小学生“童心巧手-我会编织”劳动实践活动比赛方案

小学生“童心巧手—我会编织”劳动实践活动比赛方案一、活动背景随着社会的发展，手工艺品的制作逐渐被重视，编织作为一种传统的手工技艺，不仅能够锻炼学生的动手能力，还能提升他们的审美情趣和创造力。为此，学校决定开展“小学生‘童心巧手—我会编织’劳动实践活动”，通过比赛的形式，激发学生的兴趣，传承手工技艺，培养学生的团队合作精神和创新思维。二、活动目标活动旨在通过编织比赛，让学生在实践中学习编织技巧，提高他们的动手能力和创造力。具体目标包括：1.让学生掌握基本的编织技巧，了解编织的基本工具和材料。2.通过参与比赛，增强学生的团队合作意识，培养他们的社交能力。3.激发学生的创造力，鼓励他们进行个性化的作品设计。4.提升学生的自信心，通过比赛展示自己的成果，获得成就感。三、活动范围该活动面向全校小学生，分为低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级）。每个年级组可以根据参与人数进行小组划分，每组不超过5人，确保每位学生都能充分参与。四、活动时间活动分为准备阶段和比赛阶段：1.准备阶段：活动宣传与报名时间为2023年10月1日—2023年10月15日。2.比赛阶段：2023年10月20日—2023年10月30日，具体比赛时间根据报名情况而定。五、活动内容与流程1.宣传与报名通过校园广播、宣传海报、班级通知等多种方式宣传活动，鼓励学生报名参加。报名表将在校园内各班级发放，截止日期为2023年10月15日。2.编织知识培训在比赛前的准备阶段，邀请编织老师或手工艺专家进行一次编织知识讲座，内容包括：编织的历史与文化常用的编织工具及材料基本的编织技巧和方法讲座时间定于2023年10月18日，地点为学校多功能教室。3.比赛规则比赛分为两组进行，每组选手需在规定时间内完成一件编织作品。具体规则如下：作品主题：自由选择，可以是个人创作或团队合作。作品类型：可以是围巾、手套、帽子等各类编织品。比赛时间：每组比赛时间为3小时，选手需在此时间内完成编织作品。4.评选标准评选将由学校老师和邀请的手工艺专家组成评审团，评选标准包括：创意与设计（30分）技术水平（30分）完成度与细致度（20分）团队合作（20分）总分为100分，评审结果将在比赛结束后一天内公示。5.奖励机制为激励学生参与，比赛设立多个奖项：一等奖（1名）：奖品为手工艺课程体验券和证书。二等奖（2名）：奖品为文具套装和证书。三等奖（3名）：奖品为小礼品和证书。参与奖：所有参赛者均可获得参与证书。六、活动预算活动预算主要包括材料费、宣传费和奖品费用。初步预算如下：1.材料费：每组预计需200元，共10组，合计2000元。2.宣传费：海报、宣传单及其他费用预计500元。3.奖品费用：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元，合计1200元。总预算：2000+500+1200=3700元。七、风险管理在活动过程中，可能会遇到以下风险：学生在编织过程中受伤：确保现场有老师和志愿者负责管理，准备好急救箱。材料不足：提前备好材料，确保每组都有足够的编织材料。天气因素：如遇极端天气，比赛时间可适当调整，确保活动的顺利进行。八、活动总结活动结束后，将组织一次总结会议，收集学生、老师和家长的反馈意见。通过问卷调查的方式了解活动的不足之处，为今后的活动提供改进建议。总结报告将