2019-2020年七年级上册第二单元我的信念教学同步练习测试卷

9．我的信念2019-2020年七年级上册第二单元我的信念教学同步练习测试卷一、积累运用。（65分）1．改正错别字。（10分）坚韧不拨（）不记其数（）专心致至（）永往直前（）谈笑风声（）提心掉胆（）再接再历（）一口同声（）穿流不息（）熙熙嚷嚷（）2．从括号内选择词语填空，（12分）①我和我丈夫专心致志，坐在（简单、简陋、简化）的书房里艰辛地研究。②我永远追求（安静、宁静、安逸）的工作和简单的家庭生活。③他们受事业的（猛烈、热烈、强烈）吸引，没有闲暇去谋求物质上的利益。④许多敏感的人，即使受了一言半语的斥责，也会过分懊恼，因而我尽量（克服、抑制、克制）自己的情感。3．下列句中加点字解释不正确的两项是（）（）（6分）=1\*GB3①我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。（蹂躏：践踏。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。）=2\*GB3②你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”（问心无愧：心中感到很惭愧。）=3\*GB3③我的唯一奢望是……以一个自由学者的身份从事研究工作。（奢望：过高的希望。）=4\*GB3④我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我。（鞭策；用鞭子赶马。）4．下列句中加点的成语使用正确的一项是()(5分)A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。5.修改下列病句。（8分）（1）我们班有十个同学连我在内交了稿子。（2）文学名著，总是常常吸引影视改编者的注意力，然而，改编得好的偏偏又很少。6、仿写句子。（8分）选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。选择了，你也就选择了。选择了，你也就选择了。7.简明扼要，是运用语言的基本要求。请把下面的一项关于乘坐飞机的规定，压缩为一句话。要求符合原意，不超过55字（含标点）。（10分）乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查。无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品，也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许的，可以免予检查。按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是()(6分)有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，；多一些和谐与温暖，；多一些真诚与团结，……A．少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散B．少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散C．少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠少一些指责与误会D．少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散步一些争吵与冷漠二、拓展阅读。（35分）记住我这天终将来临——在一所出生和死亡接踵而来的医院内，我的身躯躺在一块洁白的床单上，床单的四角整齐地塞在床垫里。在某一时刻，医生将确诊我的大脑已经停止思维，我的生命实际上已经到此结束。当这一时刻来临时，请不必在我身上装置起搏器，人为地延长我的生命。请不要把这张床叫做临终之床，把它称为生命之床吧。请把我的躯体从这张生命之床上拿走，去帮助他人过上更加美好的生活。把我的双眼献给一位从未见过一次日出，从未见过一张婴儿的小脸蛋或者从未见过一眼女人眼中流露出爱情的人；把我的心脏献给一位心机失能、心痛终日的人；把我的鲜血献给一位车祸中幸免死亡的少年，使他也许能看到自己的子孙尽情嬉戏；把我的肾脏献给一位依靠人造肾脏周复一周艰难生存的人。拿走我身上每一根骨头，每一束肌肉，每一丝纤维，把这些统统拿尽，丝毫不剩，想方设法能使跛脚小孩重新行走自如。探究我大脑的每一个角落。如有必要，取出我的细胞，让他们生长，以便有朝一日一个哑儿能在棒球场上欢呼，一位聋女能听到雨滴敲打窗子的声音。将我其余的一切燃成灰烬。将这些灰烬迎风散去，化为肥料，滋润百花。如果你一定要埋葬一些东西，就请埋葬我的缺点、我的胆怯和我对待同伴们的所有偏见吧。把我的罪恶送给魔鬼，把我的灵魂交付上帝。如果你想记住我，那么就请你用善良的言行去帮助那些需要得到帮助的人吧，假如你的所作所为无负我心，我将与世长存。1．文中的“我”是一个面临怎样境况的人？我们可以看出“我”具有怎样的品质？（8分）2．文章的题目是“记住我”，作者意欲让人们记住什么？（6分）3．“如果你想记住我，那么就请你用善良的言行去帮助那些需要得到帮助的人吧，假如你的所作所为无负我心，我将与世长存。”这话写在文章的结尾起什么作用？（6分）4．下列对文章的赏析，不正确的一项是。（6分）①文中的“我”临终奉献整个身体、一片爱心，这也是一种创造，创造了使活着的人们更好的生活，创造出更加美丽的世界。②在这里，死亡绝非生命的结束，而是另一种形式奉献自己的开始。自己的“死”，能够换来他人的幸福。这就是说，在奉献中，让自己的生命达到永恒。③本文意境新奇优美，作者面对死亡没有畏惧、留恋、遗憾、痛苦，而是冷静地积极地利用自己尸体的部件去帮助人，造福人。感人至深，字里行间充满着至善至美的爱。④“死后原知万事空”。人死后，什么都完了，没有必要“