贵阳学院教师招聘考试题库真题2023

贵阳学院教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。

A.社会价值观

B.公共事务

C.行为规范

D.科学精神

【答案】：A

2.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）o

A.教学与

B.强化问题意识的原则

C.增强学生参与的原则

D.讲述思路为主的原则

【答案】：A

3.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）o

A.高校教学进度

B.高校课程体系

C.高校教学规章

D.高校教学计划

【答案】：D

4.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）o

A.能否更多地考虑课堂的管理

B.能否关注自身的生存适应性

C.能否自觉地关注学生

D.能否充分考虑教学情境

【答案】：C

5.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）o

A.写日记

B.倾诉

C.矫正不良认知

D.运动调节

【答案】：C

6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问

题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.反馈一一调节功能

B.导向一一激励功能

C.鉴定一一选拔功能

D.诊断一一改进功能

【答案】：D

7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我效能

B.内在动机

C.自我奖惩

D.自我强化

【答案】：A

8.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的

（）o

A.迫切性

B.多样性

C.单纯性

D.差异性

【答案】：A

9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.研究者角色

B.应用者角色

C.教学者角色

D.服务者角色

【答案】：C

10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.委托培养

C.举办技术创新人才培训

D.技术咨询

【答案】：D

11.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留

入学资格（）

A.半年

B.两年

C.三年

D.一年

【答案】：D

12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A.理想信念教育

B.爱校教育

C.基本理论教育

D.专业思想教育

【答案】：C

13.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。

A.连续变化中的阶段性

B.定向发展中的顺序性

C.共同模式下的差异性

D.统一发展中的不均衡性

【答案】：B

14.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育，提

A.劳动者素质

B.企业管理水平

C.劳动生产率

D.就业率

【答案】：A

15.以下属于认知策略的是（）。

A.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表

B.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落

C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结

D.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

【答案】：C

16.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.重新概括阶段

B.积极的验证阶段

C.具体经验阶段

D.观察分析阶段

【答案】：D

17.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？（??）

A.选择成功概率为50%的任务

B.回避成功概率为5096的任务

C.选择成功概率为10%的任务

D.选择成功概率为90强的任务

【答案】：A

18.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。

A.艰苦贫困地区补助

B.特殊奉献补助

C.生活补助

D.特殊岗位补助

【答案】：A

19.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（）o

A.动机说

B.痕迹衰退说

C.干扰说

D.同化说

【答案】：D

20.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。

A.快者愈快

B.时快时慢

C.先慢后快

D.先快后慢

【答案】：D

21.在别人对自己的评价中，教师应（）

A.照单全收，全面向他人学习

B.更好地认识自己，改造自己

C.从中判断谁是自己的朋友

D.与之辩论，更好地证明自己

【答案】：B

22.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）

A.操作性

B.系统性

C.历史性

D.前沿性和职业倾向性

【答案】：D

23.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。

A.精神分析心理学

B.格式塔心理学

C.机能主义心理学

D.行为主义心理学

【答案】：A

24.教师职业不属于（）

A.专门职业范畴

B.脑力劳动

C.普通职业范畴

D.第三产业

【答案】：C

25.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念

之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）

A.认知结构

B.固定点

C.先行组织者

D.比较性组织者

【答案】：C

26.高等学校课程编制的关键依据是（）。

A.教师素质

B.学生需求

C.教育政策

D.学校管理

【答案】：B

27.心理学是一门研究（）的学科

A.社会对心理制约

B.心理的发生、发展

C.人的行为和心理活动规律

D.心理现象产生机制

【答案】：C

28.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德

情操从形式上看主要是（）o

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操

【答案】：C

29.院系调整开始于（）。

A.20世界70年代

B.20世界80年代

C.20世界50年代

D.20世界60年代

【答案】：C

30.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。

A.过程的考察和判断

B.动机

C.效果

D.唯动机论

【答案】：D

31.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）0

A.形象记忆

B.情景记忆

C.运动记忆

D.情绪记忆

【答案】：A

32.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。

A.挑刺者

B.小组成员

C.记录者

D.领导者

【答案】：A

33.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解

为（）o

A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

B.走路身体一定要端正

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.对学生下命令一定要正确

【答案】：A

34.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应

该是（）o

A.惩罚孩子过分喜欢看的行为

B.规定每周看电视的适当时间

C.只有按时完成家庭作业后才能看电视

D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

【答案】：C

35.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。

A.群体的认知差距越大，越容易从众

B.群体凝聚力越强，越容易从众

C.群体中地位低的人容易从众

D.群体规模越大，越不容易有从众

【答案】：A

二、多选题

36.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）

A.态度

B.认知策略

C.心智技能

D.言语信息

【答案】：ABCD

37.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）。

A.导之以行

B.持之以恒

C.晓之以理

D.动之以情

【答案】：ABCD

38.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）0

A.理解和尊重学生

B.了解和研究学生,树立正确的学生观

C.对学生放任管理

D.提高自我修养，健全自身人格。

【答案】：ABD

39.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）

A.会话

B.协作

C.情境

D.意义建构

【答案】：ABCD

40.感觉适应是（）心理现象

A.感受性发生了变化的

B.两种刺激同时作用时引起的

C.刺激物持续作用引起的

D.刺激作用停止后出现的

【答案】：AC

41.道德观念的确立主要涉及（）。

A.态度定势的形成

B.了解道德评价能力

C.了解道德规范

D.道德信念的确立

【答案】：BC

42.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。

A.教材

B.学校人才培养计划

C.院系专业课程方案

D.本科专业目录

【答案】：BCD

43.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）

A.家庭环境

B.个体身心特征

C.同伴关系

D.学校教育

【答案】：ACD

44.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要

为（）o

A.增设职业性课程或专业

B.开设自由研究课程，使课程形式多样化

C.加强实践教学环节

D.运用新信息技术，使课程实施方式多样化

E.开设大量选修课，或加大选修课程的比例

【答案】：BDE

45.转变后进生应注意（）

A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱

B.树立一分为二的观点

C.建议后进生转学以改变教育环境

D.分析后进生的形成原因

【答案】：ABD

46.以下对气质的描述，正确的是（）。

A.具有独特性

B.与生俱来的

C.具有稳定性

D.有好坏之分

【答案】：ABC

47.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不

会出现的行为。产生去个性化的原因有（）o

A.自我意识

B.匿名性

C.责任分散

D.社会懈怠

【答案】：ABC

48.与高等教育终身化相关的概念包括（）。

A.终身教育

B.学会生活

C.终身学习

D.学会生存

【答案】：AC

49.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。

A.爱岗敬业

B.秉公执法

C.救死扶伤

D.有教无类

【答案】：BCD

50.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。

A.工作环境

B.薪水待遇

C.同事关系

D.发展机会

【答案】：ABD

51.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）

A.举止

B.仪表

C.礼仪

D.语言

【答案】：ABCD

52.教师专业发展的理论模式有（）。

A.心理发展阶段论

B.职业生涯周期论

C.综合发展阶段论

D.教学关注阶段论

【答案】：ABCD

53.高等教育概念具有（

A.延展性

B.学术性

C.历史性

D比较性

【答案】：ACD

54.热爱祖国要求人们（）o

A.要重大局、重整体