2018-2019学年西藏拉萨中学高一（下）期中语文试卷(1)x

有人说，当今社会，有一样东西几乎让所有人都无可逃逸，那就是浮躁的风气。这话虽有些偏激，却道出了许多人欲言难言的自我困惑。杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，其本质则是浮躁，是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁，是丧失定力，随波逐流；是心急如火，投机取巧；是虚浮夸张，一片泡沫；是不要过程，只要结果。人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，概莫能外，这本无可出现这样的结果：社会被浮躁之风笼罩，清静的人生、专心的工作、精良的产品，变得稀罕起来；因为求快而忽视了细节和质量，导致一些地方事故多发、反复折腾、劳民伤财。那些整日忙碌赶场子的人，那些“眼观六路耳听八方”的人，那些跟风起哄盲目不安的人，看似日理万机，好像勤奋忙碌，到头来往往难成大事，原因就在于他们“用心躁”而无法“用心一”。对于浮躁，古人总结出了“欲速则不达，见小利则大事不成”的道理。今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大，人们对变化的感受极为敏感；但同时也不要忘记，变动不居之中也有恒定不变的规律--结果需要过程，成功必得付出。即便是插上了新技术的翅膀，站上了创新的风口，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的。舒服与辛苦，安逸与劳顿，亦有着互相转换的辩证法。《道德经》里讲，重为轻根，静为躁君；轻则失根，躁则失君。人活一辈子，要想给社会给后人留下点东西，要想实现自我价值，就必须避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑，祛除内心的焦躁，静下心定下神，扎扎实实、聚精会神地做事，而不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”陶渊明所揭示的，乃是喧嚣之中的宁静心态。内心的宁静，是一种穿越世俗、撇开浮躁的力量，有了它，便可以每临大事有静气，便听不到外界的吵闹嘈杂，便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。淡泊明志，宁静致远，有了静的底色，才有达的境界、定的气质、和的格调，才能让人生剧本脱俗雅致。能够保持内心的宁静，是“大家”风范，亦属常人能力所及。内心的宁静，是最为深厚的修行。让宁静成为心灵的常态，我们不必超脱凡尘，也一定可以专心致志、成就非凡。A.浮躁是当今社会上的一种风气，所有人都不可避免地被它所困扰，也都无法逃避。C.浮躁是人们心中产生急躁，失去了定力，只重视结果不重视过程的表现。D.因为人们面对浮华世界而欲壑难填，所以社会风气变得浮躁。A.无论是古今，还是中外，人们都会有无可非议的各种各样的奢望，也会父得更大、更多、更思切。B.如果社会上浮躁风气盛行，那么这就会使社会中多个行业的人们变得急于求成。C.一些地方的工程出现事故多发、反复折腾又劳民伤财的现象，是因为工程负责方一心求快而忽视了施工的细节和质量。B.无论是古代，还是日新月异的今日社会，要想实现自我价值，就必须保证不被社会的喧嚣浮躁所裹挟，要静心定神、扎实做事。D.每临大事有静气，是一种“大家”风范，也是最为深厚的修行，虽然不是常人所能及，但是大家都要专心致志，让宁静成为心灵的常态。阅读下面的文字，完成下列各题。三合村的李老头家的一张照片被人炒到了两万，但李老头死活都不肯出售。听到这个消息后，我再也坐不住了。因为那一张照片是我拍的，而且差点因为它连工作都没有了。抗洪子弟兵刚把村里的老百姓转移走，正准备撤离时，就见洪水里有一个人影，我和几个子弟兵什么都没有说，就跳下水人。等子弟兵把那个人救起来一看，大家都吃了一惊，这人却是本县的县委刘书记。刘书记指了指远处说：“里面还有一个老人，赶紧营救他。”几个子弟兵一听村里还有人，马上让另外两个子弟兵把刘书记送走，他们去救人，可刘书记死活不肯走，说：“我也去。”几个子弟兵有些为难了，怎么能让刘书记再次冒险呢?刘书记有些不快，又说：“快，不能再等了，如果洪峰到来之前，我们不能把他救出来，我们怎么对得起我们的农民兄弟?再说，我对那里的路熟悉，我带路，会事半功倍。”刘书记这样一说，大家再没办法阻止他，只好让他随着大家的船开往村里。我凭着职业的敏感，知道这才是新闻，赶紧把相机紧紧拿在手里，随时镜头拍下来。被困在村里的人就是李老头，为了家里的一头猪，死活不走。见我们来让他撤走，他就破口大骂起来：“你们这些混蛋，大水李老头的这句话，让我非常地反感。我们可是冒着生命危险来救他，他却这样对待我们。刘书记没理睬李老头的骂声，跳下等船只到安全地方，李老头居然问我刚才的照片拍得怎么样。我正在气头，淡淡地告诉他要相信我的技艺，可李老头不相信，非要看看照片。我只好把相机取下来，把刚刚拍的那些一张张地给他看了。他似乎还有些不满意，问道：“这是什么照片?我要的是纸质照片。”我解释说：“这是数码相机，根本用不着去洗。”李老头还是不相信，问道：“这么宝贵的照片怎么不洗出来?”傍晚，我要回城里把照片和稿子交给报社，刚上车，李老头跑了过来，非要缠着我一起进城，我有些不情愿，可他说：“李记一到城里，李老头非要我带他去洗照片的地方把那张照片洗出来，给他一张。