镇教办中小学(幼儿园)星级教师评审办法

第第页镇教办中学校（幼儿园）星级老师评审方法镇教办中学校（幼儿园）“星级老师”评审方法为进一步加强师资队伍建设，鼓舞老师不绝提高教学业务水平与本领，在老师中营造潜心教学、不绝进取、勇于竞争的良好氛围，充分调动老师工作的乐观性、自动性和创造性，渐渐建立促进老师专业化成长与发展的长效激励机制，特订立本方法。一、星级老师评审总则1、星级老师是衡量老师教育、教学水平的等级称呼。星级老师分：新星（一星）级老师，二星级老师，三星级老师，四星级老师，五星级老师。2、星级老师实行评审制。由教办评审小组从政治思想、文化专业知识水平、教育教学和教科研本领、工作实绩及履行职责等情况进行评审。3、“星级老师”为非“终身制”称呼，实行动态管理。凡是星级老师都要参加年审，年审在每年五月份进行。年审中有升降更改的由教办发文公布。无故不参加年审的作取消星级老师称呼处理。年审先由星级老师本人填写表格，新星级、二星级老师由各校负责年审，三星级以上由教办负责年审。二、星级老师评审对象当年考核等级为合格以上的全镇中学校（幼儿园）老师。三、星级老师评审条件一星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教育教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作认真完成；2、开出校（园）级以上公开课一节以上（包含校（园）级邀请课）；3、所教学科教学质量优良。4、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作一年以上。5、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书；（二）选备条件1、参加老师教学素养比武在镇级以上获奖；2、撰写教学论文（案例）获镇二等奖以上；或在镇级以上发表；3、承当校（园）级以上教研课题，并取得确定成效；4、担负镇级教研组长两年以上；5、引导的学生在镇级以上的现场竞赛中获奖2人次（团体1次）以上；（体育老师所带运动员学校获镇运动会（镇乒乓球赛、篮球赛）第一名2人次或市运会前三名1人次，中学获市运会前三名1人次。6、实现中级老师专业技术职称。符合必备条件并符合选备条件中两项的可以申报一星级老师。二星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教育教学任务，备课、上课、批改、辅导等工作认真完成；2、承当校（园）级公开课一次以上（包含校（园）级邀请课）；3、所教学科教学质量优良。4、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作二年以上。5、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书；（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获教研片二等奖以上；2、撰写的教学论文（案例）获镇一等奖或z市三等奖以上；或在z市级以上刊物发表；3、优质课获镇级一等奖以上；4、说课竞赛获镇级一等奖以上5、承当的课题在z市级以上立项并取得确定成效；6、担负教研片教研组长（或学科中心辅导组）两年以上；或所带教研组被评为片级以上先进教研组。7、引导的学生在镇级评比中获一等奖1人次以上，或二等奖3人次以上，（体育老师所带运动员学校在镇运动会获第一名4人次或市运会（乒乓球赛）第一名2人次，市篮球赛甲组前六名、乙组前三名，中学获市运会第一名2人次）8、自制CAI课件获镇一等奖或z市三等奖以上；符合必备条件并符合选备条件中两项的可以申报二星级老师。三星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教育教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作认真完成；2、承当镇级以上公开课一次；3、所教学科教学质量优良。4、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书，能在备课、上课中娴熟运用多媒体辅佑襄助教学技术，能独立制作教学课件；5、课堂教学本领评价为优以上。6、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作三年以上。