学校两型示范学校创建活动工作方案

第第页学校两型示范学校创建活动工作方案文新学校“两型示范学校”创建活动工作方案文新学校“两型”示范学校创建活动是践行****、变动发展方式的紧要举措，也是形成政府推动、社会参加、全体师生行动的“两型社会”建设格局的紧要载体。我校按教育局关于全民绿化三年行动与“两型示范学校”的建设施实施看法要求，乐观参加“资源节省型、环境友好型”社会建设，优化育人环境，创建节能学校，加强师生环保意识，努力构建和谐学校。现结合我校实际，特订立本工作方案：一、引导思想以实践****为引导，以《长沙市“绿色”评分标准及评估细则》和《长沙市“两型示范学校”评分标准》为依据，强化环保意识、节省意识，努力创设“资源节省、环境友好”文化理念，通过资源的高效和循环利用、合理配置和有效保护，使社会经济发展与资源环境承载本领相适应，塑造可连续发展和人与自然和谐相处的社会，强化师生的节省观念，掌控办公费用，降低学校运转本钱，提高资源利用效率。二、组织领导顾问：z组长：z副组长：z成员：zz三、工作步骤及内容第一阶段：宣传动员申报阶段（20**年2月）1、成立学校创建工作领导小组。在校长、书记领导下，常务副组长实在落实协调，各处室、班级各负其责，明确分工，精心组织，确保创建工作顺利进行。2、订立创建工作方案。在学校内部管理、学校文化建设、环境设施改造、学生德育工作、办学水平提高等方面形成节省、环保和谐的特色。3、学习宣传“两型“理念。一是组织全校教职工认真学习上级相关文件精神和创建“两型示范学校”的内容及评估标准，提高认得，明确目标，争做创“两型社会”的排头兵，做学生示范的楷模，成为学生参加两型建设的合、组织者、促进者，建立民主、平等、友好的新型师生关系。二是充分发挥学校网、班会、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传媒体的作用，向学生大力宣传“两型”理念，使全校师生具有“节省资源、保护环境”的意识，营造建设“两型示范学校”的良好氛围。三是发放《文新学校创建绿色学校和“两型示范学校”告家长书》，向家长宣传“两型示范学校”的创建工作，争取家长的支持并帮忙学校教育子女节省资源，珍惜环境。第二阶段：创建实施阶段（20**年3—10月）1、落实责任，人人做“两型”社会建设者。创建工作领导小组负责统一指挥、协调工作。两个学堂教育处落实德育渗透。充分利用主题班会、黑板报、电视台等渠道，落实创建绿色学校和“两型”示范学校对学生的教育及各类活动的开展。教务处负责课程落实。一是开设环境教育课程；二是在其他课程中渗透建设“两型”教育内容；三是开发“两型”教育校本课程开发。少先队部负责对学生进行“两型”习惯养成教育。总务处负责学校环境维护、环境建设和节能设施维护和修理改造；保证“两型示范学校”建设资金及时到位。2、落实活动，培养“两型”社会接班人。在团委、少先队部的组织下开展环保调查、学校植物普查、环保小制作、“节省是美德”“争当环保小卫士”等主题实践活动，教育学生落实“四个节省”（节省一滴水，一度电，一支笔、一张纸），提倡“低碳消费”，人人做“两型示范学校”建设的参加者、先行者和受益者。渐渐使学生从“要我这样做”变动为“我应当这样做”，让保护环境、勤俭节省的良好习惯内化为学生的自发行动。3、落实制度，规范“两型”社会建设过程。（1）建立能源消耗和绿色环保岗位责任制。（2）订立学校节能、环保管理制度。（3）建立环保课程开发管理制度。（4）建立绿色环保和“两型”宣传制度。（5）建立实施绿色学校和“两型”评价及奖惩制度。第三阶段：自查迎检阶段（20**年1011月）1、迎检资料准备。对照《长沙市“两型示范学校”认定细则》和《长沙市绿色学校考核标准及评估细则》认真准备迎检资料。2、对照标准自查。重点放在学校资源综合利用、教学活动、节省用水用电、环境建设等方面，其料子尽量做到过程清楚，数据详实、资料完备。3、依据自查自评情况，形成“两型示范学校”和“长沙市绿色学校”建设汇报料子。三、工作措施及要求（一）节省资源。1、节省用电。（1）杜绝长明灯、白昼灯、长转扇、无人扇。办公室、试验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关，人离扇停。晴天光照度充分时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯（学生去专用教室或操场上上课时，要关闭本班教室里的全部灯具和电风扇、用电器）；办公桌要尽量靠窗户，采用自然光，少开照明灯；做到公共场合有专人负责在必需时开灯、关灯。（2）在走廊、过道、洗手间等公共场合，全部改换成节能灯。在室内尽可能地使用节能灯具。（3）养成人走断电的好习惯，下班时必需关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、教室投影仪、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关；下班时必需拔掉饮水机电源插座。