2018年辽宁沈阳中考满分作文《惊喜》4

2018年辽宁沈阳中考满分作文【作文原题】23.

请从下面两题中任选一题作文。(1)生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……请以“惊喜”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目抄写在答题卡上;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整，书写规范，字数600～800字。④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。惊喜这天我回家时，突然看见了桌子上放着一堆黑棕色的东西，圆圆的亮亮的。走进一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆硕大无比的栗子，一个栗子都有乒乓球那么大，有的就像一个黑黑乒乓球。看着硕大的栗子，我感到十分奇怪，又十分惊喜。奇怪的是栗子为什么这么大呢?惊喜的是这栗子必须会很好吃的!晚饭后，妈妈告诉我：“这是橡栗①，大品种。”此时，我的心中豁然开朗。于是我和妈妈就开始煮栗子，不一会工夫，栗就煮熟了。我看见了这么大的橡栗已经煮好，一种想吃的欲望油然而生，但我又迟疑起来了：“这么大的栗子刚熟，必须是热的，待会凉了时用微波炉加热，准会很好吃!”妈妈听取了我的推荐。栗子慢慢地凉了，我捡了几个大个的放进盘中，准备用微波炉里加热。谁知，那几颗大橡栗却给我带来不只是美味，更带来了炸弹般意外的“惊喜”。我慢慢地把橡栗放进盘子里，又留意翼翼地放进了微波炉内选取了3分钟，按下了“开始”键，我仔细地盯着栗子，生怕出现什么意外，没过多久，就见一个栗子就像一个忍俊不禁的笑容，露出了细细弯弯的“嘴”。不只它一个，许多的栗子都不约而同地“笑”了起来，并有一丝白气从“嘴”里不断地喷出。“我们要熟了!”我似乎听见了它们的笑声。唯有一个十分圆满的栗子没有一丝“表情”。我感到奇怪：为什么它不“笑”呢?最后它在2分38秒时“开怀大笑”起来。只听震耳欲聋的“砰”的一声“乐开了花”，我只见它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股强大的气流夹着雪白的栗肉便喷响了四周，它乘着气流在空中作了一360度回转落进了盘中，而其他栗子早已被吹出了盘子外面。当时我看得正出神，不觉“哇”的一声惊叫起来。妈妈连忙跑了过来，停止并打开了微波炉，只见炉内到处全是栗肉盘中只有那个“乐开花”的栗子，别的栗子全被炸飞到了盘子下面。妈妈哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾残局。当我惊魂未定地吃着香软可口的栗子时，眼前还在重放着刚才触目惊心的一幕，这可真是一个意外的“惊喜”呀!【思路解析】这是一篇命题作文，本作文题目是“惊喜”。该题目接近我们的日常生活，作文难度不大，大多数考生都容易打开写作思路。在现代汉语词典中，“惊喜”指的是“又惊又喜”，其中“惊”是指出乎意料的，“喜”是指愉悦欢畅的，因此内容应是既在意料之外的“惊”，又在情理之中的“喜”。从命题者意图看，记叙一件令自己（或他人）惊喜的事件，表达对“惊喜”这一情绪的看法，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。题目是“惊喜”，这是一种心理体验，所以文章中应该有相应的心理描写。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。今年的中考作文题，在形式上，秉承了近些年的命题方式：命题作文和材料作文的组合。一个是命题作文《惊喜》，一个是以“你将以怎样的姿态面对生活”为核心内容的材料。两个题目都十分贴近学生实际，有利于考生思想的表达，情感的抒发，充分体现了“让学生易于动笔，乐于表达”的命题原则。不同的考生可以根据自己的个人体验，选择熟悉的素材，表达真情实感，彰显自我个性。