九年级下册英语知识点提升全练专项素养综合全练(一)

专项素养综合全练(一)主题语境写作Writing1【人与社会·人际关系】(2023山东烟台中考)假定你是李华,在外教Mr.Brown的指导下,你在学校组织的英语戏剧大赛(EnglishOperaCompetition)中获得了一等奖。请给Mr.Brown写一封感谢信,主要内容包括:1.对Mr.Brown表示感谢;2.Mr.Brown的帮助、你取得的进步及比赛的结果;3.邀请Mr.Brown到家里做客。要求:1.词数100左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);2.须包含所有要点提示,并可适当补充,以使语句通顺,行文连贯;3.信中不得出现个人姓名、校名等真实信息。DearMr.Brown,

Yours,LiHuaWriting2【新考法·看图作文】(2023甘肃武威中考)假设你是李辉。你校英语报“ProtecttheEnvironment”专栏面向全校学生征集主题海报及宣传稿,需要用英语向大家宣讲环保的意义及作为中学生怎样保护环境。请你根据以下海报提示,以SavetheEarth:Let'sDoOurPart!为题,用英语给专栏写一篇稿件。要求:1.包括提示中所有的写作要点;2.条理清楚,行文连贯,可适当发挥;3.稿件中不能出现真实的人名和地名等信息;4.词数:80左右。题目和开头已给出,不计入总词数。SavetheEarth:Let'sDoOurPart!Theearthistheonlyhomeforeveryoneonit.It'scryingforourhelpnow.

Writing3(2023浙江丽水中考)初中三年即将过去,回顾这段时光,你是否有许多难忘的回忆,也有很多感慨?假定你是李华,你校英文报向初三学生征集稿件,题为“写给自己的一封信”,请你结合下表内容写一份稿件投稿。注意:1.文中必须包含两项内容要点,可适当发挥(参考词汇仅供选择使用或参考);2.文中不得出现真实姓名、学校等信息;3.词数:80~100;稿件的开头与结尾已给出,不计入总词数。ALettertoMyselfDearmyself,Howtimeflies!It'stimetosaygoodbyetoyourjuniorhighschoollife.

Wishyouallthebest,mydearself.Yours,LiHuaWriting4【人与自我·热爱劳动】(2023四川眉山中考)劳动创造美好生活,劳动实践从我做起。作为一名中学生,请你根据下表要点,以“LaborisGlorious(劳动光荣)”为题,向校报“英语园地”栏目投稿。劳动实践在学校,和同学一起打扫教室和操场;在家里,做饭、洗衣服、整理房间;在社区,做志愿者,帮助老人或残疾人。劳动收获学到一些基本生活技能,学会照顾自己;获得满足感,变得更加独立和有责任心。发出倡议……注意:1.词数100左右(标题和开头已给出,不计入总词数);2.可适当发挥,以使行文连贯;3.文中不能出现真实姓名、学校等信息。LaborisGloriousIt'swellknownthatlaborisglorious.

Writing5(2023天津中考)假如你是李华,请根据以下提示,给你的笔友Peter用英文写一封邮件,向他讲述你班同学王亮的一个感人故事。(1)一个下雨天,王亮在路上看到一群人聚在一起。(2)他走过去,看到一位老妇人躺在地上。(3)了解情况后,他蹲下为老人撑伞。(4)救护车到达后,他悄悄地离开了。(5)你认为……参考词汇:蹲下crouchdown救护车ambulance要求:(1)词数:80~100个。(2)开头和结尾已给出,不计入总词数。(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。DearPeter,Howiseverythinggoing?I'dliketotellyouastoryaboutmyclassmate,WangLiang.Onarainyday,

Doyouhaveastorytoshare?Lookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua

答案全解全析Writing1[思路点拨]1.题目解读:本书面表达是提纲型作文,要求从三个方面进行表达:首先表达对Mr.Brown的感谢;接着描述Mr.Brown对你的帮助、你取得的进步以及比赛结果;最后邀请Mr.Brown到家里做客。2.写作指导:对于第一个要点和第三个要点略写,点到为止,但陈述的内容要清晰;对于第二个要点要详写,写作过程中要注意条理性。由于这是一封自己写给老师的感谢信,因此全文用第一、二人称表达。在表达感谢和发出邀请时,用一般现在时态陈述;在描述帮助过程时用一般过去时;在谈自己取得的进步及比赛结果时,可以用现在完成时。行文过程中,注意高级句型的运用,以增强文章的可读性。[参考范文]DearMr.Brown,