我想，反正顺路，又花不了几块钱，便答应了他的要求。洗好照片后，李老头拿着照片看得跳了起来，说了谢谢，转身便不见了踪影。我正想如何摆脱他，这正是一个机会。待我回到报社里发照片时，才发现那张照片找不到了，便回到洗照片的地方，那个洗照片的小伙红着脸告诉我，李老头叫他把这张照片从我的相机里删除，我才想起，在我把相机给那个洗照片的小伙子时，报社领导打电话来，我到外面接电话去了。结果，县委书记勇救农民的事，只是文字报道，不见照片。报社领导很是生气，不相信一个名记者会做出校对室做校对工到现在。因此，我对李老头“哎呀，李记者，多年不见了，你是越来越年轻了。”李老头的话，让我非常生气，马上质问他：“你为什么让洗照片的小伙子把我照片删了?现在又要炒这张照片?”件事，我把照片保存到现在炒作，只是让大家都记住他们，因为……因为他们都是我的恩人。”我想说点儿什么，可感觉到语言竟是那么苍白无力。(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴A.小说开头写李老头家的一张照片被人炒到了两万，但他死活都不肯出售，这样写为读者留下了悬念，使小说更有吸引力。B.县委刘书记在小说中着墨不多，但小说通过他的言行，将一个心系百姓、不顾个人安危的基层干部形象表现得非常到位。C.文中写到在又一次洪峰来临之际，李老头却“为了家里的一D.“我”是小说中的次要人物，但却是不可缺少的线索人物，小说的所有情节都和“我”有关，“我”是主要事件的亲历者。(2)小说中的李老头是一个怎样的形象?请结合文本简要分析。(3)小说以“一张照片”为题有什么用意?请结合作品进行分析。阅读下面的文字，完成下列小题。2月21日，中共中央总书记习近平主持政治局第三十九次集体学习时指出，党的十八大以来，党中央对脱贫攻坚作出新的部署。《“十三五”脱贫攻坚规划》明确了打赢脱贫攻坚战的时间表和路线图，按照精准扶贫、精准脱贫基本要求，从八个方面实化细化口减少都超过1000万人，累计脱贫5564万人；贫困发生率从2012年底的10.2%下降到2016年底的4.5%，下降5.7个百分点；贫困地习近平强调，要坚持精准扶贫，精准脱贫，安凶地制且，四人四尸四村施束，突出广业扶贫，提高组织化程度，培育带动贫困人口脱贫的经济实体。干部群众是脱贫攻坚的重要力量，贫困群众既是脱贫攻坚的对象，更是脱贫致富的主体。要注重扶贫同扶志、扶智相结合，把贫困群众的积极性和主动性充分调动起来，发扬自力更生精神，靠自己的努力改变命运。搬迁是手段，脱贫是目的，产业是根本。巴中市巴州区曾口镇书台村张家大院安置点引进科技公司成立农民专合社，建范园3000亩，年人均可增收1600元。湖北省相关负责人介绍，湖北引导各地走特色脱贫道路，如黄冈市形成了“罗田一只羊”“麻城一朵花”“英山一片荼”等一批特色产业。另外，加强就业培训，提高搬迁户劳动技能，也是鼓起“钱袋子”的重要手段。曲靖会泽易地扶贫搬迁起成效贫困户建房无负担走进曲靖市会泽县大海乡观音岩村易地扶贫安置点，60户安居房分成六七排，错落有致地坐落在一个小山坡上，旁边小山上的野菊花迎风盛开。这里安置了55户建档立卡贫困户和5户随迁户。村民董兴淮高兴地说：“我用政府补助的5万元建起了占地面积40多平方米的安居房，没有增加建房负担，很是满意!”董兴淮介绍：“原来我们住的是土墙石板顶，一下大雨就不敢睡，怕水冲进房子来，害怕房后的山垮塌，现在不出钱就住上了新房,孩子在外打工也不担心在家的老人和孩子的安全，他们回来交通也方便。”据村支书介绍：该村269户689人中，外出务工者来越受外地消费者欢迎。水平明显提高，贫困面貌明显改善。发生率下降了5.7%。C.材料三用村民董兴淮的例子，生动直观地展现了扶贫前后村民居住环境、生活条件的巨大变化，可见云南曲靖易地扶贫工作取得了成效。趋势。A.材料一简要报道了国家主席习近平有关扶贫工作的讲话及相关专家、学者的解读，突出中国政府消除贫困的决心和目标规划。B.各地的扶贫经验证明，要坚持精准扶贫、精准脱贫。在扶贫工作中坚的重要力量、对象和致富的主体。C.曲靖会泽县已有村民在安置点附近种植中药材，发展“洋芋”产业，这与巴中市张家大院、湖北黄冈市的做法有异曲同工之妙。D.前三则材料虽然来源不同，但都体现了新闻媒体关注社会热点、关心国计民生的责任感，都探索出精准扶贫工作的具体措施。E.在大数据时代，以上材料都充分利用了相关统计数据，以事实说话，表明我国的扶贫工作正在积极地推进。(3)请结合材料简要概括我国的扶贫工作应该怎样有效展开。1.(19分)王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每。”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽以母丧居郡境闻角声谓羲之当候己辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。信：信使冠：位居第一A.述先为会稽/以母丧居/郡境羲之代述/止一吊遂不重诣/述每闻角声/谓羲之当候/已辄洒扫B.述先为会稽以母丧/居郡境/羲之代述止一吊/遂不重诣述/每闻C.述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代述/止一吊/遂不重诣/述每闻角声/谓羲之当候己/辄洒D.述先为会稽以母丧/居郡境/羲之代述止一吊/遂不重诣述/每闻A.