（4）杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子（无空调的地方除外）、电饭锅、热得快等电器（5）夏季26摄氏度以上、冬季10摄氏度以下才可使用空调。合理使用空调，办公室、会议室等办公区域做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。一个人办公不开三P空调。另外不开空调去吹干衣物等。2、节省用水。（1）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决躲避长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时掌控水量，用毕随手关闭；在用水处贴上“节省用水”警示牌。（2）自发养成节水习惯，提倡用容器盛水涮洗拖地等，尽量躲避使用自来水龙头直接冲洗；（3）学校绿化用水采用专人掌控，人工喷灌的节水方式。（4）洗手间用水采用人工冲刷。3、节省办公用品。（1）珍惜纸张。充分发挥学校网络优势，推行无纸化办公和学校网教学。减少文件、资料的打印；纸尽量两面使用，做到物尽其用；修改文稿尽量在电子文稿上进行，减少纸张消耗。废纸应投入废纸篓，便于回收利用。（2）节省公共通讯费用。接给他打个电话做到言简意赅，减少通话时间。不用办公电话闲谈或拨打信息台。（3）把好采购关。一是减少重复和不必需的设备购入；二是以科学的态度，货比三家，质优价廉；三提倡使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量；四是尽量使用陶瓷、玻璃茶杯，渐渐淘汰一次性茶杯的使用。（4）及时改造、淘汰耗能大、效率低的设备；妥当处理报损与报废器材，可修可用的决不报废。4、综合利用资源。（1）科学地管理、调整、调配各种仪器设备。提高设备的完好率和使用率，减少闲置设备，加强设备的共享使用。（2）珍惜图书和教学参考资料，珍惜公共设施，珍惜课桌椅，珍惜塑胶运动场；依照操作程序操控仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。5、推行低碳生活。（1）尽量少用一次性筷子、杯子、提倡自带水杯。（2）合理消费。提倡精打细算、适度消费，培养良好的生活习惯；不盲目攀比，不努力探求名牌、不努力探求享受、不过度消费、不超前消费。（3）分类处理垃圾，能回收利用的及时回收送废品收购站；用过的电池收集起来送到收集点；到超市购物时，带上环保布袋，少用或不用塑料袋。（4）养成健康的出行习惯。提倡步行、骑脚踏车出行；少开私家车，少坐出租车，多坐公交车；少乘电梯，多爬楼。（5）使用节能灯，随手关灯、拔掉插头；少用空调，多开窗；使用节水型洁具，循环用水；少喝瓶装饮料，多喝白开水；不用洗衣机甩干衣裳，让衣裳自然晾干；洗澡用节水型淋浴喷头。（6）多在户外运动磨练，少去健身房；家里多养花种草，绿化居室环境。（7）节省粮食，按需配用，不剩菜、不剩饭；提倡减少荤食，合理健康饮食。（二）美化环境。1、建立健全关于环境的各项规章制度。2、进一步完善学校整体绿化、美化工作。3、进一步完善配置学校绿化环保警示标牌及名人名言。4、关爱学校的一草一木；不乱扔垃圾，注意分类投放。5、提倡利用可再生资源。乐观参加环保志愿服务活动。6、开展各种形式的活动，使环保理念深入人心。（1）组织全体师生学习文新学校创建“绿色学校”和“两型示范学校”有关文件及评价标准。（2）利用国旗下讲话、红领巾广播站、板报、手抄报等媒体乐观开展宣传活动，营造良好的氛围。（3）学校连续开展以“绿色”为主题的艺术节活动；各班以创建“两型示范学校”为主题开好主题班会、出好黑板报、组织好班队活动。（4）开展环保调查、学校植物普查、“节省是美德”“争当环保小卫士”、环保小制作、旧物利用等主题实践活动，教育学生落实“四个节省”。（5）组织开展创建“两型示范学校”征文活动，承诺口号及宣传用语。（6）确定2月15日3月15日为绿化活动月，人均栽种3棵树，专任老师和生活老师和后勤班组长以及将来领袖学院全体成员都要在学校万欣园（后山）捐赠一棵纪念树（挂牌留念）。（7）由团委牵头成立护绿志愿队，负责全学校内花草树木监管（乱踩乱摘除草工作等）。（三）统一认得，营造氛围，落实责任。实施全民绿化三年行动与“两型”示范学校创建活动，是实现市委、市政府“建设美丽浏阳，打造幸福家园”工作目标的紧要举措，是创家长满意教育的有效途径。各处室、各班级组、各办公室要统一思想，提高认得，大力推动绿化三年行动与“两型”示范学校创建活动。要重视在学校文化环境建设方面加重“两型”内涵，充分发挥潜在课堂的作用。学校文化建设要本着全面优化育人环境，把学校环境与创建“两型”活动结合起来，重视人文精神和教育氛围的呈现，要让每一面墙都说话，让每一个建筑物都蕴涵教育意义。学校内要连续增设宣传栏，过道走廊悬挂名人名句、警言警句，学生作品，让这些宣传潜移默化地影响孩子们的思想、情感和生活，净化他们的心灵，让他们形成正确的人生价值观念。各处室、各班级组、各办公室要认真学习《方案》，科学策划，明确责任，精心组织，做到有序推动，务求实效。要对照考评内容进一步明晰重难点，结合学校的文化建设、队伍建设、作风建设，特别是爱心工程建设等开展工作，构建长效机制。