（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获z市级二等奖以上；2、撰写的教学论文（案例）获z市一等奖或z市二等奖及以上；或有2篇以上论文在z市级发表，或有一篇教学论文在z市级以上刊物上发表；3、承当的课题研究成绩获z市三等奖以上，或课题在z市立项并取得明显的成绩；4、担负镇教研组长，所带的教研组被评为z市级先进教研组；5、引导的学生在z市级学科竞赛中获二等奖3人次或团体二等1个以上；或获z二等奖2人次以上；或在省学科竞赛中获二等奖1人次以上；（体育老师所带运动员在市运会（乒乓球、篮球赛）竞赛中获第一名5人次以上，或获z市运动会第一名2人次以上）6、自制CAI课件或教具获z市一等奖以上；7、获z市“学科带头人”“专业技术拔尖人才”“教坛新秀”“业务标兵”“十佳（青年）老师”称呼；z市名师名校长培养对象。8、获z市优质课竞赛二等奖；9、获z市说课竞赛一等奖；符合必备条件并符合选备条件中二项的可以申报三星级老师。注：z市级教坛新秀可直接申报三星级老师。四星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作完成出色；2、承当片级以上公开课一节，或镇级公开课二节；3、所教学科教学质量优秀。4、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书，能娴熟运用网络资源进行备课、教学，能用两种以上程序独立制作课件；5、课堂教学本领评价为优；6、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作四年以上。（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获z市一等奖；或参加省竞赛获二等奖以上；2、撰写的教学论文获z市一等奖2篇以上，或z市一等奖1篇；或省三等奖1篇；或有2篇论文在z市级以上刊物发表；3、获z市优质课评比二等奖以上；4、获z市说课竞赛一等奖以上；5、承当的课题在z市被评为一等奖，或z市二等奖；或在省立项并取得显著成效；6、引导的学生有4人次以上在z级以上学科竞赛中获二等奖及以上；（体育老师所带运动员在z市运动会竞赛中获第一名5人次以上）7、自制CAI课件或教具获z市一等奖以上；8、担负教研组长，所带的教研组被评为z市级先进教研组；9、z市级教坛新秀；10、获“z市优秀专业技术人才”、z市“学科带头人”“业务标兵”“十佳（青年）老师”称呼；z市名师名校长培养对象。符合必备条件并符合选备条件中三项的可以申报四星级老师。注：省级教坛新秀可直接确定为四星级老师。五星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作完成出色；2、承当市级公开课1次以上；3、老师所教学科教学质量优秀。4、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书，能娴熟运用网络资源进行备课、教学，能用两种以上程序独立制作课件；5、课堂教学本领评价为优；6、被评为四星级老师满二年；7、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作五年以上。（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获z市一等奖二次以上；或省竞赛获一等奖一次；2、获省优质课评比二等奖；3、获省说课竞赛一等奖；4、撰写的教学论文获省一等奖1篇，或省二等奖2篇以上；或有3篇以上论文在省级以上刊物发表；5、独着、主编或与人合着教学用书、学术论着，并由省级出书部门出书发行；6、承当的课题研究成绩获省三等奖以上；或承当国家教科研部门或教育行政部门规划的国家级课题（或子课题）研究，并取得显著成绩；7、引导的学生在省级及以上学科竞赛中有3人以上获一等奖以上；（体育老师所带运动员在省级以上运动会获第一名5人次）8、CAI课件或教具在浙江省级评比中获一等奖；9、省教坛新秀；10、连续两次获“四星级老师”称呼。符合必备条件并符合选备条件中三项的可以申报五星级老师。注：特级老师可直接确定为五星级老师。“加星”条件在评审星级老师中，凡符合下列条件之一的可不受星级选备条件的限制，给以“加星”。①参加全国课堂教学竞赛获二等奖者。②承当的课题研究成绩获得省一等奖及以上。③本人的学科教学经验在《人民日报》《人民教育》《中国教育报》等报刊杂志刊载。④所引导的学生在参加省竞赛获一等奖2人次或全国竞赛中有2人次获二等奖以上。（以市人民教育基金会嘉奖基金统计认定为准）⑤引导学生集体竞赛项目获z市一等奖或前三名。