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文档简介
甘肃省武威市凉州区武威第一中学2025届高三物理第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上.A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm.已知A、B两物体的重力分别是3N和5N.则细线的拉力及B对地面的压力分别是()A.8N和0NB.5N和7NC.5N和3ND.7N和7N2、如图所示的两个斜面,倾角分别为37°和53°,在顶点两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A、B两个小球平抛运动时间之比为()A.1:1 B.4:3 C.16:9 D.9:163、如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.由于受到相对于地面静止的光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度v1向右匀速运动,同时用力F拉动物体(方向沿导槽方向)使物体以速度v2沿导槽匀速运动,则拉力F的大小为()A.mg B.μmg C.μmg D.μmg4、如图所示,质量为M的光滑斜面体A放在粗糙的水平面上,质量为m的物块P通过与斜面平行的轻弹簧拴接在挡板B(不计质量)上,水平向右的推力F作用在物块P上,整个系统处于静止状态.重力加速度为g.下列说法正确的是(
)A.弹簧一定被拉长B.弹簧一定被压缩C.地面对斜面体的摩擦力一定为FD.地面对斜面体的支持力一定大于(M+m)g5、如图所示,在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对木板的压力大小为()A.mgcosB.mgtanC.mgcosθ6、如图所示,固定在竖直面内的光滑圆环半径为R,圆环上套有质量分别为m和2m的小球A、B(均可看做质点),且小球A、B用一长为2R的轻质细杆相连,在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(重力加速度为g),下列说法正确的是()A.A球增加的机械能等于B球减少的机械能B.A球增加的重力势能等于B球减少的重力势能C.A球的最大速度为D.细杆对A做的功为mgR二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示,物体沿斜面由静止开始下滑,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面间和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接,图乙中v、a、F、S、t、Ek分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小、路程、时间和动能.图乙中可能正确的是A. B. C. D.8、如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变B.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右C.地面对斜劈M的支持力始终小于(M+m)gD.物块m向上和向下滑动因摩擦产生的热量相同9、一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将还要增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移将不再减少10、某科研小组用火箭模型模拟火箭发射升空,该模型在地面附近一段位移内的发射功率恒为,从静止开始竖直向上发射,发射过程中火箭受到含重力在内的一切阻力的合力大小(为比例常量).火箭的质量为,忽略其质量变化,设火箭在这段位移内可以达到最大速度,则A.在加速过程中,火箭加速度和速度均增大B.在加速过程中,火箭处于超重状态C.火箭在上升过程中的最大速度为D.火箭达到最大速度的一半时的加速度大小为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学为了探究物体的质量不变时,加速度跟合外力的关系.将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象.由于疏忽,实验者忘记了平衡摩擦力,将带滑轮的长木板固定在水平的桌面上了.(1)实验中是否需要钩码的质最远小于小车和传感器的总质量:______(填“是“或“否”)(2)由图象求出小车和传感器受到的摩擦阻力为______N,总质量为______kg12.(12分)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上B处安装了一个光电门,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=__________mm。(2)下列实验要求不必要的是__________。A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量B.应使A位置与光电门间的距离适当大些C.应将气垫导轨调节水平D.应使细线与气垫导轨平行(3)改变钩码的质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图像,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出________(选填“t2F”“1tF”或“1t2四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中。如图某足球场长、宽。攻方前锋甲在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为,加速度大小为的匀减速直线运动。试求:(1)甲踢出足球的同时沿边线向前追赶足球。他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为。求他追上足球的最短时间;(2)若甲追上足球的瞬间,又将足球以速度v沿边线向前踢出,足球仍以大小为的加速度做匀减速直线运动;同时,由于体力的原因,甲的速度瞬间变为并开始做匀速直线运动向前追赶足球,恰能在底线处追上足球传中,求的大小。14.(16分)如图所示,一足够长的固定斜面倾角,两物块A、B的质量、分别为1kg和2kg,它们与斜面之间的动摩擦因数均为两物块之间的轻绳长,作用在B上沿斜面向上的力F逐渐增大,使A、B一起由静止开始沿斜面向上运动,g取(1)当作用在物块B桑的拉力F达到42N时,连接物块A、B之间的轻绳恰好被拉断,求该轻绳能承受的最大拉力;(2)若连接物块A、B之间的轻绳恰好被拉断瞬间A、B的速度均为,轻绳断裂后作用在B物块上的外力不变,求当A运动到最高点时,物块A、B之间的距离。