IamveryexcitedtotellyouthatIgotfirstprizeintheEnglishOperaCompetitionheldinourschoollastweek.Thankyouforyourhelp!Istillrememberthemomentswhenyouwerehelpingme.Wheneveryouhadfreetime,youwouldhelpmepractisemyspokenEnglishandperformanceskill.Also,it'syouwhohavemademebecomefullofconfidence.Withoutyourhelp,Iwouldn'thavehadsuchagoodresult.Thankyouagainforyourkindhelp.Isincerelyinviteyoutomyhomefordinnerandhaveagoodtime.Yours,LiHua

[高级语块]重点句型Istillrememberthemomentswhenyouwerehelpingme.我仍然记得你帮助我的那些瞬间。(when为关系副词,引导定语从句)Also,it'syouwhohavemademebecomefullofconfidence.是你使得我变得充满自信。(“It's+被强调部分+who...”是强调句型)重点短语firstprize一等奖;performanceskill表演技能;befullof充满;haveagoodtime玩得愉快Writing2[思路点拨]1.题目解读:本书面表达属于看图作文。首先阅读图片信息:savewater;growmoretrees;stoppollution;saveanimals;useme—rubbish(bin);rideacycle;recycle。行文过程中所有要点缺一不可。2.写作指导:接题目所给开头,首先用一句话概括文章的中心——尽自己的一份力,帮助拯救地球;接着对要点进行整合,先将改善自然环境等大的方面整合到一起,再把自己的出行、扔垃圾等小的行为整合到一起,做到条理清晰、层次分明;最后发表自己的感想。全文用第一人称和一般现在时态完成。[参考范文]SavetheEarth:Let'sDoOurPart!Theearthistheonlyhomeforeveryoneonit.It'scryingforourhelpnow.Asmiddleschoolstudents,wehavethepowertomakeadifferenceandhelpsavetheearth!

Toprotecttheearth,wecanstartbysavingwater,plantingmoretrees,andreducingpollution.Wecanalsosaveanimalsandrecyclewheneverpossible.Wecanalsochoosetorideabikeinsteadofdrivingacartohelpstoppollution,andmakesuretoalwaysthrowtrashintheproperbins.Bydoingourpart,wecanmakeapositiveimpactontheenvironmentandcreateabetterfutureforourselvesandgenerationstocome.[高级语块]重点句型Wecanalsosaveanimalsandrecyclewheneverpossible.我们也能在任何有可能的时候拯救动物和循环利用。(wheneverpossible用作时间状语)Bydoingourpart,wecanmakeapositiveimpactontheenvironment...通过尽我们的一份力,我们就能对我们的环境产生积极影响……。(bydoingsth.通过……)重点短语makeadifference起作用,有影响;insteadof代替,而不是;makesure确保;makeapositiveimpacton对……产生积极影响Writing3[思路点拨]1.题目解读:本书面表达是表格提示型作文。要求从两个方面(题目用着重号提示了)——Memories(记忆)和Feelings(感受)——完成文章。Memories部分的内容包括Sweet(甜蜜的):如makeprogress(取得进步)和haveagreattime(愉快时光)等方面;Bitter(苦涩的):如makemistakes(犯错误)和havetrouble(遇到烦恼)等方面。Feelings部分的内容包括Positive(积极的):如takepridein(引以为傲)和thankful(感激之情)等方面;Negative(消极的):如regretful(后悔)等方面。2.写作指导:本文包括两个大要点,四个小要点,七八个细分要点。每个要点要根据题目提示内容提及,还可以适当发挥,同时运用不同句式、过渡句、关联词语等将各个要点串联在一起。由于是写给未来自己的信件,因此全文用第二人称陈述。回顾时用一般过去时态,表达现在的状况时用一般现在时,表达对未来的期望时用一般将来时。[参考范文]ALettertoMyselfDearmyself,

Howtimeflies!It'stimetosaygoodbyetoyourjuniorhighschoollife.