注：第④、⑤项条件“加星”后最高不超出三星四、申报评审程序1、星级老师每三年全面评审一次。期间符合条件老师可以每学年申报一次；2、评审星级老师时，凡符合条件的老师可对照条件填写《z镇教办星级老师评审申报表》并连同评审料子（有关料子复印件）交学校，由学校领导审核签署看法后送教办。3、除了特级老师、省级教坛新秀、z市级教坛新秀可直接认定为五、四、三星级老师外，其余申报三星级以上的老师都必需接受教学常规的执行、教书育人情况的全面考核和课堂教学本领、计算机应用本领的测评。4、星级老师经教办评审小组评审合格，并经教办主任审批，由教办发文公布。五、待遇教办每年设立确定专项基金用于对星级老师的嘉奖，嘉奖在次年的7月份兑现。实在嘉奖标准为一星级老师每学年300元，二星级老师每学年600元，三星级老师每学年1200元，四星级老师每学年1600元，五星级老师每学年2000元。凡是被评为三星级及以上老师可直接参加片级及以上学科带头人、教坛新秀介绍。教办乐观鼓舞四星级以上老师在z长期任教，对这些老师教办每年将拨出确定的教科研经费，用于开展教育、教学研究，并将建立人才库，进行跟踪管理，对这些老师，教办将优先布置外出考察学习。六、其它说明1、普通话水平要求：申报一星、二星级老师：55年6月30日前降生的老师不作要求；申报三星级以上老师：55年6月30日前降生的老师要求实现三甲，55年6月30日至64年6月30日降生的语文老师要求实现二乙，其它学科老师要求实现三甲，64年6月30日后降生老师要求参照老师资格证认定要求（任教两门学科老师普通话等级可选择其中一门学科作要求），幼儿老师必需在二甲以上。2、学历要求：申报一、二星级以上老师必需实现合格学历，三星级及以上老师必需实现高学历。3、评审条件中取得荣誉及其它年限：30周岁及以下为近五年，3135周岁为近七年，3640周岁老师为近十年，40周岁以上为任教来。45周岁以上老师本身乐意参加评审，不作硬性要求。学科教学质量必需有两个学期实现要求，研究课题承当者、学生团体项目引导者指紧要负责人（1人）。z市级以上荣誉可作为永久性条件，不随年限而更改。4、论文、优质课、课件制作等须由教育行政部门统一组织，获得上一等级的二等奖相当于下一等级的一等奖。市级以上发表论文指统一刊物上发表的字数1500字以上论文。5、以上评比条件所列运动会或训练运动员成绩不包含体育传统项目对抗赛成绩。传统项目对抗赛团体前三名可视为同级学科竞赛一、二、三等奖。6、获镇级优质课一等奖以上的老师课堂教学本领可免测。参加镇级以上优质课评比可作为同级公开课条件。7、“特级老师”“省教坛新秀”“z市级教坛新秀”只能直接认定一次，在第二次申报中该项条件只作为相应级别星级老师申报的选备条件之一、8、评上一星级老师二年内，二星级老师三年内不升入高一级称呼，取消原评星级老师称呼（40周岁以上老师不作要求），被评为三星级及以上老师每学年须带教好一名青年老师（该老师须3年内在镇级及以上素养比武、优质课评比、优秀论文评比等中获奖，并成为学校、镇的教学骨干，得到学校、教办确实定），每学年至少撰教育教学论文，并在市级评比中获奖或在市级以上刊物中发表，每学年至少开设一堂校级及以上公开课，以此作为三星级及以上老师年审的紧要依据。9、被评为星级老师的，年龄在30周岁以下每学年听课不少于20节，30周岁以上每学年不少于15节。10、音、体、美、综合实践等技能学科老师参评“星级老师”，班主任年限不作要求，须由学校书面说明其欠妥班主任理由。11、在星级老师年审中，有以下情形之一的予以“降星”或“取消星级”处理：①当年度考核为“基本合格”或“不合格”的；②当年度所教学科教学质量列全镇同班级末位的；③当年度有严重违反师品性为或显现二级以上教学责任事故；或受到教办以上教育行政部门通报批判的；④其它应当“降星”或“取消星级”的情况；（由评审小组集体讨论决议）六、本方法由z镇教育办公室负责解释。七、本方法从20**年5月25日起试行。z镇教育办公室篇2:镇教办中学校（幼儿园）星级老师评审方法镇教办中学校（幼儿园）“星级老师”评审方法为进一步加强师资队伍建设，鼓舞老师不绝提高教学业务水平与本领，在老师中营造潜心教学、不绝进取、勇于竞争的良好氛围，充分调动老师工作的乐观性、自动性和创造性，渐渐建立促进老师专业化成长与发展的长效激励机制，特订立本方法。一、星级老师评审总则1、星级老师是衡量老师教育、教学水平的等级称呼。星级老师分：新星（一星）级老师，二星级老师，三星级老师，四星级老师，五星级老师。2、星级老师实行评审制。