王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。B.王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。C.王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。D.骠骑将军王述母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此怀恨在心。(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。2.(9分)阅读下面的这首诗，完成下列各题。B.上片后三句是说作者登临超然台远眺，从登超然3.(10分)将下面的语句补充完整。(2)在《离骚》中，屈原以博大的胸怀，对广大劳动人民给予(3)苏轼《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤个人在天地间生命短暂和个体渺小的A.随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。B.他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾经在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。C.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。D.虽然计算机英应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。2.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的1.(5分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过1西楚霸王项羽在中国是妇孺皆知的一位大英雄。关于他的传说更是数不胜数，其中Ⅲ这亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”对项羽那种宁为玉碎、不为瓦全的英雄气魄，Ⅲ;另一种以唐朝诗人杜牧为代表，他在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”诗中写项羽是一个“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气污染、噪音等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。1.(60分)阅读下面的材料，根据要求学校举办了主题为“学习成长”的班团会，其中一个话题是学生在成长过程中，最难做到的是什么。经过热烈的讨论，同学们梳理出以下观点：(1)坚持自己的目标；(2)抵制诱惑，守住内心的宁静；(3)设身处地为他人着想；(5)懂得感恩。上述观点中，你最认同哪一点?结合自己对成长的认识，写一篇文章谈谈自己的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题,不少于800字。理解错误，原文第二段为“面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社会风气”，奢望变得更大“虽然不是常人所能及”错，原文最后一段为“亦属常人能力所及”.答案：【解析】信息筛选题的答题步骤是：□把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；□把握题干，确定答题区间；□将选项信息与原文语句内容进行对应比较.选项信息的语言与原文语句内容在2.(1)本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的基本能力.C项，“为了突出李老头的自私自利”错，这样写的目的是给下文作铺垫.(2)本题考查学生分析人物形象的基本能力.从“李老头的这句话，让我非常地反感.我们可是冒着生命危险来救他，他却这样对待我件事，我把照片保存到现在炒作，只是让大家都记住他们，因(3)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的阅读的能力.题干表述为“小说以‘一张照片’为题有什么“一张照片”是小说中的重要线索，串联起小说中的核心人物，“一张照片”记录了干部群众的挂牵，使得小说主题更为鲜明，人物形象更为突出.(2)□善良朴实.他为一头猪而不走，却对不顾危险来救他的人大骂，显示出他对他人的关心；□感情真纯.他对救他的人怀有真诚的感恩之心，并想永远记住他们；□他有一种“农民式的狡猾”，为了达到目的而【解析】(1)本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的基本能力.(2)本题考查学生分析人物形象的基本能力.(3)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的阅读的3.(1)D.“脱贫人数呈逐步减少趋势”错。根据统计示意图，农村贫困人口脱贫人数2014年是1232万，而2015年是1442万,2016年是(2)A.概括不准确，无中生有。原文没有相关专家、学者的解读。B.曲解文意。