MemoriesarestillfreshthatyouweresoshyandquietwheninGradeSeven.Sometimesyouevenlackedcouragetoasktheteachersproblemsaboutlearning.Butnow,withthehelpofteachersandwarm-heartedclassmates,youbecomemoreconfidentandoutgoing.Doyoustillrememberthequarrelwithyourbestfriend?Sometimessilencecausesmisunderstandings.Trytoopenyourselfup,andyouwillunderstandwhatfriendshipmeanstoeverybody.Mayyoualwayskeeptheseupsanddownsinmind.Itisalloftheseunforgettablemomentsthathelpyougrowintoabetterperson.Wishyouallthebest,mydearself.

Yours,LiHua

[高级语块]重点句型Trytoopenyourselfup,andyouwillunderstandwhatfriendshipmeanstoeverybody.尽量敞开自己的心扉,你就会懂得友谊对大家意味着什么。(本句是“祈使句+and+一般将来时态的句子”,同时what引导宾语从句)Itisalloftheseunforgettablemomentsthathelpyougrowintoabetterperson.是所有这些难忘的时刻帮助你成长为一个更好的人。(“Itis+被强调部分+that+其他部分”是强调句型)重点短语withthehelpofsb.在某人的帮助下;openup打开,敞开;upsanddowns起起落落Writing4[思路点拨]1.题目解读:本书面表达是表格提纲型作文,要求从“劳动实践”、“劳动收获”和“发出倡议”三个方面进行写作。“劳动实践”包括在学校、在家里、在社区参与的活动。“劳动收获”包括学到一些基本生活技能,学会照顾自己和获得满足感,变得更加独立和有责任心等方面。2.写作指导:本文可以分成三段来写。第一段写劳动实践,第二段写劳动收获,第三段发出倡议。这样架构文章可以使得文章要点齐全、结构清晰。为了使得层次更加分明可以使用atschool,athome,inthecommunity等,另外还可以使用first,second,third,besides,what'smore等词语。为了增强文章的可读性,长短句的结合和高级语块的运用是必不可少的。全文使用第一人称陈述,以一般现在时态为主兼顾现在完成时态进行表达。[参考范文]LaborisGloriousIt'swellknownthatlaborisglorious.Asamiddleschoolstudent,Ioftendosomelaboractivitiesineverydaylife.Forexample,Icleantheclassroomandplaygroundwithmyclassmatesatschool.Icookdishes,washclothesandtidyroomsathome.Andinthecommunity,Iworkasavolunteertohelptheoldordisabled.

Bydoingthese,I'velearntsomebasiclifeskillstotakecareofmyself.Besides,Ihavenotonlygotastrongfeelingofsatisfactionbutalsobecomemoreandmoreindependentandresponsible.Allinall,laborcreatesabetterlifesolet'stakeanactivepartindoingthedailylabor.[高级语块]重点句型Besides,Ihavenotonlygotthestrongfeelingofsatisfactionbutalsobecomemoreandmoreindependentandresponsible.此外,我不仅获得了强烈的满足感而且也变得越来越独立和自信。(notonly...butalso...连接并列谓语)Allinall,laborcreatesabetterlifesolet'stakeanactivepartindoingthedailylabor.总之,劳动创造了一个更好的生活,所以咱们积极参与日常劳动吧。(so连接表“因果关系”的并列复合句)重点短语everydaylife日常生活;forexample例如;takecareof照看;afeelingofsatisfaction一种满足感;allinall总之;takepartin参加(活动)Writing5[思路点拨]1.题目解读:本书面表达是提纲型控制性作文。本文要求写成记叙文,交代故事发生的时间——一个下雨天;地点——在路上;事件经过——有一个老妇人躺在地上,有许多人围观,王亮蹲下为老人撑伞;结果——救护车到达后,王亮悄悄离开了。最后发表自己的观点和看法。2.写作指导:由于是讲一个故事,因此故事发生的时间、地点、人物、经过及结果一定要交代清楚,最后还要发表观点和看法。本题要点信息很多,因此在行文时要对其进行整合,切忌直接翻译中文提纲。由于文章是写王亮这个人物的,因此全文用第三人称陈述,故事的时态用一般过去时。[参考范文]DearPeter,

Howiseverythinggoing?I'dliketotellyou