连续开展“绿色文明竞赛活动”，把创建“两型示范学校”活动情况纳入优秀个人和先进部位的评比之中。四、学科渗透课堂，是实施素养教育的主渠道，也是开展“两型”教育、培养学生“两型”素养的主阵地。要依据《中学校生环境教育大纲》要求，动员老师乐观搜集各相关教材，学校充分利用课堂教学这一有效载体渗透“两型”教育，要求各科老师在教学中乐观找寻“环保眼”，捉住每一门学科、不放松每一个环节进行“两型”思想的教育。建设“两型示范学校”意义重点。希望全校师生树立“资源节省，环境友好，人人有责”的观念，树立大局意识，人人都为创建“两型示范学校”贡献一份气力。文新学校篇2:商学院班级文明创建活动方案商学院班级文明创建活动方案一、活动目标为进一步加强学生文明意识，提升文明素养，提倡文明行为，培育文明新风，构建文明学校，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，做文明人，说文明话，办文明事，z商学院决议于20**年2月20日至学期结束开展z商学院班级文明创建活动，方案如下。一、组织领导系成立z商学院班级文明创建活动领导小组：组长：z副组长：z成员：z各班级成立由辅导员担负组长的班级文明创建小组。二、主题口号让我们唱响文明之歌，让青春与文明同行！三、活动方式每周不定期对各班级课堂出勤率、早晚自习出勤率、教室布置与乾净情形、学生文明举止等进行细化打分，评出若干周文明班级予以挂牌称赞；依据周评比情况每月评出若干月文明班级予以挂牌称赞；依据周评比、月评比情况本学期结束评出若干标兵班级，颁发荣誉证书，并获有校级优秀班集体的评比资格。班级有学生存在不良行为，造成较大影响的取消班级当周评比资格；具有校级恶劣影响的取消班级当月评比资格，情节极其恶劣的取消本学期评比资格。各班级宿舍检查结果作为评比文明班级的紧要参考。主教A区各层楼道及多媒体教室由党小组负责每周清扫一次。一层楼道、113教室：第一、二党小组二层楼道、213教室：第三、四党小组三层楼道、313教室：第五、六党小组四层楼道、413教室：第七、八党小组四、活动布置1.各班级召开文明创建主题班会（2月24日前）（责任人：z）各班级召开树立新风，提倡文明主题班会，对当前学校里、社会上存在的文明现象、文明事迹进行宣传，对不文明行为进行评议；并进行文明口号沟通。在班会召开前，要提前布置，做好沟通发言准备，各班在沟通的基础上，评比出10条文明口号，在3月17日前交系办公室。2.各班级教室张贴文明创建宣传料子（3月8日前）班级文明创建小组名单、班级文明创建倡议书、文明宣传口号等。3．对照检查（3月23日前）广泛开展自评自查、互评互查活动，各班级对教室、宿舍等公共场合，各同学对个人行为举止进行自评自查，相互检查，开诚布公，取人之长，补己之短。4．整改提高（3月30日前）个人或班级针对存在不文明行为，提出书面整改看法，认真整改陋俗，践行文明。5．评比称赞（3月19日前）（责任人：z）系里组织检查组深入学生宿舍、各班级教室等场合进行一次检查评比，评比出文明创建先进班集体4个。每个班级评比出文明创建先进个人1名。以上料子于3月28日前报送事迹料子。总结称赞时间另行通知。五、工作要求各班级要高度重视，广泛发动，精心组织，切实提高工作效果，要按要求开展工作，定时报送料子。z商学院20**年2月20日篇3:消防安全星级学校创建活动实施方案“消防安全星级学校”创建活动实施方案一、引导思想认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》，提高中学校校消防安全管理水平，加强中学校生的消防安全意识和自防自救本领，维护中学校校平安和谐环境。二、参加方式公安消防和教育部门广泛发动，各中学校校申请参加，每年“消防安全星级学校”申报总数不低于学校总数的25%。每年经市、区级公安消防、教育部门共同考核评定，一年评定一批。三、消防安全星级学校基本标准（一）消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人员落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求；义务消防组织健全；建筑消防设施和消防器材完好有效，无重点火灾隐患。（二）消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃命自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃命常识；选聘消防专业人员担负学校的兼职消防辅导员。（三）消防安全教育落实。学校应落实好相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学期组织师生开展疏散逃命演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动；组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒（暑）假前，布置一次由学生与家