2022年春季小学教学点教务工作总结

2022年春季小学教学点教务工作总结本学期，我校教育教学工作在中心校的正确领导下，在全体教师的支持下，取得了一定的成绩，圆满地完成了学期初布置的各项任务，现将一学期来，我们所做的一点工作总结如下：一、加强教师培训学习，不断提高教师的综合素质1、本学期以科学发展观为指导，___学习《中小学教师职业道德规范》《未成年人保___》等法律法规，提高教师法律意识和师德修养。2、___教师深入学习各科《课程标准》，领悟新课改精神，新课程理念。3、扎实做好师德建设月活动取得了明显的成效。___月___日，召开全体教师会，查付春校长带领大家学习了市、县教育局___开展“师德建设月”活动的文件、《安徽省实施〈___义务教育法〉办法》以及《___市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等相关的法律法规。___月___日，在教导处的___下，全体教师都在《泥河镇月形小学师德师风承诺书》上庄重地签上了自己的姓名。___月___日，学校从课堂教学、关心学生、遵守时间等几个方面开展了学生调查问卷活动，并对问卷进行认真总结，反馈，作为教师师德考核的重要组成部分。___月___日，围绕“如何做一名新世纪师德高尚的人民教师”，每位教师都进行了交流表态发言，并且在会后都撰写了自查反思报告交教导处存档。通过师德建设月一系列活动的开展，对提升教师师德意识，提高学校教育教学质量，起到了很好的推动作用。4、加强新庐--___精神“勤耕好学、明礼守法、爱国爱乡、开明开放”的学习、宣传，教育教师做一个有素养的庐--___人。二、强化教学常规管理，提高学校的教学质量1、求真务实，坚持每月一次的教学常规检查。认真填写考核表，及时上报材料，并在教师会上，就检查结果予以通报，将教师的教学业绩与绩效考核相挂勾。2、扎实有效开展教研活动。本期我校开展了四次公开课活动，分别是黄金丽老师的六年级英语、吴晓娟老师的四语、严根华老师的五数、许翠琴老师的三语公开课，均取得了较好的效果。鼓励教师积极撰写教育教学论文，我校又有多名教师在庐--___县教育网、泥河镇中心学校网站发表了交流论文，如许峰老师的转差经验总结《漫漫转困路》、许翠琴老师的语文复习设想等得到了教育同仁的致好评。3、做好期中检测和期末检测的各项工作，各学科都自制了两份试卷，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出有针对性的质量分析，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。正是由于我们坚持不懈的努力，我校的教学工作得到了期末检查组领导的较高评价，检测也取得了骄人的成绩：在县期中质量检测中，所有语文、英语学科平均分、优秀率、及格率均居于前列，在学期末检测中，我校又有多名学科成绩名列前茅。三、___留守儿童，扎实开展各项活动。留守儿童一直是我们教学工作___的重点，我们月形小学积极开展关心爱护留守儿童活动，在校领导的关心和支持下，我校从学期初就制定了安排表，把活动落实到每个人，任课老师带领留守儿童们前去图书室阅览图书，让孩子们享受知识带来的乐趣，开阔他们的视野，激发他们对生活的热爱之情；部分留守儿童开展棋艺对决，让他们在学习之余，充分感受中国文化的博大精深；老师们更是注重留守儿童和其家长的感情沟通，经常___进行___，让家长对孩子的学习生活情况能够较全面了解，更加方便家长给予孩子更多的父母之爱。学期初建立的乒乓球、演讲社团也在有条不紊地开展活动，并取得了丰硕的成果，其中六年级朱娟同学获得泥河镇小学生乒乓球比赛女子组冠军，张浩同学获得了县课外阅读竞赛二等奖。四、存在问题及不足：1、我校教师的教学水平很不均匀，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。2、教师的积极性还待进一步发挥。总之，一学期来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。2022年春季小学教研工作总结一学期来我校教研工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以课程改革为动力，以教学质量为中心，以规范管理为保证，以提高教师专业素养为重点，以课题研究为抓手，努力完善各项制度，进一步规范教学管理，有效提高了教育教学质量。一、分层次、突重点，抓好校本培训一学期来，我校的校本培训工作遵循分层次、突重点、全员参与、整体提高的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用上公开课、上示范课、派教师外出培训以及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。校本培训重点做好以下三个方面的工作：、教育教学理论培训。本学期，我们利用周一业务学习时间，加强了教育理论的学习，具体做法是：读、研、写、评。读即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信念?研即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到___，相互学习，相互提高的目的；写即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；评即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效，对学有所成教师给予精神及物质上的奖励。本学期每位老师都做到了至少看一篇教育名著，写一篇读后感。、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学水平？怎样使教师的教育教学工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。为此，本学期学校外出参加培训的骨干教师，回来后都给相应学科的老师作讲座。3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。本学期，我校发挥信息骨干教师陈福明土专家的优势，为全体教师作相关的讲座和技术培训。二、重实效、讲效益，抓好校本教研学校的教研活动要有针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。本年度我校的教研活动继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。教研活动的形式做到多样化，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。本学期我校以市镇两级的教研活动为契机，以理论学习、___备课、主题教研、反思交流等为基本形式，认真而扎实开展研讨活动。、围绕教学主题，提升理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。本学期结合市教育局开展的教师读书工程活动，要求每一位教师多读书，勤练笔，不断提高自身的文化素养，鼓励教师积极参与中心网站课改专栏、___备课和书香校园活动，力争把读书学习的感受和体会写下来。、为更好地发挥市、镇骨干教师的引领作用，本学期学校建立各级骨干教师与年轻教师搭配结队，注重以老带新、以强带弱，通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，促进教师共同提高。3、以教学中的问题或困惑为研究内容，确立先学后教，高效课堂教研主题进行研究，组内每人围绕主题先进行理论学习，接着___讨论，商量解决问题的对策，然后确定李惠英老师上课验证，通过___备课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。每一次研讨要做到有主题、有支持人、有发言人、有记录。__年春季小学教研工作总结4、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。5、做好课堂教学评优、教坛新秀评选、各学科论文、课例的荐选工作，积极参加各级的研讨活动。本学期共有___篇论文获奖，其中黄旋娥老师撰写的品生论文获市二等奖，柯进良老师撰写的调研报告获中心一等奖，陈幼玲老师撰写的语文教学论文发表在《南安教育》刊物上，___英老师参加品社教学片断比赛获得市二等奖。三、重过程，讲实效，抓好课题研究、加强培训，理论引领实践我们课题组加强对课题的培训与学习，坚持集中学习和自主学习相结合的方式。在集中学习上，我们实行例会制、学习制，每周四召开一次课题研讨会议，让课题组成员及时掌握当前有关先学后教，高效课堂的新理念以及新方法，让课题组成员，及时交流?、以课例引路，上好研究课课题组成员积极参加___的各种探讨及实验等活动，把握实验方向与重点。以教学、教育案例为载体，实施行动研究。研讨活动为集中研讨共三种形式，一般情况做如下安排：每两周由校长牵头，___课题小组成员，开展一次研究活动：听___燕的示范课，学方法；听林杉玲老师上公开课，从案例中发现问题并解决过程中出现的具体问题，在互相交流___同提高实验的操作水平与效益，并努力争取形成理论认识，不断丰富实验的内涵，使实验更有普遍指导意义和推广价值。3、强化团队合作，实现资源共享由于每位教师的学历不同、阅历不同、知识结构也不同，所以对课题研究的认识也不同，对先学后教，高效课堂的理解、把握也不同。为使课题研究顺利有效进行，?我们加强合作，以老带新，共同提高。4、及时