由教办评审小组从政治思想、文化专业知识水平、教育教学和教科研本领、工作实绩及履行职责等情况进行评审。3、“星级老师”为非“终身制”称呼，实行动态管理。凡是星级老师都要参加年审，年审在每年五月份进行。年审中有升降更改的由教办发文公布。无故不参加年审的作取消星级老师称呼处理。年审先由星级老师本人填写表格，新星级、二星级老师由各校负责年审，三星级以上由教办负责年审。二、星级老师评审对象当年考核等级为合格以上的全镇中学校（幼儿园）老师。三、星级老师评审条件一星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教育教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作认真完成；2、开出校（园）级以上公开课一节以上（包含校（园）级邀请课）；3、所教学科教学质量优良。4、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作一年以上。5、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书；（二）选备条件1、参加老师教学素养比武在镇级以上获奖；2、撰写教学论文（案例）获镇二等奖以上；或在镇级以上发表；3、承当校（园）级以上教研课题，并取得确定成效；4、担负镇级教研组长两年以上；5、引导的学生在镇级以上的现场竞赛中获奖2人次（团体1次）以上；（体育老师所带运动员学校获镇运动会（镇乒乓球赛、篮球赛）第一名2人次或市运会前三名1人次，中学获市运会前三名1人次。6、实现中级老师专业技术职称。符合必备条件并符合选备条件中两项的可以申报一星级老师。二星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教育教学任务，备课、上课、批改、辅导等工作认真完成；2、承当校（园）级公开课一次以上（包含校（园）级邀请课）；3、所教学科教学质量优良。4、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作二年以上。5、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书；（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获教研片二等奖以上；2、撰写的教学论文（案例）获镇一等奖或z市三等奖以上；或在z市级以上刊物发表；3、优质课获镇级一等奖以上；4、说课竞赛获镇级一等奖以上5、承当的课题在z市级以上立项并取得确定成效；6、担负教研片教研组长（或学科中心辅导组）两年以上；或所带教研组被评为片级以上先进教研组。7、引导的学生在镇级评比中获一等奖1人次以上，或二等奖3人次以上，（体育老师所带运动员学校在镇运动会获第一名4人次或市运会（乒乓球赛）第一名2人次，市篮球赛甲组前六名、乙组前三名，中学获市运会第一名2人次）8、自制CAI课件获镇一等奖或z市三等奖以上；符合必备条件并符合选备条件中两项的可以申报二星级老师。三星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教育教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作认真完成；2、承当镇级以上公开课一次；3、所教学科教学质量优良。4、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书，能在备课、上课中娴熟运用多媒体辅佑襄助教学技术，能独立制作教学课件；5、课堂教学本领评价为优以上。6、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作三年以上。（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获z市级二等奖以上；2、撰写的教学论文（案例）获z市一等奖或z市二等奖及以上；或有2篇以上论文在z市级发表，或有一篇教学论文在z市级以上刊物上发表；3、承当的课题研究成绩获z市三等奖以上，或课题在z市立项并取得明显的成绩；4、担负镇教研组长，所带的教研组被评为z市级先进教研组；5、引导的学生在z市级学科竞赛中获二等奖3人次或团体二等1个以上；或获z二等奖2人次以上；或在省学科竞赛中获二等奖1人次以上；（体育老师所带运动员在市运会（乒乓球、篮球赛）竞赛中获第一名5人次以上，或获z市运动会第一名2人次以上）6、自制CAI课件或教具获z市一等奖以上；7、获z市“学科带头人”“专业技术拔尖人才”“教坛新秀”“业务标兵”“十佳（青年）老师”称呼；z市名师名校长培养对象。