(1)守门员最后是否回到球门线上?(2)守门员离开球门线的最远距离是多少?(3)如果守门员离开球门线的距离超过10m(不包括10m),那么对方球员挑射极可能造成破门,问:

在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由.(1)守门员最后回到球门线上.理由如下:因为(+10)+(-2)+(+5)+(+13)+(-7)+(-9)+(+4)+(-14)=(10+5+13+4)-(2+7+9+14)=32-32=0,所以守门员最后回到球门线上.(2)因为10-2=8,8+5=13,13+13=26,26-7=19,19-9=10,10+4=14,14-14=0,所以守门员离开球门线的最远距离是26m.(3)在这一时间段内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论