15.(12分)如图所示,一光滑水平面上有质量为m的光滑曲面体A,A右端与水平面平滑连接,一质量为m的小球C放在曲面体A的斜面上,距水平面的高度为h.小球C从静止开始滑下,然后与质量为2m球B发生正碰(碰撞时间极短,且无机械能损失).求:(1)小球C与曲面体A分离时,A、C速度大小;(2)小球C与小球B发生碰撞后,小球C能否追上曲面体A。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】试题分析:以物体B为研究对象进行受力分析,根据共点力平衡条件有,代入数据解得地面对B的支持力为,由牛顿第三定律可知,B对地面的压力也为3N,以A为研究对象进行受力分析有,代入数据解得细线的拉力,所以只有选项C正确;考点:共点力平衡、胡克定律2、D【解析】
小球落在斜面上时,位移和水平方向的夹角等于斜面的倾角,则:所以时间t:,则A、B两个小球平抛运动时间之比:,A.,而并非1:1,A错误;B.,而并非4:5,B错误;C.,而并非16:9,C错误;D.,D正确.3、C【解析】工件有相对于钢板水平向左的速度v1和沿导槽的速度v2,故工件相对于钢板的速度如图所示:滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,所以有:F=fcosθ=μmgcosθ,因此F的大小为μmg,故C正确,ABD错误;故选C.点睛:明确工件所受滑动摩擦力的大小和方向,注意滑动摩擦力的方向是和物体的相对运动方向相反,正确判断出工件所受摩擦力方向,然后根据其运动状态即可正确求解该题.4、C【解析】
根据P的受力情况,由平衡条件分析P是否受摩擦力,并确定弹簧的状态.对整体研究,分析地面对斜面体的摩擦力情况.【详解】A、B项:由于不知道推力和弹力重力间的关系,所以轻弹簧可能处于伸长状态、也可能处于原长或压缩状态,故A、B错误;C项:对整体,由平衡条件可知,地面对斜面体A一定有向左的摩擦力且大小等于F,故C正确;D项:对整体,由平衡条件可知,地面对斜面体的支持力一定等于(M+m)g,故D错误.故应选:C.【点睛】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,然后根据共点力平衡条件分析,注意物体P与斜面体间的静摩擦力、弹簧弹力方向的不确定性.5、B【解析】试题分析:对小球受力分析,如图所示因为小球处于静止状态,所以处于平衡状态,根据矢量三角形可得木板对小球的支持力F2=mgtan考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,6、A【解析】
A.B球运动到最低点,A球运动到最高点,两球系统机械能守恒,故A球增加的机械能等于B球减少的机械能,A正确;B.A球重力势能增加,B球重力势能减少,故B错误;C.两球系统机械能守恒,当B球运动到最低点时速度最大,有解得故C错误;D.除重力外其余力做的功等于机械能的增加量,故细杆对A球做的功等于A球动能的增加量,有选项D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】:物体在斜面上受到的摩擦力为恒定值,在水平面上受到的摩擦力也为恒定值,物体在斜面上受到的摩擦力小于在水平面间受到的摩擦力,A错误;物体在斜面上做匀加速直线运动,在水平面做匀减速直线运动,BC可能正确;由动能定理可知D正确.8、ACD【解析】A、B项,物块m先减速上滑后加速下滑,加速度方向始终沿斜面向下,对M和m整体进行受力分析得,水平地面始终对M有水平向左的摩擦力的作用,故A正确,B错误.C项,将M和m看成一个整体,则加速度有竖直向下的分量,所以系统处于失重状态,地面对斜劈M的支持力小于,故C项正确.D项,设斜面的倾角为,物块上滑的过程和下滑过程走过的位移是相等的,摩擦力也是相等的,所以物块m向上和向下滑动因摩擦产生的热量相同,故D正确;综上所述本题答案是:ACD9、BC【解析】
AB.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值,故A错误,B正确。CD.由于质点做方向不变的直线运动,所以位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不为零,所以位移继续增大,故C正确,D错误。故选BC。10、BD【解析】
A.加速上升过程中,火箭受到向上的推力为和阻力,可知速度最大推力减小,阻力最大,由牛顿第二定律,可知加速度减小,故A错误.B.向上加速过程中,加速度向上,处于超重状态,故B正确.C.当时速度达到最大,即,解得最大速度为,故C错误.D.当速度,此时火箭受到的向上的推力为,由牛顿第二定律可得,其中,由以上方程解得加速为,故D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)否;(2)2;2【解析】
(1)此实验中由于在小车上安装了拉力传感器,拉小车的力可以由拉力传感器测出,所以没有必要再用钩码的重力代替拉力,当然更没有必要使钩码的质最远小于小车和传感器的总质量.(2)从a-F图象可以看出,当F>2N时,小车才有加速度,所以F=2N时是小车受到的最大静摩擦力,从而它又是等于滑动摩擦力,所以摩擦阻力为2N.根据牛顿第二定律,则图象的斜率就是小车质量的倒数,则.12、2.25A1t【解析】
(1)由图知第5条刻度线与主尺对齐,d=2mm+5×0.05mm=2.25mm;
(2)拉力是直接通过传感器测量的,故与小车质量和钩码质量大小关系无关,故A正确;应使A位置与光电门间的距离适当大些,有利于减小误差,故B错误;应将气垫导轨调节水平,使拉力才等于合力,故C错误;要保持拉线方向与木板平面平行,拉力才等于合力,故D正确;此题选择不必要的,故选A.
(3)由题意可知,该实验中保持小车质量M不变,因此有:v2=2as,其中:v=dt,a=FM,解得:d2t2=2⋅F【点睛】常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.处理实验时一定要找出实验原理,根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1);(2)【解析】
(1)足球停止运动时,其位移为,由可得运动时间为,由可得已知甲的加速度大小为,最大速度为甲做匀加速运动达到最大速度的时间和位移分别为之后甲做匀速直线运动,到足球停止运动时,其位移由于,故足球停止运动时,
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