原文是“干部群众是脱贫攻坚的重要力量，贫困群(3)注意根据文中的句子“习近平强调，要坚持精准扶贫，精准脱贫，要因地制宜，因人因户因村施策，突出产业扶贫，提高组织化程度，培育带动贫困人口脱贫的经济实体”“干部群众是脱贫攻坚的重要力量，贫困群众既是脱贫攻坚的对象，更是脱贫致富的主体。要注重扶贫同扶志、扶智相结合，把贫困群众的积极性和主动性充分调动起来，发扬自力更生精神，靠自己的努力改变命运”“另外，加强就业培训，提高搬迁户劳动技能，也是鼓起‘钱袋子’的重要手段’概括答题要点。答案：的努力脱贫致富。【解析】(1)本题考查对文章内容的分析概括能力。解答此类题的方法：读全文，概括主要内容；抓标题，概括主要内容；辨文作品的全面认识和深刻理解，筛选文中的关键信息的，找到答题关键区域，抓住与选项有关的语句，将选项与原文进行对比分析就可以得出正确的答案。(2)本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行(3)本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题，应根然后运用文中词语概括作答。1.(1)B“目”应为“认为.品评”.译(2)C“为会稽”动宾结构，后面断开，排除BD；“遂”一般用于句首，排除A；故选：B.译文为：王述先做了会稽内史去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门.王述每(4)□尝，曾经；集，聚会；申，阐述.译文为：(王羲之)曾经和志同道合的人在会稽山阴的兰亭聚会饮酒，王羲之作《兰亭集序□笼鹅，用笼子装载群鹅；甚以为乐，觉得这是一件很快乐的事.译文为：王羲之欣然答应，写完《道德经》，用笼子装载群鹅而(4)□(王羲之)曾经和志同道合的人在会稽山阴的兰亭聚会饮酒，王羲之作《兰亭集序》来阐述自己的志趣.【参考译文】王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄.王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处.长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称.他特别擅长隶书，是古今以来的第一人.人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”.他的伯父王敦、王导都很看重他.陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也把王羲之和王承、王悦视为王家三位少年英才.有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿.王导让来人到东边厢房里去看王家子弟.门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可王羲之有着高雅的喜好，注重衣着饮食，修身养性，刚到浙江，便有终老于此的志向.会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃，谢安未做官时也住在这里.还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合.(王羲之)曾经和志同道合的人在会稽山阴的兰亭聚会饮酒，王羲之作《兰亭集序》来阐述自己的志趣.王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看.谁知老太太听说他要来 ,竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了很久.当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之前去士要买他的鹅.道士对王羲之说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦.”王羲之欣然答应，写完《道德经》，用笼子装载群鹅而回，认为做了一件大快事.还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就楷书，一半草体.后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天.他的书法在当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多.王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行.”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差.”骠骑将军王述年幼时就有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和.王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门.王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望(2)本题考查文言断句.解答该题可以根据句意、虚词和结构(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较.