《惊喜》题目越短，限制越少，学生发挥空间越大。“惊”是叙事的着眼点，考生在日常生活中会遇到很多令自己感到“惊奇”“惊讶”“惊叹”的事情，所以可以有一个很宽泛而又丰富的选材。“喜”是文章的立意点，“惊”之后的收获就是“喜”，审题和切入基本没有什么难度，都能有话可说。选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，表达真情实感，应该是优秀作文的亮点所在。如果考生想要毫不费力就将准备好的素材套用其中，是有风险的。材料作文中，考生可以赋予“姿态”更多精神的内涵，“生命的勃发是一种姿态”、“拼搏、谦逊、坚毅、沉默、改变……都是一种姿态”，每一种姿态都是一种面对生活的态度，记叙文、议论文皆可入题，考生可以关注生命历程，精神成长，人生启迪。这也提醒我们教师和家长朋友要树立大语文教育观，语文的外延就是生活的外延，“读万卷书，行万里路”，促进学生的终身发展。总之，两个题目，充分体现了命题组目中有人，尊重学生，稳中求新的特点，也希望考生能够平中见奇、静水流深，写出好的文章。最后也祝愿广大考生旗开得胜，再接再厉，以最佳的“姿态”，还每一个爱你的人以“惊喜”！【思路要点】这是一道有引导材料的命题作文题。材料共两句话，第一句是总说，对“惊喜”的作用与意义作了形象化界定。第二句采用排比句的形式，列举了四种惊喜的情形：“意想不到的礼物”“柳暗花明的发现”“他乡遇故知的邂逅”“雪中送炭的帮助”。需要注意的一点是，无论是“礼物”“发现”，还是“邂逅”“帮助”，都需有一个共同的特点，即必须契合“惊喜”的特点，那就是出乎意料、意想不到的事情或场景的出现，且“惊喜”的核心词是“喜”，而不是“惊讶”“惊愕”。写作时还要考虑人物在感到惊喜之前、感到惊喜之时，以及感到惊喜之后的表现，处埋好详略关系，合理安排叙述顺序。【原题特点】从形式上看，沈阳市中考作文题秉承了近年来的命题形式：二选一组合。不过从近年的题目看，除命题作文比较固定外，另一题分别考查了看图作文、话题作文和材料作文。从难易度来看，2018年的作文题十分贴近考生的生活实际，有利于考生思想的表达和情感的抒发，充分体现了“易于动笔、乐于表达”的命题原则。从选材来看，不同的考生可以根据自己的个人体验和人生经历来选择熟悉的创作素材，表达真情实感，彰显自我个性。题目一“惊喜”题目短、限制少，考生发挥空间很大。“惊”强调了意外，是叙事的着眼点，“喜”强调了“好事、善事、美事、乐事、趣事”等，是文章的立意点。“惊”之后收获的是“喜”。审题和切入基本没有什么难度，一般不会跑题。但是如果考生不能选择新颖的角度或是挖掘深层的含意，写不出“意外”，撬不动情感，则很难获得阅卷老师的青睐。总体来看，“惊喜”一题比较好写，但要想写出彩，难度不小。【构思角度提示】1．学习上的惊喜。“苦心人，天不负”，只要做一个奋斗的青年，自然就会有收获。可以写某次考试考了全年级第一名；游泳比赛获得金奖；投稿多次失败，最后作文成功发表了；等等。而“我”从中获得了惊喜。2．种植取得成功。可以写自己一时心血来潮买回了各种种子，在花盆里捣鼓了几天，小心翼翼地侍候，但就是不出芽，有的种子甚至烂掉了。经过姥姥的指导，“我”终于认识到自己的问题，认真改进，最终看到了细细的嫩芽……3爸妈竟然答应了“我”参加夏令营的请求。写自己从小身体就弱，一受凉就感冒，多年来爸妈对“我”一直关怀有加，细心呵护，自己提出参加学校夏令营的想法，原以为他们不会同意，想不到他们竟一口答应了。【思路要点】1.“高山流水”带来的惊喜“高山流水”在这里指代诗词歌赋、文人雅士、经典活动等，这些人、事、物给人的灵魂和精神带来了触动，从而诱发了惊喜之情。如写“我”参加《中国诗词大会》，观看《经典咏流传》,参加诗词、书画大赛等活动。考生应精心描写过程与场景，着力点是活动的品位让人惊喜。2.“下里巴人”带来的惊喜“下里巴人”在这里指凡人琐事、通俗文化、古朴民风、百姓趣事等，这些生活中的人、事、物有很多让人感到惊喜的地方。考生可描绘民间习俗、年节风俗、庆典活动等让人惊喜的场面