中班安全小小剪刀教案_第1页
中班安全小小剪刀教案_第2页
中班安全小小剪刀教案_第3页
中班安全小小剪刀教案_第4页
中班安全小小剪刀教案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班安全小小剪刀教案演讲人:日期:剪刀使用安全教育背景剪刀安全使用规则及方法创意手工活动设计与实践班级管理与家长沟通策略应急处理措施及演练计划资源拓展:相关绘本推荐阅读目录01剪刀使用安全教育背景

幼儿使用剪刀现状分析幼儿对剪刀的好奇心和探索欲望强烈,但操作技能和安全意识相对薄弱。在日常活动中,幼儿使用剪刀的机会逐渐增多,如剪纸、剪贴等手工活动。部分幼儿在未掌握正确使用方法的情况下尝试使用剪刀,存在安全隐患。幼儿可能因操作不当导致划伤、戳伤等伤害事故。剪刀的尖端和刃口可能对幼儿造成危险,需特别关注。幼儿在使用剪刀时可能因分心或疲劳而导致意外发生。安全事故风险点识别培养幼儿正确使用剪刀的技能,提高操作准确性和安全性。增强幼儿的安全意识和自我保护能力,预防剪刀使用中的安全事故。通过安全教育促进幼儿全面发展,为幼儿健康成长奠定基础。教育目标与意义阐述02剪刀安全使用规则及方法右手拇指放进剪刀一侧的把手,中指抵住剪刀另一侧的把手,形成稳定的三角支撑。食指轻轻放在剪刀把手上方,提供额外的稳定性。无名指和小指自然弯曲,放在剪刀下方,起辅助作用。正确握持剪刀姿势示范在教师指导下,幼儿初步尝试使用剪刀,从简单的直线、曲线开始剪切。初步尝试逐步挑战小组合作随着幼儿对剪刀使用的熟悉程度增加,逐渐增加难度,如剪出复杂的形状、图案等。鼓励幼儿进行小组合作,共同完成一些需要使用剪刀的手工任务。030201逐步操作实践指导010204注意事项与禁忌行为提醒剪刀尖部不要对着自己或他人,避免意外伤害。使用剪刀时,不要奔跑、跳跃或做其他危险动作。剪刀用完后,及时放回原处,不要随意乱放。禁止将剪刀作为玩具,进行打闹、嬉戏等行为。0303创意手工活动设计与实践利用剪刀和彩纸,教授幼儿制作简单的剪纸窗花,培养幼儿的动手能力和创造力。制作剪纸窗花引导幼儿利用剪刀将彩纸剪成各种形状,再粘贴到画纸上,创作出独特的剪纸贴画作品。剪纸贴画教授幼儿使用剪刀和硬质纸张,制作精美的小书签,培养幼儿的阅读兴趣和手工技能。制作小书签简单易行手工项目选择教师首先向幼儿展示剪纸的基本技巧和方法,并讲解注意事项,确保幼儿能够正确掌握剪刀的使用方法。教师示范教师将剪纸过程分解为若干个步骤,并逐步演示每个步骤的操作方法,让幼儿能够跟随教师的节奏逐步完成作品。分步教学针对个别幼儿在操作过程中遇到的困难,教师进行一对一的辅导,帮助幼儿解决问题并提高手工技能。个别辅导逐步操作过程演示与辅导成果展示将幼儿完成的作品进行集中展示,让幼儿互相欣赏、交流学习,增强幼儿的自信心和成就感。评价标准制定明确的评价标准,从作品的创意性、美观性、实用性等方面进行评价,让幼儿了解自己的作品在哪些方面表现优秀,哪些方面需要改进。同时,也要注重对幼儿的动手能力、耐心和细心程度等进行评价和鼓励。成果展示与评价标准04班级管理与家长沟通策略123在班级中明确规定,使用剪刀时必须在成人监护下进行,确保幼儿了解并遵守这一规定。强调安全使用剪刀的重要性教育幼儿如何正确、安全地拿取、使用和放回剪刀,避免因操作不当而引发安全事故。制定剪刀使用规范对于遵守剪刀使用规定的幼儿给予表扬和奖励,对于违反规定的幼儿进行适当的惩罚和引导。设立奖惩制度明确班级规定和纪律要求家长签署并返回要求家长认真阅读知情同意书后签署,并返回给班级教师,以确保家长了解并同意相关规定。发放知情同意书向家长发放知情同意书,明确告知剪刀使用的风险、班级规定及教师的监管责任。留存备案将家长签署的知情同意书留存备案,以备后续需要时查阅。家长知情同意书签署流程03家长微信群/QQ群建立家长微信群/QQ群等线上交流平台,方便家长与教师随时沟通幼儿的安全问题,共同协作促进幼儿健康成长。01家长会宣讲通过家长会等形式向家长宣讲家园共育的理念,强调家长在幼儿安全教育中的重要作用。02家园联系栏利用家园联系栏等渠道定期发布安全教育知识和班级动态,提醒家长关注幼儿的安全问题。家园共育理念传递途径05应急处理措施及演练计划发生剪刀伤害事件后,教师需立即停止活动,检查学生受伤部位及伤口情况。立即停止活动,检查伤口及时向园领导报告,并尽快联系受伤幼儿家长,告知情况。报告园领导并联系家长根据伤口情况,及时将受伤幼儿送往附近医疗机构进行治疗。送往医疗机构治疗对事件现场及致伤物品进行拍照,保留相关证据,以备后续处理。保留相关证据意外伤害事件应急处理流程制定演练计划准备演练物资组织人员培训实施模拟演练模拟演练组织实施方案根据幼儿园实际情况,制定剪刀伤害事件应急演练计划,明确演练目的、时间、地点、参与人员等。对参与演练的教师、保育员等进行培训,让他们了解演练流程、掌握应急处理技能。准备演练所需的物资,如模拟剪刀、医疗箱、消毒用品等。按照计划进行模拟演练,记录演练过程,发现问题及时改进。分析演练效果完善应急预案加强宣传教育定期检查维护总结反思与改进建议01020304对演练效果进行评估,分析存在的问题和不足,提出改进措施。根据演练情况,进一步完善剪刀伤害事件应急预案,提高应急处理能力。通过宣传教育,让幼儿了解剪刀等危险物品的危害,提高自我保护意识。对幼儿园内的剪刀等危险物品进行定期检查和维护,确保其处于安全状态。06资源拓展:相关绘本推荐阅读该绘本以生动有趣的故事情节,向孩子们介绍了使用剪刀时需要注意的安全事项,非常适合中班幼儿阅读。《小剪刀大安全》这是一本富有创意的绘本,通过剪刀、石头、布这三种元素的组合,讲述了各种有趣的故事,同时也在潜移默化中培养了孩子们的安全意识。《剪刀石头布》该绘本以图文结合的方式,详细介绍了剪刀的正确使用方法,以及在使用过程中需要避免的危险行为,对于中班幼儿来说具有很好的教育意义。《我会安全使用剪刀》精选绘本资源介绍家长可以先让孩子自己阅读绘本,了解故事情节和基本的安全知识。然后,家长可以和孩子一起讨论绘本中的内容,引导孩子思考并回答一些问题,如“为什么使用剪刀时要小心?”、“如何正确使用剪刀?”等。家长还可以和孩子一起模拟使用剪刀的场景,让孩子在实践中掌握正确的使用方法。亲子共读活动组织

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论