8、获z市优质课竞赛二等奖；9、获z市说课竞赛一等奖；符合必备条件并符合选备条件中二项的可以申报三星级老师。注：z市级教坛新秀可直接申报三星级老师。四星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作完成出色；2、承当片级以上公开课一节，或镇级公开课二节；3、所教学科教学质量优秀。4、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书，能娴熟运用网络资源进行备课、教学，能用两种以上程序独立制作课件；5、课堂教学本领评价为优；6、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作四年以上。（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获z市一等奖；或参加省竞赛获二等奖以上；2、撰写的教学论文获z市一等奖2篇以上，或z市一等奖1篇；或省三等奖1篇；或有2篇论文在z市级以上刊物发表；3、获z市优质课评比二等奖以上；4、获z市说课竞赛一等奖以上；5、承当的课题在z市被评为一等奖，或z市二等奖；或在省立项并取得显著成效；6、引导的学生有4人次以上在z级以上学科竞赛中获二等奖及以上；（体育老师所带运动员在z市运动会竞赛中获第一名5人次以上）7、自制CAI课件或教具获z市一等奖以上；8、担负教研组长，所带的教研组被评为z市级先进教研组；9、z市级教坛新秀；10、获“z市优秀专业技术人才”、z市“学科带头人”“业务标兵”“十佳（青年）老师”称呼；z市名师名校长培养对象。符合必备条件并符合选备条件中三项的可以申报四星级老师。注：省级教坛新秀可直接确定为四星级老师。五星级老师评审条件（一）必备条件1、能承当学校布置的教学任务，备课、上课、改作、辅导等工作完成出色；2、承当市级公开课1次以上；3、老师所教学科教学质量优秀。4、取得计算机应用本领（省三级）和普通话等级资格证书，能娴熟运用网络资源进行备课、教学，能用两种以上程序独立制作课件；5、课堂教学本领评价为优；6、被评为四星级老师满二年；7、担负班主任（团队或学校中层以上干部、教研组长）工作五年以上。（二）选备条件1、参加老师教学素养比武获z市一等奖二次以上；或省竞赛获一等奖一次；2、获省优质课评比二等奖；3、获省说课竞赛一等奖；4、撰写的教学论文获省一等奖1篇，或省二等奖2篇以上；或有3篇以上论文在省级以上刊物发表；5、独着、主编或与人合着教学用书、学术论着，并由省级出书部门出书发行；6、承当的课题研究成绩获省三等奖以上；或承当国家教科研部门或教育行政部门规划的国家级课题（或子课题）研究，并取得显著成绩；7、引导的学生在省级及以上学科竞赛中有3人以上获一等奖以上；（体育老师所带运动员在省级以上运动会获第一名5人次）8、CAI课件或教具在浙江省级评比中获一等奖；9、省教坛新秀；10、连续两次获“四星级老师”称呼。符合必备条件并符合选备条件中三项的可以申报五星级老师。注：特级老师可直接确定为五星级老师。“加星”条件在评审星级老师中，凡符合下列条件之一的可不受星级选备条件的限制，给以“加星”。①参加全国课堂教学竞赛获二等奖者。②承当的课题研究成绩获得省一等奖及以上。③本人的学科教学经验在《人民日报》《人民教育》《中国教育报》等报刊杂志刊载。④所引导的学生在参加省竞赛获一等奖2人次或全国竞赛中有2人次获二等奖以上。（以市人民教育基金会嘉奖基金统计认定为准）⑤引导学生集体竞赛项目获z市一等奖或前三名。注：第④、⑤项条件“加星”后最高不超出三星四、申报评审程序1、星级老师每三年全面评审一次。期间符合条件老师可以每学年申报一次；2、评审星级老师时，凡符合条件的老师可对照条件填写《z镇教办星级老师评审申报表》并连同评审料子（有关料子复印件）交学校，由学校领导审核签署看法后送教办。3、除了特级老师、省级教坛新秀、z市级教坛新秀可直接认定为五、四、三星级老师外，其余申报三星级以上的老师都必需接受教学常规的执行、教书育人情况的全面考核和课堂教学本领、计算机应用本领的测评。4、星级老师经教办评审小组评审合格，并经教办主任审批，由教办发文公布。五、待遇教办每年设立确定专项基金用于对星级老师的嘉奖，嘉奖在次年的7月份兑现。实在嘉奖标准为一星级老师每学年300元，二星级老师每学年600元，三星级老师每学年1200元，四星级老师每学年1600元，五星级老师每学年2000元。