(4)本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.对故乡的思念之情。作者的心情应当是黯然的苦闷而不是欣喜。(2)上阕描绘的画面我们主要是要抓住诗歌中“风细柳斜斜”“半壕春水城花。烟雨暗千家”等诗句进行理解，重点理清春风拂面，细柳在柔风中自由飞舞，弥漫的烟雨笼罩在人家之中，突出美丽的春风春雨图。“试上超然台上望，半壕春水一城花”二句动静结合，增添诗歌的整体美感；“风细柳斜斜”“烟雨暗千家”这是从视觉上入手，使得诗歌描绘角度别致、新颖。(2)□视觉上，色彩多样--碧绿的春水和垂柳，艳丽的春花，迷蒙的烟雨，浓淡相宜，使景物画面色彩丰富。□手法上，乐景衬哀情--以柳，风，花，水等美丽的春景衬寒食节独登超然台思念家乡的哀伤之情。□动静结合：杨柳随风飘动，烟雨笼罩春水春花环绕的城池，动静结合，给整个画面增加了动态美。□由近及远：由眼前的柳树，到登高后所见全城之景。译文：春天还没有过去，微风细细，柳枝斜斜随之起舞。登上超然台远远眺望，护城河只半满的春水微微闪动，城内则是缤纷寒食节过后，酒醒反而因思乡而叹息不已，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚,作诗醉酒都要趁年华尚在啊。赏析：这首豪迈与婉约相兼的词，通过春日景象和作者感情、神态的复杂变化，表达了词人豁达超脱的襟怀和“用之则行，舍之则生态度。词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色。首以春柳在春风中的姿态--“风细柳斜斜”，点明当时的季节特征：春已暮而未老。“试上”二句，直说登临远眺，而“半壕春水一城花”，在句中设对，以春水、春花，将眼前图景铺排开来。然后，以“烟雨暗千家”作结，居高临下，说烟雨笼罩着千家万户。于是，满城风光，尽收眼底。作者写景，注意色彩上的强烈对比作用，把春日里不同时空的色彩变幻，用明暗相衬的手法传神地传达出来。下片写情，乃触景生情，与上片所写之景，关系起“新火”，二是说，寒食过后，正是清明节，应当返乡扫墓。了作者对故国、故人不绝如缕的思念之情。“休对故人思故国，且将新火试新茶”写作者为摆脱思乡之苦，借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣，既隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。“诗酒趁年华”，进一步申明：必须超然物外，忘却尘世间一切，而抓紧时机，借诗酒以自娱。“年华”，指好时光，与开头所说“轼在密州时期心境与词境的具体体现。这首词情由景发，情景交融。词中浑然一体的斜柳、楼台、春水、城花、烟雨等暮春景象，以及烧新火、试新茶的细节，细腻、生动的表现了作者细微而复杂的内心活动，表达了游子炽烈的思乡之情。将写异乡之景与抒思乡之情结合得如此天衣无缝，足见作者艺术功力之深。这首词上片写景，下片抒情，是典型的借景抒情。上片之景，有“以乐景衬哀情”的成分，寄寓作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘【解析】(1)本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。(2)本题考查学生分析诗歌语言风格和艺术特色的基本能力。解答时要理解诗歌内容，从不同的角度进行分析，侧重于把握诗歌流露的情又有清流激湍(重点字：激)【解析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写。根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。1.A.对象错误，登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。不能用来形容“手机”；D.对象错误，一挥而就：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。不能用来形容工作；【解析】该题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敏错位，切能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。2.本题叙述的话题是“并窗花”，语段首先介绍并窗花变幻亮丽的色彩，接着介绍随着时间的推移并窗花的变化，最后介绍冰窗花的价值；□介绍冰窗花放射七色光彩；□冰窗花开始融化；□介绍冰窗花最初的样子；□介绍太阳出来照射着冰窗花；□介绍冰窗花的色彩变化；解答本题，首先应关注本题中的时间性词语，如“出来”“最初”“渐渐”“先是”“开始”“越来越”，确定□为第一句，□和□有顶真关系，并有“开始”一词，□用“最初”照应前句的“放射出”，□句紧接着解释“不同色彩”，□句用“越来越热”显示出层次感；所以语句的排列顺序为：□□□□□;故选:D。来分析推理、判断，可以用排除法.1.本段文字的内容是有关对项羽的评价的。答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第□空根据“西楚霸王项羽”“其中”“这一慷慨悲壮的事件最为出名”可知应该填写“自刎于乌江”，第□空根据后面的“一种以宋朝女词人李清照为代表”“另一刎的行径表示惋惜和