凡是被评为三星级及以上老师可直接参加片级及以上学科带头人、教坛新秀介绍。教办乐观鼓舞四星级以上老师在z长期任教，对这些老师教办每年将拨出确定的教科研经费，用于开展教育、教学研究，并将建立人才库，进行跟踪管理，对这些老师，教办将优先布置外出考察学习。六、其它说明1、普通话水平要求：申报一星、二星级老师：55年6月30日前降生的老师不作要求；申报三星级以上老师：55年6月30日前降生的老师要求实现三甲，55年6月30日至64年6月30日降生的语文老师要求实现二乙，其它学科老师要求实现三甲，64年6月30日后降生老师要求参照老师资格证认定要求（任教两门学科老师普通话等级可选择其中一门学科作要求），幼儿老师必需在二甲以上。2、学历要求：申报一、二星级以上老师必需实现合格学历，三星级及以上老师必需实现高学历。3、评审条件中取得荣誉及其它年限：30周岁及以下为近五年，3135周岁为近七年，3640周岁老师为近十年，40周岁以上为任教来。45周岁以上老师本身乐意参加评审，不作硬性要求。学科教学质量必需有两个学期实现要求，研究课题承当者、学生团体项目引导者指紧要负责人（1人）。z市级以上荣誉可作为永久性条件，不随年限而更改。4、论文、优质课、课件制作等须由教育行政部门统一组织，获得上一等级的二等奖相当于下一等级的一等奖。市级以上发表论文指统一刊物上发表的字数1500字以上论文。5、以上评比条件所列运动会或训练运动员成绩不包含体育传统项目对抗赛成绩。传统项目对抗赛团体前三名可视为同级学科竞赛一、二、三等奖。6、获镇级优质课一等奖以上的老师课堂教学本领可免测。参加镇级以上优质课评比可作为同级公开课条件。7、“特级老师”“省教坛新秀”“z市级教坛新秀”只能直接认定一次，在第二次申报中该项条件只作为相应级别星级老师申报的选备条件之一、8、评上一星级老师二年内，二星级老师三年内不升入高一级称呼，取消原评星级老师称呼（40周岁以上老师不作要求），被评为三星级及以上老师每学年须带教好一名青年老师（该老师须3年内在镇级及以上素养比武、优质课评比、优秀论文评比等中获奖，并成为学校、镇的教学骨干，得到学校、教办确实定），每学年至少撰教育教学论文，并在市级评比中获奖或在市级以上刊物中发表，每学年至少开设一堂校级及以上公开课，以此作为三星级及以上老师年审的紧要依据。9、被评为星级老师的，年龄在30周岁以下每学年听课不少于20节，30周岁以上每学年不少于15节。10、音、体、美、综合实践等技能学科老师参评“星级老师”，班主任年限不作要求，须由学校书面说明其欠妥班主任理由。11、在星级老师年审中，有以下情形之一的予以“降星”或“取消星级”处理：①当年度考核为“基本合格”或“不合格”的；②当年度所教学科教学质量列全镇同班级末位的；③当年度有严重违反师品性为或显现二级以上教学责任事故；或受到教办以上教育行政部门通报批判的；④其它应当“降星”或“取消星级”的情况；（由评审小组集体讨论决议）六、本方法由z镇教育办公室负责解释。七、本方法从20**年5月25日起试行。z镇教育办公室篇3:县招商引资重点在谈项目调度评审制度县招商引资重点在谈项目调度评审制度第一条为进一步提高招商引资工作实效，促进招商项目的签约落地，特订立本制度。第二条调度（评审）会由县委书记和县长或由县委书记、县长委托县委副书记、常务副县长、分管招商的副县长召集和主持，原则上每两周召开一次，项目评审会适时召开，由县招商引资工作领导小组办公室负责全县重点招商引资信息、重点在谈项目及需评审项目的收集和整理。各乡镇（园区）、县直责任招商单位、相关责任单位及项目评审委员会成员单位为参会单位。第三条调度原则：1、重点在谈项目依据“成熟一批、调度一批”的基本原则；2、各乡镇（园区）、县直责任招商单位按每季度轮流调度一次的原则，实在调度布置附后（附件1）。第四条调度流程：1、县投资促进服务中心整体汇报重点招商信息与重点在谈项目新进展情况；2、在谈项目责任单位汇报项目实在情况与需提请领导和相关部门支持协调的问题，需要评审项目的实在评审内容；3、其余责任招商单位汇报招商引资工作开展情况。第五条项目评审的紧要内容：1、是否符合国家法律法规；2、是否符合国民经济和社会发展规划、行业规划、资产政策、行业准入标准；3、是否符合土地利用规划、城乡建设规划、园区发展规划；4、资产布局是否合理；5、是否合理开发和有效利用资源；6、生态环境是否得到有效保护；7、是否实现落户地需要实现的投资强度、税收产出及其它相关要求。第六条调度（评审）准备：每次调度（评审）会前